ECCOCI ALLE MEDIE

CON GLI ALUNNI DELLA I A

Numero 4 del 4 giugno 2018

MALASPINA NEWS

Gli alunni della V D intervistano gli alunni della I A, Scuola

Media " Alessandro Severo"

Un giorno alle medie Il giorno 14 maggio, alle ore 11, ci siamo

recati con la nostra maestra Silvia alla scuola

media Alessandro Severo per intervistare gli

alunni della classe I A.

Ecco le nostre domande

-Com'è stato il primo giorno di scuola?

E' stato molto divertente perché abbiamo

fatto un gioco. Ci lanciavamo un gomitolo e

chi lo prendeva si presentava alla classe.

-Le medie sono più difficili della primaria?

Ci sono più compiti, alcune materie sono

nuove e più difficili.

-E' stato duro il passaggio e quali erano le

vostre aspettative?

Per me sì perché non conoscevo nessuno, ora

però va bene.

Io invece me l'aspettavo più difficile…

Gli studenti dicono…

Alcuni consigli per

affrontare le medie

Non bisogna avere paura della

scuola media e tantomeno dei

prof., anzi, bisogna stabilire una

relazione amichevole con loro.

Vi consiglio di organizzarvi con i

compiti durante la settimana.

Sarà dura, ma non arrendetevi!

Alzarsi sempre quando un prof.

entra!

Studia sempre perché, quando

meno te lo aspetti, potresti essere

interrogato.

Pensavo che fosse più dura, ma siccome io

avevo una maestra severa non ho avuto difficoltà

QUESTI SIAMO NOI: I MITICI RAGAZZI DELLA V D

I professori alle medie sono più esigenti!

La classe I A delle medie

-Si riesce ad avere del tempo libero dopo la

scuola?

Se ascolti la lezione in classe, a casa fai meno

fatica a studiare e ti rimane del tempo libero

-Come si può gestire al meglio il tempo

Le nostre curiosità su voti, professori, gite…

libero tra sport e compiti?

Bisogna organizzarsi e avvantaggiarsi i

compiti nei giorni in cui ne hai di meno.

-Hai trovato difficoltà ad integrarti nel

gruppo?

No perché ci conoscevamo già quasi tutti alla

scuola primaria.

- Quanto tempo avete a ricreazione e cosa

fate?

15 minuti. Mangiamo, andiamo in bagno,

chiacchieriamo, possiamo anche uscire

dall'aula e parlare con alunni di altre classi.

Ciò ci ha permesso di fare nuove amicizie

-Quante materie ci sono e quanti

professori?

12 materie e 10 professori

-Quale materia hai trovato più difficile?

Per me spagnolo… Per me Arte… Scienze e

matematica… Tecnologia

-I professori sono severi?

Sono severi durante la lezione, ma nelle gite

cambiano, sono più tranquilli, si lasciano

andare.

-Dovete portare molti libri a scuola?

Sì sono molti e pesanti. Ci potremmo

organizzare portandoli in coppia, ma a volte è

difficile perché ci sono degli esercizi da

eseguire sul libro.

-I voti che prendete vi soddisfano?

I voti dipendono dal tuo impegno. Alle

medie dai più valore ai voti. Il 6 per esempio

è un buon voto, figuriamoci il 7! In prima

media comunque i professori sono più

comprensivi, poi diventeranno più esigenti.

Dipende, comunque, anche dal professore.

Alcuni sono più severi!

-Ci sono dei laboratori?

Ci sono dei laboratori: di informatica e di

scienze per gli esperimenti e l'aula di arte

-Usate la LIM e l'aula di informatica? Per

fare cosa?

Facciamo dei powerpoint con la

professoressa di tecnologia, usiamo la LIM

per vedere film.

-Fate lavori di gruppo e ricerche?

Sì con storia, religione, italiano. Dopo la gita

"una passeggiata medievale", abbiamo fatto

un cartellone di gruppo. Lavorare in gruppo è

divertente, ma non sempre si va d'accordo.

-Ci sono stati casi di bullismo nella vostra

classe o a scuola?

No per fortuna non ci sono stati.

-La vostra è una classe tranquilla o venite

ripresi per il comportamento?

Siamo tranquilli, ma a volte ci riprendono se

disturbiamo o parliamo durante la lezione.

-Quali gite avete fatto?

Siamo andati al parco Schuster per un'attività

di orienteering con la professoressa Pierotti.

Abbiamo fatto la passeggiata medievale a

Monterano e poi, mercoledì, andremo a

Subiaco. Il prossimo anno ad ottobre faremo

anche il campo scuola

-Potete usare il cellulare?

No durante la lezione, a meno che la prof

non ci chieda di usarlo per dei lavori in cui

dobbiamo trovare delle informazioni su

internet.

La classe V D

MALASPINA NEWS pagina 2

VACANZE IN MONTAGNA...

Se le tue vacanze le trascorrerai in montagna,

ecco alcuni suggerimenti: se ami fare delle

passeggiate in alta quota, metti sempre una

buona protezione solare, e ricordati gli occhiali

da sole; durante le passeggiate segui sempre

sentieri tracciati, per evitare di perderti; solo se

sei con una guida, puoi permetterti di passare su

sentieri non tracciati, ma ricorda di lasciare un

segnale nei punti in cui sei passato.

La montagna e bellissima in Estate!

CONSIGLI PER L'USO Non raccogliere fiori e piante, potrebbero essere

specie protette;

non accendere fuochi; non avvicinarti a burroni

o crepacci; non dare da mangiare alla fauna

selvatica; per sicurezza, portati sempre un K-

way, sono possibili cambi repentini del tempo

con piogge improvvise.

La montagna, così come tutti gli ambienti

naturali, va rispettata!

V B

IN ESTATE VI CONSIGLIAMO DI MANGIARE CIBI FRESCHI

Alimentazione e salute... in estate!

Essere sani e avere un corpo perfetto è il

sogno di ogni adulto. Ma per raggiungere

questo scopo bisogna cominciare da bambini.

Allora in Estate, visto che fa così caldo, ti

consigliamo di mangiare cose fresche che Ti

aiutino a sopportare meglio il calore e l'afa

estiva. Questi sono gli alimenti che potresti

mangiare in abbondanza: frutta e verdura,

perché molto freschi e aiutano a mantenere

sano il nostro corpo, anche il gelato è un buon

alimento e ti permette di rinfrescarti ogni

tanto. Dobbiamo bere molto, possibilmente

bevande fresche e naturali, perché le altre,

ricordati, sono ricche di zuccheri e non

dissetano. Mangiando i giusti alimenti,

possiamo ripristinare l'acqua che abbiamo

eliminato sudando. Ecco a tal proposito 2

ricette per la tua estate: Spiedino di frutta,

adagiato su una fetta di prosciutto: bisogna

alternare pezzi di frutta di diverso colore

(fragola, arancia, ananas, Kiwi, uva, mirtilli)

ecc.. su uno stecco per spiedini, infine

adagiarlo sulla fetta di prosciutto.

La seconda ricetta consiste in un'insalata:

preparare l'insalata, lavarla bene, tagliarla a

pezzetti, aggiungere poi i seguenti

ingredienti: una manciata di uvetta, una

manciata di noci, aceto, olio, sale e scaglie di

parmigiano.

BUON APPETITO E BUONA ESTATE!!!!

ECCOCI! LA V B

MARE, MONTAGNA, CITTA'... IMPORTANTE E' DIVERTIRSI! A noi bambini basta stare insieme e giocare

tipo meditativo…nelle ore più calde leggi un

buon libro, è sempre un ottimo compagno!

Oppure leggere dei fumetti o dedicarsi a

giochi enigmistici. Inoltre ricordati sempre di

mettere della crema protettiva, per evitare

brutte scottature e di non fare il bagno dopo

aver mangiato un pasto abbondante. Non ci

In estate noi bambini possiamo fare molte

cose. La scuola è ormai finita e abbiamo molto

tempo libero da trascorrere in vacanza. Se sei

al mare, ma ti stai annoiando, ecco alcuni

passatempi e consigli per farti passare una

divertente e serena vacanza. Sei da solo, non

puoi ancora fare il bagno? Vai a cercarti degli

scogli dove andare a scovare dei granchietti, è

molto divertente, ma ricordati di rimetterli in

acqua dopo averli osservati! Puoi trovarti

degli amici con cui fare il bagno, fare castelli

di sabbia, giocare a Beach volley, a

racchettoni. Oppure, se sei un

V B

resta che augurarvi

BUON DIVERTIMENTO!

V B

Dopo la fine della scuola il tempo

per noi bambini è sempre molto,

per cui vi consigliamo di divertirvi

in qualunque luogo vi troviate

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UNA GIORNATA TRA GLI ANTICHI ROMANI

Un tuffo nel passato

NECROPOLI posta sull'antica via Ostiense.Numerosi sarcofagi, posti lungo la strada, lotestimoniano. In città erano presenti: unTEATRO , le TERME, i MAGAZZINI, leBOTTEGHE, una " fullonica" cioè unaTINTORIA dove, venivano lasciati deicontenitori che, chi voleva, poteva riempirecon la propria urina per averne in quantitàsufficiente da sbiancare i tessuti da tingere. Icittadini erano divisi per quartieri: i patrizivivevano in DOMUS vicine al foro e al teatro mentre le INSULAE si trovavano vicino aimulini e ai mercati. Nella zona delle insulae c'erano anche i BAR chiamati "termopolium"dove si servivano piatti aromatizzati congarum (una salsa d'interiora di pesce) e vino.Era consuetudine buttare, durante la notte, gliescrementi dalla finestra o andare nelleLATRINE PUBBLICHE chiamate "forica"dove per pulirsi si usava l'acqua, che scorrevain canalette nel pavimento. Questa esperienzaha contribuito ad arricchire le nostreconoscenze, a svelarvi qualche curiosità, e afarci concludere quel " viaggio nel tempodell'antica Roma", iniziato con il nostrocamposcuola a Pompei e Paestum.

UN VIAGGIO TRA LE STELLE

LA NOSTR A CLASSE : LA V E

A conclusione del nostro percorso storico,giorno 22 Maggio siamo andati in visita neiluoghi dove si svolgeva la vita e le attivitàdell'antica Roma. Abbiamo iniziato dalmonumento più rappresentativo di Roma : ilCOLOSSEO costruito sopra un lagoartificiale della DOMUS AUREA. Accantoal Colosseo, l'ARCO DI COSTANTINO chericorda la vittoria di Costantino su Massenzio a ponte Milvio. Poi ci siamo diretti verso ilForo dove, grazie nostra guida, abbiamoricostruito la vita e le attività svolte nel cuoredella città : dalle cause giudiziarie, ai riti e aiculti che si svolgevano lungo la via Sacra,fino al Campidoglio. Abbiamo visto anchecome gli Imperatori, attraverso la costruzionedi monumenti pubblici e onorari, presentavano al popolo la propria forza egrandezza. Tra i monumenti più interessantil'Arco di Tito, la casa delle Vestali e labasilica di Mazzenzio. Poi ci siamo spostatinel sito archeologico di Ostia, dal latinoOSTIUM che vuol dire "Foce". Ostium erauna città portuale costruita per rifornireRoma dalle merci provenienti dalMediterraneo. Ospitava 50.000 persone eaveva tutto ciò di cui una città avessebisogno. All'inizio si attraversa la

Negli spazi dell'EX Dogana di San Lorenzosi trova il Planetario che, consente non solodi ammirare il cielo stellato, ma diattraversarlo per viaggiare tra le stelle,immergersi tra le orbite dei pianeti evolteggiare tra le galassie sino ai marginidell'Universo. Il 7 febbraio un astronomo ciha spiegato che, le costellazioni sono il fruttodell' immaginazione dei nostri antenati:SUMERI, BABILONESI, GRECI e FENICI. Curioso sentire che la stella più brillante nonè la STELLA POLARE(che per l'inquinamento rischia di sparire dalla nostravista) ma la STELLA SIRIO e la STELLAPROCIONE. Queste due stelle sonorappresentate come un cane con il suocucciolo e le troviamo ad EST. Al centrodella Via Lattea c'è un grosso buco nero e daVenere non si possono vedere, a causa delGAS (anidride carbonica), né il Sole né glialtri pianeti circostanti e tutti i Pianetigassosi hanno almeno un anello che giraintorno a loro, anche se, all'occhio umano,non si vedono. Tanti miliardi di anni fa, suMarte c'era tantissima acqua e quindi era unpianeta abitabile. Curioso è stato sapere ilperché del colore blu di Nettuno,semplicemente contiene un'enorme quantitàdi metano e la sua temperatura varia tra i220°-223° sotto lo zero. Infine, dopo aversorvolato le valli di Marte, attraversato glianelli di Saturno,orbitato attorno a nebulosestellari e aver circumnavigato la via Lattea, siamo ritornati sul nostro Pianeta Terra e cisiamo soffermati a parlare di Roma. Questavisita ci è piaciuta molto perché ci siamoritrovati a percorrere un immaginario viaggionello spazio infinito scoprendo "da vicino" ilfascino dei Pianeti e delle Costellazioni.

V E

LA SCIENZA AROMA HA UNANUOVA CASA

V E

Ricordiamo Falcone e Borsellino

Falcone e BorsellinoIl 23 maggio alle 15.00 c'è statala commemorazione deimagistrati Giovanni Falcone ePaolo Borsellino, uccisi dallamafia, il 22 maggio e il 29 lugliodel 1992. La ricorrenza si èsvolta nel parco dellaMontagnola a loro dedicato, allapresenza della Sindaca Raggi che ha fatto un discorso sullalegalità. A questa celebrazionehanno partecipato le classi V D eV E della scuola Malaspina ealtre due classi della LeonardoDa Vinci. Dopo aver ri-

cordato questi due importantigiudici e dopo aver osservato unminuto di silenzio, alcunibambini hanno letto delle frasimolto toccanti non solo diFalcone e Borsellino ma anchedel giudice Impastato e delgenerale Dalla Chiesa, tuttepersone che, come tanti altri, han-

no combattuto e combattono persconfiggere la mafia e l'illegalità.Ogni alunno aveva un palloncinobianco che ha fatto volare, dopoche la sindaca ha deposto duemazzi di fiori sotto la targa, inmemoria dei due magistrati.Questi eroi vanno semprericordati perché hanno lottatocontro la mafia che, come ciricorda Falcone, è un fenomenoumano e come tutti i fenomeniha un inizio, un'evoluzione e unafine.

V E - V D

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CALCIOBALILLA UMANO, PER LA PRIMA VOLTA A ROMA: UN GIOCO DIVERTENTE!!

UNA GIORNATA ALL'EUR PARK Se vi piacciono gli sport e un pizzico di

avventura dovete assolutamente trascorrere

una giornata all' EUR PARK, un grande

parco immerso nel verde che si trova nel

quartiere Eur. Qui è possibile fare percorsi

acrobatici sugli alberi tra ponti, tunnel, reti

sospese, carrucole per spostarsi da una parte

all'altra e pareti per arrampicarsi fino a 8

metri di altezza. Il tutto in totale sicurezza,

imbragati e accompagnati da un istruttore. In

questo parco potrete praticare vari sport

all'aria aperta e se vi piace il gioco di squadra

non potete assolutamente perdervi il "Laser

Tag", un gioco in cui si simula il

combattimento armati di pistole a raggi

infrarossi (totalmente innocui), o il "Soft

Archery", in cui gli arcieri

devono colpire gli avversari e vari bersagli-

obiettivo con delle frecce che hanno

l'estremità di spugna. Un altro

divertentissimo gioco di squadra è il "Soccer

Fun" che si gioca su un biliardino gonfiabile

di grandi dimensioni, in cui i calciatori sono

vere e proprie persone che devono muoversi

e giocare senza mai staccare le mani dagli

appositi tubi e senza mai toccare gli altri

giocatori. In pratica: un calciobalilla umano!

Il "Pump Track, invece, è un percorso

divertente, ma faticoso da affrontare in

mountain bike, in cui è importante usare

protezioni per non rischiare di farsi male. Se

siete appassionati di skate board, allora,

dovete assolutamente provare le speciali piste

del parco, su cui potrete sfrecciare e dilettarvi

in acrobazie. All'interno del parco ci sono

anche tre piattaforme sospese tra gli alberi

sulle quali si possono organizzare originali

pic nic tra parenti ed amici. Le attività e le

iniziative proposte all'Eur Park sono

veramente tante e se volete informazioni più

dettagliate potete visitare il sito web:

www.eurpark.it Se invece preferite il relax

agli sport, potete trascorrere una giornata al

parco TUTTI INSIEME che si trova sempre

a Roma, tra la Casilina e la Prenestina.

Questo parco ha un'estensione di 4 ettari, con

ampi prati verdi per distendersi e rilassarsi,

un meraviglioso biolago con pesci, piante

acquatiche e un grazioso ponticello, e vari

gazebo attrezzati con barbecue per fare delle

allegre grigliate in compagnia. All'interno di

questo parco ci sono anche: giochi per

bambini come scivoli e altalene, un campetto

per giocare a calcio, un altro per giocare a

pallavolo e un bar per fare merenda. C'è

anche un bellissimo campo da minigolf con

18 buche (unico nel Lazio) omologato anche

per le competizioni ufficiali. Se volete

saperne di più visitate il sito web:

www.parcotuttinsieme.it . Buon divertimento

e buona estate a tutti!

CLASSE VC

LA V C IN GITA AL COLOSSEO

VELOCI, CORRETE TUTTI IN

SPIAGGIA A DIVERTIRVI!!

GIOCHI DA FARE IN SPIAGGIA IL SECCHIELLO VOLANTE

I giocatori si dividono in due squadre dello

stesso numero di partecipanti e si mettono in

fila come a "ruba bandiera". A metà strada tra

le due squadre si posiziona un secchiello

L'arbitro chiama un numero e i giocatori delle

due squadre, corrispondenti al numero

corrono: il primo che riesce ad afferrare il

secchiello e a versare l'acqua addosso

all’avversario, vince un punto per la sua

squadra si va avanti così fino a quando non

sono stati chiamati tutti i giocatori delle due

squadre. Vince la squadra che totalizza più

punti.

LO STRIZZA MAGLIETTA

Per fare questo gioco occorrono 2 magliette e

2 secchielli. I giocatori si suddividono in due

squadre, si mettono in fila indiana e si

posizionano a pochi metri dal mare. Accanto

al primo giocatore di ogni squadra viene

posizionato un secchiello vuoto. Il primo

giocatore indossa una maglietta e al via

dell'arbitro si tuffa in acqua, poi esce

dall'acqua, raggiunge la sua squadra, si toglie

la maglietta e la strizza nel secchiello. Subito

dopo consegna la maglietta al secondo

giocatore, che la indossa, si tuffa in mare e

così via. Vince la squadra che riempie per

prima il secchiello.

CLASSE VC - VB

IL TESORO NASCOSTO

Per giocare al "Tesoro Nascosto" servono 4

ciabatte, un oggetto da nascondere e almeno 3

giocatori. Prima di iniziare bisogna formare un

quadrato di sabbia e delimitarlo con le 4

ciabatte equidistanti.

QUANTI GIOCHI DIVERTENTI IN SPIAGGIA!!

A turno, un giocatore nasconde l'oggetto sotto

il quadrato di sabbia. Chi trova per primo il

tesoro vince la partita e nasconde l'oggetto nel

turno successivo.

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Il Colosseo prendeil nome dalla vicina statua colossale

Poteva contenerefino a settatamilaspettatori

Sanguinaricombattimenti tragladiatori e bestie

La classe VA in visita ai Fori ImperialiIl 24 maggio 2018 ci siamo recati con la V Cin visita al Colosseo e ai Fori Imperiali perillustrarvi le bellezze e raccontarci le vicendestoriche di queste imponenti costruzioni. Ciha accompagnato Natascia la mamma diun'alunna della V C.

Il nome "Colosseo" si diffuse solo nelMedioevo e deriva dalla deformazionepopolare dell'aggettivo latino "colosseum"(traducibile in "colossale", come apparivanell'Alto Medioevo tra le casette a uno o duepiani) o, più probabilmente, dalla vicinanzadella colossale statua bronzea di Nerone chesorgeva nei pressi. Presto l'edificio divennesimbolo della città imperiale, espressione diun'ideologia in cui la volontà celebrativagiunge a definire modelli per lo svago e ildivertimento del popolo. Fu costruito fra il75 e l'80 a.c e poteva contenere fino asettantamila spettatori. Al suo interno sisvolgevano combattimenti tra gladiatori ebestie feroci, ma anche "battaglie navali"qualora l'arena veniva riempita d'acqua. Per entrare al Colosseo c'erano delle tesseresimili agli abbonamenti e i pasti eranonumerati. La parte più alta era riservata agli schiavi, poic'era la parte riservata alle donne e al popolomaschile, infine, alla stessa altezza dell'arenavi erano i posti riservati agli imperatori e ainobili. Anche a quei tempi vi erano venditoriambulanti che tra uno spettacolo e l'altrovendevano vino, olive e lupini. Lungo la base perimetrale del Colosseo eranoposizionate zanne di elefanti, messe aprotezione del pubblico dagli attacchi dellebelve. La struttura era fatta di marmo etravertino e la copertura detta "velarium" erasimile alle vele delle navi, infatti gli addettiad aprire e chiudere le vele erano marinai chevenivano sostituiti ogni sei mesi. La guida ciha spiegato inoltre che i buchi si possonoosservare tutto intorno la struttura delColosseo, si possono far risalire a furtiavvenuti dall'epoca medievale in poi, periodoin cui scarseggiano tutti i tipi di metalli e iperni che erano presenti sul Colosseovennero trafugati per poi essere fusi orivenduti.Per l'inaugurazione del Colosseo Tito fecesette giorni di festeggiamenti, e fu un eventomemorabile: scrive lo storico Dione Cassio (-

Il Colosseo, dal latino "colosseum":una vera e imponente opera d'arte!

La classe VA in posa davanti ai Fori

ca. 150-235): "La maggior parte delle sueimprese non fu degna di nota, ma quandoinaugurò il teatro di caccia e le terme cheportano il suo nome offrì molti spettacoligrandiosi. Vi fu una battaglia tra gru, e anchequattro elefanti: animali selvaggi e nonfurono uccisi sino al numero di novemila; edanche delle donne (non certo quelle diimportanza) presero parte al massacro.Quanto agli uomini, parecchi si affrontaronoin combattimenti singoli e parecchi gruppi siscontrarono, sia di fanti che di marinai inbattaglie navali, perché Titoimprovvisamente riempì d'acqua proprio quelteatro, e vi fece entrare cavalli e tori e altrianimali ammaestrati che erano addestrati astare nell'elemento liquido così come sullaterra. E vi fece entrare delle navi, con dellagente che impersonava i soldati di Corfùcontro quelli di Corinto". Questi furono gli spettacoli offerti, che siprotrassero per cento giorni; ma Titoprovvide anche cose di uso pratico per lagente. Ogni tanto gettava dall'alto del teatropiccole palle di legno, con diverse iscrizioni:una rappresentava del cibo, un'altra abiti,un'altra un vaso d'argento, o forse d'oro, oanche cavalli, animali, bestiame o schiavi." Insomma una vera imponente opera d'arte.

V A

E' UN PRIVILEGIOVIVERE A ROMA,LA CAPUT MUNDI

DELL'IMPERO

A metà mattina siamo giunti ai ForiRomani. All'inizio le persone siincontravano in una valle chiamata"forum" ai piedi del colle Palatino;quando i villaggi si unirono, rimasela piazza principale attraversata dalla"via sacra" che collegava le piazzamonumentale, centro dell'attivitàpolitica di Roma antica. La primastruttura che si incontra è il Foro diCesare, subito dopo abbiamo vistotre alberi: una vite, un fico e unulivo, ritenute piante sacre. Accantosi presuppone ci sia la tomba diRomolo, fondatore della città eprimo re di Roma. Questapasseggiata nell'antichità è statadavvero interessante. Pensate, questepietre sono state toccate dagliimperatori! Consideriamo unprivilegio vivere nella stessa capitaledell'impero denominato "CAPUTMUNDI".

V A

MALASPINA NEWS pagina 6

VENITE AVISITARE ILCENTRO"VOLORAPACI"DITREVIGNANOROMANO

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iL FALCO PELLEGRINO

GUFI, POIANE, AQUILE. FALCHI: VENITE A TROVARCI!

TRE GIORNI INSIEME TRA I RAPACISe avete voglia di trascorrere qualche giornoimmersi nella natura e volete provarequalcosa di diverso dal solito, potrestepartecipare ad un corso molto particolare: tregiorni con i rapaci presso "I Falchi di RoccaRomana"! Il luogo è molto suggestivo e sitrova nel comune di Trevignano Romano, aipiedi del monte Rocca Romana, immerso inun rigoglioso bosco in cui è possibileammirare tutto il lago di Bracciano. Qui sitrova il "Centro Volo Rapaci" in cui potretepraticare diverse attività come, osservare davicino, fotografare e addestrare rapaci diurnie notturni. Ecco il programma: il primogiorno verrete accolti e subito vi mostrerannole strutture che ospitano i rapaci: falchi,aquile, gufi e poiane. In seguito assisterete aduna dimostrazione di volo libero conl'assistenza di un istruttore che vi faràinteragire con i nuovi amici alati. Gliistruttori vi forniranno tutte le informazionisui rapaci che avete conosciuto: habitat,caratteristiche morfologiche, alimentazione,riproduzione e come riconoscerli in natura. Cisaranno lezioni sui rapaci diurni e notturni evi verranno presentati alcuni esemplari delcentro con cui entrerete in contatto diretto.Insieme all'addestratore imparerete a nutrirli ela sera farete una lunga passeggiata durante laquale potrete fotografare gufi, falchi e altrianimali. Il secondo giorno imparerete apulire, accudire e alimentare i rapaci esperimenterete le prime prove di volo conalcuni esemplari. Indosserete il guanto dafalconiere e imparerete come si tiene unrapace sulla mano e come si addestra.Durante la giornata è possibile fare bellissimeescursioni nel bosco con pranzo al sacco. Ilterzo giorno assisterete a corsi di prontosoccorso veterinario in cui imparerete come r-

iparare una penna rotta e come soccorrere rapaci feriti o in difficoltà. Osserverete ancorauna volta il volo libero di alcuni esemplari, sperimentando nuovamente l'uso del guantoda falconiere. A fine giornata dovretecompilare un breve questionario. In seguito viverrà consegnato un attestato dipartecipazione al corso. Durante questi tregiorni riceverete un trattamento di pensionecompleta: colazione, pranzo e cena edormirete nel centro. E' anche possibileeffettuare corsi di più giorni, oppure corsi difalconeria di un solo giorno. Il luogo èsplendido e insieme ai rapaci vivreteun'esperienza meravigliosa e indimenticabile.Se volete informazioni più dettagliate suicorsi, le attività e gli eventi potete consultareil sito web: www.volorapaci.com

Il gufo reale Guardatequanto è carinoquesto gufetto!!!

VC

TUTELIAMOLIGLI ORNITOLOGI ITALIANILANCIANO UN ALLARME: L'80%DELLA SPECIE DI RAPACIEUROPEI SONO A RISCHIO.IMPARIAMO A CONOSCERLI E ADIFENDERLI.

CURIOSITA'LO SAPEVI CHE I GUFI NONPOSSONO MUOVERE GLI OCCHI?IN COMPENSO RIESCONO ARUOTARE LA TESTA DI BEN 270GRADI!