PresentazioneRoberta Tarsitano

Principi base della mia attività di

MENTORING

Copertina del libro di uno dei miei principali ispiratori

Ken Robinson

OGNUNO di noi è in possessoOGNUNO di noi è in possessodi grandi capacità creativedi grandi capacità creative

Quando si è molto giovani, da bambini, non si Quando si è molto giovani, da bambini, non si ha paura di sbagliareha paura di sbagliare

Nasciamo tutti con enormi capacità creative di cui però perdiamo il contatto a causa di un sistema educativo/scolastico che non sempre si è saputo adeguare ai cambiamenti della società.

Una volta che tuo figlio giungerà nella sua Una volta che tuo figlio giungerà nella sua ““posizione generativa” non faticherà più posizione generativa” non faticherà più per raggiungere i suoi obbiettiviper raggiungere i suoi obbiettividi studio – personali – professionali!di studio – personali – professionali!

.Infatti molte persone già adulte ancoraInfatti molte persone già adulte ancoraoggi non sono connessi con I loro realioggi non sono connessi con I loro realiTALENTI e questo diventa con il tempo TALENTI e questo diventa con il tempo una grande frustrazione!una grande frustrazione!

Invece di chiederti se tuo figlio siaInvece di chiederti se tuo figlio siaIntelligenteIntelligente

Bisognerebbe chiedergli …Bisognerebbe chiedergli …

““Quale tipo di intelligenza hai?"Quale tipo di intelligenza hai?"

Uno dei metodi più sicuri per individuare il TALENTOUno dei metodi più sicuri per individuare il TALENTOconsiste nel sapere interpretare i segnali del corpo nelconsiste nel sapere interpretare i segnali del corpo nelmomento in cui Talento, Passione e Creativitàmomento in cui Talento, Passione e Creativitàsi incontrano e questo è oggetto dei miei studi.si incontrano e questo è oggetto dei miei studi.

… … individuare prima individuare prima possibile il luogo dove possibile il luogo dove le cose che tuo figlio le cose che tuo figlio ama fare ed il luogo ama fare ed il luogo (fisico e non)dove si (fisico e non)dove si sente “al meglio” …sente “al meglio” …

lo accompagnerò attraverso il viaggio che lolo accompagnerò attraverso il viaggio che loPorterà alla scoperta di se stesso aiutandoloPorterà alla scoperta di se stesso aiutandoloa liberarsi dalla trappola della sua “zona di a liberarsi dalla trappola della sua “zona di comfort” che inibisce ogni sua iniziativa ed comfort” che inibisce ogni sua iniziativa ed intraprendenzaintraprendenza

La creatività è uno dei bagagli cheporterò per intraprendere questo viaggioin quanto per sua stessa natura è un passooltre la propria immaginazioneRichiede un’azione immediata

Sequenze del viaggioSequenze del viaggio

•I Get ItI Get It•I Love ItI Love It•I Want ItI Want It•Where Is It?Where Is It?

Il viaggio non saràIl viaggio non saràFacileFacile

richiederà molto lavororichiederà molto lavoroee

perseveranzaperseveranza

1° OBBIETTIVO

… ….ma questo gli consentirà .ma questo gli consentirà DA SUBITODA SUBITO

di costruire RELAZIONI PERSONALI DI QUALITA’ di costruire RELAZIONI PERSONALI DI QUALITA’

Esistono molteplici opportunità di crescita e sviluppo ed il MIO talento è collegare le une con le altre.

Il mio “viaggio” consiste quindi nel facilitare le Decisioni di tuo figlio facendogli “sfidare” continuamente un modello di pensiero limitante e mantenendo aperta la possibilità di prendere le decisioni sul FUTURO in base alle proprie PASSIONI.