Intese, accordi di programma: oltre gli obblighi. (nomina sunt omina)

GRUPPO DI LAVORO

“... foedus ferio et haec iuramenta confirmo” (Deuteronomio - 29,14) (Pontida – Bg)

I servizi devono lavorare  per rendere accessibili e fruibili i percorsi formativi per tutti gli alunni in una logica di progetto di vita. L’analisi dei bisogni ci aiuta a personalizzare i percorsi per garantire il successo formativo.

Co-costruzionecondivisione

(Cluny - Francia)

Strumenti di valutazione, autovalutazionedell’efficacia e dell’efficienza      Rodengo Saiano - BS

LE PROCEDURE (Vertemate - Como)

CHI FA COSA COME ASSUNZIONE DI RESPONSABILITÀ

(San Benedetto Po)

PER LA CONDIVISIONE DEI LINGUAGGI, DELLE STRATEGIE E PER L’ACCOMPAGNAMENTO APPLICATIVO (Baden – Germania)

Formazioneinterprofessionale

L’accompagnamento della famiglia.(Ambierle – Francia)

Riconoscimento dei CTRH negli Accordi di programma (San Paul – Spagna)

CIRCOLARITÀ CHE DIVENTA SISTEMA

CHE DIVENTA SISTEMA

Parole chiave

Facilitatori

Barriere

Facilitatori/barriere

Regola di San Benedetto