POLO SCIENTIFICO TECNICO PROFESSIONALE E.FERMI … · applicazioni pratiche sia con strumenti...
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POLO SCIENTIFICO TECNICO PROFESSIONALE E.FERMI-G.GIORGI - LUCCA A.S. 2016/2017 INDICAZIONI PER IL RECUPERO DELLE LACUNE PER STUDENTI IN CASO DI GIUDIZIO SOSPESO CLASSI 1D, 1E, 1G. DISCIPLINA TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA INSEGNANTE PROF. GIUSEPPINI STEFANO Il sottoscritto insegnante fornisce le seguenti indicazioni per il recupero in previsione delle verifiche scritto-grafica e orale. Nel corso del corrente anno scolastico sono stati svolti gli argomenti riportati nel programma, prioritario rispetto alle presenti, attraverso spiegazioni teoriche e applicazioni pratiche sia con strumenti tradizionali che informatici, in aula e/o da completare a casa. Per il recupero ritengo che debba essere seguito un percorso che consenta di dimostrare la capacità di spiegare i procedimenti di costruzione, riconoscere i metodi di rappresentazione grafica, riportare le viste di oggetti rispettando regole internazionali. Consiglio di seguire gli argomenti in ordine cronologico come abbiamo fatto con le tavole grafiche imparando a descrivere i procedimenti anche con penna e foglio simulando una spiegazione verbale; la preparazione non deve essere una semplice replica di disegni già fatti o da completare, fondamentale è il libro di testo perché lì si trovano gli esercizi che avevo eseguito alla lavagna e assegnato nelle tavole con le spiegazioni dei procedimenti, metodi e regole. Ritengo che le prove di verifica dovranno eseguirsi con strumenti tradizionali. Sono sempre stati disponibili nella bacheca del registro elettronico i files pdf delle tavole e delle soluzioni dei compiti in classe che testimoniano le attività e gli argomenti svolti nel corso dell’anno scolastico. Colgo l’occasione per un saluto e resto a disposizione per eventuali chiari menti. Prof. Stefano Giuseppini
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POLO SCIENTIFICO TECNICO PROFESSIONALE E.FERMI-G.GIORGI -
LUCCA
A.S. 2016/2017
INDICAZIONI PER IL RECUPERO DELLE LACUNE PER STUDENTI IN CASO DI
GIUDIZIO SOSPESO
CLASSI 1D, 1E, 1G.
DISCIPLINA TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
INSEGNANTE PROF. GIUSEPPINI STEFANO
Il sottoscritto insegnante fornisce le seguenti indicazioni per il recupero in previsione
delle verifiche scritto-grafica e orale.
Nel corso del corrente anno scolastico sono stati svolti gli argomenti riportati nel
programma, prioritario rispetto alle presenti, attraverso spiegazioni teoriche e
applicazioni pratiche sia con strumenti tradizionali che informatici, in aula e/o da
completare a casa.
Per il recupero ritengo che debba essere seguito un percorso che consenta di dimostrare la
capacità di spiegare i procedimenti di costruzione, riconoscere i metodi di
rappresentazione grafica, riportare le viste di oggetti rispettando regole internazionali.
Consiglio di seguire gli argomenti in ordine cronologico come abbiamo fatto con le
tavole grafiche imparando a descrivere i procedimenti anche con penna e foglio
simulando una spiegazione verbale; la preparazione non deve essere una semplice replica
di disegni già fatti o da completare, fondamentale è il libro di testo perché lì si trovano gli
esercizi che avevo eseguito alla lavagna e assegnato nelle tavole con le spiegazioni dei
procedimenti, metodi e regole.
Ritengo che le prove di verifica dovranno eseguirsi con strumenti tradizionali.
Sono sempre stati disponibili nella bacheca del registro elettronico i files pdf delle tavole
e delle soluzioni dei compiti in classe che testimoniano le attività e gli argomenti svolti
nel corso dell’anno scolastico.
Colgo l’occasione per un saluto e resto a disposizione per eventuali chiarimenti.
Prof. Stefano Giuseppini
Polo Scientifico Tecnico Professionale “E.FERMI-G.GIORGI” LUCCA
A.S. 2016/2017
Programma di Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica - classi 1D, 1E, 1G
DISEGNO
Tipi di linee.
Costruzioni di geometria piana inerenti: perpendicolari, parallele, segmenti e angoli,
bisettrice.
Costruzione di poligoni regolari dato il lato o inscritti in una circonferenza, regole
generali per la costruzione di poligoni regolari.
Costruzioni inerenti curve circolari, tangenti a circonferenze, raccordi circolari.
Costruzioni di ellisse, parabola, iperbole, ovale a due assi.
Regole di rappresentazione nelle proiezioni ortogonali e tipi di viste.
Proiezioni ortogonali di punto, retta, piani, segmenti.
Proiezioni ortogonali di poligoni regolari appartenenti a piani paralleli ai piani di
proiezione principali. Proiezioni ortogonali di poligoni regolari appartenenti a piani
ortogonali ad un piano di proiezione principale e inclinati rispetto agli altri due piani
principali di proiezione.
Proiezioni ortogonali di solidi geometrici semplici con asse parallelo a un piano di
proiezione.
Proiezioni ortogonali di gruppi di solidi geometrici e oggetti.
Proiezioni assonometriche: a supporto per la comprensione dell’oggetto e la sua
collocazione spaziale, assonometria ortogonale isometrica, assonometria obliqua
cavaliera.
Uso di CAD grafico per la rappresentazione 2D. Conoscenza di base dei comandi,
esecuzione di tavole grafiche di esercizi relativi agli argomenti di cui sopra.
Insegnanti
Prof. Giuseppini Stefano
Prof. Carola Nicola
P.O.
P.V.
P.L.
4
0
TAV. 14
PRISMA RETTO CON ASSE
PARALLELO A P. O.
50
A'''
A'
A''
B'
B''B'''
C'
C'' C'''
D'
D''D'''
E'
E'' E'''
F'
F'' F'''
G'
H'
I'
L'
M'
N'
G''
H''I''
L''
M''N''
G'''
H''' I'''
L'''
M'''N'''
3
0
°
R
6
0
R
6
0
R
2
0
11
0
R
8
0
R
5
5
TAV 8
R
5
5
TANGENTI A
CIRCONFERENZE
R
2
0
R
4
0
A B
C
D
OVALE A DUE
ASSI
TAV. 10
E
A
F
H
G
L
M
80 80
50
50
3
0
R
8
0
R
5
0
A B
C
D
ELLISSE TAV. 11
direttrice
asse
fuoco
fuoco
fuoco
vertice
vertice
vertice
a
s
i
n
t
o
t
o
a
s
i
n
t
o
t
o
PARABOLA IPERBOLETAV 12
TAV. 15
CONO RETTO CON ASSE
PARALLELO A P. V.
V'
V''
V'''
O'
O''
O'''
A'
A''
A'''
B'
B'' B'''
C'
C''
C'''
D'
D''
D'''
R
4
0
80
P.O.
P.V.
P.L.
P'
P''
P'''
4
5
°
25
80
80
TAV 16
LETTERA INIZIALE
DEL NOME
3
0
10
3
0
10
10
12 12 12
6 6
X
O=(70,54,50)
B=(44,72,10)
A=(8,10,10)
Y
Y
Z
B''
A'''A''
B'
B'''
A'
O''O'''
O'
MISURE STIMATE SUL LIBRO E
RADDOPPIATE
PRISMA BASE TRIANGOLO EQUILATERO
LATO 30 E ALTEZZA 50.
PRISMA A FORMA DI L
BASE 26+24 ALTEZZA 20/40 E
PROFONDITA' 50
CILINDRO DIRAGGIO 18 E ALTEZZA 20
TAV 19
PROIEZIONI ORTOGONALI DI
ENTI GEOMETRICI PER MEZZO
DI COORDINATE CARTESIANE
ORTOGONALI
X
Z
Y
Y
B'
A'
A''
A'''
B''
B'''
O'
O''
O'''
C'''
C''
C'
30
ESAGONO REGOLARE
// a P.V. DI LATO 30
CENTRO O
O=(50,40,45)
TRIANGOLO GENERICO ABC
A=(60,70,10)
B=(65,40,80)
C=(10,35,20)
50
40
45
40
1
2
12
1
2
1
2
1
2
0
°
1
2
0
°
120°
X
Z
Y
TAV 21
ASSONOMETRIA
ISOMETRICA
OGGETTO
REGOLATO DA
MODULO 12mm.
TAV. 22
ASSONOMETRIA
CAVALIERA
MODULO
20 mm.
20
1
0
20
1
0
20
20
9
0
°
1
3
5
°
1
3
5
°
X
Z
Y
1/2
1
1
Z
X
Y
Z
X
Y
25
1
2
,
5
80
80
80
80
TAV 23 ASSONOMETRIA
CAVALIERA INIZIALE NOME
70
40
60
70
4
0
6
0
Z
X
Y
X
Y
Z
A
A
A=(20,20,0)
A
TAV 24
ASSONOMETRIA
ISOMETRICA DI
PIRAMIDE
COSTRUZIONE
APPROSSIMATA
DELL'ARCO
1
0
0
4
0
100
1
5
7
0
1
5
35
35
3
5
3
5
TAV 25
ASSONOMETRIA ARCO
R
1
0
R
1
0
20
52
4
20
40
4
COMPITO CLASSE PRIMA 13 MARZO 2017
5
0
45
30
R
1
5
15
30
30
15
6
0
COMPITO CLASSE PRIMA MARZO 2017
PROBLEMA 28 PAG B 35
R
9
22 22
30
15
1
5
4
5
1
5
1
5
10
COMPITO CLASSE PRIMA 20 MARZO 2017
1
5
12
COMPITO CLASSE PRIMA 21 MARZO 2017
8 24 8
10
22
8
16
6
0
2
0
COMPITO CLASSE PRIMA 23 MARZO 2017
30 30 30
4224 24
20
14
3
2
8
8
1
6
20
COMPITO CLASSE PRIMA 25 MARZO 2017
10 10 10
10
6
10 10 10
1
0
2
0
66
14
2
0
2
0
1
0
1
0
3
0
°
A'
D'
B'
C'
A''D''
B'' C''
A'''D'''
B'''
C'''
E''H''
F'' G''
E'''H'''
F'''
G'''
E'
H'
F'
G'
COMPITO CLASSE PRIMA
FEBBRAIO 2017
60
60
60
1
0
0
Y
40
1
2
0
°
3
0
°
COMPITO CL 1
MAGGIO 2017
40
X
Z
1
3
5
°
1
3
5
°
COMPITO CL 1
MAGGIO 2017
100
lunghezza grafica 50
COMPITO CLASSE PRIMA
FEBBRAIO 2017A'
B'
C'
D'
V'
A''
B'' C''
D''
V''
A'''
B'''
C'''
D'''
V'''
60
60
4
5
°
60
COMPITO PRIME
FEBBRAIO 2017
A'
B'
C'
D'
E'
A'' B''
C''
D''
E''
F''
A'''B'''
C'''
D'''E'''
F'''
F'
50
5
0
5
0
50
4
5
°
