Piano editoriale DIDATEC livello avanzato · Nativi digitali e competenze digitali. Integrazione...

PON DIDATEC CORSO AVANZATO

COD. PROGETTO D-5-FSE-2010-2

Piano editoriale

DIDATEC livello avanzato

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©INDIRE 2013 - http://formazionedocentipon.indire.it

Area tematica Modulo Contributo Autore

La scuola nella società

dell'informazione e della

conoscenza

Il quadro storico

culturale Che cos'è la società dell'informazione (materiale

di studio) Paolo Ferri

La scuola nella società dell’informazione e della

conoscenza (materiale di studio) Annalisa Buffardi

La scuola nella società dell'informazione e della

conoscenza: modelli e pratiche a confronto

(attività) Annalisa Buffardi

La scuola dopo le nuove tecnologie (materiale di

studio) Giovanni Biondi

Scuola e ICT (materiale di studio)

Giuseppe Marucci, Attilio

Compagnoni, Giuseppina

Martelli

La formazione in servizio degli insegnanti per la

scuola del esimo secolo – Qualche suggerimento

dall’Europa (materiale di studio) Fiora Imberciadori



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Scuola e ICT in Europa (materiale di studio) Francesco Vettori

Cifre chiave dell'istruzione in Europa: sviluppi dei

sistemi educativi nell'ultimo decennio (materiale di

studio) Alessandra Mochi

Gli attori: docenti,

studenti e famiglie

Studenti ed insegnanti nella società

dell'informazione e delle conoscenza: profilo,

analisi dei processi di trasformazione, bisogni

formativi (materiale di studio) Paolo Ferri

Rilevare uso ICT e stili cognitivi dei New

millenium learner (attività) Filomena Faiella

Nativi digitali e competenze digitali. Integrazione

delle nuove tecnologie per l’informazione e la

comunicazione a scuola (materiale di studio) Giuseppe Lumetta

Studio di caso: e-Citizen (attività)

Giuseppe Marucci, Attilio

Compagnoni

Scuola e cittadinanza digitale: esperienze e

modelli (attività) Franco Torcellan



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Trasformare gli ambienti di apprendimento.

Ruolo, strategie e competenze del Tutor per la

formazione in servizio degli insegnanti (materiale

di studio) Giuseppe Lumetta

Le competenze chiave Rilevare le competenze chiave degli studenti:

un’esperienza di valutazione (attività) Loredana Pecoraro

La competenza digitale degli insegnanti:

definizioni, modelli e rappresentazioni (materiale

di studio) Laura Parigi

Le competenze chiave per il Lifelong Learning

(materiale di studio) Giada Pierallini

Multimedialità a scuola I media digitali

I social media a scuola (attività) Susanna Iacona Salafia

L’uso didattico dei social media: Twitter in classe

(attività) Antonella Sagazio

Educare con i media digitali: Mypedia (attività) Daniele Barca



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Media digitali e didattica (materiale di studio) Pier Cesare Rivoltella

Come nasce un blog di risorse didattiche:

Maestro Roberto (attività) Roberto Sconocchini

I social media e il web . (materiale di studio) Laura Parigi

Linguaggi e testi

multimediali I linguaggi multimediali nella didattica (materiale

di studio) Elena Mosa

Il testo sullo schermo (materiale di studio) Alessandra Anichini

La scrittura digitale (attività) Alessandra Anichini

Digital storytelling (attività)

Daniela Cuccurullo, Letizia

Cinganotto



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L'informazione in

ambiente digitale Linguaggi di markup: condivisione e fruibilità

della rete (materiale di studio) Ida Tucci, Alessandro Panunzi

Classificazione collaborativa delle risorse web con

delicious (attività) Fabio Giglietto

Produrre ed

organizzare la

conoscenza con le ICT

Buone pratiche di documentazione multimediale

(attività) Silvia Panzavolta

La conoscenza tra rete e classe: un percorso per

gli studenti. Ricercare, selezionare, valutare e

organizzare le risorse. (attività) Annalisa Buffardi

Gestire un progetto sfruttando strumenti Web

(attività) Andrea Garavaglia

Schoolbook: il knowledge management a scuola

con i social network (materiale di studio) Cristoforo Sorrrentino

Progettazione di siti web per la scuola (attività) Roberto Gagliardi



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Il knowledge management (materiale di studio) Antonella Turchi, Laura Parigi

Utilizzare il web nella scuola comunicazione

scuola-famiglia (attività) Patrizia Vayola

ICT e organizzazione delle

didattica

La progettazione

didattica con le ICT

Elementi di Instructional Design: buone pratiche e

strumenti per la progettazione didattica di

percorsi educativi basati sulle ICT (materiale di

studio) Serena Alvino

“Quando la tecnologia si fa da parte…”.

Quotidianità e consapevolezza nell’impiego delle

tecnologie (attività) Daniele Barca

ICT e ambiente di

apprendimento Moodle: nuovo scenario di insegnamento -

apprendimento (attività) Anna Pietra Ferraro

Il registro elettronico (attività) Marco Guastavigna

Un’esperienza cl@ssi .: che cosa fare, come

documentare (attività) Anna Rita Vizzari



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Il setting della classe digitale (materiale di studio) Leonardo Tosi

Didattica e nuvole: il Cloud computing a scuola

(materiale di studio) Laura Parigi

La Scuola Sottosopra (attività)

Isabel de Maurissens, Elena

Mosa

Modelli ed esperienze di ambienti innovativi

(materiale di studio) Giuseppina Cannella

Wiidea (attività) Roberto Bondi

Quando lo spazio insegna (materiale di studio) INDIRE Ricerca

Tecnologie per la

valutazione degli Progettare un ePortfolio (attività) Patrizia Appari



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apprendimento Valutazione diagnostica formativa e sommativa

(materiale di studio) Patrizia Appari

Tecnologie ed

apprendimento La mappa dell’energia (attività) Marco Tommasi

Didattica 2.0: metodologie e tecnologie Web

(materiale di studio) Paolo Davoli

Risorse digitali per la didattica:

strategie, modelli e strumenti

Progettare una risorsa

didattica digitale Attività immersiva con percorso in rete su libreria

di asset (attività) Giovanni Nulli

La progettazione didattica di contenuti digitali

per gli studenti (attività) Serena Goracci, Paola Nannetti

Open Educational Resources (materiale di studio) Laura Parigi

Immagini, suoni e video: realizzare semplici

contenuti didattici digitali (attività) Fabrizio Emer



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Integrare risorse

digitali nella

progettazione didattica

Quando la lezione “va in rete”: diritti d’autore e

diritti della comunità (materiale di studio) Elena Cirri, Andrea Benassi

Risorse digitali: qualità e costi, quale equazione?

(attività) Giuseppina Cannella

Tecnologie per la didattica Gli strumenti di

authoring Gli strumenti di authoring multimediale a scuola

(materiale di studio) Filomena Faiella

Realizzare una risorsa didattica con gli strumenti

autore. Learning Object e presentazioni efficaci:

Prezi+Screenr (attività) Luca Vittorio Vanin

I software autore per la didattica. Percorsi creativi

nella scuola primaria (materiale di studio) Giorgio Musilli

La lavagna interattiva

multimediale In aula con la LIM (attività) Barbara Papazzoni

Rappresentare e costruire le conoscenze con la

lavagna digitale (materiale di studio) Leonardo Tosi



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La LIM nella didattica: studi e ricerche (materiale

di studio) Laura Parigi

Progettare una unità didattica per la LIM (attività) Tania Iommi

Il software didattico Attività sul software didattico. Realizzare unità

digitali per la classe con Exelearning (attività) Panagiote Ligouras

Software didattico gratuito (attività) Ivana Sacchi

La flessibilità è rigore: sperimentiamo Cmap Tools

(attività) Guastavigna Marco

Il software didattico (materiale di studio) Antonella Sagazio

I software autore per la didattica. Percorsi creativi

nella scuola primaria (materiale di studio) Giorgio Musilli



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La comunicazione

mediata dal computer Web conference e didattica: sana e robusta

costituzione (attività) Marco Tommasi

La Comunicazione sincrona mediata (materiale di

studio) Laura Parigi, Anna Boffo

Dalla chat testuale ai micro-ambienti di lavoro

collaborativi (materiale di studio) Giovanni Nulli

Blog, podcast e wiki Il wiki: uno strumento scrittura collaborativa

efficace (attività) Ermelinda Guarino

Blog e podcast a scuola (attività) Domizio Baldini

Autori in Wikipedia (attività) Roberto Didoni

Progettare un percorso sulle competenze chiave -

Citarsi addosso (attività) Roberto Didoni



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Il podcast a scuola (materiale di studio) Giada Pierallini

L'elearning

Organizzare un ambiente di elearning (attività) Paolo Davoli

Elearning: caratteristiche e potenzialità dei

principali modelli di elearning (materiale di studio) Serena Alvino

Che cosa è un LO per SCORM (materiale di

studio) Massimo Faggioli

Ambienti di socializzazione e collaborazione

professionale: il social software (attività) Giovanni Nulli

Le tecnologie assistive Un alunno con bisogni educativi speciali: il caso

di M.M. (attività) Dario Ianes, Sofia Cramerotti

Verifica del di accessibilità in un laboratorio

(attività) Walter Casamenti



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Multimedialità o multimodalità? La lezione, il

software didattico e l'accessibilità (materiale di

studio) Lotti Patrizia

Adattamento della postazione e relativi software

per l’ipovedente (attività)

Massimo Guerreschi , Silvia

Dini

L’integrazione scolastica degli alunni con

disabilità (materiale di studio)

Dario Ianes, Demo Heidrun,

Sofia Cramerotti

Piano educativo individualizzato: diagnosi

funzionale, profilo dinamico funzionale, attività e

interventi (materiale di studio)

Dario Ianes, Demo Heidrun,

Sofia Cramerotti

L’integrazione del soggetto autistico nella classe

(attività) Gruppo di lavoro FADIS

Disabilità e handicap. Integrazione scolastica degli

alunni con disabilità (materiale di studio) Flavio Fogarolo

Bisogni educativi speciali e inclusione: dalla

valutazione delle necessità all’attivazione delle

risorse (materiale di studio) Ianes Dario, Cramerotti Sofia



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Hardware e software per i non vedenti (attività) Leporini Barbara, Lisi Franco

Progettare percorsi per l'inclusione. A scuola da

casa: l'insegnamento in videoconferenza (attività) Franco Torcellan

Il riconoscimento vocale (materiale di studio) Angelo Paglino

Tecnologie assistive e software per l'inclusione

(materiale di studio) Salvatore Madaghiele

Ebook Ebook: un libro in cerca di identità (materiale di

studio) Elena Mosa

Qualcosa di personale, perciò di vivo (materiale di

studio) Elena Mosa

Authoring di ebook a scuola, il docente autore

(attività) Elena Mosa



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L’Ebook e il profilo del nuovo lettore (materiale di

studio) Alessandra Anichini

Simulazioni, mondi

virtuali e game based

learning

Simulazioni in classe e con la classe con

SimQuest e GeoGebra (attività) Panagiote Ligouras

Videogiochi, Simulazioni e mondi virtuali per la

didattica (materiale di studio) Andrea Benassi

Studiare scienze? Un gioco da ragazzi! (attività)

Maria Bettini, Margherita Di

Stasio

Girare un film in classe con i Mondi Virtuali

(attività) Andrea Benassi

ICT nella didattica curricolare e

per il potenziamento delle

competenze chiave

Matematica La misurazione del raggio della terra (esperienza

di Eratostene) con il software Open source

Geogebra (attività) Palmira Ronchi

Problemi e foglio di calcolo (attività) Anna Scarpulla



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Costruzioni geometriche elementari tra tradizione

e innovazione (attività) Panagiote Ligouras

Dietro le quinte del digitale (materiale di studio) Barbara Bianconi

Patterns: configurazioni geometriche nella vita

reale (attività) Palmira Ronchi

Relazioni e regolarità con il foglio di calcolo

(attività) Ivana Sacchi

Il paese costruito (attività) Brunetto Piochi

Le risorse digitali come strumento per la

personalizzazione dei percorsi formativi (attività) Emanuele Manfredini

Torte, tortine e Maxima (attività) Barbara Bianconi



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ICT e didattica della matematica (materiale di

studio) Barbara Bianconi

Musica L’hip hop: uno stile di moda e/o un’opportunità

di laboratorio didattico (attività) Eugenio Arezzo

Insegnare musica con le tecnologie digitali

(materiale di studio) Fabrizio Emer

Musica e ICT (materiale di studio) Luciano Tagliaferri

Arte

Arte e tecnologie (materiale di studio) Maltinti Carla

Spatium. La nascita della basilica paleocristiana

(attività) Maria Carolina Campone

I precursori. Piccolo museo online di archeologia

del cinema (attività)

Angela Gregorini, Vincenzo

Pasquali



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ICT e didattica dell’arte. Un futuro sostenibile

nell’approccio al passato (materiale di studio) Maria Carolina Campone

I vasi greci (attività) Anna Scarpulla

Nuovi icononauti. Dalla lanterna magica al

cinema passando per Internet (attività)

Angela Gregorini, Vincenzo

Pasquali

Lingue straniere ICT e Ls per la secondaria di II grado - Case

history: Laboratorio di Inglese “in digitale” (attività) Letizia Cinganotto

La didattica delle lingue straniere con le ICT

(materiale di studio) Daniela Cuccurullo

L'utilizzo didattico di Dark Ride (attività) Letizia Cinganotto

Utilizzo del wiki per

l’insegnamento/apprendimento della lingua

inglese nella scuola secondaria (attività) Daniela Cuccurullo



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CompuLingua – Talking Technology Across the

Borders (attività) Fiorenza Congedo

Le potenzialità del videogioco nella didattica

delle lingue (materiale di studio) Letizia Cinganotto

Le Nuove Tecnologie Informatiche multimediali

nella didattica delle lingue straniere (materiale di

studio) Silvia Monti

Il laboratorio di inglese come ambiente di

apprendimento: look at my mask (attività) IRRE Veneto

Voyage (attività)

Annamaria Poeta, Cinzia

Pettinelli

Dal web . al PLE (materiale di studio) Valentina Toci

Storia e geografia ICT e didattica della storia Valentina della Gala



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Che cos’è il Terzo Paesaggio? (attività) Graziella Arazzi

Attività di storia per il biennio della scuola

secondaria di II grado Valentina della Gala

Storia degli ospedali dismessi in Italia nell’arco

del Novecento (attività) Graziella Arazzi

Scienze Biodiversità: il libro di Scienze al tempo del

Qrcode e dei Mondi Virtuali D (attività) Maria Guida

ICT e didattica delle scienze (materiale di studio) Maria Guida

Passeggiata nell'Universo (attività) Tiziana Manzo

I pannelli fotovoltaici presentano caratteristiche

che ne fanno preferire ai pannelli a liquido

refrigeranti. Di quali caratteristiche si tratta

(attività) ANIAT



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L'osservatorio virtuale (attività) Emanuele Manfredini

Portale di Chimica ed Educazione scientifica

(attività) Mario Falasca

Automatic Control Telelab. Un laboratorio remoto

di controlli automatici (materiale di studio) Marco Casini

L’uso del software Readerd per la costruzione di

un CDD di Scienze (attività) Anna Scarpulla

Scopriamo la Via Lattea (attività) Tiziana Manzo

Italiano

Letteratura o spazzatura (materiale di studio) Daniele Barca

Poesie multimediali (attività) Patrizia Vayola



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Il testo argomentativo alla LIM (attività) Patrizia Vayola

I linguaggi settoriali. ll lessico specifico giuridico-

economico (attività) Accademia Della Crusca

Red_azione in azione. Esperienza di Media

education. ICT nella didattica dell'Italiano per la

scuola primaria (attività) Daniela Corallo

Denotazione e connotazione: dalle immagini ai

testi (attività) Patrizia Vayola

Tecnologia

Dagli oggetti ai materiali (attività) Anna Scarpulla

Trama del territorio in forma (to) HTML (Story

plot in HTML). Hyper Text Markup

Language/History Telling Media Layout (attività) Gianni Messina

Il PC e i suoi derivati: per una storia user-friendly

delle tecnologie digitali (materiale di studio) Marco Guastavigna



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Gli algoritmi nei nuovi bienni (materiale di studio) Stefania Quattrocchi

Modello formativo e strumenti Modello formativo e

strumenti Modello formativo Didatec avanzato (materiale di

studio)

Mosa Elena, Parigi Laura, Rossi

Francesca

L'elaborato finale? Che storia! (attività)

Anichini Alessandra, De

Maurissens Isabel, Parigi Laura

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