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Proge&o: Elaborazione tes2 ed immagini per le tesine delle classi quinte Prof. Federico Agen Is2tuto Tecnico Industriale Statale “G.Galilei” Livorno Prof. Federico Agen

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Proge&o:  Elaborazione  tes2  ed  immagini  per  le  tesine  delle  classi  quinte    Prof.  Federico  Agen    Is2tuto  Tecnico  Industriale  Statale  “G.Galilei”  Livorno  

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Tesine per l’esame di maturità!

La tesina è un lavoro di approfondimento di un argomento specifico.!Questo lavoro è svolto in particolare durante l’ultimo anno scolastico, in vista degli esami di stato.!!In genere una tesina è un testo scritto.!Il testo può essere accompagnato anche da tabelle, grafici, illustrazioni, ma solo se sono davvero necessarie. In alcuni casi può essere utile presentare il lavoro con strumenti multimediali, su un supporto informatico. In ogni caso è opportuno che almeno le parti scritte siano disponibili anche su carta, consigliabile in sede di presentazione un elaborato Power-Point (Keynote).!!

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intro  

C’è una regola fondamentale per scrivere una buona tesina?!Sì,  scriverla  su  un  argomento  che  interessa  davvero.  In  genere  se  c’è  interesse  o  passione  il  risultato  è  buono;  inoltre  la  presentazione  al  colloquio  sarà  interessante.  Se  invece  l’argomento  non  interessa  lo  studente,  è  probabile  che  il  risultato  sarà  mediocre,  e  la  presentazione  noiosa.    

Può essere utile parlare della tesina con un insegnante?!  Sì,  è  molto  importante:  per  avere  consigli,  per  evitare  errori,  per  imparare.  Ma  non  solo  con  gli  insegnanC.  È  uCle  parlare  del  vostro  lavoro  con  chiunque  vi  sta  a  Cro:  amici,  genitori,  fidanzaC  e  fidanzate,  compagni  più  grandi.  Parlare  e  raccontare  il  proprio  lavoro  aiuta  a  chiarirsi  le  idee.    !

FAQ!

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È importante scrivere l’introduzione e le conclusioni?!Sì,  è  molto  importante.  Spesso  accade  che  di  un  testo  (e  non  solo  delle  tesine!)  si  leggano  solo  l’introduzione  e  l’indice,  e  talvolta  le  conclusioni.  Così  il  leMore  si  rende  conto  subito  di  che  cosa  parla  quel  testo,  e  ha  un’idea  della  sua  qualità.  Quindi  queste  parC  devono  essere  parCcolarmente  curate.    

Una tesina deve riguardare tante materie?!  No,  non  è  necessario.  L’idea  che  la  tesina  debba  essere  sempre  “pluridisciplinare”  è  un’idea  diffusa,  ma  sbagliata.  La  tesina  è  l’approfondimento  di  un  argomento  specifico.  A  volte  per  approfondire  un  argomento  è  necessario  considerare  discipline  diverse.  Invece  in  altri  casi  è  meglio  limitarsi  ad  una  sola  disciplina.    !

FAQ!

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Argomento e Titolo ! ! ! !!

1) COMINCIARE (in quattro passi)!primo: scegliere l’argomento. Bisogna scegliere un argomento al quale si è davvero interessati. Questo è il passo più delicato e più importante. Non abbiate fretta e fate una scelta di cui siete convinti.!secondo: scrivere il titolo (provvisorio). Molti credono che sia una sciocchezza. E invece no, scegliere il titolo e il sottotitolo è molto importante, perché serve a chiarirsi le idee. Naturalmente si tratta di un titolo provvisorio (anche Manzoni cambiò titolo al suo romanzo).!terzo: scrivere l’indice (provvisorio). Scrivete un indice chiaro e completo. L’indice è una guida: vi servirà per non disperdervi e, ancora una volta, per chiarirvi le idee. Anche in questo caso si tratta di un indice provvisorio: nel corso del lavoro, dovrete cambiarlo.!quarto: indicare le fonti. Non si può scrivere una tesina basandosi solo sulle proprie idee e sui libri di testo. Bisogna indicare altre “fonti” da consultare: documenti, libri, riviste, siti internet, immagini, interviste… Non è necessario che le fonti indicate all’inizio siano tante. Poi, come al solito, nel corso del lavoro ne scarterete alcune e ne troverete di nuove.!!

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Contenuti ! ! ! !!

2) SCRIVERE (E RISCRIVERE!)!Scrivete anzitutto il testo del paragrafo sul quale vi sentite più preparati, non necessariamente il primo. Per farlo, però, prima dovete studiare con attenzione le fonti relative a quel paragrafo: dovete leggerle, comprenderle, riassumerle. Se siete in difficoltà, se avete il blocco della pagina bianca, provate a scrivere “di getto”, “come viene viene”: ci sarà sempre tempo per le correzioni.!Fate leggere quello che avete scritto all’insegnante. Sulla base delle sue osservazioni, scrivete anche gli altri paragrafi.!Attenzione: scrivere un testo significa in realtà “riscrivere”: correggere, aggiungere, cancellare, ancora correggere… E soprattutto tagliare: accorciare i periodi, togliere le ripetizioni e le parole inutili, rendere più breve e più chiaro. Per questa ragione è importante far leggere il proprio testo, possibilmente non solo all’insegnante, e raccogliere con cura le osservazioni.! 2!

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Introduzione e Conclusioni ! !!

3) INTRODURRE E CONCLUDERE!Ricordate che di un testo molto spesso si leggono solo l’introduzione e le conclusioni: queste, dunque, sono parti importanti.!L’introduzione deve essere scritta dopo avere completato il testo. Nell’introduzione potete scrivere: una breve sintesi del contenuto; le motivazioni personali della scelta; e infine una o due frasi che riassumano l’idea essenziale del vostro lavoro.!Nelle conclusioni scrivete: una sintesi di quello che avete scritto; l’indicazione di problemi aperti e dubbi.!Dopo le conclusioni, scrivete un elenco preciso delle fonti consultate.!

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Ordinare ! ! ! !!

4) RIORDINARE E CONSEGNARE!Ci siamo quasi: fate leggere all’insegnante il testo corretto e completo.!Attenzione: mettete in evidenza le correzioni che avete inserito rispetto alla prima versione (il computer ve lo consente: basta usare ad esempio un carattere diverso, o il grassetto).!Dopo aver completato il testo con le ultime correzioni, potete infine:!sistemare tutto per bene:!prima la copertina con il titolo, il sottotitolo, il vostro nome e cognome (in quest’ordine!);!poi l’indice, scritto con chiarezza e con i titoli ben distinti;!quindi l’introduzione, i vari paragrafi e le fonti.!

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Grafica ! ! ! !!

Curate la grafica e l’impaginazione (ad esempio: non dimenticate di numerare le pagine!).!Per favore: evitate i caratteri assurdi e le immagini superflue, buone solo a sprecare il toner della stampante: nessuno apprezzerà mai la vostra tesina per un’immagine colorata, scaricata a caso da Internet. Piuttosto, imparate a “copiare”: prendete in mano un buon libro, guardate la grafica e l’impaginazione, imitatela.!Un’ultima occhiata: vostra, dell’insegnante, di qualche compagno. Chiedete agli altri di controllare in particolare le parti più in vista: copertina e titolo, indice, introduzione, conclusioni, fonti.!

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Pagina ! ! ! !!

Dimensioni pagina!!L’ISO  216:  Wri$ng  paper  and  certain  classes  of  printed  ma3er  -­‐  Trimmed  sizes  -­‐  A  and  B  series,  è  lo  standard  che  individua  alcuni  formaC  di  carta  usaC  al  giorno  d'oggi  in  numerosi  paesi,  specialmente  in  Europa,  per  usi  Cpografici.  Negli  StaC  UniC  ed  inCanada  sopravvive  una  diversa  norma  che  dà  origine  al  formato  Le3er.    Il  formato  A  è  stato  definito  partendo  dal  foglio  A0,  di  superficie  pari  a  1  m²  e  di  proporzioni  tali  da  ricavare  per  dimezzamento  gli  altri  formaC  mantenendo  le  stesse  proporzioni.  Ne  consegue  che  le  proporzioni  iniziali  dei  laC  e  devono  essere  tali  che:  b/a=a/b  1/2    da  cui  deriva  che:  b/a=  2-­‐1/2    che  combinata  alla:  ab=  1  dà  le  dimensioni  del  foglio  A0:  841×1189  mm  (circa).  Ne  consegue  che  per  tuc  i  formaC  A  il  rapporto  tra  i  laC  del  foglio  è  pari  a  ,  e  che  tale  rapporto  resta  invariato  anche  se  il  foglio  viene  diviso  a  metà  sul  lato  più  lungo;  inoltre,  l'area  di  un  foglio  di  formato  inferiore  risulta  pari  alla  metà  di  uno  del  formato  superiore.  Il  passaggio  da  un  formato  ad  un  altro  immediatamente  superiore  (per  esempio  da  A4  a  A5)  si  ocene  quindi  dimezzando  il  lato  maggiore.  Viceversa  il  passaggio  verso  numerazioni  inferiori  (per  esempio  da  A4  a  A3)  si  ocene  raddoppiando  il  lato  minore.  Il  formato  più  diffuso  è  il  formato  A4  pari  a  210×297  millimetri.  !!!

Misure  ISO  216  (mm  ×  mm)  Serie  A    A0  841  ×  1189    A1  594  ×  841    A2  420  ×  594    A3  297  ×  420    A4  210  ×  297  A5  148  ×  210  A6  105  ×  148    A7  74  ×  105    A8  52  ×  74    A9  37  ×  52    A10  26  ×  37  

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Pagina ! ! ! !!Formato:!A4 !210×297 millimetri !!!!Margini consigliati: !Superiore !4 cm !destro ! !3 cm !inferiore ! !3 cm !sinistro ! !3 cm !Rilegatura !1,2 cm !!Risoluzione di stampa!300 dpi!!!! 7!

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Testo!Stampa ! ! !!

Carattere (font) con grazie !Ci  si  riferisce  a  cara&eri  2pografici  con  grazie  (in  inglese  serif  fonts)  quali  caraMeri  Cpografici  che  possiedono  alle  estremità  degli  allungamenC  ortogonali,  dec  per  l'appunto  grazie.  !Capitolo font Times New Roman bold size 18 Titolo font Times New Roman bold size 16 Sottotitolo font Times New Roman size 14 Corpo del testo font Times New Roman size 12 ! 8!

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Testo!Presentazione (PowerPoint) !!

In  Cpografia  un  cara&ere  senza  grazie  o  bastone,  in  inglese  sans  serif  (talvolta  solo  sans),  è  un  caraMere  che  non  ha  i  trac  terminali  chiamaC  appunto  grazie.  Il  termine  inglese  proviene  dalla  lingua  francese  e  significa  appunto  "senza  (sans)  grazie  (serif)".  !

Titolo ! !font Helvetica bold size 28 !!

Sottotitolo ! !font Helvetica bold size 22 !!Corpo del testo breve !font Helvetica regular size 20 !

!Corpo del testo lungo !font Helvetica regular size 18 !

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Testo!Stampa ! ! !!

Cara&eri  2pografici  con  grazie  (in  inglese  serif)!

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Componenti della grazia 1. uncino (e relativo apice) · 2. becco (e relativo apice) · !3. punto di raccordo o connessione · !4. intradosso · 5. saliente.Tipi di carattere con grazie A. Bodoni, a bottone · B. Garamond, a goccia · C. Palatino, a becco.!

Evoluzione dei caratteri tipografici:1 - lapidario romano 2 - Francesco Griffo 3 - Claude Garamond (disegno di Robert Slimbach)4 - Gianbattista Bodoni 5 - Firmin Didot6 - Stanley Morison 7 - Hermann Zapf!

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copertina ! ! ! !!

Titolo!!Candidato!!Anno scolastico!!Istituto!!

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copertina ! ! ! !!

Il latte: un alimento per la vita!!Candidato: Mario Rossi!!Classe: 5 B indirizzo: Biologico Sanitario !!Anno scolastico: 2011/2012!!Istituto Tecnico Industriale Statale “G. Galilei”, Livorno.!!

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Copertina ! !!

Titolo Tesina: !Acque di balneazione: !

analisi Chimico Biologiche!!

Candidato: !Mario Rossi!

!Classe: !

5 B indirizzo: Biologico Sanitario !!

Anno scolastico: !2011/2012!

!Istituto!

Istituto Tecnico Industriale Statale! “G. Galilei” Livorno!

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Copertina ! !!

Titolo Tesina: !Estrazione della caffeina dal tè!

!Candidato: !

Mario Rossi!!

Classe: !5 B indirizzo: Biologico Sanitario !

!Anno scolastico: !

2011/2012!!

Istituto!Istituto Tecnico Industriale Statale!

“G. Galilei” Livorno! 14!

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Copertina ! !!

Titolo Tesina: !Il latte: un alimento per la vita!

!Candidato: !

Mario Rossi!!

Classe: !5 B indirizzo: Biologico Sanitario !

!Anno scolastico: !

2011/2012!!

Istituto!Istituto Tecnico Industriale Statale!

“G. Galilei” Livorno! 15!

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Copertina ! !!

!Titolo Tesina: !

Il latte: un alimento per la vita!!

Candidato: !Mario Rossi!

!Classe: !

5 B indirizzo: Biologico Sanitario !!

Anno scolastico: !2011/2012!

!Istituto!

Istituto Tecnico Industriale Statale! “G. Galilei” Livorno!

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Indice! ! !!

Indice!!Introduzione!

!Obiettivo della tesi ! !pag: 3!!Metodologia ! !pag: 4!!Risultati attesi ! !pag: 5!

!Capitolo 1 ! !

!Generalità sul latte ! !pag: 9!!Capitolo 2 ! !

!Caratteristiche chimico-fisiche del latte !pag: 11!!!

Capitolo 3 ! !!!Fonti d’inquinamento del latte !pag: 15!!trattamenti termici del latte !pag: 16!

!Capitolo …… ! !!

!………………… ! !pag: …!!………………… ! !pag: …!

!Conclusioni ! !pag: …!!Appendice ! !pag: 25!!Bibliografia ! !pag: 27!!

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Capitoli ! !!

Capitolo 1!!!Generalità sul latte!!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur? Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur!!

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Testo e note! ! !!

!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur? Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsa[1] voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur!!______!1 Jawetz E., Microbiologia Medica, Piccin Editore, Padova, 1997!

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Tabelle e grafici !!Possibilmente  non  inserire  tabelle  o  grafici  come  immagini,  ma  ricostruirli  con  gli  stessi  daC,  eventualmente  modificare  l’intestazione,  la  formaMazione  può  essere  cambiata.  

Condizione   Tipo  di  fluido   Pressione  Nominale  

Condizione  1   Fluidi….   Pmax…  

Condizione  2   Fluidi….   Pmax…  

Condizione  3   Fluidi….   Pmax…  

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Tabelle stampa !!

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!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !!!!!!!!!!!!!!! Tabella 1: Didascalia!!voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !

parametri   Da2  1   Da2  2   Da2  3   Da2  4   Da2  5  

Campione  A   20   30   40   50   60  

Campione  B   2   3   4   5   6  

Campione  C   1500   2682   2481   3695   2549  

Campione  D   698   521   415   326   254  

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Grafici stampa !!

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!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !!!!!!!!!!!!!!!

!Grafico1: Didascalia!!voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem!

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Categoria  1  

Categoria  2  

Categoria  3  

Categoria  4  

Serie  1  

Serie  2  

Serie  3  

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Immagini !!

!!!!!!!!!!!!!!! Immagine 1: Didascalia!!voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur.!voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non!

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Immagini !!

!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !!!!!!!!!! Immagine 1: Didascalia!voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur!!

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Immagini !!

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Principali  forma2  senza  perdita  di  qualità  (no  lossy)  BMP.  (Bitmap  Windows)  E'  il  formato  più  uClizzato,  quello  predefinito  di  Windows.  Non  è  compresso,  e  occupa  più  spazio  di  tuc,  tuMavia  è  molto  veloce  ad  essere  caricato/salvato.  GIF.  E'  il  formato  che  per  anni  è  stato  il  più  diffuso  per  le  immagini  fino  ad  8  bit  (256  colori),  essendo  abbastanza  compresso.  Per  quesConi  di  copyright  e  della  necessità  sorta  alcuni  anni  fa  di  pagare  un  tassa  per  il  salvataggio  in  tale  formato  (tassa  che  doveva  essere  pagata  dai  programmi  che  avevano  l'opzione  di  salvare  in  GIF),  è  caduto  un  po'  in  disuso  per  le  immagini  staCche  (rimane  ancora  uClizzato  per  piccole  animazioni,  come  quelle  dei  banner  pubblicitari).  PNG.  Nacque  per  sosCtuire  il  GIF  quando  questo  divenne  a  pagamento,  e  in  effec  è  superiore  al  GIF  in  compressione  (le  immagini  occupano  meno  spazio).  Supporta  ocmamente  anche  le  immagini  a  24  bit.  Il  suo  limite  principale  era  la  velocità  di  salvataggio,  molto  lenta  per  immagini  molto  grandi,  ma  oggi  con  gli  aMuali  processori  questo  limite  è  praCcamente  azzerato.  Riesce  a  comprimere  di  circa  il  50%  un'immagine  BMP.  Esistono  anche  altri  forma2,  meno  diffusi  in  ambito  di  comune  utenza,  ma  diffusi  in  ambito  professionale,  tra  i  quali  vorrei  segnalare:  TGA  (o  Targa,  a  24  o  32  bit),  PICT  (diffuso  in  ambiente  Macintosh),  PSD  e  PSP  (rispecvamente  i  formaC  di  lavoro  di  Adobe  Photoshop  e  Corel  PaintShop,  in  cui  le  immagini  sono  salvate  nei  vari  straC  o  layer),  oltre  ai  vari  formaC  RAW  delle  fotocamere  digitali  (sia  lossy  che  no  lossy).    

Principali  forma2  con  perdita  di  qualità  (lossy)  JPG  (o  JPEG)  E'  aMualmente  il  formato  più  diffuso  al  mondo.  PraCcamente  ogni  programma  di  grafica  di  qualsiasi  piaMaforma  lo  supporta.  Al  pari  del  formato  mp3  per  l'audio,  si  può  impostare  a  piacimento  il  livello  di  compressione  (basta  agire  sui  parametri  di  salvataggio  dei  programmi  di  grafica);  a  compressione  maggiore  corriponde  un  maggior  degrado  di  qualità,  a  compressione  inferiore,  un  degrado  minimo  o  pari  a  zero.  In  genere  le  immagini  scure  o  con  basso  contrasto  sono  quelle  che  si  riesce  a  comprimere  meglio,  mentre  quelle  con  alC  contrasC,  o  sopraMuMo  con  l'abbondanza  di  colore  rosso,  richiedono  un  compressione  inferiore,  pena  un  eccessivo  degrado.  Tanto  per  fare  un  esempio,  un'immagine  a  24  bit  che  richieda  13  MB  in  formato  BMP,  può  essere  salvata  in  JPG  in  meno  di  500  kb  senza  che  ci  si  accorga  di  alcuna  perdita  si  qualità  (a  meno  di  un'analisi  deMagliata).  

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!Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. !!!!!!!!!! Immagine 1: Didascalia!

voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur!

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Qualità  delle  immagini  uClizzate  per  stampa  e  presentazioni.  Risoluzione  e  dimensioni.  

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Confronto di stampa tra tra 375x375 e 38x36 pixel!

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Confronto di stampa tra 300 dpi e 72 dpi!375  pixel  /  13,23  cm  =  28,34  pixel/cm  28,34  pixel/cm    2,54  cm/inches  =  72  dpi    375  pixel  /  300  dpi  =  1,25  pixel/dpi    1,25  pixel/dpi  2,54  cm/inches  =  3,18  cm      

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!Immagine 5: Didascalia Immagine 6: Didascalia !!autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur!!

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Immagine 3: Didascalia  

Immagine 4: Didascalia  

Immagine 5: Didascalia  

Immagine 6: Didascalia  

   

Appendice !!

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Scheda 1: Informazioni Prolina e Ninidrina!

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Bibliografia! ! ! !!

Riassumendo, è rispettato il seguente ordine:!il NOME ABBREVIATO dell'autore, seguito dal punto, e il COGNOME (entrambi in maiuscolo)!il titolo per esteso in corsivo seguito dalla virgola!eventuale edizione, solo se si tratta di revisioni, modifiche!il nome dell'editore, seguito dalla virgola!la città sede dell'editore, seguita dalla virgola!l'anno di pubblicazione, seguito dal punto.! Eccezioni:    !manca la città o l'editore ==> scrivere [S.l.] o [s.n.], che significano "sine loco" e "sine nomine"!manca l'anno == > scrivere [s.d.] che significa "sine data"! !

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TIPO DI PUBBLICAZIONE!  

FORMA DELLA CITAZIONE BIBLIOGRAFICA!

LIBRI   N. Cognome dell'autore, titolo del libro (corsivo), eventuale edizione, casa editrice, luogo di edizione, anno  

ARTICOLI DI RIVISTE   N. Cognome dell'autore, titolo dell'articolo (corsivo), in "Titolo della rivista” (tra virgolette), volume, numero della rivista, anno, pagina iniziale-finale.  

ATTI DI CONGRESSI, SAGGI IN OPERE COLLETTIVE  

N. Cognome dell'autore, titolo del saggio (corsivo), in titolo dell'opera collettiva, luogo di edizione, anno, pagina iniziale-finale.  

DOCUMENTAZIONE ONLINE   N. Cognome dell'autore,, titolo del documento (corsivo), Nome del sito e della sezione in cui il documento si trova, data di pubblicazione (se disponibile), «URL», eventuale formato del file (se diverso da HTML - es. file PDF, file RTF, …).!

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Bibliografia! ! ! !!

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TIPO  DI  DOCUMENTO     CITAZIONE BIBLIOGRAFICA!

OPERA DI UN UNICO AUTORE ! M.  Rossi,  Fisica,  ,  Marsilio,  Venezia,  2005.  

OPERA DI UN UNICO AUTORE con Traduzione!

T. D. Deacon, Teh Symbolic Species, Norton, New York 1997 (trad. it. La Specie Simbolica, a cura di Silvio Ferraresi, Fioriti, Roma 2001).!

ARTICOLO CONTENUTO IN RIVISTA !

J. S. De Loache, arly Understanding and Use of Symbols, in “Current Directions in Psychological Science”, IV (4), 1995, pp. 109-13!

DOCUMENTAZIONE ONLINE ! G. Mason, Ecologia del powerpoint, Il mestiere di scrivere, Al lavoro, Aprile 2005, «http://www.mestierediscrivere.com/testi/slide.htm».!

Abbreviazioni:!Id. Idem= lo stesso. Usato quando si citano opere diverse di uno stesso autore nelle note successive alla prima. Es: C. ROSSI, Scienze ...Id., Tempi e metodi della ricerca…..!Ibid. Ibidem= nello stesso luogo. Nel caso di testo citato nella nota precedente. Es: Ibid., pag. 23!Art. cit.= articolo citato. Sta a significare l'articolo appena sopra citato. Es: Art. cit., pag. 22!S.d. N.d.= sine data, senza data. In assenza di data di pubblicazione !S.l.= sine loco, senza luogo. In assenza di luogo di pubblicazione !S.n. = sine nomine, senza nome. In assenza di editore!... et al. = ... et alii, ed altri, nel caso di più di 3 autori.!!

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Bibliografia !!

Bibliografia!!T. D. Deacon, Teh Symbolic Species, Norton, New York 1997 (trad. it. La Specie Simbolica, a cura di Silvio Ferraresi, Fioriti, Roma 2001).!!J. S. De Loache, arly Understanding and Use of Symbols, in “Current Directions in Psychological Science”, IV (4), 1995, pp. 109-13!!!!!!!

Bibliografia Internet!!G. Mason, Ecologia del powerpoint, Il mestiere di scrivere, Al lavoro, Aprile 2005, «http://www.mestierediscrivere.com/testi/slide.htm».!

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Pagina Presentazione (PowerPoint) ! !!Formato:!4:3 !25,4 x 19,05 cm !10 x 7,5 inches !720 x 540 pixels!16:10 !25,4 x 15,87 cm !10 x 6,3 inches !720 x 453 pixels!16:9 !25,4 x 14,03 cm !10 x 5,5 inches !720 x 396 pixels!!Margini consigliati formato 4:3!2 cm superiore!2 cm destro!2 cm inferiore!2 cm sinistro!!Risoluzione video:!nominale 72 dpi!reale:!320  ×  180  pixel  |640  ×  360  pixel  |  800  x  450  pixel  |800  ×  640  pixel  |  1024  ×  576  pixel  |1280  ×  720  pixel  |  1920  ×  1080  pixel  |  !!!!

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Pagina Presentazione (PowerPoint) !!

Formati Video!

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Presentazione!

!•  Sintesi dell’oggetto discusso nel cartaceo.

Scrivere solo i punti salienti, descrivendoli in parole chiave, eventualmente in elenchi puntati.!

•  Proporre schemi, grafici, tabelle e immagini, poco testo. !

•  Riportare la scansione simile a quella dell’indice del cartaceo. !

•  Evitare l’appendice, preparare la bibliografia per eventuali riferimenti.!

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Grafici Presentazione!

Didascalia  dei  daC  della  tabella  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

parametri   Da2  1   Da2  2   Da2  3   Da2  4   Da2  5  

Campione  A   20   30   40   50   60  

Campione  B   2   3   4   5   6  

Campione  C   1500   2682   2481   3695   2549  

Campione  D   698   521   415   326   254  

Titolo tabella!

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Grafici Presentazione!

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Categoria  1   Categoria  2   Categoria  3   Categoria  4  

Serie  1  

Serie  2  

Serie  3  

Didascalia  dei  daC  del  grafico  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

Titolo grafico!

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Immagine 1: !!

43!Didascalia  Immagine  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

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Immagine 2: !!

44!Didascalia  Immagine  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

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Immagine 3: !!

45!Didascalia  Immagine  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

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Immagine 2: !!

46!Didascalia  Immagine  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

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Altri standard codec Video  AVI  è  il  fromato  audio/video  tradizionalmente  gestito  da  Windows  MPEG  I  formati  MPEG  e  MPEG2  hanno  il  pregio  di  aver  decisamente  ridotto  le  dimensioni  dei  ?ile  mantenendo  una  notevole  qualità  di  immagine.    HDV  Hdv  =  HighDe?initionVideo.  L'HDV  è  nuovo  standard,  studiato  da  Canon,  JVC,  Sharp  e  Sony  che  si  sono  accordate  sulle  nuove  speci?iche  tecniche.  MPEG4  o  DivX  offre  la  stessa  qualità  di  MPEG-­‐2  con  una  compressione  circa  tre  volte  superiore.  In  pratica:  ideale  per  ivideo  sul  web  e  Podcasting.    WMV  cioè:  Windows  Media  Video  è  il  formato  di  Microsoft  per  i  progetti  multimediali  soprattutto  in  alta  de?inizione.  Molto  versatile  e  "aperto"  per  la  varietà  dei  codec  di  compressione  supportati.    MOV  è  il  formato  di  Apple  Quicktime  dei  sistemi  Mac  ed  equivalente  ad    AVI  per  Windows.    FLV  Le  ultime  versioni  di  Macromedia  Flash  (in  particolare  Flash  MX  2004  Pro  e  Flash  8)  hanno  introdotto  la  gestione  dei  ?ilmati  attraverso  il  formato  FLV.!

Video! ! !!

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Video ! !Devono essere molto brevi, sotto il minuto e strettamente pertinenti.Formato files video: mp4, m4v, mov, flv!

48!Didascalia  Video  Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis  

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Ringraziamenti!!Eventuali Professori o Assistenti che vi hanno aiutato nella parte pratica e teorica. Enti e Istituti (e persone di questi) presso i quali avete ottenuto informazioni o eventualmente effettuato parte degli esperimenti. !!

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