Principi di disciplina per i figli: regole e amore PRINCIPI DI DISCIPLINA PER I FIGLI: EDUCARE CON...

Principi di disciplina per i figli: regole e amore

PRINCIPI DI DISCIPLINA PER I FIGLI:

EDUCARE CON LE REGOLE

E CON L’AMORE

AFFRONTARE LE SFIDE QUOTIDIANE

DELL’EDUCAZIONE DEI FIGLI


Betta e l’ora di nanna:I due punti di vista (msic)


• la fonte delle nostre maggiori gioie

• la causa delle nostre peggiori preoccupazioni

I figli sono l’oggetto dei sentimenti più intensi della nostra vita


…e dall’atteggiamento che avremo verso di loro nei primi 12 anni di vita

Quali delle due avremo in maggior abbondanza dipende in gran parte da noi…


Alcuni di noi hanno avuto un’educazione autoritaria

e vogliono dare ai figli un’ambiente familiare più aperto

Perché “disciplina”?


Ci hanno insegnato per decenni che i bambini vanno lasciati liberi di esprimersi, che non bisogna reprimere la loro creatività…


Con quali risultati? (Au+nip)


Disciplina = il rispetto delle

norme del viver comune, educazione, freno morale Modernissimo Dizionario

De Agostini



Con la disciplina prepariamo i nostri figli a dominare sé stessi e a contribuire al vivere civile



I figli hanno una tendenza innata a metterci alla prova

Esempi?

Il ruolo di genitori non è facile


I figli hanno una tendenza innata a metterci alla prova

A che scopo?

Il ruolo di genitori non è facile


Per scoprire dove e come ci possono manipolare

Ci riescono?


• Se concediamo ciò che non vorremmo

• Se consentiamo loro di mancarci di rispetto

• Se ci arrabbiamo• Se alziamo la voce• Se alziamo le mani

Forse stiamo subendo una manipolazione


Forse questo evita litigi e scene sgradevoli ma il problema è…

Chi è al timone? (esempio MF)

A volte, per evitare le spiacevoli conseguenze di cui sopra, concediamo ai bambini di averla vinta


Purtroppo, i bambini non sono provvisti di manuale d’istruzioni

Ma la maggior parte di noi ne avrebbe un gran bisogno


Comportamenti “smetti” e Comportamenti “inizia”

Es.: al supermercato (matteo e

alfredo)

L’ 1-2-3 in azione


Come funziona Disciplina e amore =

fermezza con gentilezza



Come funzionaL’esempio della merendina

(pag. 26)



Elimina parole ed emozioni negative

Elimina la frustrazione di entrambi

Elimina le false aspettative



• Il percorso dalla dittatura alla democrazia (p.15)

• il presupposto del piccolo adulto (p.13)

Attenzione alle false partenze:


Parla-Discuti-Persuadi-Urla-Picchia

1-2-3 Magic – Disciplina efficace per bimbi 2-2

La sindrome


Troppe parole e troppa emotività

(palla in campo nostro e sassi nell’acqua)

I due principali errori:


Come reagiranno i bambini?

Abbiamo imparato come applicare il metodo…


Nessun bambino vi ringrazierà!(all’inizio…)

Applicheranno i 6 metodi MPM usati dai bambini (p. 62)

1. Tormento2. Intimidazione3. Minaccia4. Martirio5. Addolcimento6. Fisicità


Nessun bambino vi ringrazierà!(all’inizio…)

I 6 metodi MPM usati dai bambini

Esercizio:

Quali di queste vedete più spesso usare dai vostri

figli?


I 6 metodi MPM usati dai bambini

Qual è l’obbiettivo della manipolazione?

• Ottenere ciò che si vuole• Vendetta!


Le tattiche per comportamenti “inizia”

• RVP casuale• Contaminuti• Detrazioni• Conseguenze naturali• Mappatura


Come migliorare l’autostima dei bambini (e quella dei genitori) p.139

Siamo seri! (metodi e altri fattori)

•Perfezionismo

Le due “maledizioni”

•“I genitori arrabbiati fanno rumore, quelli soddisfatti fanno silenzio”


Come migliorare l’autostima dei bambini (e quella dei genitori)•Una buona disciplina •Incoraggiamento positivo•Divertirsi assieme•Esprimere affetto (su misura)•Creare delle capacità

•Ascoltare attivamente•Non valutazione


L’ascolto attivo Esempio (pag. 149)


L’ascolto attivo •Apripista•Domande senza giudizio•Rispecchiare i sentimenti•Verifiche della percezione


1-2-3 Magic funziona per magia.

La magia di poche regole di buon senso applicate con costanza.

Provare per credere.


Cose che non riusciamo ad affrontare in questo seminario

• Le sezioni specifiche per gli insegnanti (scuola materna, elementare, media)

• L’applicazione del metodo in tutti i casi della vita quotidiana

• Le variazioni sul tema e le eccezioni• Il sistema maggiore/minore• La riunione di famiglia• Gli scivoloni


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