Nessun Parli.. 2017 - 2018 · teatrale del laboratorio di arte - terapia dei ragazzi del centro...

Nessun Parli.. 2017 - 2018

Un giorno di scuola: Musica e Arte oltre la parola I.C. Don Lorenzo Milani - Orbetello

TEL/FAX 0564-863500 - EMAIL: [email protected] - [email protected]

Emozioniamoci con la Musica e l’Arte Il nostro Istituto Comprensivo ha aderito all’iniziativa “Nessun parli..”, promossa in

collaborazione con il Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica per tutti gli

studenti, che prevede di dedicare una giornata allo svolgimento di attività musicali e

artistiche che coinvolgano attivamente le studentesse e gli studenti, che in due giornate di

scuola dovranno solo cantare, suonare o svolgere laboratori di produzione artistica e

performativa coerenti con l’innovazione didattica e digitale. I docenti del Dipartimento

Discipline Musicali ed Artistiche hanno suddiviso le attività in unità didattiche trasversali

che includono la Scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria di Orbetello Scalo, la Scuola

dell’Infanzia, la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di Primo Grado Neghelli, il Liceo Musicale

e Coreutico Polo Bianciardi di Grosseto nonché i genitori degli alunni, il personale ATA e

tutto il Collegio Docenti dell’Istituto Comprensivo Don Milani, il Comune di Orbetello, il

Centro Residenziale Diurno per Disabili Adulti MARE, il Centro di Accoglienza per

Migranti di Orbetello, che vivranno, per due giorni, in un atelier artistico - musicale

diffuso.

I.C. DON MILANI - ORBETELLO NESSUN PARLI.. A.S. 2017 - 2018 �1

mailto:[email protected]

Programma degli eventi

Martedì 21 Novembre

Dove: Scuola dell’infanzia di Orbetello Scalo - Strada Statale 440, Orbetello (GR).

• Ore 10:15 - 10:45 Early Pop! Laboratorio musicale per bambini, genitori e nonni.

Dove: Scuola dell’Infanzia Neghelli - Via Trieste, Orbetello (GR).




Docente: Prof. Domenico Colangelo

Dove: Scuola Primaria Neghelli - Via De Amici 26 - Orbetello (GR).

• Ore 9:15 - 10:00 - Classi quarte - Lezione aperta di coro e ritmica ed esibizione finale dei bambini.

• Ore 10:00 - 10:15 - Intervallo

• Ore 10:15 - 11:00 - Classi terze - Lezione aperta di ritmica e concerto finale dei bambini.

• Ore 11:00 - 11:45 - Classi quinte - Concerto per coro e orchestra di flauti.

• Ore 14:15 - 15:00 - Classi prime - Laboratorio di ritmica e coro di voci bianche.

• Ore 15:15 - 16:00 - Classi seconde - Laboratorio di ritmica e coro di voci bianche

Docente: Prof.ssa Batà Deborah

Dove: Scuola Primaria di Orbetello Scalo - Via A. Marri 6 - Orbetello (GR).

• Ore: 9:00 - 10:00 - Classe Quinta - Laboratorio di Arte “Bruno Munari, ti adoro!”

• Ore 10:00 - 10:15 - Intervallo

• Ore: 10:15 - 11:15 - Classe Quarta - Laboratorio di Arte “Bruno Munari, ti adoro!”

A cura delle Docenti del Dipartimento di Arte dell’IC. Don Milani di Orbetello


Dove: Scuola Secondaria di Primo Grado Neghelli - Via Pola 11 - Orbetello (GR).

• Ore: 8:00 - 13:00 - Proiezione “Arte e Musica nella storia dell’Istituto Comprensivo Don Milani”.

• Ore: 8:30 - Inaugurazione della mostra dei lavori artistici degli studenti - A cura dei Docenti del Dipartimento di Arte.

• Ore: 8:30 - 9:50 - Gli studenti leggono se stessi - Lettura espressiva di testi, poesie e temi degli studenti inerenti tematiche di attualità - a cura dei Docenti del Dipartimento Discipline Letterarie.

• Ore 9:55 - 10:05 - Intervallo.

• Ore 10:05 - 10:10 - Salone dell’Orchestra - Proiezione del trailer video dello spettacolo teatrale del laboratorio di arte - terapia dei ragazzi del centro residenziale diurno per disabili adulti MARE.

• Ore: 10:15 - 10:45 - Salone dell’Orchestra - Concerto degli allievi di Musica da Camera del Liceo Musicale Polo Bianciardi di Grosseto diretti dalla Prof.ssa Gloria Mazzi. (Sessione per le classi terze, ragazzi ed educatori del centro MARE).

• Ore 10:45 - 10:50 - Presentazione del CD realizzato dei ragazzi del centro MARE con musicisti professionisti di Orbetello.

• Ore: 11:00 - 11:30 - Salone dell’Orchestra - Concerto degli allievi di Musica da Camera del Liceo Musicale Polo Bianciardi di Grosseto diretti dalla Prof.ssa Gloria Mazzi.

• Ore 11:55 - 12:05 - Intervallo.

• Ore: 12:10 - 14:00 - Laboratorio musicale - Musica e Diritti Umani - A cura della Prof.ssa Stella Cappellini

• Ore 14:30 - 16:30 - Laboratorio di Arte - La ceramica e le crete a tre colori - per studenti, genitori, personale ATA e docenti - A cura dei docenti del Dipartimento Discipline Artistiche e con la collaborazione della Prof.ssa Sabrina Moschini.


Mercoledì 22 Novembre

Dove: Scuola Primaria di Orbetello Scalo

• Ore: 9:20 - 9:50 - Classe Terza - Lezione aperta di ritmica e concerto finale

• Ore: 10:00 - 10:20 - Intervallo

• Ore: 10:20 - 10:50 - Classe Quarta - Lezione aperta di ritmica e concerto finale

• Ore: 11:00 - 11:30 - Classe Quinta - Lezione aperta di musica e concerto per voci e flauti

• Ore: 11:40 - 12:10 - Classe Prima - Laboratorio di ritmica e canto corale

• Ore: 12.20 - 12:50 - Classe Seconda - Laboratorio di ritmica e canto corale

Docente: Prof.ssa Batà Deborah, I.C. Don Milani - Orbetello

Dove: Scuola Secondaria di Primo Grado Neghelli - Via Pola 11 - Orbetello (GR).

• Ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio musicale - Il Coro Pop con il metodo Kodaly.

• Ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio musicale - Vocalità, Ritmica e Body Percussion con il metodo ORFF.

• Ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio di Informatica Musicale.

• Ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio di Arte Contemporanea - Riciclo e riuso nell’Arte Contemporanea.

• Ore 14:30 - 16.00 - Laboratorio di ritmica africana su Djembé - a cura dei ragazzi ospiti del centro d’accoglienza migranti di Orbetello.

• Ore 16:00 - 18:00 - Laboratorio di Improvvisazione Musicale per genitori, personale ATA e Docenti e Dirigenti dell’Istituto Comprensivo Don Milani.

A cura dei Docenti del Dipartimento Discipline Musicali e del Dipartimento Discipline Artistiche

Dove: Anfiteatro Verde Mates piante - Piazza del Popolo, Orbetello.

• Ore: 18:00 - GRAN FINALE! - Concerto degli studenti dell’Indirizzo Musicale dell’IC. Don Milani di Orbetello - Musiche dal mondo. (In caso di maltempo il concerto verrà posticipato al 21 Dicembre 2017).


Laboratorio di Musica Corale Pop! 22 Novembre 2017 - Ore 9:00 - 13:00 - Aula di Musica Corale, Scuola Sec. I Grado - Orbetello. Docente: Prof. Domenico Colangelo

Breve descrizione delle attività Le ricerche fatte dagli antropologi e dagli etnomusicologi confermano che in tutte le culture esistono pratiche musicali che ruotano intorno ad un'azione fondamentale: la produzione di suoni vocali, cioè il cantare. Nel suo impianto fondamentale questo progetto di formazione si sviluppa quindi come un punto di partenza per una produzione musicale corale assumendo come base concettuale l’identità musicale degli allievi:

• gusti-valori (scelte di repertorio); • condotte (motivazioni, bisogni); • competenze (sapere, saper fare, saper far fare, saper comunicare).

Punti di riferimento per la valutazione delle relazioni che si verranno a creare con gli alunni e per la stesura di un programma organico sono inoltre:

• la relazione reciproca (solo la reciprocità può garantire un apprendimento reale); • l’ambiente culturale, sociale e musicale nel quale gli allievi sono immersi.

Il progetto sarà articolato in attività didattiche di canto e ritmica al fine dello sviluppo il più possibile armonioso dell'intelligenza musicale degli allievi. La programmazione didattica dei repertori assumerà una funzione di strumento di autonomia in quanto permetterà ai docenti di gestire responsabilmente, a partire dalle Indicazioni Nazionali, l'organizzazione e la conduzione degli itinerari formativi. L'ideazione concreta dell'attività didattica non si ridurrà all'applicazione rigida dei percorsi minimi orientati al raggiungimento di ciascuno obiettivo semplice, ma sarà strutturata su una serie di elementi, primo fra tutti la realtà di chi compie il percorso e quindi i suoi interessi, il suo modo di vivere (la sua emotività, la sua fantasia, il suo vissuto), la molteplicità di obiettivi comunque compresenti in un'attività musicale, gli stimoli offerti dal materiale sonoro e dallo stesso percorso man mano che si procede.

Obiettivi I docenti del Dipartimento Discipline Musicali considerano saper capire, saper ascoltare e saper produrre vocalmente gli obiettivi didattici a lungo termine del progetto, obiettivi da cui poi far scaturire quelli a medio e breve termine. Al termine del percorso didattico gli allievi dovranno avere gli strumenti per capire la musica proposta e cioè le capacità di cogliere i significati, le funzioni, i contesti e le strutture della musica attraverso una serie di attività che possiamo sintetizzare in ascolto, interpretazione, analisi e correlazioni semantiche.

Attività Didattica - Ambiente, contenuti e repertori E’ previsto un ciclo di unità didattiche da sessanta minuti, il corso è gratuito ed è aperto a tutti gli allievi dell’Istituto compatibilmente con le altre attività didattiche. Nell'ambito del progetto qui proposto i testi e i repertori di riferimento, tratti da repertori pop contemporanei, saranno riletti alla luce delle concezioni pedagogico didattiche e musicali che, attraverso riflessioni e dibattiti, si vanno progressivamente sviluppando e affermando nel mondo dell'educazione musicale.


Laboratorio di Vocalità, Ritmica e Body Percussion 22 Novembre 2017 - ore 9:00 - 13:00 - Aula di Chitarra, Scuola Sec. I Grado - Orbetello. Docente: Prof. Carlo Recchia

Breve descrizione delle attività

Il laboratorio è un percorso strutturato di esperienze motorie, vocali, verbali, ritmiche e percussive, intervallate da momenti di confronto e riflessione al fine di stimolare l’indagine metacognitiva, riflettere sulla qualità degli apprendimenti e stimolare il pensiero logico.

Obiettivi • Sviluppare e potenziare il senso melodico-ritmico e l’intelligenza musicale, le capacità di ascolto e di

attenzione; • stimolare la consapevolezza nella coordinazione motoria libera e ritmico-organizzata; • riflettere sul rispetto delle regole musicali-strutturali e comportamentali; • divisione e rispetto reciproco dei ruoli attraverso la divisione ed il riconoscimento delle parti musicali.

Materiale utilizzato: basi e brani musicali, supporto Audio CD, canti e filastrocche proposte dal docente.

Attività Didattica - Contenuti e Repertori Per il laboratorio i docenti del Dipartimento Discipline Musicali hanno previsto un ciclo di unità didattiche da sessanta minuti basate sulla metodologia storica Orff - Shulwerk. Le attività verranno svolte presso la Scuola Secondaria di primo Grado nell’aula di chitarra. Il corso è gratuito ed è aperto a tutti gli allievi dell’Istituto compatibilmente con le altre attività didattiche. Sintesi delle attività proposte: • Movimento nello spazio guidato dal docente seguendo il tempo ed il ritmo di un brano musicale; • Gioco vocale utilizzando la sillaba PA: imitazione di ritmo e dinamiche seguendo il gesto del docente; • Memorizzazione di una filastrocca nonsense; • Body percussion associando gesto/ritmo alle cellule verbali della filastrocca.


Laboratorio di Informatica Musicale 22 Novembre 2017 - ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio d’informatica, Scuola Sec. I Grado - Orbetello. Docente: Prof. Angelo Cuozzo

Breve descrizione delle attività Il laboratorio sarà incentrato sull’editing di file mp3 attraverso l’uso del software opensource Audacity. Al termine del laboratorio gli alunni saranno in grado di mixare due brani ed esportarli nel formato mp3.

Obiettivi Acquisizione di abilità e conoscenze per lo sviluppo di competenze informatiche specifiche dell’ambito musicale attraverso un'esperienza concreta che sviluppi capacità di ascolto critico.

Attività Didattica - Contenuti e Repertori

Per il laboratorio i docenti del Dipartimento Discipline Musicali hanno previsto un ciclo di unità didattiche da sessanta minuti. Le attività verranno svolte presso la scuola secondaria di primo grado nel laboratorio d’informatica. Il corso è gratuito ed è aperto a tutti gli allievi dell’istituto. Il laboratorio dispone di quindici postazioni informatiche dotate di hardware dedicato e software open source per la scrittura musicale e la registrazione audio.


Early Pop! Laboratorio musicale per genitori, bambini della scuola dell’infanzia e nonni 22 Novembre 2017 - Ore 9:00 - 13:00 Docente: Prof. Domenico Colangelo

Breve descrizione delle attività Il laboratorio pone le sue fondamenta nei principi che caratterizzano la pedagogia attiva: la centralità del bambino; l'attenzione ai suoi bisogni e interessi; la naturalezza e gradualità del suo sviluppo; l'individualità di un'educazione pensata a misura di; l'istanza della dimensione sociale; il valore dell'esperienza concreta. Sarà articolato in attività didattiche di canto, ritmica e strumento musicale al fine dello sviluppo il più possibile armonioso dell'intelligenza musicale.

Obiettivi I docenti del Dipartimento Discipline Musicali considerano saper ascoltare e saper produrre vocalmente gli obiettivi didattici specifici del progetto.

Attività Didattica - Ambiente, contenuti e repertori

E’ previsto un ciclo di unità didattiche da trenta minuti. Al termine della lezione il docente dedicherà quindici minuti al confronto con i genitori dei bambini al fine di instaurare una relazione didattica che conduca gli apprendimenti all’esterno dell’ambiente educativo formale. Nell’ambito del progetto qui proposto i testi e i repertori di riferimento, tratti da repertori pop contemporanei e dalle metodologie storiche Kodaly e Suzuki saranno riletti alla luce delle concezioni pedagogico didattiche e musicali che, attraverso riflessioni e dibattiti, si vanno progressivamente sviluppando e affermando nel mondo dell'educazione musicale.


Laboratorio di Arte e Musica “Bruno Munari..ti adoro!” 21 Novembre 2017 - Ore 9:00 - 11:15 - Laboratorio di Arte, Scuola Primaria di Orbetello Scalo. Docenti: Prof.ssa Beatrice Piersanti, Prof.ssa Mariotti Sara.


Laboratorio artistico che libera la creatività rompendo gli stereotipi della forma.

Obiettivi

Superare i limiti del foglio da disegno e stimolare la creatività partendo da una nonforma. Il fine è mettere in atto una strategia di esplorazione attiva dei processi di costruzione della conoscenza, finalizzata alla presa di coscienza processi cognitivi da parte del soggetto operante e ad una riflessione generale sulle modalità di elaborazione ed uso della conoscenza e della cultura.

Attività Didattica - Contenuti

Come nel gioco delle nuvole quando alzando gli occhi al cielo si vedono forme che in un gioco di fantasia ricordano animali e cose, agli alunni saranno consegnati invece del foglio da di segno di un formato standard un foglio sagomato tagliando in maniera casuale un grande foglio bianco. Armati di fantasia e pennarelli colorati, i bambini riveleranno dalle sagome gli animali lasciandosi ispirare dalla forma stessa. L’attività sarà accompagnata dall’ascolto dell’opera di Camille Saint-Saens il Carnevale degli animali. Il laboratorio è articolato in due fasi una di introduzione ed una operativa della durata totale di un’ora. Materiali: carta o cartoncino bianchi opportunamente sagomati e pennarelli colorati.


Laboratorio di Arte - La ceramica e le crete a tre colori 21 Novembre 2017 - Ore 14:30 - 16:00 - Laboratorio di Arte - Scuola Sec. I Grado - Orbetello Docenti: Prof.ssa Beatrice Piersanti, Prof.ssa Magiotti Sara, Prof.ssa Sabrina Moschini


I partecipanti al laboratorio realizzeranno un piatto in ceramica, i lavori verranno esposti in una mostra presso l’IC. Don Milani di Orbetello in occasione delle manifestazioni antecedenti le festività natalizie.

Obiettivi

Obiettivo didattico specifico è saper produrre un manufatto artigianale in creta. Tecniche e concetti vengono insegnati e quindi appresi con maggior facilità se si lascia ai ragazzi la possibilità di cercare, scoprire, inventare seguendo i propri bisogni, interessi, motivazioni. All'interno di questo saper produrre possiamo individuare due tipi di capacità: le capacità che riguardano l'invenzione in senso stretto, che si manifestano e si sviluppano o attraverso l’improvvisazione artistica, cioè la composizione estemporanea, o attraverso la composizione ragionata, cioè quella che procede per prove ed errori; le capacità che riguardano l'esecuzione di ciò che già esiste, considerato come atto produttivo in quanto appropriazione ri-creativa. Infatti, chi produce un oggetto, lo crea nuovamente rendendolo strumento di un suo progetto: esprimersi, divertirsi, celebrare, rilassarsi, ecc. Questa riappropriazione richiede sia capacità tecniche motorie, sia capacità interpretative ed estetiche.


Laboratorio di Arte - Riciclo e riuso nell’Arte Contemporanea 21 Novembre 2017 - Ore 9:00 - 13:00 - Laboratorio di Arte, Scuola Secondaria di I. Grado - Orbetello. Docenti: Prof.ssa Adriana Villella; Prof.ssa Natalia Cheggia - Associazione Culturale Aisthesis


Laboratorio pratico di estetica dell’arte con focus sul concetto di riciclo e riuso di materiali di scarto.

Obiettivi

Obiettivo didattico specifico è saper produrre un’opera che contenga criteri estetici ben precisi partendo da materiali considerati rifiuti. Tecniche e concetti vengono insegnati e quindi appresi con maggior facilità se si lascia ai ragazzi la possibilità di cercare, scoprire, inventare seguendo i propri bisogni, interessi, motivazioni. I criteri estetici di un’opera d’arte nascono e si dipanano dalle capacità che riguardano l'invenzione in senso stretto, che si manifestano e si sviluppano o attraverso l’improvvisazione artistica, cioè la composizione estemporanea, o attraverso una creazione ragionata, cioè quella che procede per prove ed errori. L’uso di materiali considerati rifiuti mette in atto un’appropriazione ri-creativa valoriare. Infatti l’oggetto di scarto rivive divenendo strumento di un nuovo progetto. Questa riappropriazione richiede sia capacità tecniche motorie, sia capacità interpretative ed estetiche.


Laboratorio di Improvvisazione Musicale 22 Novembre 2017 - ore 16:00 - 18:00 - Salone dell’Orchestra, Scuola Sec. I Grado - Orbetello. Docente: Prof. Giuliano Adorno

Breve descrizione delle attività Laboratorio che indaga la forma della struttura canzone (32 misure) in particolare le strutture ABAB e ABAC partendo dal repertorio jazz e pop contemporaneo.

Obiettivi

La proposta didattica in questione pone le sue fondamenta in alcuni principi che caratterizzano la pedagogia attiva: l'istanza della dimensione sociale; il valore dell'esperienza concreta. I punti di riferimento per la scelta di questo tipo di attività didattica sono: l’attenzione alla relazione reciproca tra i membri del laboratorio e la socialità (considerare l'aspetto sociale della musica significa interrogarsi non solo sui repertori ma anche sui contesti, sulle pratiche sociali e sulle funzioni del patrimonio musicale, proprio della cultura alla quale si appartiene).

Attività Didattica - Contenuti e Repertori Il docenti del Dipartimento Discipline Musicali hanno previsto una unità didattica da due ore. Il corso è gratuito ed è aperto a tutti gli allievi dell’Istituto, ai genitori, ai docenti e a tutto il personale scolastico. Unico prerequisito è il desiderio di mettersi in gioco con la musica.


Laboratorio di Ritmica Africana su Djembè 22 Novembre 2017 - ore 14:30 - 16:00 - Aula di Chitarra, Scuola Sec. I Grado - Orbetello. A cura dei ragazzi del centro migranti di Orbetello


Il laboratorio è una festa sociale basata sull’incontro e l’apprendimento ritmico musicale peer to peer tra ragazzi di nazionalità diverse.

Obiettivi Sviluppo di competenze sociali e di cittadinanza.


Laboratorio - Musica e Diritti Umani 21 Novembre 2017 - Ore 12:00 -14:00 Salone dell’Orchestra - Scuola Sec. I Grado - Orbetello. Docenti: Prof.ssa Stella Cappellini

Abstract La musica ha sempre accompagnato la storia dell'umanità modificando il proprio linguaggio a seconda delle trasformazioni culturali e rappresentandone le caratteristiche sociali, politiche ed economiche. La forza espressiva della musica spesso è stata di immediato sostegno alla consapevolezza umana sia della mancanza di diritti sia dell'impegno che è necessario spendere per ottenerli. Sono innumerevoli i casi in cui gli artisti in genere, e i musicisti nello specifico, si sono fatti o sono diventati portavoce di ideali collettivi. Si pensi all’aria Va' pensiero del Nabucco di Giuseppe Verdi oppure a Exodus di Bob Marley tanto per citare brani totalmente differenti per collocazione geografica, storica, di genere e stile che però hanno a che vedere con la deportazione e la schiavitù di un popolo. O si consideri l’Inno alla gioia della Nona Sinfonia di L. V. Beethoven, ispirato agli ideali dell'Illuminismo e tutta la produzione artistico-musicale a favore degli ideali di pace e uguaglianza che attraversa la seconda metà del novecento, allorché la musica esprimeva le istanze delle giovani generazioni (tramite generi quali il blues, il jazz, il rock e la produzione classica avanguardista e contemporanea).

Nel comunicato di Damiano De Felice* diffuso in occasione dell'International Jazz Day (30 Aprile), quando il

Rome Hub dei Global Shapers ha contribuito ad organizzare un evento al Teatro Argentina, Roma, in favore di una raccolta fondi UNICEF per i bambini in Siria, si legge:

"Musica e diritti umani - si sente spesso dire - sono entrambi linguaggi universali. Tutti capiamo ed amiamo la musica; tutti siamo titolari di alcuni diritti fondamentali. Seppur ricco di fascino, questo paragone rischia di cadere nel buonismo. A guardare meglio, infatti, sia musica che diritti umani aspirano all'universalità, pur non raggiungendola. Ne hanno il seme (tutti possiamo apprezzare un ritornello orecchiabile e tutti conosciamo sentimenti di libertà ed eguaglianza) ma non la forma completa (né musica né diritti umani sono effettivamente goduti in maniera uguale da diversi individui in diversi posti del mondo).

La verità è che non tutti abbiamo l'educazione musicale necessaria per comprendere, apprezzare o addirittura suonare diversi generi musicali; non tutti abbiamo l'educazione sociale necessaria per comprendere, far rispettare o addirittura godere a pieno i nostri diritti umani. Questa constatazione è importante perché musica e diritti umani sono entrambi, e questo è vero, linguaggi pacifici. La musica è spesso utilizzata come strumento di sensibilizzazione ai diritti umani. Questo può essere fatto tramite canzoni che trattano di determinati temi o attraverso lo sfruttamento di successi musicali per sostenere qualche causa sfortunata (pensiamo a tutti i concerti in favore di questa o quella tragedia umana). Queste iniziative sono importanti. Ma bisogna essere consapevoli che tale maniera di unire i due temi è la più superficiale. Una maniera più profonda è quella di pensare l'educazione alla musica e l'educazione ai diritti umani come materie complementari nella formazione di bambini che saranno adulti capaci (o incapaci) di esprimersi in maniera sensibile e considerata. "La musica ingentilisce l'animo", diceva qualcuno. Gli esseri umani non nascono né buoni né cattivi. Imbracciare un fucile o


un violino ne plasmano però la formazione. Insegnare ad esprimersi attraverso la musica vuol dire insegnare a vivere in un mondo in cui i diritti umani sono più facilmente compresi."

(2002–2017 - Youth for Human Rights International).

*Damiano de Felice è Global Shaper nel Rome Hub. Dottorando in Relazioni Internazionali presso la London School of Economics lavora come ricercatore all’LSE Sustainable Finance Project ed è consulente esterno del Ministero dello Sviluppo Economico per l’adozione del Piano Nazionale Italiano per l’attuazione dei Principi Guida su Imprese e Diritti Umani.

Obiettivi • Sviluppo di competenze sociali e civiche grazie allo studio della storia dei diritti umani filtrata dal

linguaggio musicale;

• sviluppo delle capacità di ascolto ed analisi;

• uso del linguaggio musicale come veicolo di cultura e scambio interculturale;

• conoscenza di brani classici e contemporanei;

• pratica della musica d’insieme;

• conoscenza dei diritti umani attraverso la storia e la musica.

Attività didattica - Ambienti, Metodologie, Contenuti, Repertori

Tramite una didattica di tipo laboratoriale verranno proposte attività di ascolto di brani appartenenti a repertori e generi diversi, analisi e contestualizzazione storica dei linguaggi con particolare attenzione all'uso delle lingue straniere nei testi. Verrà quindi proposta l’esecuzione vocale, ritmica e strumentale di brani scelti in base alle competenze e alle abilità degli alunni; sarà inoltre valutata la possibilità di registrare ed eseguire pubblicamente le musiche studiate durante l’attività.


Gran Finale! - Concerto dell’orchestra degli studenti dell’I.C. Don Milani di Orbetello 22 Novembre 2017 - Ore 18:00 - Anfiteatro Verde Mates Piante - Piazza del Popolo - Orbetello A cura dei Docenti del Dipartimento Discipline Musicali

Programma del concerto

H. Zimmer - Pirati dei Caraibi

R. Valens - La Bamba

Tradizionale - Twinkle Twinkle Little Star

A. Vivaldi - La primavera

J. Spilman - Flow gently, sweet Afton

A. Spazzacocchi - La Batteria

C. Machado - Marchina do Carnaval

D. Bowie - Space Oddity


Si ringrazia per la collaborazione

Il Comune di Orbetello;

La Dir. Sc. Nunziata Squitieri, il Collegio dei Docenti, gli studenti, i genitori, il personale ATA dell’Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani di Orbetello;

La Dir. Sc. Daniela Giovannini, gli studenti e La prof.ssa Gloria Mazzi del Liceo Musicale e Coreutico Polo Bianciardi di Grosseto;

L’Azienda USL Toscana Sud Est;

I ragazzi e gli operatori del Centro residenziale diurno per disabili adulti MARE;

La Società Cooperativa Sociale Onlus - Uscita di Sicurezza;

I ragazzi del centro di accoglienza per migranti di Orbetello;

L’Associazione Aesthesis;

Mates Piante.

Coordinatore del progetto - Prof. Domenico Colangelo - [email protected]


Nessun Parli.. 2017 - 2018 · teatrale del laboratorio di arte - terapia dei ragazzi del centro...

Documents

Transcript of Nessun Parli.. 2017 - 2018 · teatrale del laboratorio di arte - terapia dei ragazzi del centro...