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La teoria del tutto Regia di James Marsh

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La teoria del tuttoRegia di James Marsh

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Disability Diversity

Corso: Diversity Management e Cambiamento OrganizzativoUnità: 4

Docente: Marcella Mallen

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COSA DICONO I NUMERI

QUADRO DEFINITORIO

QUADRO GIURIDICO E NORMATIVO: LE FONTI

IL DISABILITY MANAGER

LA DISABILITA’ GESTITA IN CHIAVE MANAGERIALE : CASI AZIENDALI

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Cosa dicono i numeri

Cosa dicono i numeri

Secondo l’OMS 1/10 della popolazione mondiale

presenta forme di disabilità

650 milioni di disabili al mondo (l’80% in paesi in via di sviluppo)

38 milioni di cittadini europei

4,1 milioni di cittadini italiani (6,7% della popolazione)

800 mila i potenziali lavoratori disabili

Fonte: Censis

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Cosa dicono i numeri

Cosa dicono i numeri

• Un italiano su quattro afferma che non gli è mai capitato di avere a che fare con persone disabili

• Due italiani su tre fa combaciare la disabilità con una limitazione nei movimenti, ignorando che sono le disabilità intellettive quelle più diffuse e quindi nascoste Fonte: Censis

Dei disabili c’è tuttavia una parte emersa e una ancora sommersa che sfugge alle attuali tecniche di misurazione per

l’eterogeneità dei dati, per le modalità di raccolta e per il livello di precisione.

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Cosa dicono i numeri

"Sono stato sfortunato nella salute, ma molto fortunato in

tutto il resto. Ho avuto la fortuna di lavorare in fisica teorica

in un momento affascinante ed è una delle poche aree in

cui la mia disabilità non era un grave handicap. È anche

importante non arrabbiarsi, non importa quanto difficile

possa sembrare la vita perché puoi perdere ogni speranza

se non riesci a ridere di te stesso e della vita in generale",

Cit. Stephen Hawking

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Cosa dicono i numeri

Cosa dicono i numeri

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Cosa dicono i numeri

Tecnologia che abilitaAnche la tecnologia può essere uno

strumento per favorire l’inclusione nel mondo del lavoro. L’azienda può fornire alla persona con disabilità le tecnologie

assistive, cioè strumenti giusti per esprimere al meglio le proprie competenze

ed essere produttivi.

Per esempio:

- un computer con screen reader o uno

smartphone con sintesi vocale per non udenti

- il video ingranditore per un ipovedente

- un mouse speciale per la carrozzina se si ha una

disabilità motoria grave

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Cosa dicono i numeri

L’importanza della scuolaLa scuola gioca un ruolo fondamentale afianco della famiglia, nel processo dipresa in carico e inclusione della personacon disabilità nella società,rappresentando forse l'unica rispostaistituzionale efficace, su questo fronte.

Ricorda il Censis che il numero di alunnidisabili nella scuola statale è cresciutodai 202.314 dell'anno scolastico2012/2013 ai 209.814 del 2013/2014(+3,7%). Contemporaneamente èaumentato il numero dei docenti disostegno: dai 101.301 del 2012/2013 ai110.216 del 2013/2014 (+8,8%)".

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Cosa dicono i numeri

Inclusione lavorativa

E dopo la scuola? E' lì che la persona con disabilità intellettiva

diventa invisibile.

DOWN

Solo il 31,4% over 24 ha

un lavoro, di cui il 60% non è inquadrato con un

contratto e oltre il 70% non riceve compensi adeguati

al lavoro

PERSONEAUTISTICHE

Solo il 10% delle persone

over 20 affette da disturbi dello spettro dell’autismo

ha un lavoro

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Cosa dicono i numeri

Il carico sulle famiglie

Il vero perno del welfare è la famiglia

I sostegni istituzionali sono limitati e focalizzati quasi

esclusivamente sul supporto economico

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Cosa dicono i numeri

Il carico sulle famiglie

Il vero perno del welfare è la famiglia

Dal confronto con gli altri Paesi europei emerge che la spesa per le

prestazioni di protezione sociale per la disabilità, cash e in natura, è pari

a 437 euro pro-capite all'anno, superiore solo al dato della Spagna

(404 euro) e molto inferiore alla media europea di 535 euro (il

18,3% in meno).

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Cosa dicono i numeri

Il carico sulle famiglie

Tra le ore dedicate all'assistenza diretta e quelle di semplice sorveglianza, i

genitori delle persone autistiche e di quelle Down spendono 17 ore al

giorno.

E il costo annuo arriva a circa 44.000 euro per famiglia nel caso delle

persone Down e circa 51.000 euro per le persone affette da disturbi dello

spettro autistico.

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Cosa dicono i numeri

Il carico sulle famiglie

E quando il disabile cresce?

Tra le persone con Sindrome di Down di 25 anni e oltre, il 32,9% frequenta un centro diurno, ma il 24,3% non fa

nulla, sta a casa. Tra le persone con autismo dai 21 anni in su,

il 50% frequenta un centro diurno, ma il 21,7% non svolge

nessuna attività.

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Cosa dicono i numeri

Il colore nascosto delle coseRegia di Silvio Soldini

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Quadro definitorio

L’OMS il 22 maggio 2001 ha approvato la nuova

classificazione ICF (classificazione internazionale

del funzionamento della disabilità e della salute) che

tiene conto anche della variabile ambientale e propone un

approccio di tipo bio-psico-sociale per meglio evidenziare

la complessità dei fattori che intervengono tra le

determinanti della salute.

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Quadro definitorio

«La salute è uno stato di completo benessere fisico, mentale

e sociale e non solo assenza di malattia o infermità, per cui le

conseguenze di una condizione di salute vanno considerate in

termini di funzionamento. La descrizione del funzionamento e

della disabilità prende quindi in considerazione tre

prospettive differenti: corpo, persona e persona in un

contesto (sociale, fisico, attitudinale, ecc….)»

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Quadro definitorio

ICF è una classificazione delle componenti della salute

anziché una conseguenza delle malattie.

Una sorta di rovesciamento dei termini, usando un

vocabolario positivo e propositivo (funzioni e strutture

corporee, attività e partecipazione), anziché affidarsi ad un

lessico esclusivamente negativo e puramente descrittivo

(menomazioni, disabilità, handicap).

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Quadro definitorio

Conseguenze delle malattie – Modello ICIDH

MENOMAZIONE DISABILITA’ HANDICAP

LIVELLOCORPOREO

LIVELLO PERSONALE

LIVELLO SOCIALE

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Quadro definitorio

Componenti della salute – Modello ICF

FUNZIONI E STRUTTURE CORPOREE

ATTIVITA’ PARTECIPAZIONE

FATTORIAMBIENTALI

FATTORI PERSONALI

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Quadro definitorio

Il funzionamento umano è definito

come la possibilità dell’individuo di

eseguire un compito o un’azione

(attività) e di essere coinvolto in una

situazione di vita (partecipazione).

La disabilità finisce cosi per divenire

un termine “ombrello” per

limitazioni dell’attività e restrizioni

alla partecipazione.

Definizioni

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Quadro definitorio

L’ICF è una classificazione che riguarda tutti, poiché qualunque

persona, in un contesto ambientale sfavorevole, può avere una

condizione di salute che la rende disabile.

La disabilità, quindi, è interpretata come un aspetto universale

dell’umanità, e non come la caratteristica di un gruppo

minoritario.

Definizioni

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Quadro definitorio

In sostanza “disabile” non è

un soggetto privo di abilità ma

semplicemente una persona

con abilità “diverse” da quelle

riscontrabili in persone con

condizioni lavorative normali

e standard.

Definizioni

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

La Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità

del 13 dicembre 2006 – ratificata in Italia con legge n° 18

del 3 marzo del 2009 - la prima legge vincolante sui diritti

delle persone disabili inaugura un’epoca in cui i disabili

possano diventare cittadini a pieno titolo della società.

Gli Stati che hanno ratificato la Convenzione sono obbligati

ad un impegno concreto, sia emanando leggi e misure per

garantire i diritti, sia rimuovendo eventuali pratiche

discriminatorie.

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Si riconosce il diritto al lavoro delle persone con disabilità, su

base di uguaglianza con gli altri, ossia il diritto di potersi

mantenere attraverso un lavoro liberamente scelto o accettato

in un mercato del lavoro e in un ambiente lavorativo aperto,

che favorisca l’inclusione e l’accessibilità alle persone con

disabilità". […]

Contesto internazionale

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità

Ratificata in Italia con legge 3 marzo 2009 n. 18

DEFINIZIONE DI DISABILITA’

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

“Al fine di promuovere l’uguaglianza ed eliminare le

discriminazione, gli Stati Parti adottano tutti i provvedimenti

appropriati, per garantire che siano forniti accomodamenti

ragionevoli”, ossia modifiche e adattamenti necessari e

appropriati che non comportino onere sproporzionato o

eccessivo.

Contesto internazionale

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità

Ratificata in Italia con legge 3 marzo 2009 n. 18

DEFINIZIONE DI DISABILITA’

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Direttiva 2000/78/CE contiene un quadro generale sulla paritàdi trattamento in materia di occupazione e di condizioni dilavoro e rende obbligatorio per i datori di lavoro realizzareadeguate modifiche strutturali in azienda per le persone disabili.

A livello di policy nel 2003 - anno europeo delle persone condisabilità - veniva approvato il Piano d’azione europeo a favoredelle persone disabili 2003-2010.

Contesto europeo

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

La strategia europea sulla disabilità 2010-2020 contiene

l’individuazione di 8 specifiche aree di intervento:

accessibilità, partecipazione, uguaglianza, occupazione, istruzione, formazione, protezione

sociale e salute.

Contesto europeo

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

La Strategia prevede l’adozione del cd European Accessibilità act,

uno strumento normativo in grado di incrementare l’accessibilità di

beni e servizi nel mercato interno (es.sportelli bancomat e servizi

bancari, personal computer, telefoni e apparecchi televisivi, sevizi

audiovisvi , trasporti, ebook e servizi di commercio elettronico.

Contesto europeo

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Art 4 “La Repubblicariconosce a tutti i cittadini ildiritto al lavoro e promuovele condizioni che rendanoeffettivo questo diritto. Ognicittadino ha il dovere disvolgere, secondo le propriepossibilità e la propria scelta,un’attività o una funzioneche concorra al progressomateriale o spirituale dellasocietà”.

Costituzione italiana

Art 38 “ Gli inabili ed i minoratihanno diritto all’educazione eall’avviamento professionale”.

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Leggi italiane

Legge n. 482/1968 su collocamento obbligatorio

Il primo regolamento del fenomeno con l’istituzione di una

corsia preferenziale sui percorsi lavorativi con la riserva di posti

di lavoro, per legge, alle fasce deboli.

Legge n. 68/1999 Norme per il diritto al lavoro dei disabili

La legge con l’introduzione del collocamento mirato vuole

restituire ai disabili la dignità di sentirsi persone attive nella

società in cui vivono.

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Leggi italiane

La sostituzione del termine «collocamento obbligatorio» con

l’espressione «collocamento mirato» lascia intendere il

cambiamento di prospettiva del legislatore, che non si

accontenta più di garantire un sistema a vocazione puramente

assistenziale, ma si preoccupa di costruire un modello di piena

integrazione sociale, dove il ruolo delle aziende sia attivo e

l’inserimento del disabile sia produttivo.

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Leggi italiane

Un posto su misura per il disabile

Il significato del collocamento mirato è spiegato nell’art.2 della

legge: «Per collocamento mirato dei disabili si intende quella serie di

strumenti tecnici e di supporto che permettono di valutare

adeguatamente le persone con disabilità nelle loro capacità

lavorative e di inserirle nel posto adatto, attraverso analisi di posti di

lavoro, forme di sostegno, azioni positive e soluzioni dei problemi

annessi con gli ambienti, gli strumenti e le relazioni interpersonali

sui luoghi quotidiani di lavoro e di relazione».

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Il Jobs ActLa «nuova» Legge 68 (D. Lgs. 151/2015: razionalizzazione e semplificazione in materia di collocamento mirato)

La chiamata nominativa: assunzione mediante richiestanominativa di avviamento agli uffici competenti o mediante stipuladi apposite convenzioni

La Banca dati del collocamento mirato : interoperabilità flussiamministrativi e statistici

L’ estensione obblighi di assunzione a tutte le imprese con 15-35 dipendenti non più solo in relazione alle nuove assunzioni

Semplificazione per invalidi INPS e non vedenti

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Il Jobs ActLa «nuova» Legge 68 (D. Lgs. 151/2015: razionalizzazione e semplificazione in materia di collocamento mirato)

I nuovi incentivi all’assunzione:• Riduzione capacità lavorativa superiore al 79%: incentivo pari al

70% della retribuzione mensile lorda imponibile ai finiprevidenziali per 36 mesi

• Riduzione capacità lavorativa tra il 67% e il 79%: incentivo pari al35% della retribuzione mensile lorda imponibile ai finiprevidenziali per 36 mesi

• Riduzione della capacità lavorativa superiore al 45% perlavoratore con disabilità psichica o intellettiva: incentivo pari al70% della RML per 60 mesi mediante conguaglio nelle denuncecontributive mensili

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Il Jobs ActLa «nuova» Legge 68 (D. Lgs. 151/2015: razionalizzazione e semplificazione in materia di collocamento mirato)

L’introduzione del finanziamento forfettario parziale di tutti gliaccomodamenti ragionevoli previsti dalla Convenzione ONUinclusa l’istituzione di un responsabile dell’inserimento lavorativodelle persone con disabilità nei luoghi di lavoro, a valere sul Fondoregionale per l’occupazione secondo linee guida nazionali chedovranno disciplinare limiti e modalità

.. In attesa decreti attuativi

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Il contesto nazionale - barriere e complessità

disinformazione

normativa inapplicata

Carenza di formazione specializzata

Rigidità di orariRiqualificazione??

mansione NoN idonea

Periodo comportoNO aUsiLi

sicurezza

pregiudizio

Carriera

STRESS

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Quadro giuridico e normativo: le fonti

Il contesto nazionale - facilitatori e fattori di successo

accessibilitÀ

ambiente fisico adattato

trasporti

Tecnologie di informazione e

comunicazione

ausili

accomodamenti ragionevoli

CCNL

Integrazione delle politiche

Reti e fliiere

cultura

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Il disability manager

Inquadramento

A livello globale, l'approccio al Disability

Management nasce alla fine degli anni

'80 all'interno di diverse discipline e si

diffonde in alcuni Paesi quali il Canada,

gli USA e nel Nord Europa mentre in Italia

questa figura viene definita per la prima

volta nel «Libro bianco su accessibilità e

mobilità urbana» (Comune di Parma e

Ministero del Lavoro, della Salute e delle

Politiche Sociali 2009).

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Il disability manager

Inquadramento

In Italia la figura del Disability manager è stata introdotta dal

2006 a partire dal Master, dell’Universita Cattolica, al quale

hanno partecipato esperti esperti in Bioetica, di ICF e di politiche

sociosanitarie con riferimento alla scuola, al lavoro,

all’accessibilità ambientale e ai diritti umani.

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Il disability manager

Inquadramento

Nel 2013 il DM fa un salto ulteriore come ruolo in Italia e trova lasua ufficializzazione nelle politiche nazionali grazie al suoinserimento come figura importante nel Primo Piano di AzioneNazionale Disabilità redatto dall’Osservatorio Nazionale sullacondizione delle persone con disabilità, OND.

Con il Secondo Piano di Azione Nazionale Disabilità del 2016 ilDisability Manager viene definitivamente accreditato come unruolo essenziale anche nel mondo del lavoro.

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Il disability manager

InquadramentoIl Programma d'Azione riconosce l'importanza cruciale delletutela della salute delle Persone con Disabilità e per questoindividua tutta una serie di azioni specifiche e puntuali perarricchire e consolidare i Livelli Essenziali di Assistenza el'integrazione sociosanitaria.

I primi 10 anni dei Disability Manager Italiani sono staticaratterizzati da un crescendo di ambiti di applicazione e ci sonotutte le premesse perchè questo ruolo si definisca sempremeglio e possa servire a migliorare la partecipazione dichiunque ne possa avere bisogno, con o senza disabilità.

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Il disability manager

Il Ruolo

Il Disability Manager è un

professionista che si occupa in genere

di temi più vasti dei soli lavoratori con

disabilità con l’obiettivo di soddisfare i

bisogni delle persone con disabilità e

contemporaneamente di valorizzarle,

apportando vantaggi e opportunità a

beneficio dell’intero contesto

aziendale.

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Il disability manager

Il Ruolo

Deve ricoprire un ruolo aziendale adeguato ad incidere in

maniera significativa sulle strategie e sulle politiche

dell’azienda stessa.

La coincidenza della figura professionale con il responsabile

delle Risorse Umane è una buona scelta, ma non l’unica

possibile. Molto dipende dalle dimensioni aziendali

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Il disability manager

Il Profilo

La Regione Lombardia, in attesa dell’emanazione dei Decreti

Attuativi previsti dal Jobs Act (articolo 1 del Decreto Legislativo

151/15), con il Decreto Dirigenziale n. 2922 del 1° marzo scorso

pubblicato il 9 marzo nel Bollettino Ufficiale Regionale

Lombardo, ha inserito il profilo e le competenze del disability

manager nel «quadro regionale degli standard professionali».

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Il disability manager

Il ProfiloNella descrizione del profilo viene previsto che il disabilitymanager sia il responsabile di tutto il processo di integrazionesocio-lavorativa delle persone con disabilità all’interno delleimprese: dalla pianificazione, ricerca e selezione, all’inserimento emantenimento in azienda, fino allo sviluppo professionale eorganizzativo.

Si prevede che il contesto in cui operaquesto profilo professionale sia laDirezione Risorse Umane, pressoimprese di grandi e medie dimensioni,mentre in aziende meno strutturate,possa collocarsi come consulente esternoal Responsabile delle Risorse Umane.

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Il disability manager

Le funzioni specifiche

1. E’ il primo referente di supporto del lavoratore con disabilità

sia in fase di accesso all’impiego che per lo svolgimento delle sue

mansioni.

2. Elabora, con il coinvolgimento del lavoratore, soluzioni

operative a situazioni di disagio che condizionino negativamente

la piena inclusione lavorativa nello specifico contesto aziendale

3. promuove interventi di sensibilizzazione e cultura aziendale

sugli specifici temi

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Il disability manager

Le funzioni specifiche

4. relativamente all’adeguamento delle postazioni di lavoro e degli

strumenti di lavoro, pianifica e sovraintende a interventi di formazione

del lavoratore ad eventuali dispositivi adattati e l’accesso, ove possibile,

da parte dell’azienda ai rimborsi attivabili presso INAIL o presso il Fondo

regionale per l’occupazione dei disabili.

5. promuove e sostiene percorsi di abilitazione e empowerment del

lavoratore con disabilità

6. si relaziona con strutture, servizi, figure interne (addetti sicurezza, IT,

etc.) ed esterne (centri per l’impiego, medico competente, associazioni di

rappresentanza, etc.)

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Il disability manager

Le funzioni specifiche

7. monitora costantemente le singole situazioni, i cambiamenti del

contesto lavorativo e delle caratteristiche individuali al fine della

prevenzione e della rimozione di eventuali problematiche, della

costruzione di opportunità di valorizzazione professionale e della

definizione di soluzioni organizzative e adattamenti ragionevoli da

adottare

8. Partecipa come figura chiave a eventuali osservatori aziendale

sull’inclusione lavorativa

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Il disability manager

Gli strumenti

Gli strumenti possono essere:

1. di natura informatica, tecnologica, ergonomica e iniziative

formative di tutoraggio e di mentoring.

2. Economici e qui ricordiamo due incentivi:

- Decreto Legislativo 151/15, art.10 (Jobs Act)

- Fondo Regionale per l’Occupazione dei Disabili, Legge 68/99 art. 14:

contributo in favore dei datori di lavoro come rimborso per le spese

di adeguamento degli ambienti di lavoro e per agevolare il

telelavoro delle persone con disabilità

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Il disability manager

Gli strumenti

3. Politiche attive del lavoro dedicate alla disabilità, queste

prevedono l’utilizzo di strumenti (non solo incentivi e tirocini) e la

collaborazione di operatori specializzati per favorire l’inserimento e il

reinserimento delle persone con disabilità

4. Smart Working ossia la possibilità di lavorare in parte o totalmente

fuori dalla sede aziendale, grazie al supporto d una serie di strumenti

aziendali. Lo smart working riduce i costi di assenteismo relativo alla

disabilità a beneficio dell’efficienza produttiva

5. Welfare Contrattuale di Previdenza e la Sanità Integrativa

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Il disability manager

Le competenze

Il Disability Manager deve avere una serie di competenze molto

diverse fra loro, per questo non è possibile trovarle in una sola

persona quindi a livello pratico il DM deve essere un «facilitatore»

che coordina e gestisce diverse figure professionali guidando:

Istituzioni, in particolare quelle locali

Sindacati, in fase di contrattazione collettiva aziendale

Professionisti, Hr-consulenti del lavoro-architetti-medici-

informatici-ecc…

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Casi aziendali

IBM

IBM, azienda che sviluppa prodotti e soluzioni tecnologicamente

avanzate in ambito IOT e Cognitive, è presente un team che si occupa

del progetto MWA (mobile, wireless, accessibily) che consiste nella

creazione di tecnologie e processi per l’integrazione delle persone con

disabilità. Tale progetto funge da incubatore di soluzioni innovative

rivolte in primo luogo al mondo della disabilita’ ma che possono

anche essere adottate per semplificare la vita quotidiana di tutti.

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Casi aziendali

Merck Serono

La farmaceutica Merck Serono e le rappresentanze sindacali disettore di CISL, CGIL e UIL, hanno sottoscritto un accordo per unprogetto sperimentale della durata di due anni, volto all’inserimentodei lavoratori con disabilità, con la presenza di uno specificoOsservatorio Aziendale sull’Inclusione Lavorativa e con la nomina diun disability manager.

Rappresenta una proposta strutturata -azienda, sindacati, lavoratori,professionisti - garantiti dalla presenza di un Osservatorio TecnicoAziendale sull’inclusione lavorativa, ossia di un organismo pariteticobilaterale aziendale

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Casi aziendali

Everis Italia

Everis Italia, società di consulenza informatica, ha aderito alprogetto di Specialisterne, organizzazione danese che offresbocchi professionali alle persone affette da autismo.

Everis Italia ha assunto 10 persone con disabilità, tutte formate daSpecialisterne, che le segue passo passo e una volta alla settimanasi reca in azienda per seguire tutti i ragazzi appena assunti emigliorare i punti deboli (scrivere mail, parlare in riunione, capire ilcontesto).