Progetti e Attività A.S. 2018/2019 Liceo “Celio Roccati” e Attività... · di un brano latino,...

Integrazione al PTOF 2016/2019 per l’a.s. 2018/19

Progetti e Attività A.S. 2018/2019 – Liceo “Celio-Roccati”

Orientamento e Benessere scolastico

Titolo attività Orientamento in entrata Licei Classico, Linguistico, Scienze Umane

Abstract Attraverso la partecipazione ai job, l'organizzazione di giornate di

“scuola aperta”, di laboratori esperienziali e di corsi di greco, latino, francese, tedesco, spagnolo, pedagogia, psicologia, si intende promuovere l'istituto e la sua offerta formativa presso le scuole secondarie di primo grado del territorio.

Docente Referente Sabrina Mazzali

Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Aprile 2019

Partner Scuole secondarie di primo grado, stampa locale, Ufficio Scolastico Provinciale

Alunni destinatari 40

Note Progetto trasversale - “Celio”

Titolo attività Orientamento in uscita Licei Classico, Linguistico e Scienze Umane

Abstract Attività inerenti l'informazione e l'orientamento alla scelta del

percorso universitario, favorendo la capacità di autoorientamento. Il progetto prevede inoltre l’organizzazione di un incontro con gli ex-studenti del “Celio” diventati studenti universitari o già laureatisi.


Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Maggio 2019

Alunni destinatari Classi quarte e quinte


Titolo progetto Accoglienza Licei Classico, Linguistico e Scienze Umane

Abstract Attività di accoglienza dei nuovi studenti fin dal primo giorno,

affinché sia garantito il benessere scolastico e la conoscenza reciproca. Il progetto prevede interventi di formazione per gli alunni tutor del gruppo di accoglienza, i quali collaboreranno con le attività di orientamento.


Periodo di riferimento Settembre 2018 - Maggio 2019




Titolo progetto Accoglienza e tutoraggio al Liceo Roccati

Abstract Il Comitato d'accoglienza studentesco svolgerà durante l'anno scolastico il compito di tutor nei seguenti ambiti: attività di socializzazione nei primi giorni per favorire la conoscenza

reciproca tra i nuovi allievi; collaborazione al progetto Benessere; assistenza alle agli alunni delle classi prime. Sono proposte attività formative per i rappresentanti di classe e del comitato di accoglienza.

Docente Referente Giuseppina Dall'Aglio

Periodo di riferimento Settembre 2018 - Giugno 2019

Partner Formatore esperto


Note Progetto trasversale - “Roccati”

Titolo progetto Progetto Ben-essere

Abstract Pacchetto di attività, diversificate per ogni classe e per tematica, frutto di una vasta rete di collaborazioni con enti con territorio, allo scopo di promuovere uno stile di vita sano, che garantisca la salute psicofisica di

ogni allievo con anche l’ausilio di esperti. Il progetto prevede tra le varie attività corsi di primo soccorso rivolti alle classi quinte.

Collateralmente, una psicologa presterà servizio presso lo Spazio ascolto dell'istituto una volta alla settimana.

Docente Referente Emanuela Buosi – Monica Gallo


Partner ULSS 5, CRI-MIUR, Cassa di Risparmio - Attivamente, Federfarma, FIAB.

Alunni destinatari Tutti

Note Progetto trasversale “Celio-Roccati”

PIANO INTERVENTI EDUCATIVI LEGGE 107 DEL 7/2015

Titolo attività SPORTIVA - MENTE

Abstract Partecipazione ai Tornei studenteschi, sia maschili sia femminili, di: Calcio a 5, Pallavolo, Tennis da tavolo, Badminton e Orienteering. Partecipazione ai Campionati Studenteschi Provinciali: Atletica Leggera, Corsa campestre, Calcio a 5, Nuoto, Pallavolo, Baseball,

Rugby, Beach-volley e Orienteering. Ciclo di lezioni di ginnastiche dolci, tenuto da docenti interni alla scuola e rivolto a studenti, docenti e personale della scuola. Attività complementari facoltative, a carico degli alunni, da svolgersi in orario curriculare, presso Enti o A.S.D. di Rovigo. Le attività previste saranno: corsi di Tennis, corsi di fitness presso una palestra e attività in acqua presso la piscina.

Docente Referente Stefano Baretta Partner

Periodo di riferimento

A.S.D. Ottobre 2018 - Maggio 2019


Note Progetto trasversale - “Celio-Roccati”


Lettere antiche

Titolo progetto Premio Marcello Biasin per la valorizzazione degli studi

classici

Abstract Al fine di commemorare la figura di Marcello Biasin, promuovere la cultura classica e valorizzare le eccellenze dell'istituto, il comitato interno,con la collaborazione di un autorevole relatore esterno, nominerà il vincitore della borsa di studio Biasin.


Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Aprile 2019

Partner Avv. Elena Biasin

Alunni destinatari 100 alunni – 2A, 3A, 4A, 4B, 5A Liceo Classico

Note Progetto caratterizzante di indirizzo Liceo Classico

Titolo progetto Certificazione linguistica Regionale di Latino PROBAT 2019

Abstract La prova di certificazione PROBAT misura la competenza ricettiva di un brano latino, del quale non viene richiesta la traduzione ma la comprensione analitica e globale.

Docente Referente Chiara Bartolozzi - Sofia Teresa Bisi

Periodo di riferimento Novembre 2018 - Maggio 2019

Partner Rete Probat dei Licei del Veneto; USRV; CUSL



Titolo attività Certamina latina ac graeca: Eccellenza nella traduzione delle lingue classiche

Abstract L'attività prevede la costituzione di un gruppo di eccellenze nella traduzione delle lingue classiche che partecipi su scala regionale e nazionale alle seguenti gare, patrocinate dal Ministero dell'Istruzione:

Certamen Taciteum, Agone placidiano, Ludi Canoviani, Certamen Catullianum, Olimpiadi classiche ed altri.

Docente Referente Chiara Bartolozzi – Patrizia Fornasiero

Periodo di riferimento Gennaio 2019 - Giugno 2019

Partner Liceo “G.C. Tacito” (Terni), Liceo “D. Alighieri” (Ravenna), MIUR




Lettere e Giornalismo

Titolo attività Ufficio stampa

Abstract Il progetto si concretizza nella raccolta di informazioni da parte di

tutto il personale: docenti, studenti collaboratori, in base alle notizie che si vogliono far pervenire alla stampa locale. I comunicati stampa predisposti, dopo avere avuto l’approvazione del DS, vengono inviati alle testate giornalistiche che possono pubblicarli.

Docente Referente Sofia Teresa Bisi

Periodo di riferimento A.S. 2018-2019


note Progetto trasversale

Titolo progetto Olimpiadi d’Italiano – Ambito Valorizzazione Eccellenze

Abstract Preparazione alle Olimpiadi di Italiano ediz. 2018-2019 indette dal

MIUR in collaborazione con il Comune di Firenze, con l’Accademia della Crusca e dell’ ASLI, con gare a livello nazionale e per scuole italiane all’estero, destinate a studenti del 1° biennio e del 2° biennio+ultimo anno.

Docente Referente Sofia Teresa Bisi

Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Giugno 2019

Partner MIUR – MAECI - ACCADEMIA DELLA CRUSCA – ASLI –

ADIRAIRADIO3 – RAI CULTURA - CAMPIELLO GIOVANI – COMUNE DI FIRENZE – USR TOSCANA

Alunni destinatari Da definire

note Ambito Valorizzazione Eccellenze


Teatro

Titolo progetto Teatro in Lingua Spagnola

Abstract Spettacolo teatrale realizzato partendo dalla formazione del

gruppo di lettura, comprensione e riduzione del testo ai fini dell'allestimento scenico a cui farà seguito la discussione delle scelte di tempi e modalità per la preparazione dello spettacolo.

Docente Referente Patrizia Muraca




Titolo progetto Teatro in Lingua Italiana 1

Abstract Rappresentazione teatrale del dramma “La guerra di Troia non si farà” di Jean Giraudoux. Lo spettacolo pubblico si terrà nell’ambito del

concorso cittadino “Tra scuole e teatro” rivolto alle scuole della Provincia. Il progetto prevede la rappresentazione di un testo teatrale rielaborato e curato dagli studenti in tutte le sue fasi operative, attraverso attività laboratoriali coordinate del docente referente.

Docente Referente Guidalberto Gregori

Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Giugno 2019

Partner Centro Teatro “D.Bosco”, Teatro “Nexus”


note Progetto trasversale - “Celio”


Titolo attività Teatro in Lingua Italiana 2

Abstract Il progetto prevede tre fasi. 1) Formazione di base delle tecniche teatrali: gestualità, lettura ad alta voce, lettura interpretata, improvvisazione, canto e coreografe di gruppo.

2) Conoscenza, significato ed adattamento del testo che si intende rappresentare.

3) Messa in scena del lavoro teatrale.

Docente Referente Enzo Barion

Partner Associazione Smile Africa


Alunni destinatari 15 di tutte le classi dell’Istituto


Titolo attività Gli studenti all’opera

Abstract Partecipazione alle anteprime delle opere inserite nella stagione

del Teatro Sociale di Rovigo indirizzate agli studenti delle scuole. Incontri di presentazione presso il Teatro in orario extracurricolare, contestualizzazione dell’opera e presentazione della trama, visita guidata al palcoscenico e dietro le quinte. In calendario quest’anno, in occasione del 200°anniversario di fondazione del Teatro Sociale: Nabucco (novembre), Le Nozze di Figaro (dicembre), Turandot (gennaio), L’elisir d’amore (febbraio).

Docente Referente Chiara Milani

Partner Comune di Rovigo – Teatro Sociale – Prof.ssa Milena Dolcetto

Periodo di riferimento Ottobre 2018 - Febbraio 2019

Alunni destinatari 50 di tutte le classi dell’Istituto

Note Attività formativa e integrativa, di arricchimento culturale


Storia e filosofia

Titolo progetto Caffè Filosofico

Abstract Laboratorio dove si impara a fare filosofa, ponendo con serietà domande e ascoltandosi reciprocamente, al fine di migliorare le competenze dei partecipanti nei seguenti ambiti: logico, etico,

estetico, socio-affettivo. Interverranno alla conversazione filosofica degli esperti universitari in materia. Si considera come complementare alle finalità del progetto la partecipazione al festival della filosofia e la possibilità di assistere a qualche lezione di filosofia al CUR in orario pomeridiano e concordato col docente dell’università.

Docente Referente Marina Caldon


Partner - Ospiti UNIVERSITA’di PADOVA

FISPPA –Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata, Docenti universitari, esperti nelle tematiche filosofiche.



Titolo attività Giornata della memoria e del ricordo

Abstract Organizzazione di attività ed eventi commemorativi per la memoria e

il ricordo degli eccidi; convegno con interventi di esperti, studiosi e testimoni.

Docente Referente Mirella Boso

Periodo di riferimento Novembre 2018 - Gennaio 2019

Alunni destinatari Classi quarte e quinte Liceo Artistico, Scienze Umane e Economico- Sociale



Lingue straniere

Titolo progetto Periodico digitale in lingua Spagnola

Abstract Redazione di un giornale on-line con cadenza mensile in lingua spagnola, che incentivi innanzitutto l'approfondimento della lingua; che stimoli il lavoro di gruppo, la redazione di testi dal taglio

giornalistico ed infine, migliori le competenze digitali di ogni studente membro della redazione.

Docente Referente Filippo Romagnolo – Claudia Heredia

Periodo di riferimento Novembre 2018 - Giugno 2019

Alunni destinatari Tutti gli alunni volontari


Titolo attività Progetto Lingue; scambi europei; stage all’estero; certificazioni;

spettacoli teatrali

Abstract Il progetto include una serie di attività concordate all’interno del dipartimento di lingue straniere con lo scopo di ampliare l’offerta

formativa dell’Istituto in relazione alle varie lingue straniere insegnate. Esse si possono raggruppare come segue:

Stage linguistici (Francese, Spagnolo); Stage di lingua inglese e spagnola con Alternanza Scuola/Lavoro; Partecipazione a spettacoli e conferenze; Certificazioni di lingua presso enti certificati;

Scambio culturale con il Liceo di Feuchtwangen (tedesco). Scambio culturale con una scuola di Landgraaf Eventuale partecipazione ad un Festival Internazionale di Teatro in lingua Francese a Firenze o in Canada, al Concorso online indetto dall’Università di Urbino, al Progetto Move 5.18, alla “Giornata delle Lingue”.

Docente Referente Nicoletta Bianco – Germana Menardi

Periodo di riferimento A.S. 2018/2019

Partner Liceo Feuchtwangen (Germania)

Charlemagne College di Eijkhagen (Olanda)




Titolo progetto CIUDADAN@DIGITAL 5.0

Abstract Il progetto propone lo sviluppo della competenza digitale in

relazione al concetto di identità digitale, sicurezza in rete, copyright, uso consapevole della rete. È prevista la collaborazione con 6 centri educativi (3 spagnoli, 2 francesi e 1 turco). Gli alunni saranno divisi in 5 gruppi misti (alunni di diversi centri). Il progetto sarà svolto in lingua spagnola. Si avvarrà delle possibilità offerte dal portale europeo eTwinning, per i gemellaggi digitali, dove saranno caricati tutti gli elaborati. Il progetto è rivolto agli alunni della classe 2ALES e 2BLES (spagnolo).

Docente Referente Sara Terrassan

Periodo di riferimento Settembre 2018 - Giugno 2019

Alunni destinatari Classi 1ALES – 2ALES – 2BLES - 130 alunni esterni.



Scienze Umane

Titolo attività Convegno del Liceo delle Scienze Umane

Abstract Realizzazione di un convegno/workshop, incentrato sui temi delle

materie umanistiche, nel quale gli alunni di ciascuna classe, dalla prima alla quinta, presentano il risultato di approfondimenti, frutto di lavori individuali e di gruppo, in forma di relazione o prodotto multimediale. È prevista la partecipazione di esperti, presentati dagli studenti ed eventuali intermezzi musicali, con brani eseguiti con strumentazione musicale o attraverso il canto dai ragazzi del corso di studi.

Docente Referente Teresa Sofia Bisi, Marina Caldon, Debora Prearo


Partner/Ospiti Esperti nell’ambito della Scienze Umane

Alunni destinatari Liceo delle Scienze Umane

Note Progetto caratterizzante l’indirizzo del Liceo delle Scienze Umane


Arte e Musica

Titolo attività Mostre e attività artistiche

Abstract Si intende promuovere le attività del Liceo Artistico aprendolo al mondo esterno con mostre organizzate sul territorio provinciale così da creare per gli allievi situazioni di confronto con un pubblico esterno alla Scuola e dare un contributo all'immagine dell'istituto.

Docente Referente Mirella Boso

Periodo di riferimento Novembre 2018 - Maggio 2019


note Progetto caratterizzante di indirizzo Liceo Artistico


Informatica

Titolo progetto Informatizzazione Biblioteca Celio-Roccati

Abstract Informatizzazione della biblioteca con software della Provincia che

permette di essere inseriti nel Sistema bibliotecario provinciale. Il progetto prevede attività di catalogazione del materiale da parte degli alunni formati dai docenti e apertura della scuola un pomeriggio per il prestito interbibliotecario.

Docente Referente M.Lodovica Mutterle


Partner Provincia


Note Progetto ASL

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