Noi e i nativi digitali R.T.M. relazioni tecnologicamente modificate (Le relazioni in famiglia...

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Noi e i nativi digitali R.T.M. relazioni tecnologicamente modificate (Le relazioni in famiglia nell'era digitale) Istituto Comprensivo Castiglione Uno Castiglione delle Stiviere 9 novembre 2010 Valter D rusetta,R esp.le U .F.P revenzione,D ipartim ento delle D ipendenze

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Noi e i nativi digitali

R.T.M. relazioni tecnologicamente modificate

(Le relazioni in famiglia nell'era digitale)

Istituto Comprensivo Castiglione UnoCastiglione delle Stiviere

9 novembre 2010

Valter Drusetta, Resp.le U.F. Prevenzione, Dipartimento delle Dipendenze

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RUOTA

Nasce in Mesopotomia nel V millennio a.c.

Il suo uso è diffuso a partire dal 2000 a.c. circa, in diverse parti del mondo.

Utilizzata poi nel trasporto, in meccanica, ecc.

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STAMPA

In Europa arriva nel 1300. Inizialmente per stampa fantasie vestiti, poi su carta per carte da gioco.

1440 Gutemberg perfeziona, 1500 a Venezia 417 editori, 1640 diffusa.

1876 nasce Corriere della Sera

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FERROVIA

UK nel 1804

Italia nel 1839 (NA-Portici, 7 km)

1872 Italia quasi 7mila km

1930 si consolidano e collegano

1960 diffusione territorio nazionale

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TELEFONO

1871 Meucci

1927 1^ telefonata da NY a Londra

1960 diffusa in casa

1975 telefonia mobile

1990 cell. adulti

1995 (circa) cell per tutti/e

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RADIO

1895 Marconi

1906 1° programma di parole e musica

1924 nasce URI

1940 nasce RAI

1960 radio transistor

1975 radio libere FM

1980 radio private

1990 radio networkValter Drusetta, Resp.le U.F. Prevenzione, Dipartimento delle Dipendenze

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TELEVISIONE

1954 parte in Italia

1957 Carosello

1962 satellite

1961 2° canale

1979 3° canale

1972 colori

1974 prime tv private

1980 canale 5

2004 digitale terr.Valter Drusetta, Resp.le U.F. Prevenzione, Dipartimento delle Dipendenze

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INTERNET

1960 prime ricerche

1992 1 milione di pc collegati

2009 1 miliardo gli utenti internet

Facebook: ogni 6 mesi radoppiano gli utenti, 2010 sono 132 milioni di visitatori

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TEMPOTempo

Comunque vadano le cose lui passaE se ne frega se qualcuno è in ritardo

Puoi chiamarlo bastardo ma intanto è già andato

E fino adesso niente lo ho mai fermatoE tuttalpiù forse lo hai misurato

Con i tuoi orologi di ogni marca e modelloMa tanto il tempo resta sempre lui quello

L'unica cosa che ci è data di fareÉ avere il tempo da poter organizzare

Sì, da organizzare, da dividere in passiValter Drusetta, Resp.le U.F. Prevenzione, Dipartimento delle Dipendenze

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Dalla invenzione alla diffusione

Ruota: 3mila anniStampa: 260 anni (CdS 576 anni)Ferrovia: 126 anni (1930), 156 anni (1960)Telefono: 89 anni, dal fisso al mobile 15 anniRadio: 65 anni, da RAI a radio libere 15 anniTelevisione: 7 anni, dalla nascita al 2° canale

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Televisione

No telecomando: ci si alza per cambiare canale

La tv dei ragazzi comincia alle 17.30

Dopo Carosello (ore 21.00) si va a dormire

Zapping, telecomando “nuovo” oggetto di potere

Trasmissioni 24 ore su 24, scelta di canali

Televisione in camera, ognuno ha la sua

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Telefono

Si riceve e si chiama tra le 8.00 e le 21.00, fatte salve emergenze

Telefono con lucchetto o cabine telefoniche con gettoni

Solo telefonate

Reperibili 24 ore su 24, anche fuori casa

Ci si chiama o ci si fa chiamare nella massima libertà

Sms, giochi, musica, internet, chat, network, ecc.

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Computer

Alle superiori a volte si potevano usare le calcolatrici

Internet come fonte di informazioni

Compiti e ricerche “copia e incolla”

Chat e forum su argomenti vari

..........................

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Vita di relazione

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Andare a scuola a piedi....

Organizzare il tempo Orientarsi e

conoscere il quartiere Relazionarsi con

conoscenti e sconosciuti

Esplorare ..............

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Andare a fare la spesa.....

Comperare quello che “devo”

Relazione con adulti Relazione con denaro Educazione Farmi “valere” ...........................

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Realtà virtuale, realtà reale....

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Riti, regole, occasioni, .....

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Suggerimenti......

Abbasso la televisione padrona Coltivare il desiderio Parlare (non di scuola!) e coccolarsi Recuperare giochi “semplici” Coinvolgere i figli nella gestione della casa Incoraggiare la cultura artistica Mettere un salvadanaio sulla credenza Vivete insieme una avventura forte, scioccante,

affascinante, rischiosa, povera.......

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Dare l'esempio

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I figli sono alberi

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Ciascuno cresce solo se sognato (D. Dolci)

C’è chi insegna guidando gli altri come cavalli, passo per passo:

forse c’è chi si sente soddisfatto così guidato.C’è chi insegna lodando quanto trova di buono e

divertendo:c’è pure chi si sente soddisfatto essendo

incoraggiato. C’è pure chi educa, senza nascondere l’assurdo

ch’è nel mondo, aperto ad ogni sviluppo ma cercando d’essere franco all’altro come a sé,

sognando gli altri come ora non sono:ciascuno cresce solo se sognato.

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