Jeannette Wing

• Concettualizzazione, non programmazione (coding)

• Un’abilità fondamentale, non meccanica

• Un modo in cui pensano gli umani, non i computer

• Combinazione e complementazione di pensiero matematico e tecnologico

• Idee, non oggetti – creazione, non riproduzionehttps://youtu.be/y8jGOi-pHM0?list=PLjTV6y5YWc5EeXWQrAo4EF787H9riSluB

cosaProblem solving - analizzare un problema complesso e scomporlo in piccoli pezzi gestibili per trovare una soluzione.

Ciclo della ricerca1.Definire il problema

2.Esplorare le possibili soluzioni

3.Scegliere una soluzione

4.Approfondire la soluzione

5.Recensire i risultati

• Confidenza nell’affrontare complessità

• Persistenza nel lavorare con problemi difficili

• Tolleranza per l’ambiguità

• Abilità di affrontare open-ended problems

• Abilità di comunicare e lavorare con altri per raggiungere uno scopo o una soluzione comune

• Creatività

perchè

• È un’abilità trasferibile che può essere usata in diverse aree della vita perché

il processo di problem solving che si attiva si può generalizzare ad un’ampia

varietà di problemi

Competenza trasversale!!!!!

https://youtu.be/AEXF33EgH0w

Scratch, cos’è e a cosa serve Nell’articolo Coding scuola primaria: ci pensa Cubetto, robot di legno si accenna a quali sono

le potenzialità di Scratch, un ambiente di programmazione intuitivo e quindi utilizzabile anche

da chi – bambini, ragazzi (ma anche adulti, perché no) – si avvicina alla programmazione.

Con Scratch puoi scrivere storie, realizzare giochi e animazioni senza conoscere la

programmazione e senza scrivere una sola riga di codice. Ma puoi anche programmare i

robot.

Scratch è pensato per essere utilizzato da bambini e ragazzi dagli 8 ai 16 anni ma anche

da persone più adulte. Tantissime persone lo fanno già in tutto il mondo. Il suo successo si

deve al fatto che già dal primo momento in cui accedi a Scratch sei già in grado di fare

qualcosa: giusto il tempo di spostare qualche blocchetto e, per esempio, puoi far muovere un

personaggio sullo schermo del tuo pc. 

scratch.mit.edu/

Video Tutorial in italianohttp://www.comeweb.it/doc/scratch/1/1.htmhttp://www.comeweb.it/doc/scratch/2/2.htm