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G E N E R A R I M P U L S A R P R O M O V E R

Ministerio de Cultura

Pedro Felipe Buitrago Restrepo Viceministro de la Creatividad y la Economía Naranja

Diana Carolina Molina CarvajalDirectora Dirección de Estrategia, Desarrollo y Emprendimiento

María Cristina Díaz VelásquezCoordinadora Oportunidad e Innovación Pública

Juan Felipe Tsao BorreroLíder de Ecosistemas y Emprendimiento Creativo

Equipo de asesores

Lucia Hernandez RendonAdela Marcela Triana ArevaloYeison Layton GutiérrezMario Alonso Chavarriaga MerloJaime Orlando Felix BermudezJuan Pablo Camacho Rodríguez

Diseño y comunicación visualAdela Marcela Triana Arevalo

Octubre 2020G E

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romover el fortalecimiento del Ser Emprendedor a través de herramientas y metodologías para el mejoramiento desus competencias emprendedoras.

Se ha concebido una Tabla Periódica de Habilidades Naranja que presenta de forma organizada algunas herramientas especializadas y de fácil acceso para que el usuario acceda a contenidos cualificados.

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¿SKILLS NARANJA?

QUÉ SON LAS

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Son categorias de habilidades que los emprendedores deben contemplar para aumentar sus probabilidades de exito. Se incluyen habilidades inherentes al ser, habilidades técnicas propias de las artes y el patrimonio, las industrias culturales y creativas, hasta las habilidades que necesitan personas en del siglo XXI, caracterizado por cambios constantes y nuevas formas de emprendimiento.

Cada una de las Skills Naranja se asocia con una oferta educativa especializada en cada temática, cambiante y nutrida, de fácil uso y acceso para el usuario del Skills Board.

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IMPULSAR las habilidades de los emprendedores culturales y creativos.

productos y servicios creativos/culturales a partir de la gestión de las habilidadea NaranjaPROMOVER

GENERAR una guía para que entidades del ecosistema naranja en el país, conozcan las habilidades necesarias en Economía Naranja y de esta forma puedan fortalecer sus programas de emprendimiento y desarrollo empresarial.

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O B J E T I V O SE S P E C Í F I C O S

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¿CUÁL ES EL PERFIL

TABLA PERIÓDICA DE HABILIDADES NARANJA?

DEL USUARIO DE LA

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RLa tabla periódica está dirigida a creadores, comunidadacadémica, emprendedores, empresarios y público en general, vinculados o interesados en actividades económicas basadas en aspectos culturales y creativos en interacción con la tecnología, la propiedad intelectual y los objetivos turísticos (UNESCO, 2010).

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HABILIDADES DEL EMPRENDEDOR EN RELACIÓN CON LA CONSOLIDACION

DE SU E M P R E N D I M I E N T O

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REl punto de partida ha sido contemplar las habilidades que un emprendedor debe tener a lo largo de su proceso de emprendimiento.Aquellas que se requieren para interactuar con nuestro entorno, resolver problemas y enfrentar de manera correcta el proceso de emprender una idea negocio su ejecución (fase de temprana de la iniciativa), hasta llegar a la fase de crecimiento y expansión.

El foco es el sujeto emprendedor y su relacionamiento con el entorno frecuentemente cambiante: constante ritmo de digitalización, grandes retos y cambios sociales que implican una renovación continúa en los roles y la convergencia con otros sectores.

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ETAPA DE DISEÑO DEL EMPRENDIMIENTO

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Comprende las acciones encaminadas a la creación de nuevos emprendimientos culturales y creativos. Estas acciones usualmente nacen de la identificación de oportunidades, de resolver necesidades latentes o en otros casos de un proceso creativo que busca resaltar y comunicar los valores simbólicos.

Esta fase también incluye acciones de investigación de públicos y audiencias, análisis para encontrar los insights del mercado, el proceso de conceptualización de la iniciativa y el entendimiento del contexto y las variables directas e indirectas que puedan llegar a afectar el emprendimiento. En la etapa de diseño se experimenta para alcanzar un desarrollo innovador que agrega valor a la propuesta y en general a todo el modelo de sostenibilidad, que hace competitiva la iniciativa con mayores componentes de diferenciación.

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ETAPA DE CONSOLIDACIÓNY SOSTENIBILIDAD

ETAPA DE VALIDACIÓN

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Es el paso mediante el cual se validan las hipótesis planteadas anteriormente a través de la construcción de pruebas, ensayos, prototipos, productos mínimos viables, entre otros. Este punto se convierte en uno de los más cruciales del proceso para verificar el potencial real que la iniciativa tiene de conectarse con sus públicos y audiencias y así mismo, determinar si tiene probabilidades de ser sostenible.

Esta etapa debe garantizar el funcionamiento eficaz y eficiente de todas las áreas que la integran (administración, estrategia financiera, mercadeo, ventas, producción, distribución, intermediación, generación de redes, entre otras), permitiendo que emprendimiento logre ofrecer de una forma competitiva y con calidad, los productos y servicios culturales y creativos, alcanzar su comercialización efectiva, y lograr punto de equilibrio.

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ETAPA DE ESCALAMIENTO

DE HABILIDADES SEGÚNL A TA B L A P E R I O D I C A N A R A N J A?

¿CUALES SON LAS CATEGORIAS

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Las iniciativas ya consolidadas, se proyectan a conquistar nuevos públicos y audiencias, aspirando alcanzar mercados internacionales. El reto de estos emprendimientos es generar valor cultural, social y económico de forma extraordinaria con un crecimiento tangible.

Es así como estos escenarios contemplan habilidades digitales para usar de manera creativa y crítica las tecnologías de la información y la comunicación para enfrentar la distribución de bienes y servicios culturales y creativos de forma innovadora.

Las habilidades Naranja son elementos de conocimiento que se asocian a la tabla periodica, organizadas verticalmente por clases: nuclerares, expansivas de profundización y transversales.

Cada habilidad responde ademas a una categoria:

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HABILIDADES ESENCIALES1.

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Las habilidades esenciales o también conocidas como habilidades socioemocionales o blanda, se relacionan con las actitudes, creencias, aspectos de personalidad y del comportamiento de las personas (Prada y Rucci 2016). De la misma forma corresponden a las competencias que los ciudadanos requieren para asumir un rol activo dentro de la sociedad (Fisch y McLeod, 2009).

Esta categoría ofrece un panorama de las competencias sociales, y de aquellos activos que permiten aprender a convivir entornos diferentes y cambiantes: comunicativas, manejo de emociones, relaciones empáticas del emprendedor con sus equipos de trabajo, sus stakeholders, y su contexto en general.

HABILIDADES DE CONOCIMIENTO

DE PÚBLICO YAUDIENCIAS

Esta categoría aborda las habilidades y conocimientos sobre cómo los públicos y audiencias toman sus decisiones, qué variables tienen en cuenta a la hora de valorar un producto o servicio cultural y creativo, cuál es el rol de las emociones en sus elecciones, cuales son sus motivaciones y finalmente todos aquellos elementos que permiten comprender al usuario-público-consumidor de forma profunda.

Estas habilidades permiten configurar una bateria de argumentos que permiten diseñar productos, definir y ejecutar estrategias de comunicación e implementar acciones que guien a los emprendimientos naranja.

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HABILIDADES PARA LA CREACIÓN

E INNOVACIÓN

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Aluden al proceso de creación, generación de nuevo conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación transferible a lo social, cultural y productivo.

Estas habilidades se definen como un proceso que integra la búsqueda transdisciplinar, interdisciplinar, y multidisciplinar en la materialización del saber. Así, la creación se transforma en productos, servicios y la generación de redes operativas que permitirán organizar y componer la práctica y el saber en espacios de creación.

Un elemento diferenciador de esta tipología de habilidades, es el papel del diseño como detonante de procesos para la innovación, entendiéndolo como un par que acompaña a la tecnología (factibilidad), los negocios (viabilidad) y los valores humanos (D.School de Standford (2012) (Salcedo Obregón, 2017, p. 259)

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HABILIDADES PARA LA SOSTENIBILIDAD DE PROCESOS

HABILIDADES ASOCIATIVAS Y TRABAJOEN RED

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Estas habilidades estan relacionadas con el control de variables que permiten el equilibrio de las entradas y salidas de activos administrativos yde gestión internos con el entorno en la cual se encuentra el emprendedor.

Esta categoría está enfocada en promover las habilidades que permiten identificar, gestionar, administrar y potenciar las relaciones con agentes y actores de la red creativa, productiva y de circulación.

Cada producto cultural o creativo requiere de una interrelación social. En tal sentido, se hace de vital importancia entablar lazos con otros agentes o actores para hacer realidad un resultado y para obtener retornos económicos. Este tejido de relaciones es el que agrega valor y sostenibilidad al ecosistema y a los proyectos creativos: redes de co-creación, gestión, apoyos, alianzas y mediación que les permitan la sostenibilidad de sus proyectos.

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HABILIDADES DE GERENCIALES Y ADMINISTRATIVAS

MARKETINGCULTURAL

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Se refiere a las habilidades para orientar, planear, tomar decisiones, liderar y gestionar un proyecto emprendimiento o una empresa del sector cultural y creativo.

El Marketing ha cobrado mayor importancia en eldesarrollo de todas las organizaciones en las últimas décadas, y se ha especializando por áreas de conocimiento y funcionalidad, cobrando cada vez mayor relevancia, el Marketing Cultural.

Estas habilidades se entienden como el conjunto de acciones, estrategias y productos que tienen por objetivo posicionar la producción cultural

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8.HABILIDADES DIGITALES -

TRANSMEDIALES

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El mundo digital en el que vivimos ofrece un sinfín de elementos y oportunidades que nos permiten transformar las organizaciones y las industrias. La cuarta revoluciónindustrial invita a ejercer habilidades y talentos marcados por la conectividad la redes las tecnologias 4.0.

Esta categoria aborda tematicas vinculadas mundo del internet de las cosas, el comercio electrónico, el big data, los lenguajes de programación etc.

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