I.T.E.T. MARCO POLO

Programma di Arte e Territorio

a. s. 2018/19

Classe 4 sez. I

prof.ssa Rita Martorana Tusa

L’arte paleocristiana

Il contesto storico-culturale; la diffusione del Cristianesimo.

Un nuovo linguaggio: l’arte tra figurazione e astrazione; il simbolo e la simbologia cristiana

La nascita della basilica cristiana: forme e funzioni

Edifici a pianta longitudinale: pianta basilicale e pianta a croce latina immissa e commissa

Edifici a pianta centrale: battisteri, martyria e memoriae; la pianta a croce greca

La formazione dell'iconografia cristiana: Mosaico absidale di Santa Pudenziana

L'arte a Ravenna: Mausoleo di Galla Placidia; i mosaici di Sant’Apollinare Nuovo; San Vitale:

mosaici di Giustiniano e Teodora; il linguaggio dell’arte bizantina

Il Romanico

Origine e significato del termine; il contesto storico-culturale: la rinascita culturale ed

economica dell’XI secolo; il linguaggio dell’arte romanica

L’architettura romanica: un diffuso sistema costruttivo: la copertura a volta; la costruzione della

volta a crociera; elementi strutturali della chiesa romanica

Analisi di un modello: S. Ambrogio a Milano

Il romanico in Italia: il duomo di Pisa, Il Battistero di Firenze, San Marco a Venezia

Il Gotico

Origine e significato del termine; il contesto storico-culturale

L’architettura: caratteri strutturali delle cattedrali gotiche; le origini francesi; lo slancio

verticale: l’arco a sesto acuto e l’arco rampante;

Il Gotico in Francia: l’abbazia di St-Denis, Notre-Dame a Parigi

Il Gotico in Italia: la Basilica di S. Francesco ad Assisi

La rappresentazione dello spazio da Giotto a Picasso; lo scorcio e la prospettiva

Giotto: le Storie di San Francesco nella Basilica superiore di Assisi

Il Rinascimento

Contesto storico-culturale; i caratteri e i temi dell'arte del Quattrocento; la riscoperta dell'antico; le

fasi del Rinascimento

L'invenzione della prospettiva

Filippo Brunelleschi: il linguaggio brunelleschiano; lo Spedale degli Innocenti; la Cupola di S.

Maria del Fiore; San Lorenzo

Donatello: David-Mercurio; Monumento equestre al Gattamelata

Masolino e Masaccio: Sant'Anna Metterza

Piero della Francesca: la Flagellazione; Dittico degli Uffizi

Il Rinascimento nelle Fiandre: la pittura a olio; un'arte analitica attenta al dettaglio. Jan van Eyck: I

coniugi Arnolfini

Antonello da Messina: San Gerolamo nello studio; Ritratto d'uomo; la Vergine Annunciata

PROGRAMMA DI DIRITTO E LEGISLAZIONE TURISTICA

Classe IV Sez.I

A.S.2018/19

Libro di testo: L.Bobbio- E.Gliozzi- L.Lenti “ Diritto e legislazione turistica “ secondo biennio.

Ed. Scuola & Azienda.

Il contratto

La rappresentanza. Il recesso unilaterale. Le condizioni generali di contratto e le clausole

vessatorie. L’invalidità del contratto. La risoluzione del contratto. Il contratto d’albergo: la

responsabilità dell’albergatore per le cose portate in albergo dai clienti.

L’impresa

La nozione giuridica di imprenditore. L’ imprenditore commerciale. L’azienda e i segni distintivi

dell’impresa. Lo statuto dell’imprenditore commerciale: efficacia dell’iscrizione nel registro delle

imprese, la tenuta delle scritture contabili, il fallimento, il concordato preventivo,

l’amministrazione straordinaria, la liquidazione coatta amministrativa. I rappresentanti

dell’imprenditore commerciale: institore, procuratore, commesso. L’impresa agricola. I piccoli

imprenditori. L’ impresa familiare. Imprenditore individuale e collettivo. La concorrenza tra

imprenditori.

L’impresa societaria

La nozione di società. Il contratto di società. I caratteri generali delle società lucrative. La

classificazione delle società lucrative. La società semplice: contratto sociale, conferimenti,

amministrazione e rappresentanza, responsabilità per i debiti sociali, diritti del creditore particolare

del socio, partecipazione agli utili e alle perdite, recesso del socio, esclusione del socio, morte del

socio ed eredi, scioglimento e liquidazione della società. La società in nome collettivo: caratteri,

oggetto sociale, disciplina generale, società in nome collettivo regolari e irregolari. La società in

accomandita semplice: accomandatari e accomandanti, potere di amministrazione, accomandita

irregolare. La società per azioni: caratteri, beneficio della responsabilità limitata, costituzione della

società per azioni, categorie di azioni, obbligazioni, diversi modelli di organizzazione delle s.p.a. ,

nozione e principi giuridici del bilancio. La società a responsabilità limitata: caratteri,

amministrazione; società in accomandita per azioni: caratteri, amministrazione. Lo scioglimento

e la liquidazione delle società di capitali.

L’impresa turistica

La competenza legislativa dello Stato e delle Regioni sul turismo. La nozione di impresa turistica. I sistemi turistici locali. Il principio di reciprocità. L’attività ricettiva. La classificazione delle strutture ricettive. L’esercizio dell’attività ricettiva: adempimenti amministrativi. Caratteri fondamentali dell’agriturismo.

Palermo L’insegnante

Gli alunni

ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO “MARCO POLO”

ANNO SCOLASTICO 2018-2019

CLASSE IV I

PROGRAMMA SVOLTO DI GEOGRAFIA TURISTICA GEOGRAFIA FISICA E SOCIO-ECONOMICA DELL’EUROPA

- La regione europea: ambiente fisico e naturale; i confini, aree climatiche, i mari e le coste, l’orografia, l’idrografia; paesaggi naturali ed antropizzati: le aree montane e le aree collinari, le principali aree urbane (città, megalopoli, conurbazioni);

- La popolazione europea in epoca storica e in epoca attuale; le etnie, le minoranze etniche e i problemi ad essi legati; le lingue e le religioni europee;

- Cenni sull’economia europea: settori primario, secondario, terziario; differenze tra i paesi dell’Europa orientale ed occidentale;

- L’UE: caratteri generali, storia ed obiettivi.

GEOGRAFIA TURISTICA DELL’EUROPA

- Spagna: generalità sui caratteri fisici, politici, storici ed economici; il turismo in Spagna: principali tipologie di turismo; organizzazione delle strutture; principali mete turistiche. Approfondimenti sulle città di Barcellona e Madrid;

- Il Portogallo: assetto geomorfologico; cultura ed economia; le mete turistiche più rinomate (Lisbona, Porto, l’Algarve); approfondimenti sulla città di Lisbona;

- Grecia: generalità sui caratteri fisici, politici, storici ed economici; il turismo in Grecia: principali tipologie di turismo; la Grecia classica minoica e micenea; le mete balneari con particolare riferimento alle isole. Redazione di itinerari turistici nelle isole greche;

- La Turchia: aspetto fisico e climatico; storia e cultura; le principali attrattive turistiche; itinerario turistico nella città di Istanbul.

- Germania: generalità sui caratteri fisici, politici, storici ed economici; il turismo in Germania: principali tipologie di turismo; organizzazione delle strutture; principali mete turistiche: Monaco e la Baviera, la Foresta Nera e le aree termali, la valle del Reno. Itinerari turistici nella città di Berlino; la Romantiche Strasse

- Francia: generalità sui caratteri fisici, politici, storici ed economici; il turismo in Francia: principali tipologie di turismo; principali mete turistiche: Parigi, Bretagna, Normandia, Provenza, Costa azzurra, Corsica. Parigi: cenni storici, monumenti e musei più famosi;

- Gran Bretagna: generalità sui caratteri fisici, politici, storici ed economici; il turismo in Gran Bretagna: principali tipologie di turismo; organizzazione delle strutture; principali mete turistiche: Londra, Scozia, Galles. Itinerari turistici nella città Londra.

- La Repubblica d’Irlanda: caratteri fisici, politici, storici ed economici; principali attrattive turistiche: i paesaggi, i castelli, la città di Dublino. Itinerari turistici nella città Dublino;

- I Paesi Bassi: caratteri fisici, politici, storici ed economici; principali attrattive turistiche: i Polder; la città di Amsterdam.

- Cenni sulle repubbliche baltiche: Estonia – Lettonia - Lituania Data Giugno 2019

Gli alunni L’Insegnante

Alessandro Madonia

PROGRAMMA INGLESE CLASSE IV I ANNO 2018/2019

TRAVEL & TOURISM:

- Unit 1: The world of tourism. - (step 1): The tourismindustry.

- From past to present :the development of tourism (p. 12_13). -Tourismtoday (p. 14-15)).

-The organisation of the tourismindustry (p.16-17).

-National and internationalorganisation (p.18-19).

Vocaboulary: Talkingabouttravelling (p. 20); At the tourist information office (p.21).

Speaking folder: At a travel agency (p.24-25).

Writing folder: Writing a formalletter (p. 26-27).

- (step 2): Travel abroad. -Travel documents and procedure (p. 28-29). -Be a responsible and safetourist (p.32-33).

Speaking folder: Phoning and takingmessages. (p.38-39).

Writing folder: Writing a curriculum vitae.(p.40-41).

Writing a letter of application.(p. 42-43).

- Unit 2: Transportation. - (step 1):

Speaking folder: Booking a flight (p. 56-57).

At the check-in desk (p.58-59).

- Unit 3: Accomodation - (step 1): Servicedaccomodation.

-From inns to hotels: the development of the hospitalityindustry (p. 86-87). -Types of servicedaccomodation (p. 88-89). - Hotel granding (p. 90-91). - Conference hotels (p. 94-95).

Vocaboulary: Hotels (p. 96-97).

Speaking folder: Taking a booking (p. 100-101).

Writing folder: Letters of booking and confirmation (p. 102-103).

- (step 2): Self-catering accomodation. -Types of self-catering accomodation (p. 104-105).

Speaking folder: Checking in and out (p. 114-115).

GOING GLOBAL:

- Section 2: Top cities and attractions. - Unit 4: New York

-The big apple (p. 22). - The boroughs of New York (p.23). - Top sights in New York (p. 24-25).

- Unit 5: London. -A world capital (p. 26). - Movingaround (p. 27). - Top Londonsights (p. 28-29).

- Section 6: William Shakespeare - Unit 19: Hamlet.

-WhoisJuliet? (p. 68). - Whois Romeo? (p. 68). - The bard of avon (p. 69). - WhoisHamlet? (p. 70). - WhoisOphelia (p. 70).

- Unit 20: Machbeth. -WhoisMachbeth? (p. 72). - Whois Lady Machbeth? (p. 72). - The curse of the Scottish Play (p. 73).

- Section 11: Comparing System. - Unit 34: Politicalsystem.

-The britishsystem(p. 112). - The monarch (p. 112). -Parliament(p. 113). -The prime minister and the cabinet (p. 113).

- Unit 38: History notes on Britain. -The invaders and settlers. (p. 128). -Tudor Times (p.129). -The industrial revolution (p. 130). -The victorianage (p. 131).

SCHEDE ED APPROFONDIMENTI:

- Thomas Cook. (The past, the present, the future). - Create a Londonitinerary. - Informationsabout an hotel ( Omni the Hongkong hotel). - Booking a flight. - Booking a room. - Curriculum vitae. - Letter of application. - Job interview ( Getting ready for interviews; Looking for a job in tourism).

PROGRAMMA DI ITALIANO 4^I – A.S. 2018/19

Prof.ssa Barbo Flavia Sezione 1: Il Seicento Unità 1: Il Barocco La nascità di una nuova sensibilità: - Il clima controriformistico. - La vita culturale nell'Italia del Seicento. - Le corti e le città. - Le accademie e la questione della lingua. - La figura dell'intellettuale. La letteratura barocca in Italia: - L'affermazione del Barocco. - Arguzia, stupore e artificiosità. - La lirica e il poema. . - La prosa. - La prosa scientifica.:GALILEI - Il teatro. - Il teatro di carattere religioso. - La commedia dell'arte. - Il melodramma. La letteratura barocca in Europa - La lirica spagnola e inglese. - La prosa. - Il romanzo spagnolo - Teatro religioso e teatro laico spagnoli. - Il teatro francese e inglese. - La poesia in Europa: - William shakespeare: - La vita e le opere. - La poetica. - I temi. - Il teatro in Europa: - William shakespeare: - La produzione teatrale. - Opere di Shakespeare- Romeo e Giulitta (1594-1597)Genesi e tema.La trama. Unità 6: L'Illuminismo La fede nella ragione: - L'uomo al centro del mondo. - Le origini dell'Illuminismo. - L'eredità del passato. - I fondamentali filosofici dell'Illuminismo. - Intellettuali e diffusione delle idee. - Illuminismo e religione. - Contro l'ignoranza, il fanatismo e la superstizione. - Deismo e ateismo. - Illuminismo e pensiero economico. - Illuminismo e pensiero politico. - Le teorie sulla natura umana. - La produzione letterraria.

- L'Illuminismo italiano. - I caratteri. - I generi. - L'Illuminismo lombardo. - L'Illuminismo napoletano. - - Pietro Verri: - La vita e le opere. Opere di Verri: - Il Caffè (1764-1766): - La genesi e gli intenti del periodico. - I modelli ispiratori e la lingua. - Cesare Beccaria: - La vita e le opere. Opere di Beccaria: - Dei delitti e delle pene (1764): - La genesi e la fortuna. - I temi. - Lo stile. Unità 7: Il romanzo del Settecento - Caratteri generali. Unità 8: Carlo Goldoni La vita Le opere: - Le prime commedie. - Le commedie "riformate". Il pensiero e la poetica: - Il teatro comico prima di Goldoni. - La commedia dell'arte. - I tentativi di riforma prima di Goldoni. - La riforma di Goldoni. - Manifesti di poetica. - Gli intenti della riforma. - I princìpi della riforma. - Il "libro del Mondo" e il "libro del Teatro". - Il linguaggio. Opere di Goldoni: La Locandiera (1752). - La muova sensibilità preromantica. - Una nuova categoria estetica. - I caratteri del Preromanticismo. - Il Preromaticismo in Europa: - La poesia e il romanzo in Inghilterra. - Lo Sturm und Drang Unità 10: Ugo Foscolo La vita Le opere: - Le opere maggiori. - Le opere minori. Il pensiero e la poetica: - Materialismo, pessimismo e illusioni. - L'interesse per la classicità.

- La funzione della poesia. - Tra Neoclassicismo e Preromanticismo. Opere di Foscolo: Poesie (1803): - Alla sera. - A Zacinto. - In morte del fratello Giovanni. Dei Sepolcri (1807): - Il sepolcro come legame di affetti. - Il sepolcro simbolo di civiltà. - Il sepolcro ispiratore di "egregie cose". - Il sepolcro come fonte di poesia. Ultime lettere di Jacopo Ortis (1798-1817) - Tutto è perduto. - Il bacio. - Lettera di addio a Teresa. Unità 13: Il Romanticismo L'affermazione del pensiero romantico: - Il trionfo dell'irrazionale: - Tratti correnti nel Romanticismo europeo. - L'eroe romantico e il patriottismo. - I princìpi della poetica romantica. - Gli intellettuali e la diffusione del pensiero romantico. - Il Romanticismo in Europa: - La Germania, culla del Romanticismo Il Romanticismo in Inghilterra. - Il Romanticismo in Francia. - Il Romanticismo in Italia: - La polemica classico-romantica. - La poesia. - Il secondo Romanticismo. -. Unità 14: Giacomo Leopardi -La vita,Il pensiero e la poetica. Passero solitario- l' infinito,la quiete dopo la tempesta, a silvia. il sabato del villaggio Divina Commedia: Purgatorio: 1-2-3-6° canto. - Paradiso: 1-2-3-6-16-33° canto. TIPOLOGIE DELLA PRIMA PROVA DI MATURITA' PROF.SSA BARBO FLAVIA ALUNNI

PROGRAMMA LINGUA FRANCESE

ANNO SCOLASTICO 2018/2019

CLASSE IV I

PROF D.REINA

DAL TESTO: “ EIFFEL EN LIGNE LE COMPACT”

Unité 4: En route!

- Grammaire: Le pronom on. Unité 6: En voyage!

- Grammaire: Le pronom y; Lespronoms COD; Le coindesverbesirréguliers. Unité 7: Raconte!.

- Grammaire: Lespronoms COI; Le passécomposé: formation; L’imperfait de l’indicatif; Le coindesverbesirréguliers.

- Civilisation: Le webzine fait sa cusine! La gastronomie française, çaexistetoujours? Unité 8: Cadres de vie.

- Lecture: Bientotlesvacances! - Communication et lexique: Demander et dire où l’on habite; Lestypes d’habitation;

Demander et donnerdesrenseignementssur un logement; Lespièces et lesmeubles. - Grammaire: Le comparatif; Lespronomsinterrogatifsvariables; La forme

interrogative-négative; Le futursimple; Le coindesverbesirréguliers. - Civilisation: Bonsplans pour lesvacances!

Unité 9: On faitlesmagasins.

- Lecture: Quel look! - Communication et lexique: Etablir le contactavecquelqu’un; Dire ce

qu’onveutacheter, demander et donnerlesrenseignements nécessaires; La garde-robe basique; Proposer un article; Solliciter et exprimer un jugement; Lesimprimés, lesmatiéres, lesdimensions; Lesmagasins.

- Grammaire: L’accordduparticipepasséavecavoir; Lespronomsgroupés; Le conditionnelprésent; Lespronomsdémostratifs.

Unité 10: C’est grave, docteur?

- Lecture: J’aieu de la chance! - Communication et lexique: S’informer et informersur un accident; Demander et dire

comment cela s’est passé; S’informer et informersurlessymptomes; Le corpshumain; Lesblessures; Lessoins; S’informer et informersurlessymptomes; Demanderaupatient de fairequelquechose; Demander et donner le diagnostic; Exprimer l’inquiétude et rassurer; Lesmaladiescommunes; Lesremèdes.

- Grammaire: L’emploidupassécomposé et de l’imperfait. Unité 11: Il fautfairequelquechose!

- Lecture: Une catastrophenaturelle. - Communication et lexique: Prendre la parole; Donner la parole; Garder la parole;

L’environnementnaturel; Lescatastrophesnaturelles.

IL PROFESSORE GLI ALUNNI

ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO”MARCO POLO”

Programma di matematica della classe 4a I

Anno scolastico 2018/19

DOCENTE: M. Angela Minafò

LIBRO ADOTTATO :Matematica.rosso con TUTOR-M.Bergamini,G.Barozzi,A.Trifone-

Zanichelli –vol. 4

LE FUNZIONI

Definizione di funzione - classificazione delle funzioni - dominio di una funzione - funzione

crescente e decrescente- funzione pari e funzione dispari -studio del segno di una

funzione- punti di intersezione di una funzione con gli assi cartesiani

FUNZIONI ED EQUAZIONI ESPONENZIALI

La funzione esponenziale con 0<a<1 ,a=1, a>1 caratteristiche e grafico

Equazioni esponenziali in forma canonica- equazioni esponenziali risolvibili con incognita

ausiliaria

FUNZIONI LOGARITMICHE

Definizione di logaritmo e prime proprietà- logaritmo di un prodotto - logaritmo di un

quoziente- logaritmo di una potenza- la funzione logaritmica e il suo grafico- semplici

equazioni logaritmiche – semplici disequazioni logaritmiche

LIMITI DELLE FUNZIONI

Intervalli - intorno completo di un punto - intorno destro e intorno sinistro- intorno di infinito-

limite finito di f(x) per x che tende a un valore finito - limite infinito di f(x) per x che tende a

un valore finito limite finito di f(x) per x che tende ad infinito -definizione di continuità e le

funzioni continue -calcolo di limiti di funzioni continue -forme indeterminate +∞ - ∞ e ∞/∞ -

0/0- l'asintoto del grafico di una funzione- asintoto verticale -asintoto orizzontale – punti di

discontinuità – l’asintoto obliquo - probabile grafico di una funzione algebrica razionale

fratta.

L'INSEGNANTE

MARIA ANGELA MINAFO’

M.POLO

PROGRAMMA DI STORIA 4 I - A.S. 2018/19

Prof:ssa Barbo Flavia

Unità 1: Grandi progetti politici a confronto Capitolo 1: Il Seicento: un'epoca di grandi trasformazioni 1. Economia: lo sviluppo diseguale del Nord e del Sud del continente. 2. Economia e società: i nuovi sistemi di produzione, le diverse agricolture europee e le nuove condizioni di vita. 3. La "rivoluzione scientifica" del Seicento. 4. Arte Barocca: l'espressione di un'epoca di trasformazioni. 5. La nuova concezione della politica tra Cinquecento e Seicento. Capitolo 2: Francia, laboratorio dell'assolutismo 1. I difficili esordi del regno di Luigi XIV. 2. Il Re Sole. 3. "Una sola fede, un solo re": la politica religiosa di Luigi XIV. 4. La politica di potenza di Luigi XIV. Capitolo 3: Inghilterra, patria del parlamentarismo e del governo rappresentativo 1. L'Inghilterra prima della guerra civile: struttura socio-economica e questione religiosa. 2. Il regno di Giacomo I (1603-1625). 3. Il regno di Carlo I (1625-1649) e il tentativo di inaugurare un regime assolutistico. 4. La guerra civile (1642-1649). 5. Il Commonwealth e il protettorato di Cromwell (1649-1658). 6. Dalla restaurazione degli Stuart alla monarchia parlamentare (1660-1689). Capitolo 4: Il modello olandese 1. L'Olanda, repubblica mercantile. 2. La struttura dello Stato olandese. 3. La politica estera: le guerre commerciali. Capitolo 5: Il "lungo Seicento" italiano 1. L'Italia spagnola. 2. Gli altri Stati della Penisola. 3. L'economia italiana tra Cinquecento e Seicento. Unità 2: L'Europa del Settecento: un continente in trasformazione Capitolo 6: L'Europa alla conquista della supremazia mondiale 1. Il sistema mondiale dell'economia europea. 2. Il mondo a contatto con i colonizzatori europei. Capitolo 7: L'Europa tra equilibri di potenza e trasformazione dell'Antico regime. 1. Guerre e diplomazia nell'Europa del Settecento. 2. LA società del Settecento e l'Antico regime. Capitolo 8: Cultura, società e riforme politiche all'epoca dell'Illuminismo 1. L'Illuminismo. 2. Le politiche di riforma degli Stati europei. Capitolo 9: La prima rivoluzione industriale 1. La rivoluzione industriale: un fenomeno europeo. 2. La rivoluzione industriale in Inghilterra. 3. Rivoluzione industriale e cambiamenti della società in Inghilterra. 4. La prima rivoluzione industriale negli altri Paesi europei. Unità 3: L'età delle rivoluzioni Capitolo 10: La rivoluzione americana e la prima Costituzione moderna 1. Le colonie inglesi in America Settentrionale.

2. Il conflitto con la madrepatria e la Guerra di indipendenza americana. 3. Dopo la vittoria: dal potere del popolo alla sovranità della Costituzione. Capitolo 11: La rivoluzione francese * 1. Alla vigilia della rivoluzione: dalle tensioni sociali alla crisi politica. 2. Gli Stati generali e la fine dell'Antico regime. 3. L'irrompere delle masse sulla scena politica e l'avvio del processo rivoluzionario. (4. 1789-1791: i provvedimenti dell'Assemblea costituente e la nuova cultura politica. 5. 1791-1793: la guerra, la radicalizzazione della rivoluzione e la caduta della monarchia. 6. 1793-1794: l'ideologia giacobina al potere e il regime "del Terrore". 7. 1795-1797: la stabilizzazione moderata e il Direttorio.) dalla sintesi Capitolo 12: La Francia e l'Europa di Napoleone 1. La politica estera del Direttorio e l'ascesa di Napoleone. 2. Le repubbliche giacobine in Italia e le insorgenze antifrancesi. 3. Napoleone Primo console, signore della guerra e imperatore. 4. La situazione di perenne conflitto tra la Francia e l'Europa. 5. La guerra su due fronti: dalla Penisola iberica alla Russia. Capitolo 13: La Restaurazione e le prime rivoluzioni patriottiche e liberali 1. Il Congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo. 2. I moti indipendentistici delle colonie americane di Spagna e Portogallo. 3. 1820-1821: i movimenti costituzionali e indipendentistici in Spagna, Portogallo, Italia, Russia e Grecia.(dalla SINTESI) (4. La stabilità del Regno Unito e le rivoluzioni del 1830 in Francia e nel resto dell'Europa. 5. La riflessione tra lotta politica in Italia dopo il 1830.) SINTESI 6. Alla vigilia della rivoluzione del 1848: una cauta stagione di riforme. Unità 4: Il sistema degli Stati-nazione Capitolo 14: Il Risorgimento e l'unità d'Italia nel contesto europeo 1. Il 1848: una rivoluzione europea con la partecipazione di una nuova classe sociale. 2. Il 1848: in Italia e la Prima guerra d'indipendenza. 3. Dopo il 1848: la Restaurazione in Italia e il rafforzamento politico del Piemonte. 4. La seconda guerra d'indipendenza e il raggiungimento dell'unità nazionale. Capitolo 15: La costruzione dello Stato nazionale italiano e l'unificazione politica della Germania 1. I problemi dell'Italia unita. 2. La nascita dello Stato accentrato. 3. La politica interna dei governi della Destra. 4. La Destra, il completamento dell'unità e i rapporti con la Chiesa. 5. L'unificazione della Germania. 6- La Sinistra al potere Capitolo 17 LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE FIRMA DOCENTE ALUNNI

I.T.E.T. “Marco Polo” – Palermo

Anno scolastico 2018 - 2019

Programma svolto di IRC

Docente: Prof.ssa Paola Scambia

Classe: IV I

LIBRO DI TESTO: C. Cristiani - M. Motto “Coraggio, andiamo!”

Editrice La Scuola

Le religioni nel mondo

- Il Buddismo: la dottrina, il credo fondamentale, le feste;

l’etica buddista: riti e consuetudini.

L’idea della morte e dell’aldilà.

Buddismo e Cristianesimo a confronto.

La concezione della donna.

- L’Induismo caratteri generali:

il fondatore, il credo fondamentale, i riti;

Il ruolo della donna.

Video:

- Testimoni della shoah:

Sami Modiano “La mia vita ad Auschwitz”

- Film L’ottavo giorno

I.T.T. MARCO POLO Palermo A.S. 2018/2019

Classe IV I Programma finale di lingua spagnola

Docente: prof.ssa Claudia Scaglione n. alunni: 17 Libri di testo: ¡BUEN VIAJE! LAURA PIEROZZI CURSO DE ESPAÑOL PARA EL TURISMO ZANICHELLI

Civiltà e turismo:

Cómo pedir informaciones sobre hoteles por teléfono

Unidad 3 En la recepción

Unidad 5: en la ciudad. Los edificios públicos.

Unidad 5: dar indicaciones, contestar al teléfono y dejar mensajes

El aeropuerto: diálogos; un viaje en avión; billete de ida y vuelta; reglas de seguridad;

control de seguridad; tránsitos; facturación de equipaje; quejas y reclamaciones

Terminología utilizada en los aeropuertos; anuncios en los aeropuertos

Los trenes y las estaciones: los trenes españoles, los trenes turísticos españoles

Horarios de trenes. Vocabulario de las estaciones de ferrocarriles

Comprar billetes de tren y autobús

Agencias mayoristas, minoristas y mixtas. Los derechosdel viajero y las reclamaciones del

viajero

La España física: el clima, los sistemas montañosos, los ríos, las fronteras. La España

política: la CCAA, las lenguas, la forma de gobierno, la Monarquía

Breve resumen histórico

La España verde: El norte Las cuevas de Altamira

Comunidad de Cataluña: Barcelona

Barcelona: descripción de la ciudad. Algunas atracciones turísticas principales. La leyenda

de San Jordi y el dragón. La fiesta de San Jordi el 23 de abril.

Rasgos característicos del Modernismo y Gaudí.

Casa Milà, Casa Batllò, el Parc Güell.

Las Ramblas, la fuente de Canaletas, el Barrio Gótico, el Mercado de la Boquería, el

Eixample, Paseig de Gràcia

Montjuic: el poble espanyol, la fuente mágica, la anilla olímpica y la Fundación Joan Mirò.

La Barceloneta

La Sagrada Familia: elementos religiosos, la simbología cristiana

Marco histórico, político, social, artístico y económico del siglo XVII

Madrid

El Madrid de los Austrias y de los Borbones: principales monumentos de Madrid

La peregrinación a Santiago de Compostela: El Camino de Santiago

Comunidad Valenciana: Valencia

Las Fallas

La Lonja, el Miguelete, las Torres Serrano y la Ciudad de las Ciencias

La Conquista y la Reconquista: Al Andalus

Comunidad de Andalucía

Sevilla-Granada- Córdoba

Durante l’anno si sono visionati i seguenti video: el aeropuerto y la estación, las 3 mellizas y Gaudí, Madrid, Barcelona, Valencia, Conquista y Reconquista, Andalucía Durante il secondo quadrimestre, la classe ha lavorato in gruppo a un lavoro di ricerca e presentazione in power point della cucina siciliana in lingua spagnola. Palermo, lì L’insegnante

Gli alunni

I.T.E.T. “Marco Polo” Palermo – a.s. 2018/2019

Programma di Discipline turistiche e aziendali svolto nella classe 4^ I

Docente: prof. Silvio V. Gioè

Le operazioni di front-office e di back-office nelle strutture ricettive

Individuazione delle fasi operative di vendita di un servizio alberghiero: la prenotazione, il

check-in, il soggiorno, il check-out.

Analisi della documentazione alberghiera: tableau di prenotazione, modulo di

prenotazione, registro delle prenotazioni, registro delle caparre; lista degli arrivi e quadro

di occupazione delle camere, rooming list, scheda di notificazione per l'Autorità di P.S.,

modulo Istat C/59; scheda conto, giornale d'albergo o maincourante; fattura/ricevuta

fiscale; rapporti con l'agenzia intermediaria: voucher, estratto conto, fattura per

provvigione. Elaborazioni numeriche e compilazione dei principali documenti di contabilità

elementare.

L'impresa e le società

La forma giuridica delle imprese. Le società di persone. Le società di capitali. Le società

cooperative. La scelta della forma giuridica per un'impresa turistica.

Le risorse umane e il rapporto di lavoro

La gestione del personale nelle imprese turistiche. La ricerca e la selezione del personale.

L'assunzione e il contratto di lavoro subordinato. La sicurezza sul lavoro. Altri contratti di

lavoro subordinato nel settore turistico. La retribuzione. Le ritenute fiscali e previdenziali.

La contabilità del personale e degli altri collaboratori dell'impresa. La liquidazione del tfr.

La gestione aziendale, il patrimonio e il reddito

La gestione aziendale. Il patrimonio aziendale. La valutazione dei beni patrimoniali.

L'inventario. L'aspetto economico e finanziario della gestione. Il reddito di esercizio. La

competenza economica dei costi e dei ricavi. Le rimanenze. L'ammortamento. I risconti. I

ratei. Il tfr.

La gestione finanziaria

La funzione finanziaria. Le fonti di finanziamento. I finanziamenti bancari. I finanziamenti

pubblici. I finanziamenti comunitari. I leasing. Le tipologie di leasing.

La contabilità generale delle imprese turistiche

Il sistema informativo aziendale. La contabilità generale e i conti. La partita doppia. La

tenuta della contabilità generale: conti finanziari, conti economici di reddito, conti

economici di patrimonio; libro giornale e libro mastro. Le principali scritture in partita

doppia delle imprese commerciali e turistiche: costituzione di impresa; operazioni di

acquisto; regolamento delle operazioni di acquisto; operazioni di vendita; regolamento

delle operazioni di vendita; riscossione dei crediti; operazioni di affitto, noleggio e leasing;

retribuzioni e parcelle; operazioni con le banche; operazioni tipiche dei tour operator, delle

adv intermediarie e delle imprese ricettive.

Operazioni di assestamento e chiusura dei conti

L'assestamento dei conti. Scritture di completamento. Scritture di integrazione. Scritture di

rettifica. Scritture di ammortamento.

Il bilancio di esercizio

Il bilancio di esercizio ex art 2423 e ss. del codice civile. Lo stato patrimoniale. Il conto

economico. La nota integrativa. Voci tipiche del bilancio di esercizio delle imprese

turistiche.

Testo adottato: Agusani, Cammisa, Matrisciano – DTA vol. A In viaggio e vol. B L'azienda

turismo – Scuola e azienda

Palermo, 04/06/2019

Gli alunni Il docente