Unione Europea

FonDI P.QQfTRUTTURALI

eUROPEI 2014-2020

Minislerodell'ISlru:.tione,dell'Universitèe dellaAk:ercaDipartimentoper la programmazionee IIIGestionedelleRisorseUmane.Finllnzlarleet StrumentaliDirezioneGenoraleper InterventiInmateriadi Ediliziaecceaeeca per la g..eucoe dei FondiStrutturaliperl'Istruzioneti per l'InnovazioneDigitaleUfficio IVMIUR

PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER l'APPRENDIMENTO (FSE)

CodiceMeccanografico:SRIC80500L

Uff. Scol.Reg.le

SICILIA

Codice Fiscale:93060980898

ISTITUTO COMPRENSIVO"N. Martoglio"

COMUNITA'EUROPEA

Via Mons. Caracciolo, 296100 SIRACUSA (SR)

TelefonolFax 0931/4934390931/789426

Prot. Vedi segnatura Siracusa, 13/05/2019

OGGETTO: Avviso pubblico per la procedura di selezione interna all'Istituto della figuradi referente della valutazione- PON FSE "Per la scuola, competenze e ambienti perl'apprendimento" 2014-2020. Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017- codice identificativoprogetto: 10.1- Azione 10.1.6 autorizzato il 26/03/2018 - "Orientamento formativo - ri­orientamento" - AZIONI DI ORIENTAMENTO DI CONTINlliTA' E DI SOSTEGNOALLE SCELTE DEI PERCORSI FORMATIVI, UNIVERSITARI E LAVORATIVI. -CUP: E35G18000020006

Il Dirigente Scolastico

-VISTO il PON-FSE "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento"2014-2020. Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017 "Orientamento formativo e ri­orientamento -" Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico10.1.-azioni di orientamento, di continuità, e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi,universitari, e lavorativi. Azione 10.1.6 -Riduzione del fallimento formativo precoce edella dispersione scolastica e formativa;-VISTA la nota MIUR del 26/03/2018di autorizzazionedel finanziamentodi € 15.246,00,finalizzato alla realizzazione dell'avviso pubblico "Orientamento formativo e ri­orientamento"- A.S. 2017/2018 - AZIONI DI ORIENTAMENTO DI CONTINUITA'E DI SOSTEGNO ALLE SCELTE DEI PERCORSI FORMATIVI,UNIVERSITARI E LAVORATIVI. -CUP: E35G18000020006;-ESAMINATI i Criteri di selezione delle figure professionali necessarie perlosvolgimento del progetto PON relativo alI'Avviso pubblico "Orientamento formativoeri-orientamento";

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-VISTA la delibera n. 2 verbale n.6 del Collegio dei Docenti dell'08 105 12019;-VISTA la delibera n.4 del Consiglio di istituto n.42 del 29.04.2019 di approvazione deicriteri di selezione delle figure professionali necessarie per la realizzazione del progettoPON 2014-2020 10.1.6A-FSE-PON-SI.2018-228;-VISTA la nota del MIUR prot.l588 del 13 gennaio 2016 "Linee Guida per l'affidamentodei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria",dove viene evidenziato che l'Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazionedel progetto formativo, personale interno o esterno;-VISTA la nota n. 31372 del 25 luglio 2017, con cui il MIUR ha trasmessol'aggiornamento delle linee guida dell'Autorità di Gestione per l'affidamento dei contrattipubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria;-VISTA l'entrata il vigore del D. 1.129/2918;-VISTO che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve esserepreceduto da specifiche procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può essereconferito direttamente

EMANA

il presente aVVISOpubblico, per titoli comparativi, per la selezione e il ReclutamentodelReferente per la Valutazione, internoall'istituzione scolastica, per le attività inerenti leazioni di valutazione previste dal progetto PON FSE Obiettivo Specifico 10.1- Azione 10.1.6-FSE-Asse 1- Istruzione "Orientamento Formativo e ri-orientamento" AZIONI DIORIENTAMENTO DI CONTINUITA' E DI SOSTEGNO ALLE SCELTE DEIPERCORSI FORMATIVI, UNIVERSITARI E LAVORATIVI -.A.S. 2017/2018

Candidatura

L'attività dovrà essere realizzata secondo le modalità e le specifiche definite nel presenteAvviso.I candidati sono invitati a presentare la propria candidatura entro le ore 12,00 del 20Giugno 2019.La fase di individuazione e selezione di VALUTATORE, secondo la proceduradescritta dalla nota prot. 37407 del 22/11/2017, procede osservando le seguenti tappe:

• Selezione interna (Durata pubblicazione dell'Avviso 7 giorni)

Collaborazione plurima con altre scuole. In questo caso la scelta sarà subordinata ad unaprocedura di selezione interna con esito negativo (Durata pubblicazione dell'Avviso 7giorni)

Selezione a evidenza pubblica. In questo caso la scelta sarà subordinata ad una proceduradi selezione interna con esito negativo

Requisiti di accesso per ilReferente per la Valutazione

Per l'ammissione alla selezione è richiesto il possesso dei seguenti requisiti:- titolo di studio abilitante all'insegnamento (laurea o diploma);- esperienze professionali pertinenti con il ruolo richiesto;- competenze informatiche

Modalità di presentazione dell'istanza:

Consegna brevi manu presso gli uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essereriportata la seguente dicitura: oggetto "Invio candidatura PON FSE Orientamento formativo e ri­orientamento"AZIONI DI ORIENTAMENTO DI CONTINUITA' E DI SOSTEGNO ALLESCELTE DEI PERCORSI FORMATIVI, UNIVERSITARI ELAVORATIVI A.S. 2017/2018VALUTATORELa domanda dovrà essere conforme in tutte le sue parti e con firma autografa(pena esclusione) corredata da:

- curriculum vitae su modello europeo- fotocopia di un documento di riconoscimento- dichiarazione d'impegno, da presentare prima della stipula del contratto, di autorizzazionedell'amministrazione di appartenenza a svolgere attività di docenza (solo per i DipendentiPubblici).

Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. Le domande che risultasseroincomplete non verranno prese in considerazione. La valutazione delle domande da parte dellacommissione avverrà tramite comparazione dei curricula, secondo i criteri di valutazionestabiliti e riportati nella tabella di valutazione del presente Bando. A parità di punteggio saràdata priorità al candidato più giovane di età. Gli esiti della selezione saranno pubblicati all'Alboe sul Sito della scuola (www.icmartoglio.gov.it) entro il giorno 21giugno2019.La pubblicazioneha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrrereclamo entro il termine massimo di giorni 7 dalla pubblicazione, trascorsi i quali la graduatoriasi intende "ATTO DEFINITIVO" impugnabile solo nelle forme di Legge. La scuola si riserva diprocedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda valida.

Retribuzione

Il compenso orario onnicomprensivo previsto, di seguito riportato, non darà luogo a trattamentoassistenziale e previdenziale né a trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo deglioneri a carico dell'Istituto e dell'esperto.Il Dirigente scolastico, in ottemperanza alle norme di trasparenza definite dal d.lgs. 5012016 esuccessive modifiche ed integrazioni, farà riferimento:

Alle tabelle relative alle misure del compenso orario lordo spettante al personale docenteper prestazioni aggiuntive all'orario d'obbligo allegate al CCNL del comparto scuola vigente almomento della stipula del contratto d'incarico;

Al tipo di attività e all'impegno professionale richiesto, il Dirigente scolastico, ha facoltàdi stabilire il compenso massimo da corrispondere alle figure richieste, facendo riferimento alle

misure dei compensi per attività di Aggiornamento di cui al Decreto Interministeriale 12 ottobre1995, n. 326 anche per le attività di direzione-corso, ai compensi previsti dai regolamentispecifici delle programmazioni VE.

II compenso spettante al VALUTATORE per prestazioni aggiuntive all'orario è pari a €17,50 euro l'ora omnicomprensivo e sono previste 15 ore per modulo.

La misura del compenso sarà determinata dall' attività effettivamente svolta e non potrà superarei limiti imposti dalla normativa vigente. La percentuale prevista per la remunerazione nonprevede un pagamento di tipo forfetario ma va correlata alle ore di servizio effettivamenteprestato. L'effettuazione di tali ore dovrà essere dettagliatamente documentata. Il presenteAvviso VIene pubblicato all'Albo Pretorio dell'Istituto, sul Sito della scuola(www.icmartoglio.gov.it). divulgato per mezzo di circolare alle scuole della Provincia diSiracusa ed ha valore di notifica per tutto il personale dell'Istituto. I dati personali cheentreranno in possesso dell'Istituto, a seguito del presente Avviso, verranno trattati nel rispettodel GDPR 679/2016 e successive modifiche e integrazioni. I candidati dovranno esprimere ilconsenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione delle domande dipartecipazione, pena la non ammissione alle selezioni. 1. Allegato A - Domanda dipartecipazione. 2. Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli.

DESCRIZIONE DEI MODULI PREVISTI DAL PROGETTO:

Tipo di modulo Titolo Durata Destinatariformativo

Orientamento per il Conoscersi e 30 ore 20 alunni secondariaprimo ciclo orientarsi inferiore

Orientamento per il Esplorare, incontrare, 30 ore 20 alunni secondariaprimo ciclo scegliere. Percorsi di inferiore

orientamento nelterritorio.

Orientamento per il Your Tutor. Percorso 30 ore 20 alunni secondariaprimo ciclo orientativo di peer inferiore

tutoring

BREVE DESCRIZIONE DEI MODULI:

Modulo l) Conoscersi e orientarsi

Descrizione modulo: Si inserisce nell'ambito dell'educazione allo sviluppo delle vocazioni,alla scelta e presa coscienza di sé, e ha come finalità un intervento orientativo mirato a fornireagli alunni gli strumenti e le competenze necessarie per attivare in maniera consapevole scelteformative e professionali,fondamentali durante i momenti di transizione scuola-formazione­lavoro, ma anche lungo l'arco della propria vita.Periodo: anno scolastico 2018/2019, in orario extrascolastico, dal mese di giugno al mese didicembre secondo un calendario stabilito tra esperto esterno e tutor, esigenze e disponibilitàdegli spazi scolastici.Destinatari: n. 20 alunni della scuola secondaria di I' grado.Target: allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevatonumero diassenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio; allievi in condizioni socio-economichesvantaggi ate e/o in una situazione di abbandono familiare

Modulo 2) Esplorare, incontrare, scegliere. Percorsi di orientamento nel territorio.

Descrizione modulo: il modulo si inserisce all'interno di un'azione orientativa mirata allaconoscenza e alla valorizzazione educativa del territorio in termini di prospettive formative eprofessionali. La finalità è fornire agli allievi gli strumenti e le competenze necessarie perosservare e analizzare le realtà economiche e produttive che li circondano, e per attivare inmaniera consapevole scelte formative e professionali.Periodo: anno scolastico 2019/2020, in orario extrascolastico, dal mese di settembre al mesedi novembre, secondo un calendario stabilito tra esperto esterno e tutor, esigenze edisponibilità degli spazi scolastici.Destinatari: n. 20 alunni della scuola secondaria di lÀgrado.Target: allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevatonumerodi assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio; allievi in condizioni socio­economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare

Modulo 3: Your Tutor. Percorso orientativo di peer-tutoring

Descrizione modulo: il modulo si propone di sostenere il processo di orientamento deigiovani studenti di fronte alle scelte di vita scolastica e professionale attraverso unadidattica costruita sulle metodologie del learning by doing e del cooperative learning. Lafinalità è di fornire ai partecipanti gli strumenti e le competenze necessarie per osservare eanalizzare le opportunità formative che li circondano attraverso uno scambio di tipoesperienziale con i Peer Tutor.Periodo: anno scolastico 2019/2020, in orario extrascolastico, dal mese di settembreal mesedi dicembre, secondo un calendario stabilito tra esperto esterno e tutor, esigenze edisponibilità degli spazi scolasticiDestinatari: n. 20 alunni della scuola secondaria di lÀgradoTarget: allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevatonumero diassenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio; allievi in condizioni socio-economichesvantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare

Ruolo e compiti del valutato re:

Il Referente della Valutazione, si impegna a svolgere i seguenti compiti:

1) coordinareesostenereleazionidivalutazioneinternaaciascunaproposta/modulopropostedagliespertiedaitutoregarantirel'interjacciaconleazioniesterne,nazionalieinternazionali,divalutazione;

2) coordinareleattivitàvalutativeriguardantil'interopianodellascuola,conilcompitodiverificare,siainitinerecheex-post,l' andamentoegliesitidegliinterventi;·

3) interjacciarsicostantementeconl'AutoritàdiGestioneeglialtrisoggetticoinvoltinellavalutazione delProgramma;

4) verificarelecompetenzeiningressoefinali;

5) accompagnareesostenereiprocessidiapprendimento;

6) promuoverelaconsapevolezzadell'acquisizionediquantotrattatonelcorso,ariconoscere,inmodo obiettivo, i progressi compiuti e a restituire ai corsisti, infine, un giudiziocomplessivo sulla loropartecipazioneeilivelliraggiunti;

7) garantire,diconcertocontutoredespertidiciascunpercorsojormativo,lapresenzadimomentidi valutazionesecondolediverseesigenzedidattichee/acilitarnel'attuazione;

8) Relazionarealcollegiol' esitodeipercorsi.

CRITERI E MODALITA' DI SELEZIONE

La figura di VALUTATORE, viene in prima istanza selezionata tra eventuali candidatidel personale scolastico in servizio presso l'Istituto Comprensivo "N. Martoglio".Nel caso in cui non sia possibile reperire le figure professionali all'interno dell'lC "N.Martoglio", gli stessi criteri verranno utilizzati per il reclutamento di personale in serviziopresso altre scuole e/o estranei all'amministrazione. Per la selezione verranno seguiti i seguenticriteri:

A. Avere prodotto domanda di partecipazione entro i termini indicati dal presente bando diselezione;B. Congruenza dei titoli culturali e professionali con le attività di progetto;C. Adeguate competenze informatiche per la gestione on-line delle attività all'interno dellapiattaforma dei PON

Tabella di valutazione titolicome da Regolamento Negoziale d'istituto approvato dalConsigliod'istituto n.42 con delibera n. 6 del 29 aprile 2019

Per partecipare alla selezione, i candidati dovranno presentare, pena esclusione, seguentielementi, che saranno oggetto di valutazione da parte del Dirigente Scolastico.

A)Titoli culturali coerenti con gli Punteggioobiettivi progettuali da conseguireDiploma di laurea vecchio ordinamento o 5 puntispecialistica, specifica rispetto aicontenuti didattici dei percorsi formativi.Laurea triennale specifica (punteggio non 3 punticumulabile con il punto A se si tratta dellastessa classe di laurea)Master II livello e specializzazioni corsi 3 puntidi perfezionamento pluriennaliMaster I livello e specializzazioni corsi di 3 puntiperfezionamento annualiAggiornamento e formazione 1punto per ogni corso (fino a 5 pt.)professionaleB)Certificazioni linguisticheCertificazione di competenze 2 puntiinformatiche: ECDL o similari (MicrosoftOffice Specialist, IC3, MCAS, ICL,P.E.K.I.T. (si valuta una solacertificazione) e/o partecipazione al Teamper l'Innovazione.Altre certificazioni 1punto per ogni attestato (fino a 3 pt.)C)Esperienze professionali nel settore Punteggiodi pertinenza (esperienza di docenzauniversitaria nel settore di pertinenza;esperienza di docenza nel settore dipertinenza; esperienze lavorative nelsettore di pertinenza ed attinenti alpercorso richiesto)Esperienza di docenza nello stesso ordine 1punto per ogni anno di docenza (fino ad'insegnamento richiesto 5 pt.)Esperienza di docenza in altro ordine 1punto per ogni anno di docenza (fino ad'insegnamento richiesto 5 pt.)Incarichi come Valutatore In precedenti 1 punto per ogni incarico (fino a 5 pt.)progetti PONIPORIncarichi come Referente 1punto per ogni incarico (fino a 5 pt.)Valutazione/Coordinatore nelGOPlFigure di Piano In precedentiprogetti PONIPOR

Esperienza documentata nella l punto per ogni incarico (fino a 5 pt.)progettazione PONIPORF) Pubblicazioni pertinenti all'Area 1 punto per ogni pubblicazione (fino aProgettuale 3 pt.)G) Precedenti esperienze di 1 punto per ogni esperienza (fino a 5Collaborazione con l'Istituto di cui alla pt.)lettera E, se valutate positivamente

l )Tutte le domande, pervenute, secondo le modalità ed i termini del bando, saranno oggetto divalutazione. L'attribuzione dell'incarico sarà effettuata a giudizio insindacabile del DirigenteScolastico, mediante valutazione comparativa dei curricula. sulla base della valutazione deititoli di cui alla tabella soprastante, preliminarmente approvata dagli OO.CC.2) La graduatoria sarà pubblicata all'Albo dell'Istituzione scolastica e sul sito web, con la solaindicazione nominativa degli aspiranti inclusi;3) E' fatto comunque salvo l'esercizio di diritto d'accesso agli atti della procedura e dellagraduatoria nei limiti di cui alle Leggi 7 agosto 1990, n. 241 e successive integrazioni emodifiche, e per quanto attiene alla privacy il GDPR 679/2016.4) Sulla base dei punteggi sopra indicati, al fine di elaborare la graduatoria dei candidatiammessi, a parità di punteggio, costituirà titolo di precedenza la più giovane per età.5) L'incarico sarà conferito anche in presenza di una sola domanda, purché la stessa siarispondente alle esigenze progettuali e di attuazione ed ai requisiti di partecipazione indicati nelpresente bando .

L'incarico di Valutato re è riferito ai 3 modulidel progetto.

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Simonetta Arnone

Al Dirigente Scolastico

dell'I.C. "N.Martoglio" di Siracusa

Allegato A - Domanda VALUTATORE

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PER LA SELEZIONE DI VALUTATOREAvviso pubblico 2999 del 13/03/2017 "Progetti Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo(FSE) PON Per la Scuola, competenze e ambienti di apprendimento" Obiettivo specificolO.1.6A - Azioni di orientamento, di continuità, e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi,universitari e lavorativi.

lIlLa sottoscritt nat a------------------___________ C.F. Residentea __celi.----------------

prov.__ il

in Via _____________ tel. e-mail

CHIEDE

di essere ammesso/a alla procedura di selezione per la figura professionale di VALUTATOREprevista dal relativo Avviso per il MODULO (flaggare il modulo per cui si presenta candidatura) inriferimento all'Avviso interno per la selezione delle figure professionali per le attività connesse coni percorsi formativi relativi al progetto "Orientamento formativo e riorientamento" Codiceidentificativo 10.1.6A- FSEPON - Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento"2014-2020.

presenta istanza

per l'eventuale conferimento di incarico quale VALUTATORE per tutti i seguenti moduli:

Conoscersi e orientarsi

Esplorare, incontrare, scegliere.Percorsi di orientamento nelterritorio

Your Tutor. Percorsoorientativo di peer tutoring

In caso di nomina ad espletare l'incarico, il/la sottoscritt_ assume formale impegno ad inoltrare,in tempo reale, sulla piattaforma "Gestione dei Piani" tutti i dati relativi alle attività svoltedurante il percorso formativo.

Il/La sottoscritt dichiara:di avere preso visione dell 'Avviso di selezione;di allegare il proprio Curriculum vitae in formato europeo;di allegare fotocopia autografa del proprio documento di riconoscimento in corso divalidità e codice fiscale;di compilare la Tabella per la Valutazione dei titoli;di essere in possesso delle competenze specifiche per le aree d'intervento indicate;di essere in possesso di adeguate competenze tecnologiche funzionali alla gestione on­line della misura assegnata (Piattaforma per la Gestione degli Interventi);di essere in possesso dei criteri di ammissibilità.

Il/La sottoscritt_ si riserva di consegnare, qualora richiesto, se risulterà idoneo/a, ladocumentazione relativa ai titoli dichiarati.

Dichiara, inoltre, sotto la propria responsabilità:

D di non avere riportato condanne penali né di avere procedimenti penali in corso; di nonessere stato destituito_ da pubbliche amministrazioni;

D che i dati riportati nella presente istanza sono resi ai sensi degli artt. 46 e 47 del DPR 28dicembre 2000, n. 445 (Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari sulladocumentazione amministrativa), consapevole delle sanzioni penali previste dall'art. 76della medesima legge e dall'art. 496 del codice penale in caso di falsità in atti e didichiarazioni mendaci e che la non veridicità della presente dichiarazione comporta ladecadenza dai benefici eventualmente conseguenti al provvedimento emanato sulla basedella stessa (art. 75 DPR 445/2000).

Il/la sottoscritt dichiara di aver letto lacompleta informativa ai sensi dell'art. 13 del GDPR 679/2016 ed esprime il proprio consenso altrattamento e alla comunicazione dei propri dati personali conferiti, con particolare riguardo aquelli definiti "sensibili" dall'art. 4, comma 1 lettera d), del GDPR 679/2016, solo per i finiistituzionali e necessari per l'espletamento della procedura di cui alla presente domanda.

Data, _ In fede

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Tabella autodichiarazione titoli

A)Titoli culturali coerenti con gli Punteggio Punteggioobiettivi progettuali da conseguire Candidato delGOP

Diploma di laurea vecchio ordinamento ospecialistica, specifica rispetto ai

contenuti didattici dei percorsi formativi.Laurea triennale specifica (punteggio noncumulabile con il punto A se si tratta dellastessa classe di laurea)Master II livello e specializzazioni corsidi perfezionamento pluriennaliMaster I livello e specializzazioni corsi diperfezionamento annualiAggiornamento e formazione., -professionaleB)Certificazioni linguistiche

Certificazione di competenzeinformatiche: ECDL o similari (MicrosoftOffice Specialist, IC3, MCAS, ICL,P.E.K.I.T. (si valuta una solacertificazione) e/o partecipazione al Teamper l'Innovazione.Altre certificazioniC)Esperienze professionali nel settoredi pertinenza (esperienza di docenzauniversitaria nel settore di pertinenza;esperienza di docenza nel settore dipertinenza; esperienze lavorative nelsettore di pertinenza ed attinenti alpercorso richiesto)

Esperienza di docenza nello stesso ordined'insegnamento richiestoEsperienza di docenza in altro ordined'insegnamento richiestoIncarichi come Valutatore in precedentiprogetti PONIPORIncarichi come ReferenteValutazione/Coordinatore nelGOPlFigure di Piano ID precedentiprogetti PONIPOREsperienza documentata nellaprogettazione PONIPOR

F) Pubblicazioni pertinenti all'AreaProgettualeG) Precedenti esperienze diCollaborazione con l'Istituto di cui allalettera E, sevalutate positivamente