Piano formazione 2016 - FBK · Piano Formazione 2016 – Corsi di lingua standard e inglese...

Piano formazione 2016

Unità Sviluppo Servizio Risorse Umane - 7 marzo 2016

La formazione e la natura di FBK:

L’investimento in conoscenza, capacità e competenze è elemento costitutivo della Fondazione Bruno Kessler

Statuto e missione: «…investire nella formazione, nella crescita e lo

sviluppo delle competenze del capitale umano ed intellettuale…»

Contratto Collettivo: «…formazione e aggiornamento per

assicurare l’accrescimento delle competenze professionali e

scientifiche…»

Carta europea dei ricercatori:

«… fornire sostegno e orientamento per lo sviluppo umano e professionale…»


Formazione: le finalità

Integrare il capitale umano nella cultura organizzativa

• contribuire al raggiungimento degli obiettivi strategici della Fondazione

• sostenere i processi di innovazione della cultura organizzativa

• sviluppare le competenze necessarie per svolgere una determinata attività

• supportare la crescita professionale e personale


Formazione e sviluppo delle persone

La formazione sostiene l’effettivo sviluppo delle competenze

• Progetto ruoli e competenze Comparto scientifico 2015 -2016

• Progetto ruoli e competenze Comparto Amministrazione e Servizi di Supporto 2016 - 2017

Ruoli e competenze fungono da guida per la definizione del fabbisogno e la progettazione di interventi formativi.

Le attività formative possono essere progettate e misurate sulla base di esigenze effettive


Formazione 2015– Competenze di base


Inglese ; 90%

Tedesco; 4%

Italiano : 6%

Inglese (ricerca + servizi)

Tedesco (ricerca + servizi)

Italiano (ricerca)

Formazione 2015- Competenze trasversali

Competenzerelazionali: 46%

Public speaking it/eng; 17%

Lavoro di gruppo: 17%

Leadership:: 9%

Negoziazione: 10%

Competenze relazionali(ricerca + servizi)

Public speaking it/eng(ricerca + servizi)

Lavoro di gruppo (ricerca)

Leadership (ricerca)

Negoziazione (ricerca)

Formazione 2015- Competenze tecnico-specialistiche


Project Mng(Certificazione);

3%

Inglese specilaistico 28%

Formazione giuridica

economica: 47%

Informaticaspecialistica: 12%

Corsi specialisticiindividuali: 10% Project Mng -

certificazione (ricerca +servizi)

Inglese specialistico(ricerca + servizi)

Formazione giuridico-economica (servizi)

Informatica specialistica(servizi)

Corsi specialisticiindividuali (ricerca +servizi)

‘Formazione in Azione’

- Loredana Pancheri e Annalisa Morsella -


Piano Formazione 2016 –Corsi di lingua standard e inglese specialistico


• Corsi di lingua standard (inglese e tedesco)

Destinatari: tutto il personale

Avviati 2015-2016, nuova programmazione autunno 2016

• Public speaking skills in English basic & Lab

• Negotiation skills in English

• Scientific Writing in English

• Holding a business meeting in English

Destinatari: personale di ricerca

ISCRIZIONI APERTE IN INAZ ENTRO IL 15/3!

Piano Formazione 2016 –Diversità e multiculturalità


• In sinergia con le azioni del progetto

La comunicazione e il linguaggio non verbale

Destinatari: tutto il personale


Percorso PhD advisor

Destinatari: personale di ricerca che svolge attività di

supervisione di studenti di PhD

• Relazionarsi con persone con disabilità

Destinatari: responsabili/tutor di persone con disabilità

Percorso avviato nel 2014

Piano Formazione 2016 –Innovazione e autofinanziamento


• Strumenti e tecniche per la gestione di progetti

Destinatari: personale di ricerca

Programma in strutturazione – raccolta fabbisogni

• Strumenti e tecniche per la gestione di un progetto –modulo amministrativo

Destinatari: personale che si occupa della gestione e

rendicontazione amministrativa di progetti


Piano Formazione 2016 –Altre opportunità


• In collaborazione con l’Unità Comunicazione

Social branding: Linkedin e altri social network per la creazione di una rete

Percorso in strutturazione

• Corso Manovre SalvaVita Pediatriche

Iniziativa in strutturazione

Grazie per l’attenzione!

[email protected]

Luisa Rigoni


Elena Giovannini Silvia Tomasi

Manuela Bacca

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