open day 2013-14...SNV 2012/2013 Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di Italiano Classe I...

OPEN DAYOPEN DAYOPEN DAYOPEN DAY11 gennaio 201411 gennaio 2014

SMSSMS

INDICEINDICEGli edifici della scuolaGli edifici della scuolaL’organizzazione della scuolaIl quadro orarioL’organizzazione della scuolaIl quadro orarioIl quadro orarioLe linee guida del POFIl quadro orarioLe linee guida del POFI progettiAttività alternative all’IRCI progettiAttività alternative all’IRCAttività alternative all’IRCAttività extracurricolariAttività alternative all’IRCAttività extracurricolariRapporti con le famiglieAlc ni datiRapporti con le famiglieAlc ni datiAlcuni datiAlcuni dati

OPEN DAY_21 gennaio 2014OPEN DAY_21 gennaio 2014 22

Gli edifici della scuola/1Gli edifici della scuola/1Gli edifici della scuola/1Gli edifici della scuola/1

22 plessiplessi unitiuniti daldal 20002000 inin virtùvirtù deldelppdimensionamentodimensionamento aa seguitoseguito delladella leggeleggesull’autonomiasull’autonomia (legge(legge BassaniniBassanini 19971997))::sull autonomiasull autonomia (legge(legge BassaniniBassanini 19971997))::

DONDON MINZONIMINZONI:: ViaVia DonizettiDonizetti 3030GRAMSCIGRAMSCI:: ViaVia DiDi VittorioVittorio 1818


Gli edifici della scuola/2Gli edifici della scuola/2Gli edifici della scuola/2Gli edifici della scuola/2

DON MINZONIDON MINZONI:20 classi2 laboratori informatica2 laboratori d’arte2 biblioteche2 aule LIM2 palestre1 aula video1 laboratorio scientifico1 laboratorio di Musica1 auditorium


GliGli edificiedifici della scuola/3della scuola/3Gli Gli edifici edifici della scuola/3della scuola/3GRAMSCI:GRAMSCI:

13 classi2 laboratori informatica2 laboratori informatica2 laboratori d’arte1 biblioteca1 biblioteca4 aule LIM2 l t2 palestre1 aula video1 l b t i i tifi1 laboratorio scientifico1 laboratorio di Musica1 di i1 auditorium


L’organizzazione della scuola/1L’organizzazione della scuola/1

DIRIGENTE SCOLASTICO prof. Cristina BOSCOLO

COLLABORATORE RESPONSABILE DON MINZONI

COLLABORATORE RESPONSABILE GRAMSCIDON MINZONI

Prof. Tiziana RONCARESPONSABILE GRAMSCI

Prof. Letizia GOEPFERT

Aiuto collaboratore Aiuto CollaboratoreAiuto collaboratore Prof. Marina GARBOLINO

Aiuto CollaboratoreProf. Carlo SCALA



DSGA eDS (presente in

entrambi i plessi)

DSGA e SEGRETERIAVia Donizetti

O 8 30 10 30

ISTITUTO

Ore 8.30-10.30

UNITARIO

E li i i i ti

Unico corpo Unico corpo insegnante Eguali iniziative

corsi e opportunità(90% di ruolo)

insegnantestabile

(90% di ruolo)



ATTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI AI PLESSI

-in base ad un criterio di zonizzazione fissato dal Comune diCollegno: vedi criteri deliberati dal Consiglio di IstitutoCollegno: vedi criteri deliberati dal Consiglio di Istituto

- in base alla normativa vigente in materia di sicurezza: capienzamassima aule DM (22 alunni)massima aule DM (22 alunni)


Criteri di iscrizione deliberati dal Criteri di iscrizione deliberati dal CICI/1/1CRITERIO PUNTI

Iscrizione entro i termini di legge: 28 febbraio 1Iscrizione entro i termini di legge: 28 febbraio 1Conferma iscrizione entro i termini di legge: 15 luglio 1Residenza nella zona di pertinenza secondo l’anagrafe comunale 5Domicilio di nonni (documentato) nella zona di pertinenza della scuola in presenza difamiglia monoparentale con il genitore o chi esercita la patria potestà che lavora tutta la

3famiglia monoparentale con il genitore o chi esercita la patria potestà che lavora tutta lagiornata;

Domicilio di nonni (documentato) nella zona di pertinenza della scuola in presenza diit i di hi it l t i t tà h l t bi t tt l i t

2genitori o di chi esercita la patria potestà che lavorano entrambi tutta la giornata

Famiglia monoparentale con il genitore o chi esercita la patria potestà che lavora nella zona di pertinenza della scuola;

2

Lavoro di un genitore o di chi esercita la patria potestà nella zona di pertinenza della scuola con l’altro genitore che lavora con orari che rendono impossibile la gestione del figlio

1


Criteri di iscrizione deliberati dal Criteri di iscrizione deliberati dal CICI/2/2CRITERIO PUNTICRITERIO PUNTI

presenza di fratelli frequentanti la scuola al momento dell’iscrizione 3per il tempo prolungato presenza di fratelli che hanno frequentato la scuola con lo stesso modello 3p p p g p qorario

3presenza di fratelli che hanno frequentato la scuola 2aver frequentato i plessi viciniori:- per la DON MINZONI: 1. MARCONI, 2. MOGLIA, 3.CERVI, 4.LEUMANN- per la GRAMSCI: 1. DON MILANI, 2. BOSELLI, 3. CALVINO

4

i f t t l la seguire aver frequentato la scuola:- per la DON MINZONI:DON MILANI- per la GRAMSCI: CERVI

3

a seguire aver frequentato la scuola: 2a seguire aver frequentato la scuola: - per la DON MINZONI: BOSELLI - per la GRAMSCI: LEUMANN-MARCONI

2

a seguire aver frequentato la scuola: 1a seguire aver frequentato la scuola: - per la DON MINZONI: CALVINO - per la GRAMSCI: MOGLIA

1

minor distanza dell’abitazione degli alunni alla scuola rapportata alla distanza alla scuola di 2OPEN DAY_21 gennaio 2014OPEN DAY_21 gennaio 2014 1010

minor distanza dell abitazione degli alunni alla scuola rapportata alla distanza alla scuola dipertinenza

2minor distanza dell’abitazione degli alunni alla scuola, rapportata alla distanza alla scuola dizona

1

Il quadro orario/1Il quadro orario/1

2 modelli orari:TEMPO NORMALE (30 ore settimanali): 5GIORNATE DI 6 ORE (dalle 8 alle 14)GIORNATE DI 6 ORE (dalle 8 alle 14)

TEMPO PROLUNGATO (36 ore settimanali): 2sezioni (L-M) in GRAMSCI :

Lunedì, martedì, giovedì: 8 ore (dalle 8 alle 16)Mercoledì, venerdì: 6 ore (dalle 8 alle 14)


Il quadro orario/2Il quadro orario/2qqTEMPO NORMALE TEMPO PROLUNGATO

lunedì, martedì, giovedì

1^ ORA 8-9

lunedì, martedì, giovedì

1^ ORA 8-9

2^ ORA 9 102^ ORA 9-10

3^ ORA 10-11

2^ ORA 9-10

3^ ORA 10-11

4^ ORA 11 123 ORA 10 11

4^ ORA 11-12

4^ ORA 11-12

5^ ORA 12-13

6^ ORA MENSA 13 145^ ORA 12-13

6^ ORA 13-14

6^ ORA MENSA 13-14

7^ ORA 14-15

8^ O A 1 166 ORA 13-14 8^ ORA 15-16


Il quadro orario/3Il quadro orario/3TEMPO NORMALE (30 ORE)

MATERIE PRIMA SECONDA TERZAItaliano 5 5 5Storia 2 2 2Geografia 2 2 2Geografia 2 2 2Approfondimento lettere 1 1 1Matematica 4 4 4Scienze 2 2 2Inglese 3 3 3Francese 2 2 2Tecnologia 2 2 2A t I i 2 2 2Arte e Immagine 2 2 2Musica 2 2 2Scienze motorie 2 2 2

OPEN DAY_21 gennaio 2014OPEN DAY_21 gennaio 2014131311

Scienze motorie 2 2 2Religione 1 1 1Totale 29/30 29/30 29/30

Il quadro orario/4Il quadro orario/4TEMPO PROLUNGATO (36 ORE)TEMPO PROLUNGATO (36 ORE)

MATERIE PRIMA SECONDA TERZA

Italiano 9 9 9(1 ora compresenza) (1 ora compresenza) (1 ora compresenza)

Storia 3 3 3Geografia 3 3 3Geografia 3 3 3Matematica 6

(1 ora compresenza)6

(1 ora compresenza)6

(1 ora compresenza)

S i 3 3 3Scienze 3 3 3Inglese 3 3 3Francese 2 2 2Francese 2 2 2Tecnologia 2 2 2Arte e Immagine 2 2 2Musica 2 2 2Scienze motorie 2 2 2MENSA 3 3 3

OPEN DAY_21 gennaio 2014OPEN DAY_21 gennaio 2014141411

MENSA 3 3 3Religione 1 1 1Totale 35/36 35/36 35/36

Le linee guida del POF/1Le linee guida del POF/1ATTENZIONE PER LO STUDENTE:

servizi per gli studentiservizi per gli studenti

PROF BONETTOPROF. BONETTOintegrazione alunni con BES (HC,

disturbi specifici di apprendimento, svantaggio socio-economico,

PROF. GUERRISIPROF. SUPPO

Continuità con la scuola primariasvantaggio socio economico, culturale e linguistico)

Continuità con la scuola primaria

PROF. DI GIUSEPPEIntegrazione stranieri

Promozione agio

PROF. IACHIPROF. RAMASSOTTOOrientamento verso la scuola

Recupero fasce deboli secondaria superiore


Le linee guida del POF/2Le linee guida del POF/2Le linee guida del POF/2Le linee guida del POF/2

Valorizzazione e centralità della persona

Educazione alla cittadinanza

Promozione di stili di vita positivi e prevenzione del disagio

Valorizzazione delle diversità come momento di crescita edarricchimento


Le linee guida del POF/3Le linee guida del POF/3Le linee guida del POF/3Le linee guida del POF/3

P i d llAmbiente ACCOGLIENTE e DISPONIBILE ALL’ASCOLTO

Promozione della CONSAPEVOLEZZA DI SE’ e

dell’AUTOSTIMA

CENTRALITA’ DELLA PERSONA

Personalizzazione del CURRICOLO

ORIENTAMENTO attento alle attitudini individuali CURRICOLO attitudini individuali


Le linee guida del POF/4Le linee guida del POF/4Le linee guida del POF/4Le linee guida del POF/4Rispetto della PERSONA e delle

COSESenso della LEGALITA’

I t ti f d ll’ di

ED

UCOSE

Comprensione e rispetto delle

Interventi forze dell’ordine (CARABINIERI E POLIZIA)

su tematiche come bullismo, tossicodipendenze uso

UC

AZ

IO

Comprensione e rispetto delle REGOLE

tossicodipendenze, uso tecnologie informatiche)

ON

E A

LL

Rispetto dell’AMBIENTEPROGETTO RISCARPA

LA

CIT

TAA i di ibili i ll

PROGETTO RISCARPAImportanza del SENSO

CIVICO e della PARTECIPAZIONE

AD

INA

NZ

Azione di sensibilizzazione sulla lotta per i DIRITTI UMANI

Collaborazione con AMNESTY INTERNATIONAL

CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI

ZA


INTERNATIONAL

Le linee guida del POF/5Le linee guida del POF/5

PREVENZIONE DEL DISAGIO

Interventi di recuperoPROGETTO AUSER SE NON SAI NON SEI

PROGETTO FASCE DEBOLI

Sportello di ascoltoUNO SPORTELLO PER CRESCERE


Le linee guida del POF/6Le linee guida del POF/6

INTEGRAZIONE STRANIERI ed educazione INTEGRAZIONE ALUNNIed educazione

ALL’INTERCULTURALITA’

PROGETTO SE NON SAI NON

INTEGRAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

PROGETTO IPPOTERAPIAPROGETTO SE NON SAI NON SEI

PROGETTO IPPOTERAPIA

Valorizzazione della DIVERSITA’

PERSONALIZZAZIONE CURRICOLO (alunni con BES)


I progettiI progettiNuoto (classi II

Gramsci) 1• Se non sai non sei• Insieme per la scuola• Se non sai non sei• Insieme per la scuola)

Ippoterapia2 • Servizio volontari civili• Servizio volontari civili

Ippoterapia

Giochi della3

• Sportello d’ascolto• Sportello d’ascolto

• Unplugged• UnpluggedGiochi della gioventù 4 Unplugged Unplugged

5 • Scuola Lavoro• Scuola Lavoro

Progetto Neve 5

6• Educazione alla salute e alla

cittadinanza• Educazione alla salute e alla

cittadinanza

Stage linguistico in Inghilterra

7 • Cl@sse 2.0• Cl@sse 2.0


g

Progetto NeveProgetto NeveggClassi PRIME:CIASPOLATA

Classi SECONDE:PATTINAGGIOPATTINAGGIO

Classi TERZE: SCI DIFONDO


Stage linguistico Stage linguistico in Inghilterrain Inghilterrag gg g ggRivolto agli studenti delle classi seconde

Fine agosto/settembre (prima dell’inizio della terza)

Soggiorno di 1 settimana gg

Sistemazione in famigliag

Corso di lingua con test di ingresso e rilascio attestatog g


Attività alternative all’IRCAttività alternative all’IRC

Non obbligo INGRESSO ALLE 9.00USCITA ALLE ORE 13 O ALLE 15USC O 3 O 5

Studio assistito Sotto la sorveglianza di un insegnanteStudio assistito Sotto la sorveglianza di un insegnante

Atti ità lt ti Atti ità iAttività alternative Attività varie


Le attività extracurricolari Le attività extracurricolari (a pagamento)(a pagamento)(a pagamento) (a pagamento)

TEATRANDOTEATRANDO

MURALES

Corso di fotografiag

Conversazione in inglese

Laboratorio di scienzeLaboratorio di scienzeECDL modulo 2, 6

Corso di conversazione in lingua ingleseg g

Esame Trinity

Orchestra fiati giovaniligOlimpiadi della Danza


Rapporti con le famiglieRapporti con le famiglieImprontati sui principi della corresponsabilità educativaattraverso la firma di un PATTO DI CORRESPONSABILITA’firmato all’atto dell’iscrizione e contenuto nel diario di istituto

Colloqui:mattutini su prenotazione (richiesti dai genitori o fissati dal DS od l d di )dal docente coordinatore)pomeridiani (1 per quadrimestre: dicembre/ aprile)

Uso del registro elettronico: credenziali personali per l’accessoal profilo del proprio figlio con possibilità di controllare attivitàal profilo del proprio figlio con possibilità di controllare attivitàsvolte, compiti assegnati, annotazioni, voti, pagellini/ pagelle


Alcuni datiAlcuni datiAlcuni datiAlcuni dati

Esiti esame di stato 2012Esiti esame di stato 2012--1313

Esiti prove INVALSI PRIME 2013Esiti prove INVALSI PRIME 2013

Esiti prove INVALSI TERZE 2013Esiti prove INVALSI TERZE 2013Esiti prove INVALSI TERZE 2013Esiti prove INVALSI TERZE 2013

Iscrizioni alle scuole superiori Iscrizioni alle scuole superiori


Esiti esami di stato: giugno 2013Esiti esami di stato: giugno 2013

1 59% 0,79%

MEDIA 2012-13

3,15% 0 45%

MEDIA 2011-12

14,68%

1,59% 3,15% 0,45%

31,75%

14,68%

32,88%17,57%

20,63%21,62%

30,56% 24,32%

OPEN DAY_21 gennaio 2014OPEN DAY_21 gennaio 2014 36366 7 8 9 10 10 e lode 6 7 8 9 10 10 e lode

Esiti prove INVALSIEsiti prove INVALSI-- PRIME: ITALIANOPRIME: ITALIANOSNV 2012/2013

Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di ItalianoClasse I secondaria di I grado

70

72Classe I secondaria di I grado

68

70

66Esito medio scuola: 65,3

Punteggio medio ITALIA:63, 8P i di PIEMONTE 66 8

64Punteggio medio PIEMONTE: 66, 8

Punteggio medio NORD-OVEST: 67, 2

60

62


Esiti prove INVALSIEsiti prove INVALSI-- PRIME: MATEMATICAPRIME: MATEMATICA

SNV 2012/2013Grafico 1b: Risultato complessivo della prova di Matematica

Classe I secondaria di I grado

52

54

50

46

48 Esito medio scuola: 46,7Punteggio medio ITALIA: 44

Punteggio medio PIEMONTE: 47,6

42

44

Punteggio medio PIEMONTE: 47,6Punteggio medio NORD-OVEST: 48,6

40

42


Esiti prove INVALSIEsiti prove INVALSI-- TERZE: ITALIANOTERZE: ITALIANOPN 2012/2013

Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di ItalianoClasse III secondaria di I grado

76

78

80

Classe III secondaria di I grado

72

74

76

Esito medio scuola: 71

66

68

70 Punteggio medio ITALIA: 65, 3Punteggio medio PIEMONTE: 67,1

Punteggio medio NORD-OVEST: 67,8

60

62

64

gg ,

60


Esiti prove INVALSIEsiti prove INVALSI-- TERZE: MATEMATICATERZE: MATEMATICA

PN 2012/2013Grafico 1b: Risultato complessivo della prova di Matematica

60Classe III secondaria di I grado

50

55

Esito medio scuola: 49,4

40

45 Punteggio medio ITALIA: 46,6Punteggio medio PIEMONTE: 47,9Punteggio medio NORD-OVEST: 50

35

gg

30


Iscrizioni alle scuole superiori: Iscrizioni alle scuole superiori: tipologia di scuola scelta/1tipologia di scuola scelta/1

TIPOLOGIANUMERO

STUDENTIPERCENTUALE

2011-12 2012-13 2011-12 2012-13

LICEI 103 87 44% 35%

SCIENTIFICO 94 70 40% 28%

CLASSICO 5 9 2% 4%

ARTISTICO 4 8 2% 3%S CO 8 % 3%

ISTITUTO TECNICO 103 116 44% 47%

ISTITUTO PROFESSIONALE 15 25 6% 10%ISTITUTO PROFESSIONALE 15 25 6% 10%

ALTRO 16 9 6% 4%


Iscrizioni alle scuole superiori: Iscrizioni alle scuole superiori: d t 1d t 1°° /2/2andamento 1andamento 1°° anno /2anno /2

222 studenti licenziati a giugno 201232 istituti superiori interpellatiDati pervenuti da 20 istituti per 179 studenti (80,63%):

86 iscritti ad istituti superiori (38,74%)93 i i i li i (41 89%)93 iscritti a licei (41,89%)

11 non ammessi (4,95%):7 iscritti in istituti superiori (63,64%)4 iscritti in licei (36 36%)4 iscritti in licei (36,36%)

13 trasferiti (5,86%):7 iscritti in istituti superiori (53,85%)6 iscritti in licei (46,15%)6 iscritti in licei (46,15%)

45 con sospensione del giudizio (20,27%)26 iscritti in istituti superiori (57,78%)19 iscritti in licei (42,22%)

66 con voto più basso rispetto al voto di licenza (36,87%) di cui 38 licenziati con 8, 9, 10(21,23%) e una media più bassa, in genere, di 1 punto;17 con voto più alto rispetto al voto di licenza (9,50%)


CONCLUSIONE CONCLUSIONE Grazie a tutti per l’attenzione!ARRIVEDERCI A PRESTO!ARRIVEDERCI A PRESTO!

DON MINZONI GRAMSCI

Martedì 14 gennaioore 17.30

Giovedì 16 gennaioore 17.30


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