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PIANO DIDATTICO CORSO CHITARRA

Gli allievi che vorranno iscriversi ai corsi dell’Accademia Musicale Europea ed aderire ad un corso diverso

da quello propedeutico, potranno farne richiesta ed affrontare un incontro di conoscenza ed una prova di

idoneità.

Gli alunni che hanno una preparazione adeguata potranno perfezionare il loro repertorio liberamente

senza essere vincolati alle varie fasi

Gli allievi che non vorranno aderire al piano didattico proposto potranno iscriversi al Corso Amatoriale

Ogni anno verrà rilasciato un attestato di frequenza e del livello raggiunto

Corso Propedeutico

Durata III ANNI

Obiettivi formativi Approccio alla musica ed allo strumento tenendo conto delle caratteristiche e delle potenzialità dei singoli allievi. La successione degli obiettivi verrà stabilita in modo da determinare un percorso graduale nel quale ci sarà l’acquisizione di capacità cognitive in ordine alle categorie musicali fondamentali (melodia, armonia, ritmo, timbro, dinamica, agogica) e alla loro traduzione operativa nella pratica strumentale.

Programma triennio Propedeutico Impostazione dello strumento; Scale diatoniche e cromatiche con estensione da una a due ottave; la tecnica degli arpeggi, dell'appoggiato, dei suoni simultanei e degli accordi; Facili studi o brani tratti dalle opere didattiche di: AGUADO,CARULLI,CARCASSI,GIULIANI,SOR, PAGANINI o di altri autori analoghi. Facili studi o brani di autori del XX secolo; Prime esperienze di musica d'insieme TEORIA E SOLFEGGI:

Bona metodo completo per la divisione, Pozzoli, Poltonieri I corso

Esame di passaggio al corso Base Alla fine di ogni anno ci saranno degli incontri finali

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Corso Base

Durata complessiva IV ANNI

Obiettivi formativi Il corso base è suddiviso in due livelli: Livello A e Livello B, della durata di 2 anni ciascuno. Un esame di verifica alla fine del primo livello consentirà all’allievo di accedere al secondo. Tale scelta è dettata dall’esigenza di studiare gradualmente ed attentamente gli aspetti musicali e i vari passaggi tecnici necessari in un periodo formativo ritenuto fondamentale nella crescita del chitarrista che approfondirà l’ascolto di se stesso e la conseguente capacità di scelta stilistica, consapevolezza delle diteggiature scelte, le fondamenta della tecnica personale, la memorizzazione, la musica di insieme e la preparazione psicologica necessaria per suonare in pubblico. L’allievo inoltre completerà il ciclo di studi di teoria e solfeggio, entro il primo anno del Livello B e potrà facoltativamente iniziare il corso di propedeutica all’Armonia. Essendo il nostro programma tarato, anche se con elementi innovativi, in base ai centri di alta formazione, consentirà agli allievi di iscriversi ai CORSI PRE-ACCADEMICI nei Conservatori al superamento del Livello A e sostenere L’ESAME DI AMMISSIONE al superamento del Livello B del Corso Base

di verifica rispetto agli obiettivi raggiunti, in modo tale da preparare gli allievi all’esame di passaggio finale al Corso Base che consisterà in:

2 solfeggi facili scelti tra 4 presentati dall’allievo

Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore con relativa minore per moto retto dell’estensione di 2 ottave

1 composizione di musica da camera

Esecuzione, mediante sorteggio, di uno studio tra 5 preparati dal candidato

Esecuzione di una composizione di autore romantico, moderno o contemporaneo

N.B. Gli allievi che dimostreranno una preparazione adeguata potranno anticipare, dopo un’analisi dei docenti, l’esame di passaggio al corso inferiore.

La valutazione sarà espressa dalla commissione con l’idoneità e quindi senza votazione numerica

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Durata Livello A II ANNI

Programma Scale: maggiori e minori (armoniche e melodiche)

Arpeggi Giuliani, Storti, Carlevaro

Scale diatoniche e cromatiche di due ottave ;scale per terze e seste;

la tecnica delle legature e degli abbellimenti;

Studi di varie tecniche strumentali tratti da; PAGANINI Ghiribizzi AGUADO-METODO III PARTE;CARCASSI-STUDI OP.60;GIULIANI-STUDI OP.48 E OP.111;SOR STUDI DA 1 A 10 della Revisione SEGOVIA

interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un brano assegnato dalla Commissione 1 ora prima della prova.

Brani di autori del XX secolo;Studi o brani antichi e moderni, anche trascrizioni, di carattere e stile diversi; Esperienze di musica d'insieme

Solfeggi:

POZZOLI, POLTRONIERI -corsi intermedi

Esame di passaggio al Livello B Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore e minore e per terze e seste.

Una scala nell'estensione di un'ottava eseguita utilizza la tecnica degli armonici ottavati.

Esecuzione di un programma comprendenti brani(o movimenti di opere piu' ampie scelti da ciascuno dei seguenti gruppi:

a) Brani di media difficolta'dei secoli XVI o XVII b) Brani di autori del XIX secolo c) Brani di autori del XX secolo legati ad un'area linguistica tradizionale(ad esempio gli autori dell'area segoviana). d) Brani di autori del XX secolo il cui linguaggio e stile siano chiaramente distaccati dalla tradizione musicale classico-romantica La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi. L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 6/10

Durata Livello B II ANNI

Programma Scale nella massima estensione consentita dallo strumento maggiori e minori melodiche.

Sei studi di Sor scelti dal n.11 al n.20 della

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revisione Segovia di cui almeno uno scelto fra i nn.12,16,18,19,20.

Uno studio sulle legature di elevata difficoltà scelto fra quelli di: Barrios,Brouwer,Tarrega,Garzia,Pujol.

Tre studi di media difficolta' dei principali autori del XIX secolo.

Due brani del XVI-XVII secolo di carattere diverso

Due brani scelti fra VILLA-LOBOS PRELUDI; BROUWER, studi semplici nn.1-10; SMITH-BRINDLE, GUITARCOSMOS; BETTINELLI Preludi (oppure altri brani analoghi per difficolta' e ambito linguistico).

SOLFEGGI: POZZOLI, POLTRONIERI – corsi superiori

Esame di passaggio al Corso Medio Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore e minore

Esecuzione, mediante sorteggio, di 2 studi fra 6 presentanti dal candidato

Esecuzione di un brano di musica d’insieme

interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un brano assegnato dalla Commissione 2 ore prima della prova.

Esecuzione di un brano a prima vista

E’ richiesta l’esecuzione a memoria di almeno 3 composizioni La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 7/10

Corso Medio

Durata II ANNI

Obiettivi formativi Il corso medio consentirà all’allievo, attraverso il programma proposto di arrivare al livello concertistico, ampliando e consolidando il repertorio fino a quello del ‘900 e affrontando in modo più approfondito le tematiche proposte nel livello base. L’allievo strutturerà anche guide all’ascolto di opere eseguite per avvicinarsi all’aspetto divulgativo musicale e sarà prova d’esame una sua esibizione pubblica. E’ previsto lo studio delle regole dell’Armonia Musicale e di Storia della Musica all’interno del

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Corso Medio

Programma Scale: maggiori e minori (armoniche e melodiche) per terze seste ottave e decime.

Quattro gruppi di scale per terze,seste,ottave e decime di cui almeno due scelti nelle tonalita' piu'difficili;

2) Sei studi, di cui due sulla tecnica delle legature,tratti dai seguenti: Barrios studi; Dodgson-Quine studi; Llobet studi; Tarrega studi; Villa- Lobos studi;

3) Sei studi di Sor scelti dal n.11 al n.20 della revisione Segovia di cui almeno uno scelto fra i nn.12,16,18,19,20.

4) Studio di un programma di media ed elevata difficolta' della durata di 25',tratto da almeno tre dei seguenti repertori: Musica trascritta dall'intavolatura per Liuto, Vihuele o Chitarra Antica. Musica del secolo XIX; Musica del XX secolo appartenente ad un'area linguistica tradizionale(ad esempio gli autori 'Segoviani') Musica contemporanea, il cui linguaggio si distacchi dalla tradizione classica e romantica. Trascrizioni di qualita' di brani di tutte le epoche;

Studio di un CONCERTO non complesso PER chitarra ED ORCHESTRA TRA I SEGUENTI AUTORI: Vivaldi, Brouwer, Rodrigo

Esame di passaggio al Corso Superiore

Giorno I

Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala per terze seste ottave e decime.

Esecuzione, di 2 studi tratti dal repertorio che va da Tarrega a Doodgson.

Esecuzione di 2 studi di autori moderni o contemporanei

Esecuzione di un programma di media ed elevata difficolta' della durata di 20',tratto da almeno tre dei seguenti repertori: Musica trascritta dall'intavolatura per Liuto, Vihuele o Chitarra Antica. Musica del secolo XIX; Musica del XX secolo appartenente ad un'area linguistica tradizionale(ad esempio gli autori 'Segoviani') Musica contemporanea, il cui linguaggio si distacchi dalla tradizione classica e romantica. Trascrizioni di qualita' di brani di tutte le epoche;

Giorno II

Esecuzione di un CONCERTO non complesso

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PER chitarra ED ORCHESTRA TRA I SEGUENTI AUTORI: Vivaldi, Brouwer, Rodrigo

Prova di cultura musicale generale con tesi preparata dall’allievo

E’ richiesta l’esecuzione a memoria di almeno 3 composizioni La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 8/10

Corso Superiore

Durata I ANNO

Obiettivi formativi Il corso superiore è caratterizzato dal perfezionamento del pianismo attraverso la preparazione di un programma importante da concerto, l’allievo avrà modo di completare il percorso che lo condurrà a sviluppare una propria idea artistica anche nella scelta del repertorio. Potrà confrontarsi nei campus musicali organizzati dall’Accademia e sarà orientato a seguire Masterclasses di Maestri Autorevoli ed al confronto in Concorsi Chitarristici Internazionali, potrà inoltre sperimentare il ruolo di didatta con gli allievi del corso propedeutico e del corso base (antica ma efficace pratica dei Conservatori antichi).

PROGRAMMA J.S. Bach: una delle seguenti composizioni originali per liuto: Fuga BVW 1000; Preludio, Fuga e Allegro BVW 998; Suites BVW 995, 996, 997, 1008.

Autori dell’Ottocento Giuliani: Sonata Op. 15; Rossiniane Op. 119, 120, 121, 122, 123, 124; Grande ouverture Op. 61; Sonata eroica Op. 150 Legnani: Variazioni Op. 16 Paganini: Grande Sonata per chitarra sola con accompagnamento (ad libitum) di violino. Regondi: Notturno Op. 19; Aria variata op. 21, Aria variata op. 22; Gran solo Op. 14; Fantasia Op. 16; Sonata Op. 22; Sonata Op. 25.

Autori del Novecento: Castelnuovo-Tedesco: Sonata (Omaggio a Boccherini); Suite Op. 133; Capriccio diabolico (Omaggio a Paganini); Tarantella. Ponce: Sonata classica; Sonata romantica; Sonata terza;

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Sonatina meridional; Tema variato e finale; Variazioni e fuga sulla "Follia". Tansmann: Cavatina e danza pomposa. Moreno-Torroba: Sonatina in La maggiore; Sei pezzi caratteristici Turina: Sonata; Fandanguillo. Villa-Lobos: 4 studi di cui almeno due scelti

fra i nn. 2, 3, 7, 10, 12.e) una importante composizione originale per chitarra di autore moderno o contemporaneo, preferibilmente italiano.

Autori contemporanei:

1) L. Berio: Sequenza

2) D. Bogdanovic: Sonata n.1 o Sonata n.2 o Jazz Sonata

3) L. Brouwer: Hika, La Espiral Eterna, Parabola, Tarantos

4) B. Britten: Nocturnal

5) F. Donatoni: Algo

6) A. Gilardino: Variazioni sulla Follia, Sonata n° 1, Sonata n° 2, Sonata Mediterranea,Sonata del Guadalquivir

7) A. Ginastera: Sonata op 47

8) H. W. Henze: Royal Winter Music (una delle due Sonate)

9) A. Josè: Sonata

10)P. Maxwell Davies: Sonata

11)G. Petrassi: Nunc

12)T.Takemitsu: Folios, All in Twilight UN CONCERTO PER CHITARRA ED ORCHESTRA DI AUTORI ROMANTICI MODERNI E CONTEMPORANEI

Prova finale Corso Superiore Esecuzione di un programma che dovrà essere di durata compresa tra i 40 ed I 60 minuti, che comprenda almeno una delle opere elencate nel programma. La restante parte del programma potrà contenere brani scelti liberamente dal candidato nell’ambito del repertorio chitarristico.

interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un brano assegnato dalla Commissione 3 ore prima della prova.

Esecuzione di un concerto per chitarra ed Orchestra di autore Romantico, Moderno o contemporaneo

La valutazione sarà espressa in decimi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 8/10