Outdoor training ruy venezia 15 luglio 2010

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Alla

ricerca

di hellip

Presentazioni

Me

tod

o d

i lav

oro

Modalitagrave formativa blended

info

rmaz

ion

i

Facilitazione

Aula frontale

Coaching

Mentoring

Esperienziale

On The Job

Intelligenza

Cognitiva Intelligenza

Emotiva

(comportamentale)

Aula informale

Outdoor

Confucio

Se ascolto dimentico

se vedo ricordo

se faccio capisco

Formazione Esperienziale

La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

esperienze sotto forma di

esercizi strutturati intrapresi da persone che partecipano ad un programma di apprendimento

Gli esercizi riproducono

metaforicamente azioni

comportamenti e processi

aziendali in modo da far acquisire ai partecipanti

consapevolezza e nuove

abilitagrave da portare poi nella realtagrave aziendale

Metodo di lavoro bull Formazione in aula

bull Trasferimento di contenuto

bull Azione

bull Outdoor

bull Esperienziale

bull Debriefing

bull Riflessione

bull Concettualizzazione

bull Ponte Logico

bull Trasposizione verso la realtagrave

La formazione diventa

ludico

esperienziale

riflessiva

hellip quello che egrave importante egrave la percezione soggettiva di essere fuori dalla zona di

comfort di non poter contare su risposte

automatiche abituali di dover cavarsela da soli improvvisando creando nuovi comportamenti hellip

Zona di Comfort

Zona di Apprendimento

Perdita di controllo Panico

bull passare in modo sincero ed onesto il mio punto di vista

bull egrave una percezione diversa

bull confronto aperto e continuo

bull il feedback egrave una fonte di potenziale apprendimento per tutti i partecipanti

Stru

men

to F

eed

Back

bull non egrave la mia veritagrave contro la sua

bull non egrave un giudizio

bull non ci devono essere carichi emotivi

Co

sa n

on

egrave i

l F

eed

Back

bull lefficacia di un feedback si vede dalla risposta di chi lo riceve

lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

gnit

ive

1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

zio

nal

i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

stio

nal

i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

Re

lazi

on

ali

14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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Presentazioni

Me

tod

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i lav

oro

Modalitagrave formativa blended

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Facilitazione

Aula frontale

Coaching

Mentoring

Esperienziale

On The Job

Intelligenza

Cognitiva Intelligenza

Emotiva

(comportamentale)

Aula informale

Outdoor

Confucio

Se ascolto dimentico

se vedo ricordo

se faccio capisco

Formazione Esperienziale

La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

esperienze sotto forma di

esercizi strutturati intrapresi da persone che partecipano ad un programma di apprendimento

Gli esercizi riproducono

metaforicamente azioni

comportamenti e processi

aziendali in modo da far acquisire ai partecipanti

consapevolezza e nuove

abilitagrave da portare poi nella realtagrave aziendale

Metodo di lavoro bull Formazione in aula

bull Trasferimento di contenuto

bull Azione

bull Outdoor

bull Esperienziale

bull Debriefing

bull Riflessione

bull Concettualizzazione

bull Ponte Logico

bull Trasposizione verso la realtagrave

La formazione diventa

ludico

esperienziale

riflessiva

hellip quello che egrave importante egrave la percezione soggettiva di essere fuori dalla zona di

comfort di non poter contare su risposte

automatiche abituali di dover cavarsela da soli improvvisando creando nuovi comportamenti hellip

Zona di Comfort

Zona di Apprendimento

Perdita di controllo Panico

bull passare in modo sincero ed onesto il mio punto di vista

bull egrave una percezione diversa

bull confronto aperto e continuo

bull il feedback egrave una fonte di potenziale apprendimento per tutti i partecipanti

Stru

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bull non egrave un giudizio

bull non ci devono essere carichi emotivi

Co

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Back

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lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

zio

nal

i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

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nal

i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

Re

lazi

on

ali

14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

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laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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On The Job

Intelligenza

Cognitiva Intelligenza

Emotiva

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Confucio

Se ascolto dimentico

se vedo ricordo

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Formazione Esperienziale

La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

esperienze sotto forma di

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La formazione diventa

ludico

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Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

gnit

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

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10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

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Cognitiva Intelligenza

Emotiva

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Confucio

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Formazione Esperienziale

La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

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Co

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

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Ge

stio

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10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

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Obiettivi

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Confucio

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La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

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Gli esercizi riproducono

metaforicamente azioni

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Co

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6) Gestione dei conflitti

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Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

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Formazione Esperienziale

La Formazione Esperienziale consiste in una serie di

esperienze sotto forma di

esercizi strutturati intrapresi da persone che partecipano ad un programma di apprendimento

Gli esercizi riproducono

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Competenze Trasversali

Co

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2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

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6) Gestione dei conflitti

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Ge

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10) Controllo amp Decisione

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16) Parlare in pubblico

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18) Gestione delle risorse umane

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Re

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Gli esercizi riproducono

metaforicamente azioni

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aziendali in modo da far acquisire ai partecipanti

consapevolezza e nuove

abilitagrave da portare poi nella realtagrave aziendale

Metodo di lavoro bull Formazione in aula

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La formazione diventa

ludico

esperienziale

riflessiva

hellip quello che egrave importante egrave la percezione soggettiva di essere fuori dalla zona di

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Zona di Comfort

Zona di Apprendimento

Perdita di controllo Panico

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lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

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ive

1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

zio

nal

i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

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i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

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Obiettivi

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Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

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Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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Metodo di lavoro bull Formazione in aula

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Co

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ive

1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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6) Gestione dei conflitti

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11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

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16) Parlare in pubblico

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18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

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Obiettivi

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Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

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La formazione diventa

ludico

esperienziale

riflessiva

hellip quello che egrave importante egrave la percezione soggettiva di essere fuori dalla zona di

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Zona di Comfort

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Obiettivi

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gole

laquoLa macchina va benissimo Il

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hellip quello che egrave importante egrave la percezione soggettiva di essere fuori dalla zona di

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Zona di Comfort

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18) Gestione delle risorse umane

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laquoLa macchina va benissimo Il

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Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

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Zona di Comfort

Zona di Apprendimento

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eed

Back

bull lefficacia di un feedback si vede dalla risposta di chi lo riceve

lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

gnit

ive

1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

zio

nal

i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

stio

nal

i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

Re

lazi

on

ali

14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

Page 12: Outdoor training ruy venezia 15 luglio 2010

bull passare in modo sincero ed onesto il mio punto di vista

bull egrave una percezione diversa

bull confronto aperto e continuo

bull il feedback egrave una fonte di potenziale apprendimento per tutti i partecipanti

Stru

men

to F

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Back

bull non egrave la mia veritagrave contro la sua

bull non egrave un giudizio

bull non ci devono essere carichi emotivi

Co

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bull lefficacia di un feedback si vede dalla risposta di chi lo riceve

lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

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i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

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i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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bull non egrave la mia veritagrave contro la sua

bull non egrave un giudizio

bull non ci devono essere carichi emotivi

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Back

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lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

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i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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ali

14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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bull lefficacia di un feedback si vede dalla risposta di chi lo riceve

lo ascolta o lo respinge

vuole approfondirlo

Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

gnit

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

mo

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i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

Ge

stio

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i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

Re

lazi

on

ali

14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

Re

gole

laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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Ponte Logico (ACT)

Competenze Trasversali

Co

gnit

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

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i 9) Programmazione amp Organizzazione

10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

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guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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Competenze Trasversali

Co

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1) Analisi amp Sintesi

2) Soluzione di problemi (Problem Solving)

3) Flessibilitagrave amp Creativitagrave

4) Lettura memoria e apprendimento rapido e

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i 5) Stabilitagrave

6) Gestione dei conflitti

7) Assunzione di rischi e responsabilitagrave

8) Intelligenza emotiva

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10) Controllo amp Decisione

11) Orientamento ai risultati (Goal Settings)

12) Orientamento al cliente

13) Gestione del tempo

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14) Efficacia Interpersonale

15) Team Building amp TeamWorking

16) Parlare in pubblico

17) Persuasione amp Negoziazione

18) Gestione delle risorse umane

19) Leadership

bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

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laquoLa macchina va benissimo Il

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guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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bull Dellrsquoincontro

bull Del percorso Formativo

Obiettivi

Allenare le Competenze di Team Building e TeamWork

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laquoLa macchina va benissimo Il

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guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema

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laquoLa macchina va benissimo Il

problema egrave che tu sei capace a

guidare i trattori e non le Ferrariraquo

Quando il PERCHErsquo egrave abbastanza forte

il COME non egrave mai un problema