Туристско-краеведческое движение по программе

«Отечество»

Западный учебный округ

КРАЕВЕДЧЕСКИЕ РАБОТЫ

УЧАЩИХСЯ ЗАПАДНОГО ОКРУГА

МОСКВЫ

Туристско-краеведческое движение по программе

«Отечество»

Западный учебный округ

КРАЕВЕДЧЕСКИЕ РАБОТЫ

УЧАЩИХСЯ ЗАПАДНОГО ОКРУГА

МОСКВЫ

(по материалам конкурсов «Отечество» и

«Вековые кольца России»

2

Автор-составитель:

Костерев Н.А., методист ГБОУ «Школа №1498»

Краеведческие работы учащихся Западного округа Москвы

(по материалам конкурсов «Отечество» и «Вековые кольца России»)

В сборнике «Краеведческие работы учащихся Западного округа

Москвы» представлены исследовательские работы, с которыми

учащиеся Западного округа выступали на окружном краеведческом

конкурсе «Вековые кольца России» и городском конкурсе участни-

ков краеведческого движения «Отечество».

В тексте сохранены номера и названия образовательных учре-

ждений округа и классы обучающихся, бывшие на момент создания

краеведческих материалов.

Сборник предназначен педагогам, родителям и юным

краеведам-исследователям.

© Костерев Н.А., 2015

© ГБОУ Школа № 1498 ММШ, 2015

3

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация .............................................................................................................. 4

Лозовский Дмитрий «Мой прадед – Герой Советского Союза» ...................... 5

Васильев Алексей «Война в судьбе моей семьи» .............................................. 12

Дробышева Алиса «Женская эскадрилья. По зову сердца» ............................. 19

Пронина Галина «Михаил Херасков» ................................................................. 28

Окорокова София, Юшкевич Вероника «Московские храмы,

построенные царским зодчим Иваном Кузнечиком» ................................ 37

Харченко Артемий «Мой прадед защищал Родину» ......................................... 44

Ильина Анастасия «Родословная Ильиной Анастасии» ................................... 52

Поморцева Алла «Очаково – моя малая Родина!» ............................................. 60

Гусейнова Эсмира, Русина Александра, Лустов Александр, Рыжов

Даниил, Щербина Владислав, Фролова Екатерина «Берегите

воду, или как вода попадает в кран?» ......................................................... 67

Шишлаков Игорь, Сикорский Виктор «В поисках истины» ........................... 74

Хоботов Г.Ю. «Военное детство сестер Максимовых» .................................... 77

Попова Т.Н. «Ветераны, жители Мосфильмовской улицы» ............................ 81

Иванова Кристина, Морозова Мария, Исаева Кристина «Моя семья

в годы войны» ............................................................................................... 85

АЛЛЕЯ ГЕРОЕВ .................................................................................................. 87

Бенюх Илья «Жуков Алексей Иванович» ........................................................... 87

Быкова Алиса «Мы помним своих героев» ........................................................ 88

Игнашев Василий «Моя семья в годы Великой войны» ................................... 90

Маркина Елизавета «Мой прадед в годы войны» .............................................. 93

Никонова Настя «Муругова (Никонова) Валентина Алексеевна» ................... 95

Тильки Елена «Микрюкова Лидия Васильевна» .............................................. 96

Фокина Мария, Фокин Григорий «Мы — москвичи!» ..................................... 97

Пузаткин О.В. «Связь времен, связь поколений» .............................................. 98

Где можно получить консультацию .................................................................... 100

4

АННОТАЦИЯ

Краеведческие работы учащихся Западного округа Москвы

(по материалам конкурсов «Отечество» и «Вековые кольца России»)

В Западном округе города Москвы уже много лет проводится окружной

Конкурс краеведческих проектов «Вековые кольца России». Проектные работы

при широком разнообразии тем и направлений объединяются логикой краевед-

ческого подхода ко всем вопросам и явлениям жизни.

Необходимость краеведческих исследований и исследовательских проек-

тов в учебно-воспитательной работе современного общего и дополнительного

образования представляется очевидной, однако акцент собственно на исследо-

вании нередко искажает смысл основной идеи краеведения. Также идея краеве-

дения ускользает, с одной стороны, за региональной трактовкой (край), а с дру-

гой стороны, за пафосом выражения «малая Родина», в духе индивидуализма и

разделённости.

Но если все-таки приподняться в понимании краеведения до настоящего

осмысления, опираясь на феномен краеведения во всех его проявлениях, на

всем пути его развития в России, то становится очевидным, что краеведение

начинается там, где вступает в полную силу преемственность поколений.

Что же мы ждем от юного исследователя, если понимать краеведение как

путь преемственности поколений? Речь, думаю, идет не столько о методологиче-

ской грамотности и наличии в работе исследовательского аппарата, сколько об

отношении юного исследователя к изложенным фактам, явлениям и событиям. В

этом ключе, без краеведения невозможно воспитание. Именно на воспитываю-

щий потенциал краеведения и направлен конкурс «Вековые кольца России».

Опираясь на краеведение как феномен воспитания, необходимо осознать и

принять то, что понятие «краеведение» обладает значительной собирательной

силой, несет в себе время и пространство, историю и географию России. Школь-

ное краеведение, по сути, это методологическое поле, на котором не тесно ис-

следователю природы и человеку, чьи интересы лежат в плоскости культурных

феноменов, здесь легко найти приложение естественным и социальным наукам,

здесь смыкаются интересы педагогов и родителей, людей преклонного возраста

и юношества.

Краеведческие исследования позволяют, при соответствующем научно-

методическом обеспечении, дополнить педагогическую практику отработкой

исследовательских методик, активно способствовать профессиональной ориен-

тации школьников. Школьное краеведение закладывает во взаимоотношениях

наставника и воспитанника, научного руководителя и юного автора настоящую

сущностную связь поколений, в логике преемственности лучших традиций рус-

ского народа и их трансляции в будущее, в следующие поколения.

Ю.С. Самохин, научный руководитель

конкурса краеведческих проектов «Вековые кольца России»

5

МОЙ ПРАДЕД – ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

Лозовский Дмитрий, учащийся 10 класса «А»

Научный руководитель: Белова Наталья Валерьевна

ГБОУ СОШ №806 (отделение 2)

Введение

В жизни... всегда есть место подвигу.

М.Горький

2015 год - будет юбилейным годом в истории России, годом 70-летия Ве-

ликой Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.

Эта война для всего Советского народа стала поистине Великой Отечест-

венной, потому что весь народ бывшего Советского Союза встал на защиту Ро-

дины. Мы живем благодаря бессмертному подвигу наших прадедов и дедов.

Все дальше и дальше уходят годы Великой Отечественной войны. Все меньше

остается ее участников. Но подвиг воинов, мужество и героизм советских лю-

дей на самой тяжелой и кровопролитной войне всегда будет вызывать чувство

глубокой признательности и благодарности от ныне живущих.

За подвиги, совершенные в годы Великой Отечественной Войны, высокого

звания Героя Советского Союза удостоено 11 тысяч 657 человек.

О подвиге трудно писать. Человек, идущий на подвиг, собирает все силы,

всю энергию, всю свою жизнь вкладывает в одно мгновенье. Как рассказать об

этом мгновенье, чтобы слушатель или читатель представил себе напряжение

чувств героя...

Есть герои, известные всем. Есть герои малоизвестные. А еще есть неиз-

вестные никому. Но ведь значение подвига, его ценность измеряется не извест-

ностью. На известность никто из героев не рассчитывал. Быть может, величие

подвига в том и состоит, что, как правило, он совершается тогда, когда человек

остается один на один со своей совестью. Один! Никто его не увидит, никто не

узнает, что он совершил, - что он, мой прадед, Герой Советского Союза, Гущин

Борис Петрович. Сегодня мой рассказ о нем, его товарищах и сослуживцах, на

долю которых выпала нелегкая судьба, но это были смелые и отважные люди.

Предметом исследования является изучение истории Великой Отечест-

венной войны.

Объектом исследования является изучение военной биографии Гущина

Бориса Петровича.

Практическая значимость исследования:

Собранные материалы можно использовать на уроках истории, в экспози-

ции музея «Молодая гвардия».

Целью работы является:

- научное обоснование практической значимости исследовательской дея-

тельности по изучению истории семьи для дальнейшего её использования в

учебно-воспитательном процессе;

- воспитание чувства уважения к своей семье, к истории своего народа;

6

- формирование чувства ответственности перед историей за неразрывность

связи поколений.

Задачи проекта:

- пробудить у детей стремление познать историю рода, семьи, семейные

традиции;

- развивать интерес к истории своей страны и семьи, семейным традициям,

родословной;

- формировать навыки исследовательской работы.

Мой прадед – Герой Советского Союза

Борис Петрович Гущин родился 1 марта 1919 года в поселке Кошели ныне

Хвойнинского района Новгородской области в семье рабочего. Его отец Гущин

Петр Иванович был рабочий Троицкой бумажной фабрики ныне Дзержинского

района Калужской области, а мать Гущина (Федотова) Мария Фроловна заве-

довала детским садом.

В начале тридцатых годов родители Бориса Петровича вынуждены были

на время отправить его в Москву. В стране был голод. В Москве он жил у ма-

миного брата. Дом находился в самом центре города, недалеко от здания Мос-

Совета (нынешняя Мэрия) на улице Станкевича (ныне Вознесенский переулок).

Учился он в 25-й образцовой школе г. Москвы. Школа находилась на со-

седней улице, в Старопименовском переулке. Эта школа известна тем, что в ней

учились дети известных политических деятелей, дипломатов, ученных. В эти

годы здесь учились дети Сталина, Молотова, Микояна, Берия, внучки Максима

Горького, и многие другие на ряду с ребятами из простых семей из близлежай-

ших домов.

В одной с ними коммунальной квартире жил, уже известный в то время,

режиссер и оператор документального кино Роман Кармен, который снял много

документальных фильмов о войне. Он часто собирал ребят и интересно расска-

зывал о своей работе.

В 1936 году Борис вернулся в свою старую школу в Кондрово. Окончив в

1937 году Кондровскую среднюю школу № 3, прадедушка по комсомольской

путевке вместе с одноклассником Сергеем Демидовым был направлен в Крас-

нодарское военное авиационное училище штурманов.

Быстро пролетели три года. На последнем курсе, в мае 1940 года, он же-

нился на моей прабабушке Лидии Яковлевне.

Выпускникам предстояло служить в частях дальнебомбардировочной

авиации. Прадедушка был направлен сначала в г. Воронеж, затем - в Ростов-на-

Дону, его друг, Сергей Демидов – в г. Павлоград. Он погиб в первые дни войны

совершив огненный таран группы немецких войск у села Садки. С.И. Демидов

похоронен в братской могиле, к сожалению, долгие годы числился пропавшим,

мой прадедушка умер, так и не узнав о нем ничего. И только несколько лет на-

зад мой дедушка и директор школы, где учились друзья, проведя долгие годы

поисков, открыли правду и честное имя героя.

В Ростове в 231–ом полку дальнебомбардировочной авиации прадед был

зачислен в экипаж к В.Н. Осипову, молодому летчику, выпускнику Чкаловско-

7

го училища. Стрелком-радистом экипажа был назначен В.И. Синицын. Лета-

ли на самолетах ДБ-3А («Аннушка»), за тем на ДБ-3Ф. За два дня до начала вой-

ны самолеты были поставлены на регламентные работы. 22 июня 1941 года, день

начала Великой Отечественной войны, Борис Петрович встретил в Ростове.

Свой первый боевой вылет в экипаже В.Н. Осипова Борис Петрович со-

вершил 26 июля 1941 года. В этот день с задания не вернулось две эскадрильи,

подняли третью. Эскадрилья нашла цель и нанесла бомбовый удар по скопле-

нию эшелонов на железнодорожной станции. Самолет Б.П. Гущина точно вы-

шел на цель. Две 250 килограммовые и десять 100 килограммовых бомб устре-

мились вниз. В воздух взлетели разбитые вагоны и платформы, горели цистер-

ны. Задание выполнено, можно возвращаться домой.

Потом было много других боевых вылетов, они становились будничными.

Бомбежка переправ, колонн с боевой техникой, железнодорожных станций,

эшелонов. И только восемнадцатый вылет крепко запал экипажу в память.

«17 августа был праздник День авиации, который так хорошо отмечался

до войны. На этот раз летчики встретили его, дежуря на аэродроме, каждую

минуту ждали приказа о вылете. Настроение царило приподнятое, в часть прие-

хали артисты, и все быстро узнали – вечером будет концерт. Однако побывать

на нем не довелось... Эскадрилья летела не в полном составе: сказывались по-

тери, понесенные в недавних боях...Танки обнаружили на марше. Увидев со-

ветские бомбардировщики, фашисты стали сворачивать с дороги в кюветы.

Влево, вправо разбредались гусеничные машины...Первая атака дорого обош-

лась фашистам...Наш самолет получил множественные повреждения. Был тя-

жело ранен в голову стрелок, у него вытек глаз. Но даже в таком состоянии он

продолжал вести бой». Из воспоминаний В.Н. Осипова и Б.П. Гущина.

В ноябре 1941 года штурман Борис Гущин был награжден орденом Лени-

на, а летчик Василий Осипов орденом Красного Знамени. На их счету к тому

времени было 100 боевых вылетов.

Экипаж продолжал громить врага. Бомбовые удары наносились по скопле-

нию живой силы и техники противника. Механики и оружейники едва успевали

заправлять машину топливом и подвешивать бомбы. Следует заметить, что этот

период характеризовался большими потерями в полку, не хватало самолетов.

81/5-й авиаполк участвовал практически во всех крупных сражениях Вели-

кой Отечественной войны. После войны полк был переименован в 121-й гвар-

дейский Севастопольский Краснознаменный бомбардировочный авиационный

полк. С 1980 года полк принимал участие в Афганской войне. Многие офицеры

полка удостоены правительственных наград. В начале 90-х годов полк был пе-

ребазирован в Российскую Федерацию, в г. Энгельс, где был оснащен новым

мощным оружием – стратегическими бомбардировщиками ТУ-160.

Сравнительно недавно на самолете этого полка «Павел Таран» ( ТУ-160),

названного в честь прославленного летчика Дважды Героя Советского Союза

Павла Андреевича Тарана, совершил полет президент России Владимир Путин.

Кстати, прадедушке часто приходилось летать на боевые задания с П.А.

Тараном, очень отважным и талантливым летчиком.

В апреле-июле 1942 г. боевая работа велась, главным образом, ночью,

8

дневные боевые вылеты почти не выполнялись. Полк по-прежнему наносил

удары по противнику.

Как отблески грандиозного стратегического сражения, как эхо войны зву-

чат строки наградного листа талантливого штурмана ночных полетов Б.П. Гу-

щина: «14.12.42 г. ночью бомбардировал ж.д. станцию Минеральные Воды. Над

целью самолет был обстрелян зенитной артиллерией среднего калибра с 10 то-

чек. Несмотря на сильное противодействие зенитной артиллерии противника,

тов. Гущин метким бомбометанием уничтожил батарею зенитной артиллерии и

со второго захода взорвал емкости с горючим... В январе 1943 года бомбарди-

ровал станцию Тихорецк. Отмечено пять прямых попаданий в железнодорож-

ные эшелоны, вызван большой силы взрыв и пожар….».

К апрелю 1943 года прадедушка совершил 217 боевых вылетов на бомбар-

дировку войск и военных объектов в глубоком тылу противника. В июле 1943

года полк действовал в интересах наземного командования, принимая участие

в Орловско-Курско-Белгородской операции. Во второй половине сентября,

в октябре и ноябре 1943 г. полк участвовал в срыве эвакуации противника

из Крыма.

За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борь-

бы с немецкими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм,

Указом Президиума Верховного Совета СССР 18 сентября 1943 года Гущину

Борису Петровичу было присвоено звание Героя Советского Союза».

Моя прабабушка услышала по радио новостную сводку и побежала на ра-

дио поздравить мужа. Ее поздравление слушала вся страна. А деда услышал по-

здравление в тот же день в 11 часов вечера, когда летел на боевое задание.

Снова потянулись будни войны. Экипаж продолжал громить врага. Весной

1945 года прадедушка с В.Н. Осиповым были переведены в 26-й гвардейский

авиаполк, который применялся для подавления средств ПВО перед нанесением

бомбардировочных ударов по важным объектам. Прадедушка неоднократно ле-

тал на бомбежку Берлина.

День Победы прадедушка встретил в Польше, где находился в составе 26-

го авиационного полка, в г. Кросно.

Жизнь после войны

За время Великой Отечественной войны с 26 июля 1941 года по 8 мая 1945

года Б.П. Гущин совершил 298 боевых вылетов с общим налетом 931 час. Из

них: днем – 30 вылетов, ночью – 268 вылетов.

Был награжден 3 орденами Ленина, 3 орденами Красного Знамени, орде-

ном Отечественной войны 1-й степени, орденом Красной звезды, 16 медалями.

После Великой Отечественной войны прадедушка службу продолжал в

частях авиации дальнего действия. Был старшим штурман дивизии.

На первом этапе послевоенного развития Дальней Авиации полки осваива-

ли бомбардировщики Ту-4. Самолет резко отличался от всех машин, состояв-

ших на вооружении тяжелых бомбардировочных авиаполков ВВС Красной Ар-

мии в годы войны.

В 1955 году полк переучивается на новую реактивную технику, самолеты

9

ТУ-16. За время службы в ВВС отец летал на 10 типах самолетов: Р-5, ДБ-3А,

ДБ-3Ф, ИЛ-4, ПО-2, ЛИ-2, СИ-47 (США), Б-25 (США), ТУ-4, ТУ-16.

Совершил 1908 полетов, провел в воздухе 3325 часов 36 минут.

С 1962 года ушел в запас в звании полковника. С 1965 года по 1990 года

работал и жил в Гомеле.

В 1969 году в Быховском гарнизоне была открыта площадь героев, на кото-

рой были установлены бюсты 30 Героев Советского Союза 57-й ракетоносной

авиационной дивизии, в том числе и моего прадедушки. Энтузиазмом педагогов

и учащихся Быховского лицея №5 открыт музей 57-й ракетоносной авиационной

дивизии, где размещена большая экспозиция, посвященная прадедушке. Еще од-

на экспозиция находится в музее в Кондрово, и в школе, где он учился.

С 1965 года по 1990 года работал и жил в Гомеле, есть улица, которая но-

сит его имя, на доме - висит мемориальная доска.

Заключение

Вторая Мировая, или, для нас, Великая Отечественная война, закончилась

как будто давно, и как будто вчера... нет, не забыты ни эта страшная война, ни

наши погибшие близкие или не близкие люди, ценой своей жизни, здоровья и

судьбы давшие жизнь нам, детям и внукам своим и чужим. 9-е мая 1945 года,

День Великой Победы, День, вырубленный в Памятном Камне Истории на века...

Мой проект – дань памяти подвигу и мужеству не только моему прадеду,

но и всем героям Великой Отечественной войны. Дань памяти народам Совет-

ского Союза, понесшим огромные потери в войне. Это свидетельство моего

глубочайшего уважения к уходящему поколению фронтовиков, тружеников

тыла, показавших всему человечеству пример героизма и верности Родине.

История победного пути Гущина Бориса Петровича не должна остаться

еще одним биографическим очерком «на бумаге». Подрастающее поколение

должно знать тех, кому мы обязаны мирной жизнью. Как продолжение и за-

вершение моего проекта, в нашем школьном музее «Молодая гвардия», гото-

вится экспозиция, посвященная военным подвигам Б.П.Гущина.

Список использованных источников и литературы

I. Источники. Личный архив семьи (неопубликованное)

1) Воспоминания Героя Советского Союза Б.П. Гущина

2) Воспоминания Дважды Героя Советского Союза В.Н. Осипова

3) Воспоминания Дважды Героя Советского Союза П.А. Тарана

4) Воспоминания Героя Советского Союза И.И. Киндюшева в его книге «К по-

бедным рассветам»

5) Воспоминания Заслуженного военного штурмана СССР, участника Парада

Победы 1945 года в Москве полковника В.И. Гурко

II. Литература

6) Голованов А.Е. дальняя бомбардировочная... – М.: ООО «Дельта НБ», 2004.

7) Вершинин К.А. Четвертая воздушная. – М.: Воениздат, 1975.

8) Локшин В.С., Самойлов С. Шесть золотых звезд. – М., 1976.

9) Крылов А.И. по приказу Ставки. – М.: Воениздат, 1977.

10

Б.П.Гущин. 1941 год

Б.П.Гущин. 1959 год

Б.П.Гущин с членами экипажа Ил-4

Боевые друзья Б.Гущин, В.Осипов,

И.Хрущев. 1944 г.

11

Б.П.Гущин с одноклассником

С.И.Демидовым

Открытие мемориальной доски. Гомель, 2005

12

ВОЙНА В СУДЬБЕ МОЕЙ СЕМЬИ

Васильев Алексей Денисович, учащийся 8 класса «Г»

Научный руководитель: Белова Наталья Валерьевна

ГБОУ СОШ №806 (отделение 2)

Введение

Прошлое не должно зарастать травой забвения. Попытка осмыслить исто-

рию, события прошлых лет имеет право, если только она не осуществляется в

угоду очередной временной политической конъюнктуре, если она имеет стро-

гую аргументацию, документальную основу, научный анализ. «Было бы беспо-

лезным говорить живым, упоенным соблазнами жизни, о нравственных обязан-

ностях в отношении памяти мертвых; было бы смешным донкихотством наде-

яться на успех, взывая теперь к чувствам благородства и верности прошлому,

напоминая, что даже истинное счастье, купленное ценою забвения погибших и

измены их делу и веры, есть нечто презренное и недостойное человека. Но

имеющим уши, чтобы слышать, быть может, полезно напомнить, что такое заб-

вение мертвых небезопасно для живых. Если не совесть и человеческое досто-

инство, то простой страх и политический расчет должны были бы подсказать

менее равнодушное отношение к памяти умерших». Сказано известным фило-

софом С. Л.Франком еще в 1917 году. Но эти слова в полной мере могут быть

отнесены к сегодняшним дням.

Человек не может жить полноценно на земле исторически пустынной. Это

земля отцов и дедов, по которой сделаны первые шаги, где сказаны первые сло-

ва, которая навсегда останется порогом, от которого идет счет всех понятий, от-

крытий и добрых дел. Семья, она имеет для каждого из нас огромное значение.

Изучение истории своей семьи даёт возможность понять, кто мы есть, кто

наши предки, что они нам завещали, лучше оценить прошлое, понять настоя-

щее, заглянуть в будущее, помочь духовному возрождению народа.

Предметом исследования является изучение истории Великой Отечествен-

ной войны.

Объектом исследования является изучение истории моей семьи – семьи

Васильевых, в период Великой Отечественной войны (19941-1945 гг.).

Актуальность темы, я думаю, очевидна. Каждый человек должен знать об

истории своей семьи. Великая Отечественная война, кажется, мы знаем о ней

много из книг, фильмов, но всё это как-то далеко от нас и представить всё то,

что происходило в те страшные годы в тылу и на фронте очень трудно. И толь-

ко, знакомясь с историей жизни близких тебе людей, эти события становятся

ближе, понятнее, их начинаешь принимать сердцем и переживать.

Практическая значимость исследования:

Собранные материалы можно использовать на уроках истории, в экспози-

ции музея «Молодая гвардия».

Целью работы является:

- научное обоснование практической значимости исследовательской дея-

13

тельности по изучению истории семьи для дальнейшего её использования в

учебно-воспитательном процессе;

- воспитание чувства уважения к своей семье, к истории своего народа;

- формирование чувства ответственности перед историей за неразрывность

связи поколений.

Задачи проекта:

- пробудить у детей стремление познать историю рода, семьи, семейные

традиции;

- развивать интерес к истории своей страны и семьи, семейным традициям,

родословной;

- формировать навыки исследовательской работы.

ГЕРОИ МОЕЙ СЕМЬИ

В нашей семье очень ценят и чтят память о родственниках, которые жили в

страшные военные времена. Никто не мог остаться в стороне от тех трагиче-

ских дней, которые переживала наша Родина во время Отечественной войны.

Также и наши прабабушки и прадедушки по мере своих сил приближали побе-

ду нашей доблестной Красной Армии.

Денис Иосипович Черний – прошёл всю войну. Был призван 22.06.1941 го-

да и демобилизован в августе 1945 года. Защищал Москву, воевал в Сталингра-

де. За участие в боях Сталинградского фронта под х.Тарасинский с 25 по 31

июля 1942 года был представлен к Ордену «Красной звезды». «В бою передо-

вого отряда оставшийся из расчета один продолжал вести огонь из миномета по

наступающим фашистам, когда вывело миномет из строя, тов. Черний продол-

жал вести огонь из карабина и уничтожил 6 фашистов. Всего в том бою истре-

бил до 25 гитлеровцев» - из Наградного листа №143. Встретил победу в Берли-

не в звании старшего сержанта. Был неоднократно ранен. Осколок снаряда, как

память о той страшной войне он до самой смерти носил в сантиметре от сердца.

Был награждён орденом Красной Звезды, медалью за оборону Москвы, меда-

лью за победу над Германией.

Алексей Петрович Васильев – не был призван в ряды вооруженных сил,

так как был инвалидом. Он трудился по 16 часов в день на Электроламповом

заводе в Москве. С началом войны в 1941 году завод перешёл на казарменное

положение и работал круглосуточно. Лучшее оборудование демонтировали и

эвакуировали на восток страны. В Сибири создавалось электроламповое произ-

водство, здесь работали как местные рабочие, так и эвакуированные москвичи.

Московская площадка завода также не снижала темпы работы. Был создан но-

вый цех, выполнявший заказы только для фронта. На заводе выпускались снаря-

ды для знаменитых «Катюш», трансформаторы для заградительных сооружений,

ремонтировались танки Т-34. 320 электрозаводцев составили ядро дивизии на-

родного ополчения Куйбышевского района Москвы. А всего с завода ушли на

фронт 1200 человек. Алексей Петрович за свой труд получил награды и грамоты.

Пётр Николаевич Посысаев – ушёл на войну в восемнадцать лет, воевал на

Восточном фронте с японцами. Закончил войну в звании капитана. Два его бра-

14

та воевали на Белорусском фронте и дошли до Германии.

Александра Николаевна Скарюкина – тринадцатилетней девочкой пошла

работать на швейное производство. Их бригада состояла из одних девочек от

десяти до пятнадцати лет. Они работали с пяти часов утра до десяти вечера.

Шили телогрейки для солдат. Руководил ими единственный мужчина, остав-

ленный на производстве – одноногий Василий Иванович. Часто девчонки виде-

ли, как он утирал тайком слёзы, глядя на свой «девичий батальон». Шесть

братьев Александры ушли воевать на фронты войны, и только чудом все шес-

теро вернулись домой.

Задвинский Василий Васильевич

Но хотелось бы подробнее рассказать о нашем прадедушке, который всю

свою жизнь посвятил армии, о Задвинском Василии Васильевиче.

Василий Васильевич родился в 1915 году в городе Петроград. Русский. Из

служащих. Окончил среднюю школу-девятилетку (1933), в этом же году всту-

пает в ряды РККА. В 1936 году закончил Первую Артиллерийскую школу в

Ленинграде и был переведён в Академию имени Фрунзе. И вот выпускник 1941

года, сразу попадает на Карельский фронт, в звании старшего лейтенанта.

Карельский фронт решительно отличался от других фронтов Великой Оте-

чественной войны. Известно, что это был самым протяженный фронт, войска

которого располагались на расстоянии более полутора тысяч километров, и

единственный, на одном из полярных участков которого противник так и не

сумел перейти Государственную границу СССР.

Но была еще одна особенность, выделявшая Карельский фронт из осталь-

ных. И создана она была не людьми. Малопригодный для человеческого суще-

ствования климат и рельеф местности – вот в чем она заключалась. Скалы, не-

проходимые болота, студеные озера и быстрые реки, плохая погода летом и

крепкие морозы зимой. Война в таких условиях не могла быть легкой. Она лег-

кой и не была...

Василий Васильевич работал в штабе фронтовой разведки Карельского

фронта. Старший помощник начальника 3-го отделения РО штаба Карельского

фронта, в этом отделе проработал до 03.1945. «Своей работой показал образцы

организаторской способности и оперативности, неутомимый, энергичный, все-

гда делает правильные обоснования своим выводам. Проявляя разумную ини-

циативу и творческую мысль в своей повседневной кропотливой работе, дает

правильные и ценные предложения. Своей работой т. Задвинский обеспечил

принятие правильных решений командованием в деле борьбы с оголтелым фа-

шизмом» (из Наградного листа, 03.06.1942). За свой талант был награждён ор-

денами. Несколько раз ходил в разведку за линию фронта. На его ордене крас-

ной звезды есть отметина и от осколка снаряда. Закончил войну Задвинский

Василий Васильевич в звании подполковника.

После войны он работал в Генеральном штабе, был военным атташе в США

(июнь–декабрь 1964 г.), в Вашингтоне, в Румынии, в Ливии, в Югославии.

Военный атташе является советником посла по военным вопросам, а также

15

представителем СССР по вопросам обороны. Военный атташе координирует

оборонные программы и осуществляет надзор за двусторонними и многосто-

ронними военными учениями.

Всю свою жизнь посвятил генерал-майор Задвинский Родине и армии.

Спустя много лет, наш дедушка, полковник в отставке, читал книгу – вос-

поминания одного знаменитого военноначальника времён Отечественной войны.

В тех главах, где говорилось о Карельском фронте, неоднократно упоминалась

фамилия Задвинский. Автор писал о нём как об умном, талантливом, смелом,

никогда неунывающем человеке. Нам было очень приятно читать эти строки.

Заключение

Вы думаете, павшие молчат?

Конечно, да – вы скажете. Неверно!

Они кричат, пока еще

Стучат сердца живых

И осязают нервы…

Они кричат и будят нас, живых,

Невидимыми чуткими руками.

Они хотят, что б памятником их

Была Земля с пятью материками.

Е. Исаев.

Семьдесят лет отделяют нас от героической победы над черными силами

фашизма в величайшей по своим масштабам мировой войне. Однако героика

того времени не меркнет в нашей памяти, драматизм минувших событий острой

болью отзывается в наших сердцах. Все честные люди понимают, что лучшим

памятником героям кровопролитной войны с фашизмом будет мир и дружба

между народами, свобода и счастье каждого человека. И как досталась эта Ве-

ликая Победа для наших прадедов, я знаю из рассказов моих дедушек и ба-

бушки.

К сожалению всех этих людей уже нет с нами. Но мы помним их подвиги.

Мы стараемся быть похожими на них. Мы очень благодарны им за всё, что они

сделали для того, чтобы мы жили счастливо. Мы постараемся не совершать та-

ких поступков, которые могли бы очернить память о наших предках.

Каждый год, 9 мая мы с родителями приходим на Поклонную гору, чтобы

успеть поклониться тем, кто ещё жив. В знак благодарности и уважения мы да-

рим им цветы и говорим спасибо. Их подвиг помнят наши бабушки и дедушки,

наши родители, помним мы и будут помнить и наши дети, и наши внуки. «Ни-

кто не забыт и ничто не забыто».

Список литературы и источников

I. Источники (личный архив семьи Васильевых)

1. Личные фотографии семьи Васильевых (Приложение №1)

2. Архив Черний Дениса Иосиповича

- Краснофлотская книжка №43 от 24 января 1942 года (Приложение №2)

- Красноармейская книжка от 13 апреля 1943 года (Приложение №3)

16

- Наградной лист №143 (Приложение №4)

- Удостоверение АА №045898 от 01.05.1944 «За участие в героической обороне

Москвы» (Приложение №5)

- Справка о награждении орденом «Красная Звезда» от 29.099.19942 года (При-

ложение №6)

3. Архив Задвинского Василия Васильевича

- Наградной лист №69 о представлении к Ордену Красной Звезды от 03.06.1942

года (Приложение №7)

- Награды Задвинского В.В. (Приложение №8)

- Фотография. Карельский фронт, декабрь 1944 года. (Приложение №9)

II. Литература

1. К.Гнетнев «Карельский фронт: тайны лесной войны», Петрозаводск: Остро-

ва, 2011г.

2. Тельпуховский Б. С. «Великая Отечественная война 1941 -1945 гг.», М.: Из-

дательство политической литературы, 1961 г.

III. Интернет – ресурсы: http://www.hrono.info

Приложения

Д.И.Черний

В.В.Задвинский

А.П.Васильев

П.Н.Посысаев

А.Н.Скарюкина

17

18

19

ЖЕНСКАЯ ЭСКАДРИЛЬЯ. ПО ЗОВУ СЕРДЦА

Дробышева Алиса, учащаяся 7а класса

Научный руководитель: Кречинина Валентина Ильинична

ГБОУ Школа № 814, СП 4

Введение

2015 год – это год 70-летия Победы советского народа в Великой Отечествен-

ной войне. К этому великому празднику готовится вся страна. И в школе

проводится много мероприятий, посвященных этой дате. Время неумоли-

мо. Очень мало осталось живых участников этих трагических и героиче-

ских событий. Услышать их рассказ сегодня – это большая ценность для

подрастающего поколения. В этом и есть актуальность данной работы.

Цель: сохранить память о героизме советских летчиц во время Великой Отече-

ственной войны, о беззаветном служении Родине в мирное время.

Задачи:

рассказать о боевом пути 46-Гвардейского полка ночных бомбардировщи-

ков

ответить на вопрос: как смогли совсем молодые девушки стать военными

летчицами, выбрав совсем не женское дело.

Объект исследования: боевой путь 46-го Гвардейского ночного бомбардиро-

вочного авиационного полка.

Предмет исследования: биография участницы Великой Отечественной войны

Дрягиной И.В., воспоминания ветеранов 46-го Гвардейского полка.

Практическая значимость: Подготовка экскурсии в школьном музее к 70-

летию Победы. Пополнение фондов школьного музея «Обелиск» ГБОУ

Школа № 814 СП№ 4

Продукт работы: Презентация. Экспозиция «Женская эскадрилья».

Часть 1

Мы должны знать историю

Рядом со школьным музеем «Обелиск» ГБОУ Школа № 814 СП№ 4 висит

стенд, на нем фотография молодой девушки в летной форме, фотографии само-

летов, совсем не похожих на современные военные самолеты, копия летной

книжки. Под фотографиями, как обычно на стендах, короткие подписи.

Мне захотелось узнать больше, и я зашла в наш школьный музей. Руково-

дитель музея Вохмина Панна Яковлевна достала с полки синюю папку, на ко-

торой было написано: Дрягина Ирина Викторовна. Со знакомства с биографией

Ирины Викторовны, жительницы нашего района «Очаково-Матвеевское» и на-

чался этот проект.

Дрягина Ирина Викторовна – участница Великой Отечественной войны,

гвардии капитан, комиссар эскадрильи, летчик 46-го Гвардейского ночного

бомбардировочного полка.

Мне стало интересно, а что знают о женщинах-летчицах учащиеся моей

20

школы? В опросном листе было всего два вопроса: кто такая Дрягина Ирина

Викторовна и были ли на войне женщины-летчицы? Из 48 опрошенных на оба

вопроса ответили только 3 человека, которые занимаются у Панны Яковлевны в

кружке «Юный экскурсовод». О Дрягиной Ирине Викторовне вспомнили еще

5 человек. А ведь стенд (см. приложение 2), который рассказывает о ней, нахо-

дится рядом с библиотекой и малым спортивным залом. И все не один раз ви-

дели его.

Поэтому работа над проектом стала для меня особенно важна в канун 70-

летия Победы. Я смогу рассказать о героизме летчиц, совсем молодых девуш-

ках, которые защитили нашу Родину и подарили нам мирное небо. И главное –

смогу услышать рассказ участницы тех героических событий Ирины Викторов-

ны Дрягиной. Живет Ирина Викторовна рядом с нашей школой. Ее воспомина-

ния я и прочитала в музее. А 5в класс продолжил шефство над Ириной Викто-

ровной, приняв эстафету от выпускников 11 класса. Встречи с летчицей зна-

менитого 46-го полка ночных бомбардировщиков стали традицией. Ирина Вик-

торовна всегда гостеприимно встречает юных гостей.

Ирина Викторовна Дрягина - человек героической судьбы. 31 марта ей

исполнилось 93 года. Сколько пришлось пережить, сколько испытаний выпало

на долю ее поколения, но никакие трудности не смогли сломить хрупких неж-

ных и красивых девушек, для которых долг перед Родиной был сильнее смерти.

Об этом рассказывают книги Ирины Викторовны и книги ее боевых подруг.

Детство

Ирина Викторовна Дрягина родилась в Саратове. Ее отец, Дрягин Виктор

Иванович, работал шкипером на барже, и вся семья после начала ледохода от-

правлялась в плаванье по Волге. Вместе с братом Виктором любовались широ-

кими волжскими просторами, прекрасными волжскими городами.

Может быть, именно связь с Волгой воспитала стойкость и силу духа, ко-

торые в полной мере проявились в будущей бесстрашной летчице.

С самого детства увлекалась Ирина растениями и со своим братом Викто-

ром как-то устроила цветник на балконе, и даже пустырь вокруг дома они пре-

вратили в благоухающий сад.

Увлекалась Ирина еще и математикой, поэтому немало раздумывала после

окончания школы, куда поступить — на мехмат в университет или на плодо-

овощной факультет Сельскохозяйственного института, и все-таки выбрала

сельскохозяйственный! Хотелось создавать новые сорта яблок, новые красивые

цветы. Ирина Викторовна с сейчас повторяет слова Свифта: «Тот, кто сумел бы

вырастить два колоса там, где прежде рос один, две былинки травы, где росла

одна, заслужил бы благодарность всего человечества...»

Дорога в небо

Брат Виктор мечтал, как и все мальчишки, стать летчиком. Он несколько

раз поступал в Саратовский аэроклуб, но, увы, не проходил по здоровью. Вик-

тор стал регулярно заниматься спортом, легкой атлетикой и через некоторое

время сделал еще одну попытку. Ирина была уже студенткой сельхозинститута.

И вдруг решила тоже попытать счастья — попробовать поступить в аэроклуб. К

всеобщему удивлению и восторгу, обоих приняли!

21

Она совмещала учебу в институте, занятия в аэроклубе и при этом занима-

лась большой общественной работой. Товарищи выбрали свою молодую подру-

гу секретарем комсомольского бюро плодоовощного факультета. За отличную

учебу Ирине Дрягиной присудили Сталинскую стипендию. Но вот закончилась

теоретическая подготовка в аэроклубе, и настал день, когда Ирина самостоя-

тельно села за штурвал самолета. С этого самого дня она решила посвятить

свою жизнь авиации.

Ты записался добровольцем?

22 июня 1941 года Ирина сдала последний экзамен за 2 курс, и с радостью

вышла из аудитории, но, спустившись в вестибюль, увидела столпившихся

людей у репродуктора — война! В этот же день в парткоме института началась

запись добровольцев на фронт. Ирину с подругой записали на курсы сандру-

жинниц. Затем их отправили под Сталинград рыть окопы.

Судьба Ирины повернулась так, что она снова оказалась в авиации — ей

предложили стать инструктором полетов, а в ноябре она обратилась в военко-

мат с просьбой зачислить ее в часть Марины Расковой — Героя Советского

Союза, которая формировала женскую часть в авиашколе, куда и попала Ирина.

Часть 2

Женская эскадрилья

46-й Гвардейский, Таманский, дважды орденоносный полк ночных бом-

бардировщиков, летавший на самолетах По-2. (Конструктор Поликарпов, по-

этому По-2, а «У» – значит учебный). В этом полку мужчин не было. От техни-

ка до командира полка – все только женщины. В основном молодые девушки от

17 до 22 лет.

Учебный самолет создавался совсем не для военных действий. Деревян-

ный биплан с двумя открытыми кабинами, расположенными одна за другой, и

двойным управлением для летчика и штурмана, без радиосвязи и бронеспинок,

способных защитить экипаж от пуль. Маломощный мотор мог развивать мак-

симальную скорость всего 120 км/час.

Пусть это тихие и скромные У-2,

Не из металла грудь и не из стали крылья,

Но сложатся легенды, и в словах

Переплетется сказочное с былью…

Н. Меклин1

1 Н. Меклин – Наталья Кравцова, летчица, Герой Советского Союза, член

Союза писателей России.

22

В октябре враг на подступах к Москве. Все больше девушек – летчиц аэро-

клубов, летных школ, транспортной авиации пишут в правительство страны

письма с просьбой направить их на фронт, чтобы воевать наравне с мужчинами.

И 8 октября 1941 И.В. Сталиным был подписан совершенно секретный приказ о

формировании женских авиационных полков ВВС Красной Армии. (см. При-

ложение 1)

Вся организационная работа поручалась Марине Расковой. Но для того,

чтобы создать боевой полк, нужны были еще штурманы, техники, вооруженцы.

И тогда ЦК комсомола объявил по Москве призыв девушек, желающих добро-

вольно пойти в авиационные полки. Такой же призыв был объявлен в Саратове.

Сотни девушек от 16 до 22 лет откликнулись на этот призыв.

Штурманами полка стали в основном студентки вузов – математики, фи-

зики, историки уже проявившие способность к науке и пожертвовавшие ею,

чтобы помочь Родине. Штурманами полка и штурманами трех эскадрилий ста-

ли студентки мехмата МГУ, начальник штаба и начальник оперативного отдела

– тоже студентки Московского университета. И всех объединяло стремление

доказать, что девушки могут быть в бою не хуже мужчин…

Немецкие солдаты говорили, что летчиц на По-2 трудно сбить, потому что

они «ночные ведьмы». А пехотинцы называли этот самолет старшиной фронта,

а девушек, летавших на нем, небесными созданиями. Летчики других авиапол-

ков ласково говорили «сестренки».

В своей книге «Нас называли ночными ведьмами» начальник штаба полка

Ирина Вячеславовна Ракобольская пишет:

«Мои боевые подруги. Какими они были? Мечтательницами и фантазер-

ками на тоненьких каблучках. С легкомысленными локонами и строгими рус-

скими косами. Серьезные и хохотушки. Нежные и суровые. Девочки, только

что оторвавшиеся от маминого тепла, и уже опаленные войной летчицы. Же-

ны, проводившие на фронт любимых. Матери, оставившие детей бабушкам.

Такие разные в личном, и такие одинаковые в главном – желании воевать».

На выбор своего боевого пути, пишет в своей книге «Ночные рейды совет-

ских летчиц» бывший штурман полка, кавалер Ордена Славы Ольга Тимофеев-

на Голубева-Терес, повлияла книга Марины Расковой «Записки штурмана».

«Большинство летчиц, штурманов, техников пришли в авиацию именно за Рас-

ковой, вдохновленные ее полетами, ее победами, ее целеустремленностью. Эта

красивая женщина стала легендой, кумиром целого поколения». (фото 3)

В бой!

В конце декабря 1941 года, когда немцы уже бомбили Саратов, девушки из

авиашколы принимали присягу. Среди них была Ирина. В авиашколе Ирина

шесть месяцев обучалась на ускоренных курсах усовершенствования летчиков,

после чего ее, двадцатилетнюю, назначили комиссаром эскадрильи.

При Энгельской авиашколе пилотов была создана авиагруппа 122. 6 фев-

раля 1942 г. из авиагруппы был выделен 588-й авиаполк ночных бомбарди-

ровщиков. Командиром полка назначена Евдокия Давыдовна Бершанская.

23

27 мая 1942 года полк прибыл на Южный фронт в состав 218 дивизии 4-й

Воздушной Армии. Командир дивизии Д.Д. Попов, узнав, что на пополнение

дивизии прибыл полк на фанерных самолетах По-2, да еще женский, сказал: «В

чем мы провинились? Почему нам прислали такое пополнение?».

«Конечно, многого мы тогда не умели, но такой, как у нас, энтузиазм в

работе, такой сплоченный коллектив можно было встретить не во всяком

мужском полку. Неудивительно: мы не обязаны были воевать, мы пришли на

фронт не по долгу, а по велению души», - пишет в своей книге И. Ракобольская.

В первую неделю на фронте девушкам казалось, что им не дают настоящие

цели. И, когда Ирина Дрягина прилетела с дыркой в плоскости крыла, все бега-

ли к самолету, трогали эту дырку и радовались, что воюют по-настоящему!

Но женщины даже в тяжелых условиях остаются женщинами. В Белорус-

сии все в полку «заболели» вышивкой и это продолжалось до конца войны.

Нитки получали, распуская голубые кальсоны. Поэтому больше всего вышива-

ли незабудки.

Ирина Викторовна и на фронте не порывала связи с родным институтом.

Она продолжала жить и его жизнью — переписывалась со студентами и педа-

гогами своего факультета. А институт, в свою очередь, с большим вниманием

следил за ее боевой работой. В феврале 1943 года студенты и преподаватели

Саратовского сельскохозяйственного института собрали 107 тысяч рублей на

строительство боевого самолета и добились разрешения вручить его бывшей

студентке института Ирине Дрягиной.

Награды полка

За годы Великой Отечественной войны полк совершил более 24 тысяч бое-

вых ночных вылетов.

В феврале 1943 года за активную и успешную боевую работу по освобож-

дению Северного Кавказа полк был переименован в 46-й Гвардейский.

За освобождение Кубани и Таманского полуострова полку было присвоено

наименование «Таманский».

За участие в освобождении Феодосии полк награжден орденом Красного

Знамени.

За бои по освобождению Белоруссии – орденом Суворова 3 степени.

8 раз Москва салютовала части подполковника Бершанской – храбрым

летчицам, молодым девушкам, которые, несмотря на все тяготы военной жиз-

ни, стояли насмерть и приближали Победу.

Часть 3

Победа!

Победа! 46-й Гвардейский полк, пройдя с боями от Донбасса, через Саль-

ские степи и предгорья Кавказа, через Кубань и Крым с наступающими фрон-

тами, Белоруссию и Польшу, дошел до Восточной Пруссии, Германии и окон-

чил войну севернее Берлина.

Меняют девушки военную форму на гражданскую. Энергии и желания

учиться и трудиться бывшим летчицам не занимать.

24

После окончания войны Ирина Дрягина снова поступила учиться, но те-

перь в Московскую сельскохозяйственную академию имени К. А. Тимирязева.

Окончила академию с отличием. Ее оставляли в аспирантуре, но Ирина отказа-

лась: решила сначала поработать и уехала на опытную станцию в Сочи. Там

была агрономом на плантациях, затем работала в Никитском ботаническом са-

ду. Постепенно определилась главная тема, которой захотелось отдать все си-

лы. Дрягина поступила в аспирантуру МГУ имени М. В. Ломоносова, а через

три года блестяще защитила диссертацию на ученую степень кандидата биоло-

гических наук. Ее оставили работать на кафедре генетики и селекции. Через не-

которое время Ирина Викторовна получила ученую степень доктора сельскохо-

зяйственных наук, а затем получила звание профессора. В сельскохозяйствен-

ной и селекционной работе ею был выведен ряд сортов овощей и цветов. Осо-

бенными симпатиями Ирины Викторовны пользовались гладиолусы и ирисы.

Новые сорта цветов она называла именами своих боевых подруг-лётчиц, а так-

же видных деятелей советской авиации и космонавтики. Так в нашей стране

появились ирисы «Евгения Руднева», «Маршал Покрышкин», «Академик Ко-

ролёв», «Штурман Рябова», «Гвардейский», «Полёт к Солнцу», «Чистое небо».

Заключение

Героические девушки 46-го гвардейского полка. Я слушала Ирину Викто-

ровну, я читала воспоминания ее однополчан. Столько трепетных строк о вре-

мени, которое уже далеко. Но каждая строчка приближала меня туда, в сороко-

вые. И не только картины боев вставали перед глазами. Молодые и красивые

девчата были такой силой, которую никакому врагу не победить.

А ответ на мой вопрос я нашла в книге «Ночные рейды советских летчиц»

Ольги Голубевой-Терес на стр. 181. «Мы знали, что нам предстоит, и ничего

хорошего не ожидали. Но и не трусили. Привыкли. А может быть, не столько

это была привычка, а сколько чувство долга. Мы ведь так были воспитаны,

вобрав с наставлениями родителей, с мировоззрением окружающей среды, в

пионерском лагере и в комсомоле понятие о Родине и чести. Мы об этом не

кричали, не били себя в грудь – это было в нас самих».

И сегодня, когда мы говорим о патриотизме, мы должны обращаться к ис-

тории и учиться на примере предшествующих поколений. Эта работа оставила в

моей душе глубокий след. И мой долг рассказать о героических женщинах 46-го

Гвардейского, Таманского дважды орденоносного авиационного полка ночных

бомбардировщиков моим ровесникам. Мы будем помнить и чтить их подвиг.

Литература

1. Материалы школьного музея «Обелиск», ГБОУ Школа № 814

2. Журнал «Овощи России» №1 2011 год. Статья Мужественная авиатриса

со светлой любовью к прекрасному.

3. И.В. Дрягина. Крылатые. Издательство Москва, 2011 год. ВНИИССОК.

(Подарок Ирины Викторовны музею с дарственной надписью).

4. Ольга Голубева-Терес. Ночные рейды советских летчиц. Издательство.

Москва. ЗАО «Центрополиграф».

5. И. Ракобольская, Н. Кравцова. Нас называли ночными ведьмами.

25

6. Издательство Московского университета. 2002 год

Приложение 1

Приказ Народного Комиссара Обороны СССР

о формировании бомбардировочных авиаполков У-2 резерва Ставки Верховного Главнокомандования

№ 0062 8 апреля 1943 г.

Для формирования бомбардировочных авиаполков на самолетах У-2 резер-

ва Ставки Верховного Главнокомандования провести следующие мероприятия:

1. Командующему ВВС Красной Армии к 5 июня 1943 года сформировать

и сосредоточить на аэродромах в районе г. Москвы 28 авиаполков ночных бом-

бардировщиков У-2 в составе 896 самолетов, в том числе:

а) к 15 апреля 7 авиаполков У-2 за счет 213-й ночной бомбардировочной

авиадивизии Западного фронта (24-й гвардейский авиаполк, 615-й авиаполк,

634-й авиаполк, 644-й авиаполк) и 3-х ночных бомбардировочных авиаполков

У-2 за счет ГВФ;

б) к 25 апреля дополнительно сформировать 7 авиаполков У-2 за счет

укомплектования 3-х авиаполков из резерва ВВС (4-й транспортный авиаполк

4-й авиадивизии, 384-й и 992-й авиаполки), 2-х авиаполков Калининского

фронта (23-й гвардейский авиаполк и 930-й авиаполк) и 2-х авиаполков Северо-

Западного фронта (717-й авиаполк и 597-й авиаполк);

в) к 15 мая дополнительно сформировать 10 авиаполков У-2 за счет посту-

пления 320 самолетов У-2 от промышленности;

г) к 5 июня дополнительно сформировать 4 авиаполка У-2 за счет поступ-

ления 128 самолетов У-2 от промышленности.

2. Командующему ВВС для управления авиаполками резерва Ставки Вер-

ховного Главнокомандования к 1 мая 1943 года сформировать 3 управления

авиадивизий с ротами связи.

3. Начальникам главных управлений НКО обеспечить проводимые меро-

приятия всеми видами довольствия.

Народный комиссар обороны СССР Маршал Советского Союза И. СТАЛИН

РГВА, ф. 4, оп. 11, д. 107, л. 655. Подлинник.

26

Фото 6. Журнал «Овощи Рос-

сии» №1 2011г, стр.64

Фото 3. Легендарная

Марина Раскова

Фото 5. Цветы памяти

Фото 4 Комиссар эскадрильи

Ирина Дрягина (справа)

27

Фото 7. Газета «Подольский

рабочий», 10 июня 2011 год

Фото 11. Мы всегда рядом.

Фото 9. Наша Ирина Викторовна.

Фото 8. Книги-воспоминания.

Фото 10. Награды Ирины Викторовны.

28

МИХАИЛ ХЕРАСКОВ

Пронина Галина Андреевна, учащаяся 8 Г класса

Научный руководитель: Хоботов Геннадий Юрьевич

Школа № 2025, СП ШО №2

Введение

Цель – больше узнать об известных людях, живших в районе Очаково-

Матвеевское.

Задачи: Способствовать пропаганде имени Михаила Хераскова, чтобы как

можно больше жителей Москвы знали имя великого человека. Воспитывать

патриотические чувства у школьников.

В России много талантов было, есть и будет. К сожалению, о таких людях,

как М. М. Херасков малоизвестно в наши дни и мне хотелось восстановить ис-

торическую справедливость, рассказать об этом знаменитом жителе Очаково.

Мне удалось узнать многое. Вместе с учителем мы побывали в библиотеке

МГУ и даже в исторической библиотеке. Конечно, не обошлось без Интернета.

Результатом исследований стала эта работа. Также мы с руководителем

собираемся опубликовать статью о Михаиле Хераскове в газете «Московский

Запад». Наша детская общественная организация «Юный патриот» собирает

материал в правительство Москвы с целью присвоения имени Хераскова одной

из улиц Очаково.

Знаменитый поэт из Очаково

Без знания прошлого у страны нет будущего –

известная истина. К сожалению, многие достой-

ные имена россиян малоизвестны сегодняшнему

поколению. Например, имя знаменитого поэта 18-

го века Михаила Матвеевича Хераскова (1733-

1807), жившего в моем родном районе Очаково.

В исторической библиотеке Москвы хранятся

18 томов произведений М. М. Хераскова. Он явля-

ется крупнейшей фигурой 18-го века. Херасков

происходил из семьи румынского боярина, а мама

его – русская княжна, т.е. он родовой аристократ

из Переяславля. С начала 1760-х годов он стал во

главе группы писателей, объединившихся вокруг

Московского университета и его журналов. Позд-

нее, в 1770-х годах, М. Херасков сделался общепризнанным учителем всей

дворянской литературы и состоял в этом неофициальном, но вполне опреде-

лённом звании до конца 18 столетия, когда он уступил свой трон своему учени-

ку Н. Карамзину.

29

Херасков был человеком огромных знаний и высокой культуры. Он учился

в Шляхетном кадетском корпусе в то время, когда там ставились пьесы Сума-

рокова и начинался корпусный театр. Послужив немного в гвардии, а затем в

гражданской службе (в Коммерцколлегии), Херасков определился в новооткры-

тый Московский университет чиновником. Затем, в течение ряда десятилетий с

некоторыми перерывами, работал при нем. На университетской службе Хера-

сков работал в должности асессора, заведующего библиотекой, типографией,

издательством университета, главы организовавшегося при нем театра. Позже

стал директором университета, и одним из его кураторов, т. е. фактически –

ректором.

Выбор Херасковым именно университетской службы был неслучаен. Он

не хотел быть просто чиновником, не хотел участвовать в бюрократическом

аппарате монархии, чуждом и неприятном ему; он хотел служить делу просве-

щения своей страны. Этому делу он посвятил всю жизнь, и его многолетняя

деятельность не прошла бесследно. Ему обязана русская культура и умелым

управлением центром образования в стране, и рядом других важных меро-

приятий. Он добился с трудом введения русского языка как основного для пре-

подавания в университете (вместо латыни и западных новых языков); он осно-

вал при университете в 1779 году знаменитый Благородный пансион, давший

России много замечательных деятелей, например, Жуковского, братьев Турге-

невых и др. Он же передал в том же 1779 г. университетскую типографию Н. И.

Новикову, развернувшему на ее основе грандиозную издательскую деятель-

ность.

Пропаганду высокого морального идеала в кругу дворянства Херасков вел

в течение всей своей жизни и в университете, и всем своим личным обликом,

примером своего быта, своего дома. Современники сохранили рассказы о тро-

гательной, нежной привязанности Хераскова в течение пятидесяти лет к его

жене, Елизавете Васильевне, также писавшей стихи, о мирном, трудолюбивом

быте этой почтенной четы, об атмосфере культурных интересов, наполнявшей

жизнь всего их дома, о несколько наивных, но совершенно искренних мораль-

ных наставлениях, которые Херасков любил произносить своим друзьям. Когда

Херасков, временно покинув университет, переехал в Петербург и поступил

там на службу в Берг-коллегию, он вскоре сгруппировал вокруг себя кружок и

этот кружок или, точнее, салон Херасковых, издавал журнал «Вечера». И ещё в

1800-х годах Херасков, глубокий старик, тянулся к молодёжи, к Карамзину и

его друзьям. После смерти Хераскова Елизавета Васильевна, пережившая его

только на два года, развлекала свой старческий досуг и разгоняла тоску, играя в

буриме, т.е. сочиняя стихи на заданные рифмы.

В течение всей жизни Херасков был противником полицейского самодер-

жавия. Он устранялся от участия в правительственных делах и выступал за иде-

ал культурного и свободного человека. Смолоду его связь с либерализмом была

очевидна. Херасков оказался преемником Сумарокова и в смысле самого твор-

чества. Это был исключительно плодовитый писатель. Он выступил в печати

не позднее 1753 г., а последнее его произведение относятся к последнему году

его жизни. За эти 54 года Херасков неослабно трудился в литературе. В 1760

30

году, в первый год издания журнала «Полезное увеселение», он поместил в

нем 86 своих произведений в стихах и прозе. Подобно Сумарокову, Херасков

работал во всех литературных жанрах – писал оды, элегии, эпиграммы, басни,

сатирические и нравоучительные статьи, сонеты, мадригалы, размышления в

стихах, сказки в стихах, псалмы, кантаты, трагедии, драмы, комедии, комиче-

ские оперы, поэмы. Молодой Пушкин немало почерпнул для «Руслана и Люд-

милы» из колоссальной поэмы Хераскова «Бахариана», изданной в 1803 г., ко-

гда её автору было 70 лет.

Херасков на все лады прославляет интеллигента, презирающего деньги,

чины, власть, целиком посвятившего себя служению искусству, науке, культу-

ре, нравственности. Это был идеал и жизненная программа всей его группы.

Когда же один из единомышленников Хераскова, Ржевский, после вступления

на престол Екатерины II, покинул мирный круг друзей Хераскова, стал «делать

карьеру», сделался придворным и почти совсем забросил поэзию, Херасков пе-

чатано обратился к нему с посланием, в котором осудил его измену прежним

идеалам.

Всю жизнь молодой Херасков хотел бы подчинить законам просвещения и

разума. Одно из первых крупных его произведений – поэма «Плоды наук», про-

славляющая пользу просвещения. Херасков протестует против насилия над

личностью, выражающегося, например, в браках, заключенных против воли не-

весты:

...От сопряжений сих источник выйдет бед,

Не могут вместе быть безвредны огонь и лед.

На что вы, небеса, их так совокупили,

Чтоб разностью сердец они весь род страшили?

На что мучителю прекрасна отдана?

Она невольница ему, а не жена...

Херасков искренно мечтал для своего отечества о Нуме, о государе, «враче

болезней общественных и избавителе общества». Нума издавал законы, про-

диктованные ему волей народа: «Для справедливого монарха нет стыда, по

своим ли мнениям или по чужим он законы учреждает; только бы они полезны

были общему установлению». Так Херасков убеждал Екатерину II прислушать-

ся к голосу передовой части общества.

Херасков понимал, что его книга – утопия, мечта. Таким образом, в 1760-х

годах Херасков проповедовал взгляды, связанные с идеологией передового

просветительства его времени. Понимая, что либеральные идеи не находят от-

клика у власти, Херасков замыкает себя в узкий кружок друзей, дворянских ин-

теллигентов; отсюда же – бегство от политики в книжный мир, бегство из горо-

да.

Поэты «Полезного увеселения» не уставали воспевать привольную жизнь в

деревне, конечно, имея в виду жизнь помещика. Уже в первом номере журнала

помещена ода, сравнивающая мнимое счастье людей, «утопших в страстях», с

подлинным счастьем мирной жизни «в простоте», по-видимому, в деревне.

Мысль оды: не стремись к вельможной пышности, живи спокойным, независи-

мым помещиком, который не обязан лицемерить.

31

Стиль од-размышлений Хераскова – это стиль дружеской беседы. Он лю-

бит писать стихи, создающие впечатление разговорной речи, языка беседы, где

звучат вопросы, как бы адресованные другу-собеседнику.

Кто хочет, собирай богатства

И сердце златом услаждай;

Я в злате мало зрю приятства;

Корысть другого повреждай.

Однако, может ли нa свете

Прожить без денег человек?

Не может, изреку в ответе,

И тем-то нам и скучен век. («Богатство»)

В 1771 г. Херасков напечатал небольшую поэму «Чесменский бой». Темой

поэмы было описание и прославление блестящей победы русского флота над

турецким, происшедшей 26 июня 1770 г. в Чесменской бухте у берегов Малой

Азии. В этом морском бою русские моряки, почти без потерь с нашей стороны,

уничтожили целый турецкий флот; в нем погибло 24 крупных турецких кораб-

ля, без счету мелких и около 10 000 солдат. Поэма Хераскова о Чесменском бое

величественна. Она славит беспримерную победу русского оружия, прогре-

мевшую на весь мир, в тонах торжественной оды. «Чесменский бой» имел ус-

пех; в 1772 г. вышел его перевод на французском языке, в 1773 г. – на немец-

ком.

Закончив «Чесменский бой», Херасков приступил к созданию настоящей

эпической поэмы и работал над нею восемь лет. Весной 1779 г. «Россиада» вы-

шла в свет. Она произвела огромное впечатление на современников.

Героическая эпопея считалась высочайшим достижением искусства; это

был жанр Гомера и Виргилия, поэма о героях, о судьбах государств и народов.

Поэма рассказывает о важном событии отечественной истории – взятии Иваном

IV Казани, которое Херасков понимал как избавление страны от монгольского

ига. В поэме изображались героические подвиги воинов, совещания руководи-

телей страны и, конечно, любовь героев.

Несомненным достоинством поэмы был и тот патриотический подъем, ко-

торый пронизывал ее от начала до конца.

Враги отечества являлись восхищенны;

Их очи Ленского одобрили совет,

Ничей не страшен стал развратникам ответ;

На собственную корысть опять они взирают

И пользу общую ногами попирают... (Песнь 11; изд. 1779).

Положение Хераскова, как главы русской литературы, было окончательно

упрочено (Сумароков умер за два года до этого). На протяжении ряда десятиле-

тий «Россиада» считалась едва ли не величайшим достижением, гордостью на-

шей поэзии.

32

Вслед за «Россиадой» Херасков приcтyпил к созданию второй героической

поэмы, столь же обширного объема, «Владимир», вышедшей в свет в 1785 г. В

поэме изображалось крещение Руси.

В господском доме в Очаково Херасковы устраивали литературные вечера,

на которых ставились спектакли, по дорожкам парка среди зеленых лип гуляли

известные всей Москве люди, устраивались фейерверки. Сам М. М. Херасков

регулярно ходил в церковь Димитрия Ростовского, что стояла недалеко от

усадьбы. Сейчас это самое старое здание моего района. Церковь отреставриро-

вана и 20 лет уже работает. Однажды наш класс встречался с протоиереем

Дмитрием Ивановым, настоятелем храма. После беседы нам разрешили под-

няться на красивую колокольню и позвонить в колокола, оповестив всех о

празднике Пасхи. Отец Дмитрий подарил нам книгу об очаковском храме.

Памяти поэта

25 октября – день рождения Михаила Хераскова. По традиции ДОО

«Юный патриот» мы приезжаем на Донское кладбище, где похоронен поэт. На

этот раз и я побывала там и возложила цветы на его могилу.

К сожалению, несколько лет не получалось съездить, но в этом году реши-

ли точно, тем более выдался солнечный субботний день, хотя уже несколько

суток стояли совсем не октябрьские морозы, не только ночью, но и днём темпе-

ратура не поднималась выше – 5 градусов. Утром, когда мы выехали, было – 8,

но солнце яркое, как весной. От нашей школы (остановка ул. Озёрная) с недав-

него времени стали ходить троллейбусы до Донского монастыря. Ехать долго,

но зато без пересадок. Большая часть дороги шла по Ленинскому проспекту.

Мы вышли на остановке «Улица Стасовой», далее ориентировались по карте,

надо было идти по улице, чтоб выйти к Донскому монастырю. От Ленинского

проспекта его не видно, но идти оказалось совсем не долго. И вот он – Донской

монастырь. Надо было пройти на территорию Некрополя.

Мы использовали спутниковые карты, с обозначением места захоронения

М. Хераскова. И схему на территории Некрополя. (Приложение 2. Схемы). Но

они нас немного запутали.

Пока искали могилу поэта, успели немного замёрзнуть, зато посмотрели

старинные памятные надгробия, и познакомились с местными жителями: бел-

кой и кошками, которых подкармливают посетители Некрополя Донского мо-

настыря. Он не походит на обычное кладбище, много памятников 18-19 века,

покрытых мхом, на некоторых от времени надписи стали неразличимы. Мы да-

же подумали, а вдруг памятник на реставрации (на территории Некрополя ве-

лись реставрационные работы). Но вернувшись к карте-схеме, мы начали путь

заново и остановились у памятника с печальным ангелом. Решили осмотреть

его со всех сторон, и могила поэта Михаила Хераскова оказалась за этим боль-

шим памятником. Памятник поэту тоже не был маленьким, но большой скор-

бящий ангел закрывал его со стороны центральной дорожки.

На памятнике на светлой каменной плите высечено: «Здесь погребено тело

Михаила Матвеевича Хераскова Действительного Тайного Советника и орде-

нов Св. Анны 1-го класса и Святого Владимира 2-ой степени большого креста,

33

Кавалера, который родился в Переяславле в 1733 году Октября 25-го дня, а

скончался в 1807 году Сентября 27 дня на 74 году своей жизни»

«Здесь прах Хераскова скорбящая супруга

Чувственной слезой приносит дань ему…»

Приложения 3. Фотографии в Некрополе Донского монастыря.

Поэт Херасков внёс огромный вклад в российскую культуру и заслуживает

большого внимания москвичей. А, учитывая, что большую часть жизни он

прожил в Очаково, хотелось, чтобы одна из улиц нашего Западного округа, на-

пример безликий Проектируемый проезд 1980, была названа в честь писателя

Михаила Матвеевича Хераскова ("улица поэта Хераскова").

Выводы

Считаю, что собрано много сведений о поэте. Постараюсь, чтобы все уча-

щиеся моей большой школы № 2025 (в этом учебном году в неё вошли все 5

школ Очаково) узнали о знаменитом в 18 веке человеке. А выступление в газете

познакомит всех жителей Западного округа с М. М. Херасковым.

В заключении отмечу, что исследование будет продолжено. Хочется уз-

нать о родных и друзьях поэта, их судьбе. Будем добиваться присвоения имени

М. М. Хераскова улице в нашем районе.

Литература

1. Веселовский С., Снегирёв В., Земенков Б. Подмосковье. Памятные места

в истории русской культуры 14-19 веков. М., 1955.

2. Веселовский С., Снегирёв В., Земенков Б. Подмосковье. Памятные места

в истории русской культуры 14-19 веков. М., 1962.

3. Забелин И. Е. Кунцево и древний Сетунький стан. М., 1873.

4. Памятники усадебного хозяйства. М., 1928

5. Храм Святителя Димитрия Ростовского в Очаково – история и современ-

ность. М., 2009

34

Приложение 1.

Портреты Михаила Хераскова

1. Портрет М.М. Хераскова, 1790-е

Майр Иоганн-Христоф

Mayr Johann Christoph

1764, Нюрнберг - 1812, Санкт-Петербург

По рисунку П. Халленбергера

Офорт, меццо-тинто, акватинта. 402х290

мм. (поля обрезаны)

Под портретом слева: invanté et desine par

le Pr. Hallenberger.; справа: I.C. Maÿr sc.

На пьедестале: Михаилъ Матвѣевичъ Хе-

расковъ Ниже двухстишие:

Другъ Добродѣтели, великихъ дѣлъ

Пѣвецъ,

И Лирой и Трубой стяжалъ Себѣ Вѣнецъ.

Происхождение: собрание Д.А. Ровинско-

го (Санкт-Петербург); Румянцевский му-

зей (с 1898); в ГМИИ с 1924. Инв. ГР-8227

2. Портрет М.М. Хераскова.

Начало 1800-х.

К. Гокке (Karl Göcke).

Холст, масло. 71 х 57.

Поступление: из Правления

Академии наук в 1923 г.

Учетный номер: И. 2821

© ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН

3. «Портрет писателя Ми-

хаила Матвеевича Хе-

раскова»

Ческий Иван Васильевич

35

Приложение 2. Схемы

1. Чтобы найти могилу поэта использовали спутниковые карты.

Красным обозначено место захоронения М. Хераскова.

2. И карту-схему, расположен-

ную на территории Некрополя.

58-VII – место захоронения поэта

Михаила Хераскова

36

Приложение 3. Фотографии

Некрополь Донского Монастыря.

Возложение цветов к могиле поэта Михаила Хераскова

37

МОСКОВСКИЕ ХРАМЫ, ПОСТРОЕННЫЕ ЦАРСКИМ ЗОДЧИМ

ИВАНОМ КУЗНЕЧИКОМ

Окорокова София, Юшкевич Вероника, учащиеся 7 Д класса

Научный руководитель: Кошеляева Светлана Леонидовна

ГБОУ № 1400 (2 школьное отделение)

Введение

Актуальность работы:

В 2012 году нами была написана работа посвященная храму Спаса на Се-

туни и Артамону Матвееву владельцу земель, на которых и был построен этот

храм. Познакомившись с историей храма, в котором Окорокову Софию крести-

ли, а Юшкевич Вероника ходила маленькая с родителями туда на службу.Нас

привлекла одна историческая личность, Иван Кузнечик.Из-за фамилии мы по-

думали, что человек будет ей соответствовать, но когда мы стали подробно

изучать и углубляться в его биографию, то мы изменили свое мнение. И были

поражены, когда увидели его храмы. И решили написать работу не только о

нашем храме, но и об Иване Кузнечике.

Цель:

Найти в Москве храмы, построенные царским зодчим Иваном Кузнечиком.

Задачи:

1. Познакомиться с историей постройки храмов построенных Иваном

Кузнечиком;

2. Узнать историю названия этих храмов;

3. Исследовать архитектурные особенности храмов;

4. Познакомиться с историческими личностями того времени;

Методы:

1. Изучение письменных источников;

2. Осмотр храмов;

3. Изучение местности;

4. Объяснение топонимов.

Инструменты:

1. Письменные источники;

2. Фотографирование;

3. Справочники;

4. Интернет.

38

ХРАМ ГРИГОРИЯ НЕОКЕСАРИЙСКОГО

XV век

Каменный храм святителя Григория Неокесарийского, был воздвигнут на

месте древней деревянной церкви, которую, в свою очередь, построил князь

Василий II Тёмный, внук Димитрия Донского и прадед Иоанна Грозного. Пре-

дание гласит, что, находясь в татарском плену, князь дал обет: если вернется

домой, построит в том месте, откуда увидит Москву, храм во имя святого, па-

мять которого совершается в этот день. Освобождение из неволи произошло 17

(30) ноября 1445 года — день празднования памяти святителя Григория, епи-

скопа и чудотворца Неокесарийского. Тогда измученный пленом и долгой до-

рогой домой князь увидел белокаменный Кремль. Место, откуда открывался

этот вид, находилось немного юго-восточней нынешнего расположения храма.

Вероятно, князь ехал по дороге, совпадающей с современным Старомонетным

переулком. Первоначальный храм сгорел во время пожара.

XVII век

Новый деревянный храм был выстроен не позднее 1632 года на том же са-

мом месте. Каменный храм заложили в 1667 году по соседству с деревянным,

чтобы во время строительства можно было служить в старой церкви.

Возведение каменного храма было начато по благословению Патриарха

Никона священником Андреем Савиновым (Постниковым), который был на-

значен в 1660 году настоятелем старой деревянной церкви. В 1665 г. он стал

царским духовником и протопопом Благовещенского собора Московского

Кремля. С Алексеем Михайловичем его связывала тесная дружба, в какой-то

степени он заменил царю Патриарха Никона, впавшего к тому времени в неми-

лость. Именно поэтому царь стал храмоздателем новой каменной церкви во имя

святителя Григория Неокесарийского. Государь не только выделил огромные

средства для сооружения церкви, но и сам лично интересовался ходом работ.

С 1668 г. появляются подробные записи расходов из царской казны, произ-

веденных на поставку теса, кирпича, белого мячковского камня (из которого

строились и Кремлевские соборы).

Храм удивителен по своей архитектуре. Его завершают три ряда килевид-

ных кокошников «огненных языков». Над ними высится традиционное луко-

вичное пятиглавие с глухим, т.е. без окон, барабанами. В церковной символике

пять глав обозначают Спасителя и четырех евангелистов. Кресты увенчаны ко-

ронами в знак того, что храм царский. Предположительно возводили храм луч-

шие зодчие своего времени — Иван Кузнечик и Карп Губа, обычно выполняв-

шие царские заказы. Руководили строительством Иван Волжинский и Иван Ры-

качев.Для росписи церкви были приглашены художники из Костромы — Гурий

Никитин, Сила Савельев (Савин) и др. А также из Переславля — Семён Дмит-

риев, Дмитрий Плеханов.

Изразцовый фриз — наиболее известная особенность великолепного уб-

ранства храма. Керамические поливные изразцы с многоцветным узором «пав-

линье око» выполнены мастером Степаном Ивановым Полубесом «сотовари-

щи» (И. Максимовым и др. белорусскими мастерами). На украшение храма по-

39

шло 9 тысяч изразцов. Краски их до сегодняшнего дня сохранили свою перво-

начальную яркость.

Церковь получила народное название «Красной», т. е. красивой. Это на-

звание употреблялось в официальных документах вплоть до конца XVIII века.

Иконы для иконостаса писали царские изографы, мастера Оружейной па-

латы во главе с Симоном Ушаковым.

Справка:

В 1671 году царь Алексей Михайлович венчался здесь с Натальей Кирил-

ловной Нарышкиной.В некоторых источниках можно встретить упоминание

о крещении в этой церкви в 1672 год будущего императора Петра Первого,

что является, вероятно, исторической неточностью. По всей видимости,

Петр I, так же как и другие дети царского рода, по традиции был крещен в

Духовом монастыре в Кремле.

Великое освящение храма произошло 1 марта 1679 года. В этот день Пат-

риарх Московский Иоаким освятил в ней главный престол во имя святителя

Григория Неокесарийского. На освящении храма присутствовал царь Феодор

Алексеевич.

XVIII—XIX века

Надгробная плита 1-я половина XVIII века.

В 1767 году у храма появился придел во имя св. Григория Богослова, уст-

роенный тщанием прихожанина Григория Лихонина в честь его небесного по-

кровителя. Фасады нового придела повторяли формы XVII века.

Во время Отечественной войны 1812 года церковь не пострадала. Москов-

ские славянофилы были зачарованы её своеобразной красотой:

«Право, она не лишена оригинальной физиономии, ведь при ее созидании

что-то явным образом бродило в голове архитектора, только это что-то в

Италии выполнил бы он в больших размерах и мрамором, а здесь он, бедный,

выполнял в маленьком виде да кирпичиком; и все-таки вышло что-то, тогда

как ничего, ровно ничего не выходит из большей части после петровских цер-

ковных построек». — Аполлон Григорьев

В 1834 году по проекту архитекторов Н. И. Козловского, Ф. М. Шестакова

и В. А. Балашова в храме был устроен придел Боголюбской иконы Божией Ма-

тери, выстроенный в стиле ампирной псевдоготики. Боголюбской иконе Божи-

ей Матери молились во время эпидемии холеры 1830 года.

В 1859 году церковь впервые подверглась тщательной реставрации. Были

обновлены росписи главного алтаря, четверика, заново вызолочены серебряные

ризы на шести иконах первого яруса иконостаса. А также промыты все иконы

остальных ярусов иконостаса. Отреставрированный храм был освящен Святи-

телем Филаретом, Митрополитом Московским.

В 1896 году роспись храма опять обновлялась. Освящение обновленного

храма совершил митрополит Московский и Коломенский Сергий.

40

Справка:

Церковь имела статус придворной и регулярно посещалась членами цар-

ствующей фамилии. Здесь любила молиться великая княгиня Елизавета Феодо-

ровна. В церкви неоднократно служили видные церковные иерархи.

В храме совершали богослужения Патриархи Московские и Всея Руси:

Иоасаф II — в 1670 году; Иоаким — в 1672 году служил, а в 1679 г. совершил

великое освящение храма; Адриан — в 1696 году; Тихон — в начале XX века.

XX век

В 1922 г. ценности храма были изъяты.

В 1930 г. Моссовет постановил сломать шатровую колокольню для расши-

рения тротуара. Историкам удалось предотвратить снос. В колокольне был

прорублен сквозной проход.

10 декабря 1937 года на Бутовском полигоне был расстрелян клирик храма,

протоиерей Борис Ивановский (в августе 2000 года канонизирован Юбилейным

Архиерейским Собором Русской Православной Церкви).

В 1938 г. Моссовет вынес решение: «Церковь закрыть, а здание использо-

вать под культурные нужды». В акте обследования 1939 г. отмечено: «Сломан

ценнейший иконостас XVII в. и нет паникадила XVIII в.».

Иконы из храма были переданы в музеи. Ценнейшая Богоматерь леуса –

Киккская Симона Ушакова, цикл Страстей Христовых Георгия Зиновьева и ещё

множество икон получила Третьяковская галерея. Из всех этих икон место в

экспозиции нашлось только для образа Богородицы, остальные, никогда не вы-

ставляясь, хранятся в запасниках. Часть икон была передана в Исторический

музей, где они так же находятся в запасниках. Резные царские врата главного

иконостаса передали в Музей архитектуры им. Щусева.

В 1965 г. в обветшавшем храме была произведена комплексная реставра-

ция. Храм поставлен на государственную охрану как памятник истории и куль-

туры. В храме разместился «Всесоюзный производственно-художественный

комбинат им. Вучетича».

ХРАМ ПОКРОВА ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ В ИЗМАЙЛОВЕ

Покровский храм строился для царской усадьбы Измайлово при царях

Алексее Михайловиче и Фёдоре Алексеевиче. Освящён в 1679 патриархом Ио-

акимом в присутствии царя Фёдора. Трёхнефное монументальное сооружение

из кирпича с отдельными белокаменными деталями увенчано пятью главами,

диаметр центральной главы 8,5 м. Снаружи храм украшен выдающимися раз-

ноцветными изразцами (мастер Степан Полубес, узор «павлинье око», а также

разнообразный растительный орнамент). Внутри храм четырехстолпный; ори-

гинальный интерьер утрачен.

Его построили на месте деревянной шатровой церкви в 1671 – 1679 гг. Сам

храм каменный, пятиглавый с мощными пучинами глав, полукружиями апсид и

крытыми бочкой крыльцами. Документы сохранили имена его создателей.

41

Подрядную запись на каменные работы заключили с думным дворянином Ар-

тамоном Сергеевичем Матвеевым костромские крестьяне Григорий и Федор

Медведевым «с товарищами». Каменщики работали московского подмастерья

каменных дел, стрельца Ивана Кузнечика. Строителям было предписано взять

за образец Покровский собор в Александровской слободе, но мастера создали

самостоятельный образ соборного храма, который впечатляет своими размера-

ми и ясностью композиции. Самым главным украшением являются яркие поли-

хромные изразцы с рисунком «Павлиний глаз» созданные мастером Иваном

Полубесом в Кремлевской оружейной палате.

После 1812 года (когда храм сильно пострадал от нашествия французов,

жёгших в нём костры). Вокруг храма выросла богадельня для инвалидов Оте-

чественной войны. Предполагалось перестроить храм, а именно разобрать се-

верное и южное крыльцо и вплотную пристроить к храму трехэтажные корпуса.

Работами руководил архитектор Константин Тон.

ХРАМ СПАСА НА СЕТУНИ

Храм был построен в 1673—1676 годах в усадьбе Спасское-Манухино,

принадлежавшей дипломату, боярину А. С. Матвееву. В 1809 году храм был

перестроен, возведены колокольня и трапезная. Он расположен на высоком бе-

регу р. Сетунь.

Из красного кирпича с яркими красивыми изразцами с выразительными

чертами архитектуры XVII века. Пять куполов находятся на высоких бараба-

нах. Верхняя часть барабанов украшена яркими изразцами. Он прямоуголь-

ный, пятикупольный с высокой шатровой колокольней. Два ряда кокошников;

яркие и богато украшенные наличники; разделённая на три части апсида в виде

кокошников. В 1905 году проведена реконструкция приделов по проекту архи-

тектора В. Ф. Жигардловича.

ХРАМ НИКОЛАЯ ЧУДОТВОРЦА, ЧТО В СТОЛПАХ

История местности

Державшееся в XVII—XVIII веках прозвище церкви «у Столпа» указыва-

ет, что здесь было когда-то приказное учреждение, по-видимому, конюшенного

ведомства, называвшееся «столп».

Армянский переулок, на котором стояла церковь, получил своё название с

конца XVIII века по проживавшим в нём армянам и стоявшей здесь с 1781 года

армянской церкви.

В 1620 году в приходе церкви Николы в Столпах помимо четырех княже-

ских дворов и трех дворов нетитулованной знати находилось два двора, при-

надлежавшие иноземцам.

Строительство церкви

Впервые упоминается в 1547 году в Никоновской летописи под именем

Симеона и Анны в описании пожара.

42

С 1625 года упоминается в патриарших книгах, однако существовала и до

воцарения Романовых, так как получала ругу (церковная пошлина).

В 1629 году церковь показана каменной.

В 1669 году по приказу царя Алексея Михайловича возвели новую цер-

ковь. Зодчий — подмастерье каменных дел Иван Космин (Иван Кузьмин Куз-

нечик, в 1666 — 1667 годах бывший стрельцом в полку Артамона Матвеева).

В 1672 году царь пожаловал иконописцев, работавших для этого храма, —

в его приходе издавна жили родственники царицы Марии Ильиничны — Мило-

славские.

Архитектура церкви

Нижняя Никольская церковь имела с трех сторон сводчатую галерею, на

которую опиралась верхняя галерея.

Над нижней церковью была вторая — Рождества Богородицы, богато ук-

рашенная белокаменной резьбой и также имевшая с трех сторон галерею, опи-

равшуюся на каменные столбы, напоминавшие по форме кувшины.

Высокая шатровая колокольня, соединенная с храмом, была поставлена у

северо-западного угла храма. По типу и по времени она близка к колокольне

церкви Грузинской Богоматери, но её декоративное убранство было значитель-

но затейливее. Высокий шатер колокольни имел 48 «слухов», расположенных в

пять рядов по всем его граням.

Интерьер

Главный иконостас был устроен заново в подражание прежнему (1700 го-

да) после пожара 1902 года. Иконостас Предтеченского придела относился к

середине XVIII века. В приделе Симеона и Анны иконостас середины XVIII ве-

ка. В нижней церкви сохранялось несколько икон из старой церкви, бывшей на

этом месте до 1669 года.

Захоронения

Около церкви, до её разрушения, находился старинный мавзолей над мо-

гилами членов семьи боярина Артамона Сергеевича Матвеева, изрубленного

бунтовщиками и валявшегося на Красной площади. По преданию, в мавзолее

был погребен и тот араб, который собрал изрубленное стрельцами тело Мат-

веева, брошенное на Красной площади.

До 1820 года над могилой Матвеева, его жены и сына Андрея сначала сто-

ял памятник в виде избы с высокой тесовой крышей. В 1820—1821 годах по

проекту архитектора А. Ф. Элькинского на его месте построили новый камен-

ный памятник с двумя портиками и колоннами. Новый памятник был построен

на средства графа Н. П. Румянцева (правнука А. С. Матвеева), владевшего здесь

домом на углу с улицей Маросейкой.

На месте снесённого в 1930-е годы мавзолея, стоявшего южнее храма на

погосте церкви, находится теперь проезд к школьному зданию.

В 1685 году при церкви был погребен Иван Михайлович Милославский,

тело которого в 1698 году для надругательства Петр I перевез на свиньях в

43

Преображенское.

В церкви сохранялось до 40 каменных резных надгробных плит Милослав-

ских.

Советский период

Церковь Николы в Столпах была разрушена в 1938 году. На её месте было

построено примитивное по архитектуре школьное здание, в котором в настоя-

щее время размещается Педагогический колледж № 7.

Сохранённые фрагменты церкви

Два резных наличника, портал и некоторые надгробные плиты Никольской

церкви были спасены сотрудниками Музея истории русской архитектуры. Об-

разцы резного декора были сохранены и вмурованы в северную стену ограды

Донского монастыря, когда в монастыре находился филиал музея.

Источники:

1. Энциклопедии:

1. Энциклопедия Москвы «Б.Р.Э» 1997 г. Под редакцией С. О.

Шмидта;

2. Энциклопедия Москвы «Все улицы, площади, бульвары, пере-

улки» 2009 г. М. - Алгоритм;

3. Энциклопедия «История Москвы» 2006 г. Под редакцией К. А.

Авдьянова, М. Астреяв АСТ;

2. Памятники архитектуры XVII – XIX в. М. Росрестоврация 1989 г.

Под редакцией Н. С. Датисвот;

3. Киселев А. С. Царские и императорские дворцы М. – изд. - во

«Мосгорархив»;

4. Смолицкая С. П. Горбаневский М. В.Топонимия Москвы изд – во

наука М. 1982 г.

5. Интернет:

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Храм_Григория_Неокесарийского

44

«МОЙ ПРАДЕД ЗАЩИЩАЛ РОДИНУ»

Харченко Артемий, учащийся 5 "Г" класса

Руководитель: Вострикова Наталия Евгеньевна

ГБОУ Школа №1498 ММШ

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она,Как силы нам нужна…

Юрий Воронов

Введение

Выбор и актуальность темы исследования.

Все дальше и дальше уходят в прошлое годы Великой Отечественной вой-

ны, покрываются дымкой забвения. Мои ровесники очень мало знают о тех

страшных днях. Для нашего поколения Великая Отечественная война становит-

ся лишь одним из эпизодов прошлого. Между тем, тогда, в далеком

41-м, война зашла в каждый дом и затронула всех. Нам сложно сейчас предста-

вить, сколько горя, боли, тревоги испытали наши прабабушки и прадедушки.

Считается, что каждый образованный человек должен знать историю своей

страны. Но история страны складывается из судеб обычных людей. Исследуя

прошлое своей семьи в годы войны, я много узнал не только о своем прадедуш-

ке, его судьбе, но и об истории Великой Отечественной войны, ее ходе, причи-

нах. О том, что такое фашизм и чем он страшен. Мне кажется, что очень важно

знать, какими были наши прадедушки и прабабушки, в каких они жили услови-

ях, что пережили. Это дает возможность лучше понять своих близких, а также

позволяет почувствовать связь поколений, хрупкость и ценность человеческой

жизни.

9 Мая — особая и священная дата в истории России. В 2015 году испол-

нится 70 лет со дня Великой Победы над фашистскими захватчиками. Все эти

годы память о бессмертном подвиге народа, отстоявшего независимость Роди-

ны, живет в сердцах россиян. В народе говорят: «Павшие живут, пока их пом-

нят», поэтому в честь тех, кто отдал жизнь за Отчизну, мы ответственны за

формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе

углубления знаний о Великой Отечественной войне.

Цель исследования:

показать на примере истории отдельной семьи роль и значение ВОВ для

каждого гражданина России;

пробуждать интерес к изучению истории на примере своей семьи, воспи-

тывать чувство гордости за членов своей семьи;

выявить взаимосвязь поколений.

Основная гипотеза:

изучение биографии обычных живых людей позволяет лучше узнать и по-

нять историю своей страны.

45

Задачи:

проанализировать исторические факты о Великой Отечественной войне

из разных источников;

получить, изучить и систематизировать исторические материалы из раз-

личных архивов;

создать творческий продукт-презентацию «Мой прадед защищал Родину».

Методы исследования:

знакомство с семейным архивом, историческими источниками (фото и

письма с фронта);

использование информации с сайтов, содержащие архивные материалы;

переписка с архивами;

метод «мозгового штурма»;

метод обобщения всех данных и изучения боевого пути моего прадеда.

Основные источники:

устные рассказы моих родителей и бабушек, дедушек;

записи, сделанные в разное время моим отцом, мамой, дедом и праба-

бушкой по отцовской линии;

семейный архив, фотографии;

архивы;

интернет-ресурсы, посвященные теме Великой Отечественной войны.

Результаты исследования

Как-то один раз, я увидел в нашем семейном фотоальбоме очень старые,

желтые, сложенные в треугольники, листочки бумаги, и спросил у родителей,

«А что это такое?» И вот, что выяснилось:

В нашей семье, по наследству от папиных родственников, хранятся пись-

ма–треуголки военных лет. В этих письмах идет речь о моём прадедушке, кото-

рый воевал на Великой Отечественной Войне. Дело в том, что после войны, он

не вернулся домой и никаких извещений, по рассказам родственников, не при-

ходило, поэтому он числился, как «без вести пропавший». И вот, мы решили

сами продолжить поиски, попробовать установить его бое-

вой путь и определить место его захоронения. Ведь в наше

время - время информационных технологий, это сделать

гораздо легче.

И так, моего прадедушку звали Харченко Алексей

Яковлевич. На фотографии, которая у нас сохранилась от

папиной бабушки, он был сфотографирован в форме «мор-

ского младшего офицерского состава», точнее мы сами оп-

ределить не могли, поэтому мы обратились с официальным

запросом в Российский Государственный Архив Военно–

морского флота (РГАВМФ).

В ответе, на наш запрос, нам выслали копию его учетно–послужной кар-

точки, из которой мы узнали, что он еще до войны, с 1934 года, был призван

сначала на учебный корабль «Червона Украина». (Приложение 2).

46

В 1935 году, окончив курс «Командира отделения», был списан в Каспий-

скую Военную Флотилию. Прибыв в Каспийскую Военную Флотилию, назна-

чен на учебный корабль «Правда», учеником Командира отделения электриков.

Через месяц присвоено звание – командир отделения электриков.

В 1938 году зачислен на сверхсрочную службу по 1 году, на корабль «Ба-

кинский рабочий» назначен И.Д. старшим кладовщиком.

С 1939 по октябрь 1942 год, архивные данные нами не найдены. (Прил. 3)

Дальше мы узнали, что на сайте «Мемориал» http://www.obd-memorial.ru/,

есть его учетная карточка с такими данными: прадедушка - Харченко Алексей

Яковлевич, был призван на Великую отечественную войну Ворошиловским

РВК г. Баку, в звании техник–интендант 2 ранга, в составе 2-ого «Перекопского

полка». Там же, в графе: время и причины выбытия – «пропал без вести» от

03.07.1942г.

Но из письма его фронтовика (Приложение 4), мы точно знаем, что он не

пропал без вести, а попал тяжело раненым в плен, при обороне города Севасто-

поля.

Также из открытых источников в интернете, мы узнали, «…что в течение

1941-42 годов Черноморский флот послал 49 372 моряка сражаться в рядах

так называемой "морской пехоты". В отличие от настоящей морской пехоты

наших дней, тогдашняя советская морская пехота не имела за плечами какой-

либо боевой сухопутной подготовки, и ее части были сформированы исключи-

тельно в аварийном порядке. Там же и принимал боевое участие 2 – ой Пере-

копский полк, в составе Отдельной Приморской Армии под командованием ге-

нерал – майора И.Е. Петрова, они участвовали в операции "Лов осетра" и на-

ходились в оборонительном секторе № 3 шли ожесточенные бои и остатки

войск оборонительного сектора III держали тонкую 4-км линию обороны, про-

ходившую по лесистым высотам к северу от Мартыновской балки. 138-я бри-

гада морской пехоты и остатки 2-го Перекопского полка крепко держались в

районе высоты Еврейский нос в восточном конце бухты… К концу дня 23 июня

оборонительный сектор III начал распадаться на части…. 28 июня германская

армия атаковала остатки советских войск оборонительного сектора III на го-

ре Маячная и в нескольких туннелях в восточном конце бухты, уничтожив

большинство загнанной в угол советской пехоты. Петров сумел сохранить

часть артиллерии и отвести ее на высоты вокруг Инкермана, но его боепри-

пасы подходили к концу… Петров не был слишком озабочен обороной вдоль

южного берега бухты, оставив на охрану этой полосы обескровленную 79-ю

бригаду и 2-й Перекопский полк… К утру 30 июня обоим сторонам стало ясно,

что севастопольская оборона безнадежно подорвана потерей Сапун-горы и

созданием плацдарма на южном берегу Северной бухты…

К вечеру 4 июля Приморская Армия была полностью уничтожена, а 11

Германская Армия завоевала Севастополь.

Осада Севастополя была тяжелым кровопролитным сражением для обе-

их сторон. Отдельная Приморская Армия генерала Петрова была полностью

уничтожена, а из 118 тысяч советских солдат и матросов, бывших в составе

СОР в июне 1942 года, около 95 тысяч были захвачены в плен с падением горо-

47

да. Около 5 тысяч раненых были эвакуированы. Это означает, что около 18

тысяч погибли в последних боях. Семь стрелковых дивизий и шесть морских

стрелковых бригад были навсегда вычеркнуты из списков. Почти треть со-

ветских пленных составляли раненые». Среди этих многочисленных пленных

и оказался мой прадедушка.

Так же из письма его друга и фронтовика (Приложение 4), я знаю, что «они

познакомились с Алексеем Яковлевичем в 1943 года, в необычной обстановке в

Норвегии, в немецком плену. Алексей Яковлевич попал в плен, будучи тяжело

ранен при обороне города Севастополя. В Норвегию он прибыл 22.10.1942.

Очень долго лежал в лазарете и по выходе из лазарета нога у него продолжала

болеть. Он прихрамывал. Несколько раз снова ложился в лазарет. Позже стал

работать портным в лагерной мастерской по починке одежды пленным. Оттуда

его немцы выгнали. Он продолжал работать в лагере, ведя все время среди во-

еннопленных подпольную рабо-

ту, о которой я упоминал выше.

Работу вел он смело, возможно,

что это не могло пройти безнака-

занно, так как предатели хотя и

были, но их было очень мало, и

мы их знали. Однако этого ему

показалось мало и он, в один

очень нехороший день решил

дискутировать с немецким пере-

водчиком, бывшим помещиком в

России, по вопросам политики и

культуры. Дискуссия эта проис-

ходила в бараке, в присутствии

военнопленных. Переводчика этого, как он мне сам рассказывал и товарищи,

два раза перед народом крепко «посадил в лужу». Спустя два дня после этого

его отправили из этого лагеря в другой – штрафной. С тех пор мы его не виде-

ли. Это было примерно в марте – апреле 1944 года. Знаем точно, что он был на

севере Норвегии в Тромсо.»

После очередной переписки с людьми из норвежской общественной орга-

низации, которые много лет работают с материалами, касающимися судеб со-

ветских военнопленных, казненных Гестапо в оккупированной Норвегии (При-

ложение 5), нам стало известно, что «Алексей Харченко (29.03.1912, Полтава)

был передан в Тромсе-Гестапо и находился в лагере для военнопленных в Тром-

сдален (Polizeihäftlingslager Tromsdalen). В лагерном протоколе нет даты пе-

редачи, но стоит его лагерный номер - 1493 - это значит, что он был переве-

ден в лагерь в феврале 1944. В протоколе также отсутствует дата его казни.

Сначала должен был быть допрос Гестапо, Wehrmacht должен был при-

своить ему статус военнопленного, а руководство Гестапо в Осло подгото-

вить решение о казни. Обычно эта административная процедура длилась 1-2

месяца. Алексей Яковлевич Харченко, по всей вероятности, был расстрелян в

марте или апреле 1944 года.

48

Гестапо исполняло свои смертельные приговоры южнее или юго-

восточнеее лагеря Тромсдален, на спуске к реке Тромсэльва. В августе-

сентябре 1945 года здесь были найдены останки 43 казненных военнопленных,

kоторые были перенесены на норвежское кладбище Тромсдален. Поскольку

останки не были идентифицированы и многие из погибших были югославские

партизаны, то позже в 1953 году останки перезахоронили в Ботн (коммуна

Сальтдаль, Нурланн, Северная Норвегия).

Можно с уверенностью сказать, что Ваш дедушка нашел свое последнее

место упокоения здесь на югославском кладбище.» (Приложение 6)

Заключение

Вот так мы нашли информацию о звании погибшего Харченко Алексее

Яковлевиче, части, в которой он служил, дате и причине смерти и месте его за-

хоронения. А ведь до сих пор, даже по прошествии долгих десятков лет, судьбы

тысяч людей так и остались невыясненными. Есть события, над которыми не

властно время, которые навсегда остаются в памяти народной, таким событием

стала Великая Отечественная война, небывалая по своим масштабам, массово-

му героизму на полях сражений, лишениям, самоотверженному труду в тылу, и

невыразимому трагизму.

В процессе проведения исследования и написания данной работы, я узнал

много нового как об истории Великой Отечественной войны, ее наиболее дра-

матических моментах, так и об истории своей семьи.

В народе говорят: «Павшие живут, пока их помнят!», никогда не забудем

их бессмертных подвигов!

Источники

Интернет ресурсы: http://victory60l.narod.ru

http://mosarchiv.mos.ru

http://www.hrono.ru/

http://www.obd-memorial.ru/

www.narviksenteret.no

www.sovietiske-krigsfanger.no

49

Приложения

Приложение 1.

Даты и организации по запросам:

1. Ответ из Российского Государственного Архива Военно- Морского Флота

«РГАВМФ» от 02.03.2011года № 181;

2. Ответ из Российского Государственного Архива Военно- Морского Флота

«РГАВМФ» от 23.06.2011года № 489;

3. Ответ из Норвегии на запрос от 08.04.2013года, господину Michael

Stokke,Kalvatrae 21, F 5911 Alversund, Norway. Tlf:

55182663/97952599, e.mail: ms@narviksenteret.no www.narviksenteret.no

www.sovietiske-krigsfanger.no

4. Ответ из Норвегии от господина Martinus Hauglid,

e.mail:martinus.hauglid@gmail.com, от 1мая 2014года;

5. Ответ из Норвегии от 22мая 2014года, от господина Martinus Hauglid;

6. Ответ с сайта «ОВД Мемориал» о Павших Воинов в Великую Отечест-

венную Войну 1941-1945годах, от 18.11.2014года;

Так же был запрос в «Красный Крест» в 2010-2011годах из Государственной

Думы 5-го созыва, от имени Депутата генерал лейтенанта Камалова

Х.И.(не сохранился);

Приложение 2.

50

51

Приложение 6.

52

РОДОСЛОВНАЯ ИЛЬИНОЙ АНАСТАСИИ

Ильина Анастасия Викторовна, учащаяся 5 А класса

Научный руководитель: Бабушкина Ольга Вячеславовна

ГБОУ Школа №1002

Введение

Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча,

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась...

Э. Асадов

Отечество. Родина. Россия.

Дмитрий Донской. Александр Невский. Суворов. Кутузов. Жуков. Циол-

ковский. Гагарин и миллионы простых людей

Люди, которые строили великое государство и защищали его.

Сегодня я расскажу о моих предках, которые внесли свой вклад в историю

России и вписали в нее новые страницы.

Актуальность и новизна исследования. На первый взгляд, семья у нас

небольшая – папа, мама, я и моя маленькая сестричка. Но это лишь на первый

взгляд. У меня много родственников, с которыми мы не только часто общаем-

ся, но ощущаем себя единой большой семьей, готовой разделить друг с другом

все радости и горести.

Мы с мамой решили, что каждый человек должен знать историю своего

рода. Это знание связывает его с историей Отечества, народа.

Вот я и решила выяснить, какой след оставили в истории страны мои

предки.

Работа над родословной началась с изучения биографий Полишко Ивана

Дмитриевича и Полишко (Ткаченко) Антонины Трофимовны, прабабушки и

прадедушки по маминой линии. Они были примером служения человечеству,

живым дыханием истории.

Цель исследования - изучить историю моей семьи и сохра-

нить её для будущих поколений. Гипотеза - воссоздание родословной помогает человеку и его потомкам

ощутить единство с прошлыми поколениями, осознать своё место в мире.

Задачи:

Сбор воспоминаний, мемуаров предков и их обработка.

Изучение и анализ семейного архива (документов, фотографий, писем,

рукописей и т.д.).

Систематизация и описание собранного материала.

Составление и постоянное совершенствование генеалогического древа.

53

Сохранение семейного архива и всех сведений о своей родословной.

В исследовании использованы традиционные методы:

- изучение литературы и источников (документов, фотографий, автобио-

графий, хранящихся в семье),

- наблюдение за отношениями в семье бабушек и дедушек,

- сравнение судеб родственников,

- анализ и синтез (имея общую идею об изучаемом объекте, изучив не-

сколько частей целого, делались первые обобщения, приводящие к синтезу)

- обобщение существенных признаков объектов,

- классификация на основе установленных родственных связей

- уточнение сделанных выводов и их коррекция,

- обсуждение результатов,

- методы обработки генеалогических сведений,

- метод составления родословной.

Источники исследования: документы из семейного архива, фотографии,

легенды, рассказы родственников.

Структура работы

Работа состоит из жизнеописания рода Ильиных - Ситник.

Описание ведётся по восходящей линии.

Генеалогическое древо дано по нисходящей схеме

Практическая значимость исследования: результаты работы будут

представлены на школьной конференции «Шаг в науку», а потом поступят в

экспозицию школьного краеведческого музея «Москва сквозь века». Также я

планирую принять участие в конкурсе «Не прервется связь поколений».

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Мне удалось узнать о 5 поколениях рода, к которому я принадлежу.

История рода чрезвычайно интересна и насыщенна. Представители всех

его ветвей честно трудились.

Полишко Антонина Трофимовна, моя прабабушка по маминой линии,

родилась в 1925 году в селе Шапошниково Ольховатского района Воронежской

области в семье крестьянина. Украинка. В 1940 году окончила 7 классов Ша-

пошниковской школы и поступила (из-за трудного материального положения) в

Россошанское педагогическое училище. Окончила 2 курса и пошла в 10 класс.

В 1944 году закончила 10 классов, а в 1945 году при педагогическом институте

- курсы историко-филологического отделения. Во время оккупации работала в

колхозе.

С августа 1946 года Антонина Трофимовна работала в родном селе в семи-

летней школе учителем немецкого языка.

Мой прадедушка по маминой линии Полишко Иван Дмитриевич ро-

дился 31 мая 1927г. Он прошел всю войну, был минером. После работал на ма-

шине в автохозяйстве.

Ситник (Межерик) Серафима Григорьевна (1925г.р.), моя вторая пра-

бабушка, родилась в крестьянской семье в 1925 году. Ее отец служил 5 лет (с

54

1930 по 1935 годы) на Финской границе. После возвращения работал учетчи-

ком в колхозе, а перед самой войной окончил курсы бухгалтеров в мясомолоч-

ном техникуме. Откуда отправлен на фронт. Пропал без вести в 1941 под

Харьковом.

К этому времени Серафима окончила семилетнюю школу и поступила в

швейную мастерскую. Работала в ателье. Когда началась война, с раннего утра

до позднего вечера шила на простой ножной швейной машинке ватники, рука-

вицы для солдат. В июне 42 года немцы заняли поселок. Стали отправлять в

Германию молодежь. Чтобы прабабушку не забрали в Германию, дед надевал

на нее грязную, рваную одежду, пачкал лицо сажей и прятал в погребе. Есть

было нечего – ловили рыбу, из лебеды пекли оладьи. В январе 1943 года посе-

лок освободили от фашистов и прабабушку, вместе с другими комсомольцами,

отправили в город Шатуру добывать торф для электростанции, которая снаб-

жала электричеством Москву. По колено в воде, они нарезали торф. Было очень

холодно и голодно. Там она сильно простыла и заболела, и ее отправили домой

лечиться. Целую зиму она болела. К весне – выздоровела, а тут и война закон-

чилась. После войны, в сентябре 1946 года устроилась на местный сахарный

завод помощником электрика, где проработала всю жизнь. Награждена меда-

лью «За доблестный труд».

На работе она познакомилась с моим прадедушкой - Ситником Дмитрием

Андреевичем. Они воспитали четверых детей, шестерых внуков и девятерых

правнуков. 2 января 2015 года ей исполняется 90 лет.

Ситник Дмитрий Андреевич (1920-2006), мой прадедушка по маминой

линии, - коренной житель Ольховатки (Воронежская область). Родился в зажи-

точной семье. Их было три брата: Федор, Василий и Андрей. Они имели во

владении много земли, разводили скот, торговали зерном. Андрей - самый

младший в семье. Ситник Андрей Никодимович (? – 1925) – мой прапрадедуш-

ка. Участник первой мировой войны. Имел награды, что впоследствии спасло

от раскулачивания. (Семьи других братьев были сосланы в Сибирь).

Дмитрий Андреевич окончил 4 класса церковно-приходской школы.

В 14 лет был принят на строительство узкоколейки, которая проходила по

переулку Буденного и соединяла строящийся сахарный завод им.Микояна с

сетью железных дорог.

В 1935 году Дмитрию Андреевичу был присвоен 3 разряд по квалифика-

ции электрика, а в 1937 гуду по комсомольской путевке он был направлен на

строительство металлургического завода в Комсомольске-на-Амуре.

Он вспоминал (как мне рассказывал дедушка) эти три недели пути: музы-

ка, речи, напутствия. А потом бараки. Мороз и ветер. Гнус, цинга… и работа.

Километры натянутых проводов и обмороженные пальцы на руках и ногах.

В июне 1940 года Дмитрий Андреевич был призван в Военно-морской

флот матросом на подводную лодку, курсирующую вдоль берегов Дальнего

Востока.

Потом была школа радистов во Владивостоке. Он изучил латынь для меж-

дународных радиопереговоров. Когда американские летчики «случайно» пере-

55

секли границы России, Дмитрий Андреевич участвовал в переговорах с ними.

С марта по сентябрь 1942 года он – курсант Канского училища, затем – ра-

диотелеграфист воздушно-десантной бригады города Димитрова. В 229-м гвар-

дейском полку он был начальником радиостанции. Совершил 27 прыжков с аэ-

ростата и с самолета. До 1944 года - ни одного ранения.

А вот 22 июня 1944 года в Олонце (это город в Карелии) во время перехо-

да через реку Свирь он получил ранение в грудь. Ему была проведена уни-

кальная операция в городе Тихвине. Но до самой смерти он носил в легком ос-

колки как напоминание о войне.

За освобождение Карелии Ситник Дмитрий Андреевич награжден орденом

Красной Звезды. Воевал в восточной Померании, участвовал в боях за Варшаву.

25 марта 1945 года получил тяжелое ранение в руку и лишился двух пальцев.

День победы Дмитрий Андреевич встретил в интернациональном госпита-

ле города Ульяновска. Награжден орденом Отечественной войны 1 степени.

День Победы для моего прадеда всегда был днем славы.

Имея инвалидность, он всю жизнь проработал электриком на сахарном за-

воде. Женился, воспитал четверых детей.

Мамин папа, Cитник Александр Дмитриевич, родился в многодетной

семье. После службы в армии он проработал 37 лет водителем. Асфальтных

дорог не было, приходилось ежедневно рано утром доставлять молоко в любую

погоду из ферм на маслозавод. Сейчас он на пенсии, но продолжает работать.

Мамина мама, моя бабушка, родилась в п.Ольховатка. Школу окончила

отлично, поступила в ВСХИ. После окончания института проработала 25 лет

главным экономистом маслозавода. Затем 12 лет работала начальником отдела

по управлению муниципальным имуществом администрации Ольховатского

района. Имеет за выслугу лет благодарность администрации Воронежской об-

ласти. Вырастила двух дочек. Сейчас она на пенсии.

О папиных предках я знаю очень мало, в его семье мало интересовались

родословной. Видимо, мне предстоит этим заняться, когда я подрасту и смогу

обратиться в архив.

Что мне удалось узнать?

Шапошник Иван Иванович и Шапошник Агриппина, Халямин Иван

Ильич – это пятое поколение по папиной линии. У меня есть только их фото-

графии.

Мой прадедушка по папиной линии Шапошник Иван Иванович родился

21 января 1928г в Воронежской обл., с Шапошниковка. Закончил 5 классов.

После работал в московской милиции.

Мама моей бабушки (прабабушка) по папиной линии Шапошник Анна

Ивановна родилась в 1930 году в Горьковской области с.Медяна. Работала в

московском метрополитене.

56

Мой прадедушка по папиной линии Ильин Виктор Константинович ро-

дился 24 октября 1922 г в Рязани. Во время войны работал на военном заводе в

Горьком. После войны работал в колхозе в с. Кирицы Рязанской области. Умер

в 2002году.

Моя прабабушка Ильина (Сафронова) Анна Федоровна родилась 12 ян-

варя 1923 в Москве. После школы работала в Москве на ткацкой фабрике.

Умерла в 2005 году.

Папина мама, Ильина Ольга Ивановна, родилась и выросла в Москве,

окончила педагогический колледж, занималась воспитанием сыновей, а сейчас

помогает воспитывать внуков.

Папин папа, Ильин Александр Викторович, родился и вырос в с. Кирицы

Рязанской области. После службы в армии остался в Москве, работал в мили-

ции, а затем водителем. Сейчас он на пенсии.

У мамы, Ильиной (Ситник) Элины Александровны, высшее экономи-

ческое образование. Она работала главным бухгалтером, а сейчас занимается

моим воспитанием и растит мою младшую сестренку.

Папа, Ильин Виктор Александрович, окончил институт экономики и

права, у него высшее юридическое образование. Работает он, правда, не по спе-

циальности – начальником отдела на фирме.

Заключение. Выводы. Перспективы

Разобран семейный архив.

Составлено генеалогическое древо.

Я сумела узнать о пяти поколениях рода, к которому отношусь. Узнала,

какой вклад они внесли в историю страны.

Я из очень трудолюбивого, созидательного рода, могу гордиться, что к не-

му принадлежу.

Теперь я чувствую ответственность за свои поступки, за свою судьбу и

судьбу Родины.

Выводы

Таким образом, подтверждается моя гипотеза: «Воссоздание родословной

помогает человеку и его потомкам ощутить единство с прошлыми поколе-

ниями, осознать своё место в мире».

Я не хочу останавливаться на достигнутом. Глубина моего исследова-

ния пока доходит только до начала XX века. Составление родословных таблиц -

занятие долговременное. Это очень интересная, но кропотливая работа. Очень

надеюсь на помощь родственников при воссоздании родословной. Буду соби-

рать все по крупицам.

57

Приложение № 1

Приложение № 2

Документы

58

Приложение № 3. Фото из семейного архива

Предки по маминой линии

Четвертое поколение

Ситник Дмитрий Андреевич Полишко Иван Дмитриевич

Ситник (Межерик) Серафима Григорьевна Полишко Ткаченко)

Антонина Трофимовна

Третье поколение

Ситник (Полишко) Ольга Ивановна

Ситник Александр Дмитриевич

59

Предки по папиной линии

Пятое поколение Четвертое поколение

Халямин Иван Ильич

Шапошник Агриппина

Шапошник Иван Иванович

Шапошник Иван Ива-

нович

Четвертое поколение

Шапошник (Халямина) Анна

Ивановна

Третье поколение

Ильин Александр Викторович

Ильина (Шапошник) Ольга Ивановна

Второе поколение Первое поколение

Ильина (Ситник)

Элина Александровна

Ильин Виктор

Александрович

Ильина Анастасия

.

60

«ОЧАКОВО – МОЯ МАЛАЯ РОДИНА!»

Поморцева Алла, учащаяся 9 «З» класса

Научный руководитель: Тимошенко Марина Владимировна

ГБОУ «Школа 2025» СП «Школа №3»

Введение

Цель:

• Формирование экологической культуры у жителей Очаково

• Формирование нравственно-этических норм и принципов поведе-

ния во взаимоотношениях человека и природы, общества и челове-

ка

Актуальность:

• Бурный научно-технический прогресс

• Ухудшение состояния окружающей среды

• Экологическая безграмотность

• Постановление Правительства г. Москвы

• От 21 июня 2005 года «О мероприятиях по повышению эффек-

тивности экологического просвещения в г. Москве»

Задачи:

• Изучение экологии нашего района в связи с бурным развитием

промышленности и загрязненности воздуха

• Изучение исторического прошлого района Очаково - Матвеевское

• Географическое положение района

• Экологический мониторинг акватории Б. Очаковского пруда

• Геоботаническое описание растений берегов пруда

История

Название району дала старинная деревня Матвеевское, имя которой про-

исходит от Матвея Голенищева-Кутузова, внука основателя соседнего села

Троицкого-Голенищева, жившего в середине XV в. Однако на протяжении не-

скольких столетий деревня оставалась как бы «в тени» соседних сёл — Волын-

ского и Аминьева, с судьбами которых была тесно переплетена и судьба Мат-

веевского и которые также расположены на территории современного района.

Волынское

Наиболее древним из них было село Волынское. Его история восходит

к середине XIV в. Своё название оно, вероятно, получило от первого владель-

ца — Дмитрия Михайловича Боброка Волынского — одного из видных деяте-

лей времени княжения великого князя Дмитрия Донского. Он выехал

в середине XIV в. в Москву с Волыни вместе с двумя сыновьями и большим

«двором» и был принят, как тогда говорили, с великой честью — великий князь

Дмитрий Иванович выдал за него замуж свою сестру Анну, от которой у него

61

впоследствии родился сын Василий. При выезде он был пожалован обширными

владениями, а в Москве получил прозвище Волынский. Летописец оставил сле-

дующую характеристику об этом выдающемся воеводе своего времени:

«Бысть же со князи литовьскими воевода нарочит и полководец изящен и удал

зело, именем Дмитрей Боброков, родом земли Волынскиа, его же зиааху вси

и бояхуся мужества его ради». О Дмитрии Михайловиче сохранилось довольно

много известий в летописях. Он принимал участие во всех походах Дмитрия

Донского. Мы видим его воеводой в походе против Олега Рязанского (1371).

В том же году он был представителем Дмитрия при заключении договора

с Ольгердом, в 1375 г. — он воевода в походе на Волжскую Булгарию, через

три года — на Литву. Но главным образом его имя связано с Куликовской бит-

вой. В преданиях сохранилась память о той выдающейся роли, которую

он сыграл в ней, — будучи во главе засадного полка вместе с князем Владими-

ром Андреевичем Серпуховским он своевременным и решительным выступле-

нием из засады обеспечил победный исход сражения. В последний раз

он упоминается летописью в числе «вернейших паче всех» бояр, которых

Дмитрий Донской призывал к себе перед смертью. Это летописное свидетель-

ство подтверждается тем, что его имя фигурирует в числе свидетелей

в духовной грамоте Дмитрия Донского 1389 г.

В сохранившихся источниках Волынское впервые упоминается много

позже — в 1572 г., когда царь Иван IV, составляя свою духовную грамоту, от-

казал это село с деревнями старшему сыну царевичу Ивану Ивановичу.

Но царевичу не удалось стать хозяином Волынского — через несколько лет

он трагически погиб от руки своего отца, и село досталось его младшему брату

Фёдору, сменившему отца на троне.

При нём Волынское становится собственностью Андрея Петровича Клеш-

нина, дядьки царя Фёдора. В1585 г. он был пожалован думным дворянином, а в

следующем году окольничим. В царствование Фёдора Клешнин занимал очень

видное положение, и его имя нередко встречается в документах того времени.

Он был дружен и с могущественным в то время Борисом Годуновым. Позд-

нейшее предание изображало его главным советником Годунова в деле подго-

товки убийства царевича Дмитрия. Сейчас трудно судить, насколько справед-

ливы были эти слухи о близости Клешнина к Годунову и его преступных ин-

тригах в пользу Бориса. Известно лишь, что после вступления Годунова

на престол он постригся в монахи и скончался в начале апреля 1599 г.

в Боровском Пафнутьевом монастыре. При нём в Волынском была построена

церковь во имя святых мучеников Фёдора и Андрея Стратилата — небесных

патронов царя и его дядьки. В Смутное время храм был сожжён.

Затем владельцем села стал боярин князь Афанасий Васильевич Лобанов-

Ростовский. В 1613 г. он подписал в числе прочих грамоту об избрании

на царство Михаила Романова, а во время коронации исполнял должность чаш-

ника. В 1615 г. ему было пожаловано боярство.

Писцовая книга 1623 г. содержит следующее описание Волынского: в нём

с двумя деревнями (Давыдково и Очаково) и пустошами было 988,5 десятин

пахотных земель, 24 двора и 33 души мужского пола. В селе стоял двор князя,

62

который жил в этой близкой к Москве вотчине, вскоре ставшей причиной тяж-

бы между боярином и И.Н. Годуновой, урожденной Романовой, тёткой царя

Михаила Фёдоровича. Она была вдовой Ивана Ивановича Годунова, владельца

Троекурова, погибшего в Смутное время.

В 1625 г. князь Лобанов был послан на воеводство в Свияжск, где и умер

в 1629 г. После его смерти Поместный приказ разделил в соответствии с указом

царя и Думы вотчину: Волынское с пустошами досталось Ирине Никитичне

Годуновой, а деревня Очаково досталась двоюродным братьям прежнего вла-

дельца Ивану Ивановичу и Ивану Семёновичу Лобановым-Ростовским. При

разделе шесть крестьянских дворов были вывезены из деревни Очаково

в Волынское.

После смерти Ирины Годуновой в 1639 г. Волынское было передано

в вотчину касимовскому царевичу Сеиду Бурхану Араслановичу. В 1646 г.

в Волынском стоял деревянный двор царевича и 2 крестьянских двора с 18 ду-

шами мужского пола. В 1678 г. эта подмосковная вотчина оставалась за Сеидом

Бурханом Араслановичем (в крещении Василием) и в ней значилось 3 двора

крестьянских и 4 двора бобыльских. После смерти царевича Василия Волын-

ское находилось во владении у его сына царевича Ивана Васильевича. При нём

в 1703 г. в селе была построена каменная Спасская церковь. В плане она пред-

ставляла собой восьмилепестковую розу. (Храм был взорван в 1934 г.)

По описанию 1704 г. в Волынском находились дворы вотчинника, скотный

и конюшенный, где числилось 10 человек. Крестьянские же дворы были пере-

везены в соседнюю деревню Давыдково.

Касимовский царевич Иван Васильевич в 1717 г. отдал Волынское

с деревнями в наследство своей родной племяннице — княгине Прасковье

Юрьевне, урожденной Хилковой, жене князя Алексея Григорьевича Долгору-

кова. Судьба супругов была трагичной. Алексей Григорьевич возвысился

в конце 1720-х годов благодаря своему сыну Ивану, любимцу малолетнего им-

ператора Петра II. Своим возвышением он воспользовался для личного обога-

щения, не выбирая при этом средств. Желая укрепить своё положение,

он задумал женить императора на своей дочери Екатерине и с этой целью уво-

зил подростка на целые недели в подмосковную усадьбу Горенки (на террито-

рии современной Балашихи). Мечта его осуществилась, и 30 ноября 1729 г.

произошло торжественное обручение Петра II с княжной Екатериной Алексе-

евной. Затем последовал целый ряд праздников, во время которых император

простудился и скончался в ночь на 19 января 1730 г. — то самое число,

на которое была назначена его свадьба. Во время его болезни Алексей Григорь-

евич и его родичи решили составить завещание от имени Петра II о назначении

преемницей престола «государыни-невесты» Екатерины Алексеевны

и поднести его для подписи умирающему императору. Если же это

не удалось бы, завещание должен был подписать кто-нибудь из Долгоруковых.

Один экземпляр завещания был вручен Ивану Долгорукову, чтобы

он постарался поднести его Петру II, а другой экземпляр легкомысленно под-

писал сам Иван Алексеевич, умевший поразительно похоже подделывать руку

императора. Однако все оказалось безуспешным. Несмотря на все попытки

63

Алексея Григорьевича поднять вопрос о своей дочери, Верховный Тайный со-

вет избрал царицей Анну Иоанновну. После её въезда в Москву казалось, что

все утихло и Долгоруковы успокоились, но в апреле 1730 г. последовал указ

о ссылке Алексея Григорьевича и его жены в пензенскую деревню, а через два

месяца они были сосланы в Берёзов. Все владения Долгоруковых, в том числе

и Волынское, были конфискованы. Вскоре после прибытия в Берёзов умерла

Прасковья Юрьевна, а сам Алексей Григорьевич умер там же в 1734 г.

После восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны Волын-

ское в 1742 г. по именному указу было пожаловано детям Алексея Григорьеви-

ча Долгорукова Николаю, Алексею, Александру, Екатерине, Елене и Анне, ко-

торые в 1743 г. уступили его своей невестке — жене старшего брата Ивана На-

талье Борисовне (урожденной Шереметевой) с её детьми Михаилом

и Дмитрием.

Судьба Натальи Борисовны заслуживает отдельного рассказа. Она была

дочерью петровского фельдмаршала Бориса Петровича Шереметева и родилась

в январе 1714 г. Вскоре после помолвки Петра II с княжной Долгоруковой она

была обручена с Иваном Долгоруковым. Когда последовала опала

на Долгоруковых, она не отказалась от своего жениха, и в апреле 1730 г. со-

стоялась их свадьба. Вслед за тем она последовала в берёзовскую ссылку

за мужем. Там их поместили в ост рог. За недостатком места Ивану Алексееви-

чу с молодой женой было отведено помещение в острожном амбаре, где

по ночам замерзала вода и не было даже полов. Здесь она, привыкшая

к роскоши, прожила одиннадцать лет. Из всех родившихся в Сибири детей

в живых осталось только два сына. В 1739 г. дело Долгоруковых возобнови-

лось, её мужа увезли в Новгород и четвертовали. Наталью Борисовну же оста-

вили в Берёзове. Только при Елизавете Петровне она смогла возвратиться

в Петербург. Когда её сыновья подросли настолько, что уже не нуждались

в попечении, она удалилась в Киев и постриглась там в сентябре 1757 г. под

именем Нектарии. Екатерина II очень интересовалась её судьбой и отправила

ей письмо, где обещала покровительство её сыновьям и поручала себя

ее молитвам. Скончалась мать Нектария в 1771 г. и была похоронена в Киево-

Печёрской лавре.

Незадолго до пострига она продала в 1757 г. Волынское своему родному

брату Сергею Борисовичу Шереметеву. Затем владельцы села меняются, и по

данным рубежа XVIII-XIX вв. Волынским владела бригадирша Аксинья Ива-

новна Челищева, а примерно с 1830-х годов оно принадлежало камер-юнкеру

Абраму Петровичу Хвощинскому. При нём к церкви была пристроена трапез-

ная, возведен второй ярус колокольни, сооружен придел во имя св. Авраамия

Смоленского — небесного патрона владельца имения.

Хорошие природные условия, близость к тогдашней Москве (всего 5 вёрст

от Дорогомиловской заставы) привели к тому, что уже в первой половине

XIX в. Волынское становится дачным местом. В 1830-х годах здесь жил из-

вестный русский актёр М.С. Щепкин, а в 1839 г. у него в Волынском гостил

Н.В. Гоголь. Свой характер дачной местности оно сохраняло и позднее.

64

По данным 1884 г., здесь проживало всего 16 человек, но при этом стояло

22 дома, которые в летнее время заселялись дачниками.

После Абрама Петровича Хвощинского усадьба перешла к его сыну от-

ставному майору Николаю Абрамовичу, собравшему довольно значительную

коллекцию картин и фарфора. Последними владельцами имения были Киоп-

пы — представители известной династии фабрикантов. В конце XIX в. их имя

было известно всем наряду с такими видными фамилиями предпринимателей,

как Морозовы, Мамонтовы, Третьяковы, Прохоровы, Щукины, Алексеевы,

Хлудовы. Размах их деятельности был настолько велик, что в Москве даже

сложили поговорку: «Где церковь, там и поп, а где фабрика — там Киопп». Ос-

нователь династии Людвиг Киопн родился в 1821 г. в немецком Бремене,

в мелкой купеческой семье. 14-ти лет он поступил на службу в одну торговую

компанию, но вскоре перебрался в Англию и стал работать в известной фирме

«Де Джерси», которая продавала в Москву пряжу, а в 1839 г. 18-ти летний

юноша появился в России в качестве помощника представителя фирмы. Здесь

он сумел быстро выдвинуться и сделал огромные успехи в деле поставки тех-

нического оборудования для текстильных фабрик и их модернизации. Позднее

он стал основным поставщиком американского хлопка в страну.

В России Киоппы осели, сам Людвиг Кнопп стал русским подданным

и даже позднее сумел получить от царя баронский титул за свои успехи. Скон-

чался он в 1894 г., оставив двух сыновей — Андрея и Фёдора Львовичей. Анд-

рей вместе с братом возглавлял торговый дом «Л. Киоип», был председателем

Московского учётного банка, директором-распорядителем Кренгольмской ма-

нуфактуры. Его брат Фёдор состоял членом правления Даниловской мануфак-

туры, имел чин действительного статского советника.

В 1917 г. имение Киоппов разгромили местные крестьяне, а спустя шесть

лет главный дом усадьбы, оставшейся без присмотра, сгорел. В 1920-е годы

здесь были дачи Высшей партийной школы. По сведениям 1926 г.,

в Волынском проживало 47 человек, большинство которых по-прежнему об-

служивало дачников. В 1930-е годы здесь находилась дача М.И. Калинина, рас-

положенная напротив дачи Сталина в Давыдкове. Позднее тут было организо-

вано «хозяйство Волынское-2», обслуживавшее государственные дачи.

Река:

• Изучение экологии нашего района в связи с бурным развитием

промышленности и загрязненности воздуха

• Изучение исторического прошлого района Очаково - Матвеевское

• Географическое положение района

• Экологический мониторинг акватории Б. Очаковского пруда

• Геоботаническое описание растений берегов пруда

В районе рядом с прудом Очаково развиты различные досуговые центры

дополнительно обучения, такие как Библиотека, детские досуговые центры

(«Планета молодых», «Маленькая страна»).

Растительность на левом берегу пруда представлена вторичными мелколи-

ственными породами: тополь, клен и липа. Возраст этих деревьев – 40 – 50 лет.

65

Искусственно посаженные деревья и кустарники образуют небольшую парко-

вую зону. Наблюдается большая густота тропинок, где погибает основной тра-

вянистый покров. Встречаются небольшие кустарники: рябина, боярышник и

черемуха.

Ярусы

• Кустарники: рябина, боярышник, черемуха

• Трава: злаковые, клевер ползучий, подмаренник и конский щавель Пра-

вый берег – в непосредственной близости от Мичуринского шоссе, доста-

точно крутой. Растительность представлена отдельно стоящими деревья-

ми: плакучая ива и серая ольха, декоративные кустарники. Травянистый

покров представлен: злако-дернистые травы, герань луговая, клевер пол-

зучий. Недавно посаженная защитная зеленая полоса из лиственных по-

род: рябины, тополя и клена, сильно угнетена.

• За плотиной Б. Очаковского пруда – пойма реки Очаковки. Участок рас-

тительности состоит из коренных деревьев и представлен ольшаниками и

ивами. На возвышенности поймы имеются березы. Изменяется и травя-

ной состав. Появляется бересклет, осока пузырчатая, крапива глухая и

подмаренник. Территория поймы реки довольно сильно загрязнена.

В анкете приняло участие около 100 человек, возраст от 12 до 71 лет.

Наибольший интерес вызывали вопросы:

• Связанные с очищением пруда.

• Озеленение района.

• Очистка от бытового мусора и грязи.

• Загрязнение воздуха транспортом и промышленными пред-

приятиями.

• Однако 9% взрослого населения на эти вопросы ответили:

«Меня это не волнует».

• Строительство спортивных комплексов.

• Результатом нашей работы является привлечение внимания взрослых и

детей к проблемам сохранения растений и животных как в масштабе на-

шего района и окружающей среды в условиях мегаполиса в целом

• и проведение досуга в нашем районе.

Используемая литература:

https://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%F7%E0%EA%EE%E2%EE_(%CC%EE%F1%E

A%E2%E0)

http://www.kuncevo-online.ru/r_ochakovo_matveevskoe_ochakovo.php

66

Приложение

67

ПРОЕКТ

«БЕРЕГИТЕ ВОДУ, ИЛИ КАК ВОДА ПОПАДАЕТ В КРАН?»

Гусейнова Эсмира, Русина Александра, Лустов Александр, Рыжов

Даниил, Щербина Владислав, Фролова Екатерина, ученики 7 «В»

Научный руководитель: Драгункин Виталий Викторович

ГБОУ Школа №1002

Введение

Данная тема очень актуальна, так как вода – один из самых ценных при-

родных ресурсов, без которого человек сможет жить только три дня!

Вода - ценнейший природный ресурс. Она играет исключительную роль в

процессах обмена веществ, составляющих основу жизни. Огромное значение

вода имеет в промышленном и сельскохозяйственном производстве. Она необ-

ходима для бытовых потребностей человека, растений и животных [Алирзаев,

2010, с. 86 - 90].

В больших индустриально развитых городах, каким является Москва, по-

требление воды стремительно растет с каждым годом, связано это и с ростом

численности населения и с неэкономным потреблением водных ресурсов. Всего

за час через капающий кран в систему канализации утекает около тонны чис-

тейшей, пройденной через все фильтры воды.

Подсчитано, что каждый москвич расходует в среднем за сутки около 40

ведер воды (400 литров), в то время как в начале XX века на каждого жителя

Москвы в сутки приходилось всего 15-16 литров. Город Москва ежесуточно

потребляет около 4 миллионов кубометров воды, то есть примерно 5 миллиар-

дов 200 миллионов литров, что равняется объему воды среднего по величине

озера.

Задачами нашего исследования будут являться ответы на следующие во-

просы:

Откуда берется вода в кранах жителей Москвы?

Какой путь проделывает вода, прежде чем попасть в наши дома?

Какие способы очистки воды используются в нашем городе?

Почему так важно беречь водные ресурсы?

Таким образом, целью исследования будет являться изучение проблемы

потребления водных ресурсов и разработка правил экологического поведения

по сбережению пресной воды, которыми должен руководствоваться каждый

человек.

I. Исследовательская часть

1.1. История московского водопровода

Откуда берется вода в кранах москвичей? Централизованного водопровода

в Москве не существовало до XVIII века.

68

Самые первые водопроводы даже нельзя назвать водопроводами, это были

колодцы (см. иллюстрацию 1 в приложении).

Самотечный родниковый водопровод существовал в московском Кремле с

XV века. Его построили по приказу великого князя Ивана III. Водопровод об-

служивал только Кремль и предназначался на случай вражеского нашествия. Ис-

точником воды был родник в подземелье Арсенальной башни, от которой вода

самотеком поступала по кирпичной трубе по направлению к Троицкой башне.

Второй по времени кремлевский водопровод появился уже при первом ца-

ре из рода Романовых, Михаиле, в 1633 году (см. иллюстрацию 2 в приложе-

нии). Он был представлял собой водопровод "напорного типа". Вода из Моск-

вы-реки по этому водопроводу поступала самотеком в выложенный белым

камнем колодец глубиной около 9 метров и диаметром в 5 метров, сооружен-

ный в Водовзводной башне Кремля. Около колодца стояла "водоподъемная

машина", которая поднимала воду в специальный резервуар наверху башни.

Работать этот водопровод прекратил в начале XVIII века. Из-за того что Водо-

взводную башню после этого дважды отстраивали почти заново, следов водо-

провода не сохранилось... (см. иллюстрацию 3 в приложении)

Какое-то время в Москве опять не стало централизованного водоснабже-

ния. Эпидемия чумы в 1771 году особенно остро поставила вопрос об устрой-

стве водопровода. По указу Екатерины II началось строительство, которое про-

должалось 25 лет, и 28 октября 1804 года Мытищинский-Московский водопро-

вод был открыт. Так появился Ростокинский акведук, который сейчас отрестав-

рирован и используется как пешеходный мост через реку Яузу (см. иллюстра-

цию 4 в приложении). Ростокинский акведук Екатерина II назвала «легким, как

перышко, изящным мостом», хотя он и был длиной в 365 метров. По нему в

Москву стали поступать 300 тысяч вёдер воды из мытищинских ключей

[https://ru.wikipedia.org/wiki/история московского водопровода].

В современной Москве до 2006 года действовали четыре водопроводных

станции (иллюстрация 5 в приложении): Северная, Восточная, Рублевская и За-

падная. Все эти станции доставляли 5 миллиардов 200 миллионов литров воды

ежедневно (смотри иллюстрацию 5 в приложении). В 2006 году введена в

строй Юго-Западная водопроводная станция, которая использует новейшие

технологии очистки воды (см. иллюстрацию 6 в приложении).

Самая древняя из станций – Рублевская, она встроена в систему екатери-

нинского Московско-Мытищинского водопровода в 1903 году (см. иллюстра-

цию 7 в приложении). А наш район Солнцево обслуживает Западная водопро-

водная станция (см. иллюстрацию 8 в приложении), открытая в 1964 году

[https://ru.wikipedia.org/wiki/история московского водопровода].

1.2. От реки к крану

Какой путь проделывает вода, прежде чем попасть к нам в стакан из крана?

Традиционно 70% воды для водопроводных систем берется из поверхно-

стных источников - рек, озер или водохранилищ, 30% - из-под земли - подзем-

ных источников.

Жители Москвы на 99% использует поверхностные водные объекты из

69

рек: Волга, Москва, Руза. Уровень воды в этих реках поддерживается за счет

водохранилищ, которых вокруг Москвы великое множество.

Первым этапом от реки к крану для воды становится водоприемник, вода

с примесями отправляется в резервуар. Крупный мусор отсеивается сквозь ре-

шетки. Затем в воду добавляют реагенты и хлор, чтобы ее очистить от бакте-

рий. Далее вода отправляется в отстойник, в котором песок и мелкий мусор

оседают на дно. После этого вода проходит сквозь специальные фильтры, от-

сеивающие оставшийся мелкий мусор, песчинки. И только потом при помощи

специальных насосных установок вода попадает к нам в кран (см. видео при-

ложение 1).

Можно ли пить воду из-под крана, если в нее засыпают хлор? Или лучше

использовать дополнительные фильтры? А можно ли пить дистиллированную

воду? На самом деле от второго и третьего варианта лучше сразу отказаться

(см. иллюстрацию 9, 10 в приложении), так как дистиллированная вода – это

вода, очищенная от всех микроэлементов, даже полезных. Это так называемая

«мёртвая» вода. А опасность настольных фильтров для воды кроется в том, что

в угольной влажной среде очень быстро начинают развиваться микробы, по-

этому фильтр нужно менять очень часто. А хлор на самом деле не так опасен,

как считается, так как он полностью выветривается из воды в течение 2-х часов,

а необходим для ТОО, чтобы обеззаразить воду. (см. видео приложение 2).

Следовательно, воде из крана нужно немного отстояться, прежде чем она будет

пригодна для питья.

II. Практическая часть

2.1. Экскурсия в музей воды

В октябре этого учебного года наш класс посетил Музей воды, находя-

щийся под управлением Мосводоканала (см. иллюстрации 11 – 15 в приложе-

нии). Это была очень познавательная экскурсия, на которой нам демонстриро-

вали макеты первых водопроводных систем: колодцев и водонапорных башен,

знакомили с этапами очистки воды, сообщили о том, что первые трубы и водо-

проводные системы были деревянными, поэтому они и не сохранились до на-

ших дней. Мы узнали, что вода играет важную роль в жизни человека, важно

беречь водные ресурсы нашего города.

Чтобы понять ценность воды, достаточно лишь назвать факты (см. иллю-

страцию 16):

Только на нашей планете из всех известных ученым вода может находиться в

жидком состоянии.

70 % территории Земли занимает вода.

3 % из них – это вода питьевая, включая вечные льды Антарктиды и недоступ-

ные подземные источники.

При этом вода участвует в обмене веществ всех живых организмов.

Человек на 80 % состоит из воды.

Мы сможем жить без воды при температуре воздуха 25 градусов только 3 дня.

Во время умывания по утрам из незакрытого крана утекает в канализацию до 10

70

литров воды.

Изучив проблему водопользования, посетив Музей воды и обобщив полу-

ченные факты, в своей исследовательской работе мы сформулировали основ-

ные правила экологического поведения, связанного с использованием водных

ресурсов (см. иллюстрацию 17 приложения) [Подумай о воде, 2012, с. 86 - 90].

2.2. Правила экологического поведения

1. Отдыхая на водохранилищах и реках вблизи Москвы, помните, что из

этих водоемов мы пьем воду! Поэтому не загрязняйте её!

2. Выключайте воду на то время, когда действительно ей не пользуетесь!

3. Не оставляйте подтекающий кран без ремонта!

4. На принятие душа уходит в 20 раз меньше воды, чем на принятие ванны,

не принимайте ванну без необходимости!

5. Не включайте воду полной струей! В 90 % случаев вполне достаточно

небольшой струи!

Помните о том, что чистая питьевая вода – один из ценнейших и умень-

шающихся ресурсов!

Данную памятку мы распечатали для классных руководителей нашего обра-

зовательного учреждения, для того чтобы 22 марта 2015 года во Всемирный день

водных ресурсов каждый классный руководитель нашей школы провел классный

час на тему «Берегите воду, или как вода попадает в кран?». Материал данного

исследования может послужить основой для разработки классных часов.

III. Заключение

В заключении напомним основные тезисы нашего проекта. Вода участвует

во всех сферах жизнедеятельности человека, участвует во всех обменных про-

цессах живых организмов. Без воды человек не проживет и недели. Вода – ос-

нова жизни.

Чтобы вода побежала из крана, она проделывает долгий путь от водохра-

нилища, через каналы и реки, проходит через очистные сооружения и по город-

ским трубопроводам. Множество людей обеспечивает бесперебойную работу

водоканала.

В современном мире, а особенно в крупных городах, таких как Москва,

потребление и загрязнение воды растет с каждым днем. Городской житель не

задумывается о том, что количество пресной воды ежегодно уменьшается. Мо-

ря, реки, озера пересыхают, уровень воды в мировом океане стремительно па-

дает, арктические льды тают, что приводит к большим потерям водных ресур-

сов. Очистные заводы не успевают очистить необходимое количество воды,

чтобы восполнить потерю. Люди не задумывается о том, сколько человеческих

и материальных ресурсов задействовано в доставке воды до потребителя. По-

этому лишь те, кто выросли в деревне, знают на деле, как тяжело достается

питьевая вода, а житель пустыни никогда не станет говорить о ней в пренебре-

жительном тоне.

Следует знать и применять правила экологического поведения, так как ка-

ждый человек ответственен за свой дом, город, планету.

71

Практическую ценность наше исследование может представлять для таких

же подростков, что и мы, которые никогда не задумывались раньше о данной

проблеме. Материалы проекта могут помочь классным руководителям в подго-

товке и проведении тематических классных часов, а также социальной службе

школы для выпуска тематических брошюр.

Список литературы

Алирзаев Р.М. Проблемы использования и охраны водных объектов: науч-

ное издание / Р.М.Алирзаев, П.А.Раджабова, Н.Ф.Осипова // Проблемы рацио-

нального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды

(экологические и правовые аспекты). – М.: Алеф, 2010. - С.86-90.

Водное законодательство и экологические вызовы = Water legislation and

environmental challenges: сб. материалов науч.-практ. конф., Москва, 15 июня

2012 г. / [сост.: С.А.Боголюбов и др.]. – М.: Институт законодательства и срав-

нительного правоведения: Анкил, 2012. - 309 с.

Джамалов Р.Г. Современная водная дипломатия / Р.Г.Джамалов,

Р.С.Хасиев // Природа. - 2011. - N 9. - С. 44-51.

Подумай о воде. Детский экологический центр музея воды/ Мосводока-

нал– М., 2012

Правила экологического поведения / Российский государственный универ-

ситет инновационных технологий и предпринимательства. – М., 2010

https://ru.wikipedia.org/wiki/история московского водопровода

www.itbu.ru

www.youtube.ru – видеофрагменты «Что течет из крана?» (телепередача «Среда

обитания») и «Этапы очистки воды» (телепередача «Галилео»)

1. Колодец – первый «водопровод»

2. Кремлевский водопровод

72

3. Водовзводная башня Кремля

4. Ростокинский акведук

5. Водопроводные станции Москвы

6. Юго-западная водопроводная станция

7. Рублевская водопроводная станция

8. Западная водопроводная станция

73

9. Чем опасна дистиллированная вода?

10. Чем опасен фильтр для воды?

11. Музей воды. Первые колодцы

12. Музей воды. Устройство

водопроводной башни

13. Музей воды. Этапы очистки

природных вод

14. Музей воды. Первые трубы

74

В ПОИСКАХ ИСТИНЫ

Шишлаков Игорь, Сикорский Виктор,

ученики 11 класса «А» школы № 816

Детская общественная организация «Юный патриот» школы № 816 на

протяжении нескольких лет проводит поиск информации о ветеранах, которые

прошли через войну и, особенно, о работниках Очаковского кирпичного завода,

вокруг которого, собственно, и возник наш московский район Очаково.

Администрация завода предоставила список работников из 64 имен, кото-

рые погибли за Родину во время Великой Отечественной войны, но больше ни

строчки – даже имя и отчество не известно.

В книге Памяти, которая хранится в музее школы № 816, нашим ученикам

удалось найти краткие сведения о некоторых работниках завода: о Балашове И.

З., Горбунове А. Т., Гришкине И. В., Корневе А. А., Косареве К. Е., Кулакове А.

Ф., Малашкине Я. А., Мальцеве М. Ф., Мосине И. П., Пронкине Ф. Г., Рамине

В. Д., Савкине М. Т., Свиридове Н. Т., Соловове С. И., Стребкове В. С., Филип-

пове А. И., Ятине П.

И каждый год наша организация собирает группу из нескольких учеников,

которые проводят поисковую работу: опрашивают детей и родственников вете-

ранов, обходят дома, где жили семьи погибших очаковцев. В поисковой работе

нам оказывает содействие Алексей Васильевич Каштанов, старожил нашего

района, отец которого тоже работал на кирпичном заводе и погиб во время вой-

ны. В этом году нам удалось найти сведения ещё об одном ветеране – Михаиле

Николаевиче Плясухине. После долгих поисков удалось выйти на Любовь Гри-

горьевну Терёхину, дочь его сестры Евдокии, которая любезно предоставила

много интересных фактов из жизни своего родственника.

Михаил Николаевич Плясухин родился в селе Александрово Рязанской

области в 1917 году. У Михаила было трудное детство: он рано потерял мать.

Его отец женился на другой женщине, а малолетнего Мишу отправил жить к

брату в Шатуру, где тот воспитал его как собственного сына. В 1939 году Ми-

хаил приезжает жить к сестре Евдокии в Очаково. Здесь он устраивается рабо-

тать трактористом на кирпичный завод. Михаил проявляет себя дисциплиниро-

ванным и ответственным работником, а также отличным механиком, за что и

пользовался огромным авторитетом среди коллег по службе. Со временем по-

лучает должность начальника транспортного гаража кирпичного завода.

Михаил часто навещал сестру Евдокию и её четырёх детей. Хорошо пом-

нит то время старшая дочь Евдокии – Люба. По её словам, дядя Миша запом-

нился ей высоким и крепким мужчиной с добрым, открытым лицом. Он женил-

ся на красавице Фёкле, и в 1940 году они получили комнату в коммуналке. В

этом же году у них рождается сын Володя, но, к сожалению, в 1941 году он

умирает.

22 июня 1941 г. началась война с Германией. Михаил призывается в дейст-

вующую армию. В чине лейтенанта его отправляют в танковые войска. С этого

времени начинается его нелёгкая служба. В то время экипаж среднего танка со-

75

стоял из 4-х человек. Летом было ужасно жарко и душно в такой тесноте, а ведь

Михаил был достаточно крупным мужчиной. В то время танковые войска были

одними из самых почётных родов войск, но трудностей хватало. Часто прихо-

дилось спать прямо в танке, на жёстких сидениях полусидя. Жили танкисты по-

спартански. Часто у них даже не было возможности помыться и переодеться и

считалось удачей, если раз в неделю удастся сходить в баню. Рацион танкистов

составляли хлеб и тушёнка. Танкисты, в полевых условиях, возили продоволь-

ствие в танке, ведь зачастую этот запас становился их единственным пропита-

нием.

К сожалению, близкие Михаила Николаевича с ноября 1941г. не получили

от него ни одной весточки. Сестра Евдокия и жена Фёкла наводили о нём

справки, но он по-прежнему считается пропавшим без вести. После нескольких

лет ожидания его жена вышла замуж за другого мужчину и уехала из Москвы.

К сожалению, это все сведения, которые нам удалось найти о человеке, отдав-

шим жизнь за Родину.

За годы деятельности нашей организации нам удалось собрать многое о

работниках кирпичного завода, погибших за Родину. Мы имеем теперь доста-

точно обширные сведения о Масюте А. Ф., Фабричнове П. Г., Каштанове В. И.,

Сысоеве Е. Д., Зотове А. Е. Стоит сказать, что этих людей в книге Памяти во-

обще нет, как и Плясухина М. Н., Лункина В. М., Юлина А. А.

Также в книге Памяти отсутствуют ещё 24 человека, о которых у нас нет

никаких сведений. Вот их список: Алфимов И. П., Аридов С. И., Дердияшенко

А. Н., Дердияшенко М. Н., Дмитрук С. П., Дронов М. Е., Жарков А. А., Захаров

И. Е., Зотов А. Е., Кобысь М. И., Кожевников С. А., Коренчук А. Ф., Корнюшин

А. А., Корнюшин П. А., Косьянов А. С., Красов П. И., Кузнецов И. Л., Кулаков

М. А., Минаков И. С., Пашин Я. А., Пожарецкий И. Н., Привов С. И., Фомкин

Н. В., Шалдин Г. И.

76

В 2008 году Управой района Очаково-Матвеевское работникам завода был

поставлен памятник по адресу ул. Большая Очаковская д. 46, на котором начер-

тан полный список фамилий с инициалами. По ошибке на памятнике вместо

«Плясухин М. Н.» написано «Просухин М. Н.».

Каждый год в начале мая около этого памятника проводится митинг, в ко-

тором принимают участие ученики школ № 816, № 2025, № 844, а также дети и

родственники тех, чьи имена отражены на монументе. Ученики выступают с

рассказами о работниках завода, а затем вместе с ветеранами возлагают цветы к

монументу, как знак памяти и уважения к их бессмертному подвигу.

Главой и бессменным лидером организации «Юный Патриот» является

Хоботов Геннадий Юрьевич, учитель истории и обществознания. Благодаря его

энергии и умелому руководству мы узнали о 25 героях, но поиск продолжается.

77

ВОЕННОЕ ДЕТСТВО СЕСТЁР МАКСИМОВЫХ

Хоботов Г.Ю., педагог школы № 816

( № 2025, СП ШО №2)

В мае 1941г. после завершения учебы в школе № 187, что в районе Само-

теки, двух школьниц Нину и Зину, а также детсадовку Иру, мама отвезла к ба-

бушке Анастасии Михайловне Хоботовой.

«Ура, целое лето в деревне!» – радовалась 10-летняя Нина.

Беззаботно проходил июнь в селе Поречье, которое в 20 км от г. Малояро-

славца среди калужских лесов – речка Моросейка, ягоды, грибы. Даже дядя Ко-

ля (ему исполнилась 14 лет) принимал участье в детских играх.

22 июня 1941 г. Всадник на взмыленной лошади спрыгнул около сельсове-

та, и скоро вся округа узнала – война! Потянулись мужчины в военкомат, а дя-

дю Федю не взяли – «политический лишенец», сын расстрелянного священника

Евстратия Хоботова.

Немцы быстро продвигались по территории СССР. Скоро прошёл через

село табун лошадей, с интересом смотрели сестры на это – никогда не видели

столько животных. В следующие августовские дни прошло еще два табуна, а

стадо коров остановилось у речки.

- Кому нужно молоко, подходи! - услышала Нина и побежала за бабушкой.

Маленькая и шустрая, не смотря на 60 лет, Анна Михайловна с ведром побежа-

ла к стаду, где можно было каждому доить коров. Некоторые женщины и по

второму разу прибежали за молоком. Правда, у большинства сельчан были свои

коровы, а у Анны Михайловны нет – она, жена священника, «врага народа», не

имела права иметь животных и птицу. Да и жили они в чужом ветхом домике у

родных. Как кстати было это молоко из проходившего стада. Позже еще не-

сколько раз останавливались коровьи стада – животных из ближайших колхо-

зов гнали на восток, чтобы не достались немцам.

1 октября начались занятия, и пошли москвички в школу – Зина во второй,

а Нина – в четвертый класс. Но через две недели уроки прекратились. Дети ви-

дели, как по дороге потянулись отступающие части. Солдаты шли худые, из-

можденные, не останавливаясь и понурив голову - отступала советская пехота.

А вот прогрохотали два танка, два трактора с орудием, - «Слышна артиллерий-

ская канонада, значит немцы близко», - поняла Нина.

В село вошел небольшой красноармейский отряд. Молоденький лейтенант

советовался с дядей Федей – как пройти на восток: у него не было карты и ком-

паса и он слабо разбирался на местности.

- В церкви всегда иконы на восток, значит туда, на Недельное дорога, - от-

вечал Федор. Но тут прибыл вестовой, и лейтенант приказал окапываться. На

окраине начался бой.

- Быстрее, к церкви, в подвал, - скомандовала бабушка, и Нина подхватив

четырехлетнюю Ирочку, поспешила к церкви. Храм, где службу вёл когда-то ее

дед, расстрелянный в 1937 году, спасал жителей.

Бой был не долгим. Слышны были выстрелы, взрывы гранат и снарядов.

78

Скоро всё стихло.

- Может, выйдем? - спросила соседка Глаша. И первой смело вышла из

подвала.

В нескольких местах лежат убитые советские войны. За домом, в поле, где

был окоп нашего пулеметчика, Нина увидела тело молодого бойца, почти маль-

чишки. Сколько раз потом ночами снился он девочке.

На следующий день запылила по дороге немецкая мотопехота. С видом

победителей, быстро проскочили мотоциклы, прошел строй пехоты.

20 октября немцы расположились в нескольких домах села. Зашли в ветхий

домик бабушки. Офицер на ломанном русском спросил у девочек: «А где ваш

отец?».

- В Москве,- ответила Нина.

- О, скоро возьмем Москву, и там будет парад! - гордо сказал немец.

Но девочки надеялись, что Москва выстоит, и оказались правы.

В селе немцы назначили старостой бывшего председателя колхоза. Он ни-

кого не выдал – ни коммунистов, ни комсомольцев. Но после войны был аре-

стован и судьба его не известна.

В лесах действовал партизанский отряд, и жители знали о подрывах желез-

ной дороги, нескольких автомашин. Когда жителей двух соседних деревень, за-

подозрили в связях с партизанами, селения были сожжены, а жители были на-

правлены в Германию и в концлагеря.

Нередко немцы заходили в дома, забирая кур, поросят, тёплые вещи. Т.к. в

доме бабушки Анастасии ничего такого не было, офицер указал ординарцу на

ведро. Бабушка закричала: «Ах ты, архаровец, христопродавец!» Она схватила

ведро и окатила водой ординарца. Тот полез за пистолетом, но офицер рассме-

ялся, сказал что-то подчиненному, и они оба расхохотались и ушли. Так бабуш-

ка отстояла нужную в хозяйстве вещь, ну а дети страшно испугались за люби-

мого человека.

В другой раз получила огласку история деда Ивана Максимова. Ещё до

войны он перенёс микроинсульт, вернулся из Москвы в деревню и на свежем

воздухе поправился, стал лучше передвигаться. Когда в Поречье пришли фин-

ны, они потребовали, чтоб большая семья деда отправилась в холодную избу,

освободив дом. Иван громко возмущался, кричал, и тогда враги схватили его за

руки, за ноги и выбросили в снег. У деда случился второй инсульт, и его увезли

к родным в дальнюю деревню. Подальше от греха, уехало и всё семейство.

А младшей сестре Ире запомнился немецкий офицер, которому так понра-

вилась маленькая кудрявая девочка, что он подарил ей шоколадку. Ира всё

время просила кушать, не понимая, что есть просто нечего. А одной шоколад-

кой не наешься.

Есть хотелось постоянно. Картошка и капуста – основная пища тех лет.

Хорошо, что председатель колхоза еще до начала военных действий успел раз-

дать зерно в семьи. Бабушка выходила на работу в колхоз и тоже получала

рожь. Перемалывали в домашних условиях и бабушка пекла хлебы в печи. Од-

нажды соседи зарезали корову, и Анастасия отправила Нину за кишками. От

них так ужасно пахло. Вместе хорошо промыли и пожарили – запахло мясом.

79

На всю жизнь у Нины остался запах и вкус жареного деликатеса от бабушки.

Когда 5 декабря 1941 года началось контрнаступление Красной армии,

немцы и финны стали отступать.

Морозы стояли сильные, доходило до 40 градусов. И проходили немецкие

части совсем с другим видом, нежели в октябре – в шинелях, обмотанных жен-

скими шалями и одеялами, то есть представляли жалкое зрелище.

Приближался Новый год. В доме Федора был штаб воинской части. Сруб-

ленная в лесу, стояла наряженная елка, но попраздновать им не удалось.

Вечером 31 декабря слышались недалекие пушечные выстрелы, которые

становились все слышнее. Становилось ясно, что будет бой. Бабушка с сыном

Колей и три девочки-москвички отправились в хорошо знакомый подвал род-

ной красной церкви. Скоро прибежала женщина с соседней улицы с охапкой

одежды. «Два дома горят», - сообщила она.

Нина с бабушкой бросились к дому, хотя и пугались стрельбы. Схватили в

темноте две подушки, одеяло да куль муки и заскочили в сарай, чтобы спря-

таться. Зажигательная пуля попала в него, от искры загорелся бабушкин платок.

Сброшенный на снег, с трудом, был погашен. Снегом бросали в загоревшиеся

бревна, и огонь удалось загасить. С подушками и мукой добежали до церкви,

где укрылись. А фашисты с факелами бегали по селу, поджигали дома.

Утром в селе появились красноармейцы-лыжники, но домов осталось не

больше десятка, да сараи. Печные трубы и головешки – так встретили поречен-

цы Новый 1942 год: счастье за освобождение родной земли и слёзы за погиб-

шее добро!

В селе остались раненые немецкие и финские солдаты, которых взяли

пленными. Вокруг села и на улицах лежали убитые лошади, ставшие на не-

сколько дней пищей для жителей. По 15-20 человек жили в не сгоревших до-

мах. Это была голодная зима для жителей. Дом деда остался, но сапёры обна-

ружили мины под печью и в подполье.

В феврале приехал отец на полуторке. Взял в кабину маленькую Иру, а на

Нину и Зину набросил тулуп и посадил в кузов. Крепко прижавшись друг к

другу, девочки выдержали холодное путешествие до города Серпухова. Дож-

давшись поезда, через 2 часа добрались до Каланчевки (Комсомольская пло-

щадь), и скоро три сестры оказались в объятиях измучившейся мамы, в родной

квартире на Самотеке. Снова в одной из девяти комнат коммунальной кварти-

ры, где жили 45 человек, стало многолюдно. Несколько дней приходили соседи

посмотреть на живых вернувшихся с оккупированной территории детишек. Со-

сед даже сделал фотографию девочек. Им запомнились темные окна, заклеен-

ные бумагой крест на крест, и холод в домах.

В сентябре 1942 году пошли дети в свою 187-ю школу. Нина снова в 4

класс. Когда пришла победа под Сталинградом, один мальчик нарисовал целую

картину «Потеряла я колечко», где усатый Гитлер изображен в рваной шинели

и теплой шали. Это напомнило Нине отступавших гитлеровцев, проходивших

по Поречье. День, а зачастую и ночь, стучала ножная швейная машинка «Зин-

гер». Мама, Мария Евстратьевна, работала надомницей, шила одежду, белье,

маскхалаты для красноармейцев. Из оставшихся кусков шила платки и часто

80

уходила обменять их на картошку. И тогда за машинку садилась 11 летняя Ни-

на. Обязанностью девочки стало и стояние в очереди, чтобы отоварить продук-

товые карточки. Однажды у нее украли талоны, когда она стояла в очереди за

мылом. Ох, и попало девочке, она запомнила это на всю жизнь.

А летом 1943 году с учителем биологии 50 детей отправились под Каширу

для сбора крапивы. Ударный труд девочки был отмечен грамотой ЦК ВЛКСМ

и подарком – 2 кг сухофруктов и 1 кг крупы.

В 5 классе мальчиков отправили в школу № 186 (кстати, там учился позже

Владимир Высоцкий), а в школе Нины остались только девочки. Формы не бы-

ло, и каждая девочка одевалась по-своему. Нина блистала в кофте из байки.

Скоро стали модными шаровары, которые она сшила себе из черной хлопчато-

бумажной ткани.

Запомнила Нина своего учителя истории, у которого не было левой руки. С

каким воодушевлением рассказывал он о 10 сталинских ударах 1944 года – до

сих пор помнит о них Нина Васильевна Климентова. Многие старшеклассницы

влюбились в этого чуть лысоватого, в военном френче, усатого учителя.

В 1944 г. пошла в школу № 187 и младшая сестра Ирина. Первая учитель-

ница Татьяна Васильевна осталась навсегда в её памяти.

В пореченских полях и лесах после войны осталось много боевых мин,

снарядов, гранат. Несколько ребят стали инвалидами, подорвавшись на этих

боеприпасах – некоторые из любопытства, другие по неосторожности. Девочек,

которые постоянно проводили летние каникулы у бабушки Анастасии, судьба и

бог пощадили. А жили в маленьком домике, недорого купленном у богомоль-

ной женщины Прасковьи в 1950 г.

Бабушка Аксинья (мать отца трёх сестёр Максимовых), не смотря на

большую семью тоже помогала, чем могла. Аксинья умерла в 1947 году. Как и

дядя Коля – ему было 21 год.

Когда Максимовы жили в Москве, большую помощь оказали Хоботовы

Мария Павловна и брат мамы Юрий Евстратьевич, жившие в Подмосковье.

Спасибо им за их благородную помощь в трудные дни.

В 1968 г. в возрасте 88 лет умерла бабушка Анастасия Михайловна, с кото-

рой три сестры пережили грустные дни оккупации 1941 года. Славную жизнь

прожили и дети Анастасии Михайловны – Петр, Григорий, Юрий и Федор, взя-

тые в армию, они внесли свой вклад в Победу над фашистами.

Позже Нина окончила химический институт и стала кандидатом наук. Вы-

шла замуж, имеет любимого сына Алексея, сноху Наталью и внука Василия.

Жаль, что далеко живут самые близкие люди. Сейчас она – старейшина семей-

ства Хоботовых—Максимовых, ей 80 лет.

Нина Васильевна Максимова, в замужестве Климентова, каждое лето вы-

езжает в село своего детства Поречье. Жаль, что в селе не стало почты, что

фабрика принадлежит теперь туркам, а в коттеджах мало местных жителей. Ра-

дует, что восстановили церковь, а на месте родительского дома появился но-

вый, симпатичный домик.

Сестра Зина умерла в Киеве в 2008 году. Ирина, живёт в Москве с мужем,

ее часто, навещают дочка Лена и внуки.

81

ВЕТЕРАНЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ,

ЖИТЕЛИ МОСФИЛЬМОВСКОЙ УЛИЦЫ

Кравченко Владимир Демьянович

Кравченко Владимир Демьянович родился 15 сентября 1918 года.

Призван по спецнабору в ряды Красной Армии в сентябре 1938 года в 1-й

полк связи. По окончании шестимесячных курсов получил звание - старшина-

механик телефонист.

С декабря 1939 года по март 1940 года участвовал в войне с Финляндией

на Карельском перешейке.

С апреля 1940 года – узел связи Генерального штаба Красной Армии.

С июня 1941 года – 451 отдельный дивизион связи Генерального штаба.

Участвовал в боях на Западном фронте по обороне Москвы, далее Вол-

ховский, Калининский, Степной, Брянский и 2-й Прибалтийский фронты.

Награжден орденами «Отечественной войны» 1 и 2-ой степени, орденом

«Красной звезды», медалями «За боевые заслуги», «За Победу», «За оборону

Москвы» и еще 17 медалей.

Трижды ранен. Инвалид Великой Отечественной войны 1-й группы.

По материалам музея боевой славы школы № 1118

Попова Т.Н., руководитель музей

82

Антипов Валентин Михайлович

Антипов Валентин Михайлович родился в январе 1923 года.

В июне 1941 года, после окончания средней школы, поступил в 1-е Мос-

ковское Краснознаменное артиллерийское училище им.Красина. Проходил

учебу во 2-й батареи первого огневого дивизиона. Уже став курсантом, патру-

лировал улицы Москвы, дежурил на Белорусском и Киевском вокзалах. С июля

1941 года, после налетов вражеской авиации, гасил зажигательные бомбы, спа-

сал людей из общежитий и жилых домов.

В составе сводного батальона курсантов училища участвовал в военном

Параде на Красной площади 7 ноября 1941 года.

С мая 1942 года и вплоть до Победы Валентин Михайлович участвовал в

боях на Юго-Западном, Степном, II Украинском и I Белорусском фронтах в

гвардейских минометных частях («РС, «Катюши»») в должностях командира

взвода, начальника разведки дивизиона, командира батареи в 71-м, а затем в

303-м минометном полку в составе 57-ой Армии, а затем в составе 69-ой Ар-

мии. Свыше трех лет сражался с фашистами в боях за Сталинград, Харьков и

Днепр, участвовал в освобождении Украины, Белоруссии, Польши, штурме

Берлина.

Награжден «Орденом Ленина», орденами «Отечественной войны» I и II

степени, орденом «Красной Звезды», медалью «За отвагу» и еще 15-ю медаля-

ми, инвалид Великой Отечественной войны 2-й группы.

По материалам музея боевой славы школы № 1118

Попова Т.Н., руководитель музей

83

Дятлова Клавдия Дмитриевна

Дятлова Клавдия Дмитриевна родилась 25 июля 1925 года.

В 1942 году по призыву комсомола добровольно попросилась на фронт.

Закончив курсы радистов, была направлена в 12-ый полк 2-ой дивизии

Воздушного наблюдения и оповещения связи. Принимала радиограммы о дви-

жении вражеских самолетов на Москву и Подмосковье. Прием и передачи ра-

диограмм могли продолжаться днем и ночью. И все это время Клавдия Дмитри-

евна находилась на своем посту, не отходя, бывало, по несколько часов. При-

ближающийся вражеский самолет могла безошибочно определить по звуку.

Все, что нужно было сделать для защиты Москвы и Подмосковья от фа-

шистских бомбардировщиков, было сделано. В том числе и безупречной рабо-

той Клавдии Дмитриевны и это приблизило долгожданный миг Победы.

Демобилизована в июле 1945 года в звании старшина-радист 1 класса.

Дятлова Клавдия Дмитриевна имеет награды: орден «Отечественной вой-

ны» II степени, значок «Отличник-связист», значок «25 лет Победы» и все юби-

лейные медали.

По материалам музея боевой славы школы № 1118

Попова Т.Н., руководитель музей

84

Сенькин Валентин Георгиевич

Участник Великой Отечественной вой-

ны. Ветеран вооруженных сил. Полковник.

Участник Венгерских событий 1956 г., участ-

ник Карибского кризиса 1963-64 гг.

Родился 19 августа 1924 года в Москве в

семье служащих. Учился в средней школе, на

месте которой сейчас воссоздан Храм Казан-

ской Божьей Матери (на Красной площади).

Когда началась война, вместе со своими од-

ноклассниками получил комсомольскую пу-

тевку для участия в оборонительных работах

под Москвой. В течение августа-сентября

1941года рыл окопы под Ельней под самолет-

ными обстрелами фашистов. После кратко-

срочных военных курсов был направлен на

Северо-Западный фронт, был наводчиком 120

миллиметрового миномета. Затем воевал на

I-м Украинском фронте командиром взвода

1025 стрелкового полка 291 стрелковой дивизии. В составе Армии под коман-

дованием И.С.Конева освобождал Прагу 10 и 11 мая.

Не признавшие акта о капитуляции фашисты дали последний смертельный

бой. Потерял много своих друзей и товарищей именно в боях за освобождение

Праги в то время, когда остальные ликовали, празднуя День Победы — 9 мая.

Награжден орденами Отечественной войны II степени и Красной Звезды,

медалью за «Освобождение Праги» и другими боевыми наградами.

После войны окончил Львовское военное училище и стал профессиональ-

ным военным. Отслужил в Вооруженных Силах СССР 25 лет. Участвовал в

1956 году в восстановлении конституционного порядка в Венгрии. Потерял

своих однополчан, участников войны во время этих драматических событий.

В 1963-1964 гг. был направлен на Кубу во время знаменитого Карибского

кризиса, когда мир балансировал перед началом III Мировой войны.

Все участники тех событий награждены правительственными наградами

Кубы и СССР, они являются участниками легендарной и непревзойденной во-

енной операции «Анадырь», которая рассекречена только в последние годы.

После демобилизации из рядов Советской Армии около 20 лет проработал на

крупнейшем предприятии оборонного значения «Союзмашпроект», избирался

членом парткома.

В настоящее время занимается воспитанием 4 детей, шестерых внуков и

шестерых правнуков.

По материалам музея боевой славы школы № 1118

Попова Т.Н., руководитель музей

85

МОЯ СЕМЬЯ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

(по материалам музея боевой славы школы № 11192)

Иванова Кристина

Многие мои родственники защищали нашу родину от фашистов во время

войны. Мой дедушка, Озеров Борис Михайлович, был защитником нашей Ро-

дины и награжден медалью «За оборону Москвы». Он работал на заводе, где

собирал для Красной Армии автоматы. Во время немецких бомбежек он вместе

с другими москвичами сбрасывал с крыши зажигательные бомбы.

Дедушкин брат – Виктор Михайлович – был фронтовым разведчиком. Он

ходил за линию фронта и брал в плен фашистов. Он был тяжело ранен в ногу,

он долго болел и умер от ран, полученных на фронте.

Сестра дедушки – Вера Михайловна, тоже была на фронте. Она работала

медсестрой и выносила с поля боя раненных бойцов. Ее мужа убили в бою фа-

шисты.

Моя бабушка – Зинаида Алексеевна Озерова во время войны трудилась в

тылу – она работала в колхозе и строила военные дороги. Потом она стала пе-

реводчицей немецкого языка и допрашивала пленных фашистов.

Муж сестры бабушки – Иван Алексеевич Егоров воевал на Карельском пе-

решейке. За свои военные подвиги он был награжден орденом « Боевого Крас-

ного Знамени». Он был очень скромным человеком и никогда не говорил о сво-

их наградах. Из-за ранений на фронте он стал инвалидом и умер после войны от

ран.

Я горжусь своими родственниками, которые смело и мужественно защи-

щали свою Родину и не дали фашистам победить.

Морозова Мария

Великая Отечественная война очень повлияла на жизнь моей семьи.

Три брата моей прабабушки, Любовь Леонидовны погибли на войне. Два

деда моей мамы, Юркин Захар Купреевич и Ананьев Иван Захарович, воевали,

имеют боевые награды, ордена и медали. Мой прадед Захар Купреевич воевал

на 2 Белорусском фронте, участвовал во взятии Берлина, и был контужен. Вой-

на подорвала его здоровье и через несколько лет после войны он умер. Прадед

Иван Захарович воевал на 3 Украинском фронте, был тяжело ранен в ногу. По-

сле длительного лечения в госпитале вернулся на фронт и снова был ранен. Он

был инвалидом войны. Он умер, когда моя мама была в 5-ом классе. Мои де-

душки и бабушки родились после войны.

Моя бабушка Мария Александровна рассказывала, что в 42 году зимой к

Можайску подходили немцы. Моя прабабушка в это время жила в деревне Ми-

лятино возле Можайска. Ей пришлось ехать в эвакуацию в Москву. Они доеха-

ли до Можайска на попутных машинах и сели на поезд. Билеты тогда покупать

2 ГБОУ СОШ № 1434

86

было не нужно. По дороге поезд бомбили, и он останавливался, все выбирались

и прятались, и так несколько раз. Поезд доехал хорошо, в него не попали. В

Москве она работала на авиационном заводе контролером (проверяла авиаци-

онные свечи). Она работала 3 смены и даже ночью! За это ей присвоили звание

«Ветеран ВОВ». А прабабушкин папа остался в Милятино. Их семья жила на

кухне, так как немцы устроили в их большом и красивом доме штаб. И у них

была лошадь Дикарка, она никому не девалась. Но потом ее обуздали и увели.

Ее использовали для перевозки раненых бойцов. Когда немцы отступали, они

сожгли Милятино. Все жили в землянках. Отец моей бабушки носил на себе

бревна из леса и построил необходимый дом. Он сохранился и до сих пор. Те-

перь в нем живут куры и козы.

Я горжусь своими прадедушками прабабушками, которые не жалели здо-

ровья и жизни для того, что бы освободить Родину от фашистов.

Исаева Кристина

Мой прадедушка Василий воевал на войне. К сожалению, не знаю, на ка-

ких фронтах, но прошел он всю войну и вернулся домой. Другой прадедушка

Серафим работал в Москве в тылу. Снабжал фронт продовольствием и боепри-

пасами. Это на первый взгляд кажется, что работа в тылу была легкой, ведь не

надо было находиться на поле битвы, рисковать своей жизнью под градом пуль.

Однако, если бы не прочный, надежный тыл – совсем плохо бы пришлось на-

шим солдатам на войне. Так что каждый выполнял свою работу.

Моя бабушка Галина и дедушка Николай были еще небольшими детьми,

когда началась Великая Отечественная война. Тяжело им пришлось, нелегкое

было детство: пережили и голод, и холод, видели человеческие страдания. Осо-

бенно запомнились воспоминания моей бабушки. Жила она тогда в Подмоско-

вье со своей мамой и маленьким братиком. Однажды зимой, ночью, раздался

сильный гул и шум. Все проснулись, сильно испугались, боязливо подошли к

окошку, думали, едут немецкие танки, идут фашистские войска. Все стали пла-

кать, прощаться друг с другом, ожидая, что всех сейчас убьют, а дом сожгут. А

это оказались наши войска, подкрепление из Сибири. Ехали советские танки с

красными звездами, а солдаты – сибиряки в маскировочных белых костюмах

переправлялись на лыжах и всем махали рукой, всех приветствовали и подбад-

ривали, чтобы никто не боялся и, что бы победа будет за нашими войсками.

И еще бабушка рассказывала, что в день Победы был красочный салют в

Москве. Его было видно даже в Подмосковье. Все небо над Москвой озарялось.

Все люди радовались, обнимались, целовались как родные, поздравляли друг

друга с великой Победой!

Копкина Н.М., руководитель музея боевой славы школы № 11193

3 ГБОУ СОШ № 1434

87

АЛЛЕЯ ГЕРОЕВ

ЖУКОВ АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ

Бенюх Илья, 5 класс школа № 1741

Мы совсем мало знаем о нашем дедушке.

Как всякий красноармеец он в начале войны ушёл на фронт из Первомай-

ского райвоенкомата. Письма от него практически не сохранились.

Некоторое время он совсем не писал- оказывается попал в окружение; ему

помог бежать крестьянин поменявшись с ним одеждой. Как настоящий комму-

нист он, даже, не заходя домой, сразу пришел в военкомат и оттуда его отпра-

вили под Смоленск. Приблизительно был 1942-ой год.

Тогда там было жарко. Вестей от него долго не было, а в конце войны ба-

бушка получила письмо, что Жуков Алексей Иванович пропал без вести.

И, к сожалению, это все, что нам известно…

А родился он 18 августа 1911 года

88

МЫ ПОМНИМ СВОИХ ГЕРОЕВ

Алиса Быкова, 5 класс 324 школа

Ижогин Александр Григорьевич — радист 38-й армии

Дата рождения: 28 февраля 1923 года.

Место рождения: Воронежская область,

Бобровский район.

Участие в Великой Отечественной войне: с 1941

года по 11 мая 1945 года.

Награды: медаль «За боевые заслуги», орден

Отечественной войны, лауреат Государственной

премии.

Мой прадедушка (дедушка папы) Ижогин

Александр Григорьевич родился 28 февраля

1923 года.

И когда в 1941 году началась Великая Отече-

ственная война, ему уже исполнилось 18 лет и его

сразу же призвали в Красную Армию.

Сначала прадедушка окончил курсы радистов, а потом его направили ра-

дистом в 67 стрелковый корпус 38 армии. В составе этой армии Александр

Григорьевич воевал в районе Воронежа и Харькова, на Курской Дуге, освобож-

дал от фашистов Украину, Польшу и Чехословакию. Победу он встретил не

9 мая, а 11 мая 1945 года в Праге, столице Чехословакии.

Все это время главная боевая задача прадедушки была – обеспечивать по-

стоянной радиосвязью командира 67 стрелкового корпуса с подчиненными

войсками. Ему присвоили звание сержанта, он стал начальником рации 979 от-

дельного батальона связи 67 стрелкового корпуса.

В боях за освобождение Украины

весной 1944 года, несмотря на обстрелы

фашистами командного пункта из артил-

лерии и минометов, благодаря мастерству

Александра Григорьевича, радиосвязь ра-

ботала постоянно и не пропадала.

За хорошую и самоотверженную ра-

боту, проявленные при этом мужество и

отвагу, Александр Григорьевич был на-

гражден медалью «За боевые заслуги».

Моя семья и я, мы всегда будем помнить Александра Григорьевича, завое-

вавшего для нас мир и свободу!

89

Костерев Александр Николаевич — разведчик

1-й гвардейской танковой бригады

Дата рождения: 8 декабря 1924 года.

Место рождения: Тульская область,

Алексинский район, деревня Малое

Савватеево.

Участие в Великой Отечественной

войне: с 27 января 1942 года по 9 мая

1945 года.

Награды: ордена Красной Звезды и

Отечественной войны, медали «За

освобождение Варшавы», «За взятие

Берлина», «За победу в Великой Оте-

чественной войне».

В марте 2015 года мы ходили с классом на экскурсию в музей обороны

Москвы. В этом музее я увидела фотографию, на которой изображен мой пра-

дедушка - Костерев Александр Николаевич. Точно такая же фотография есть и

у моего дедушки – Николая Александровича. Вот что мой дедушка рассказал о

своем отце, моем прадедушке.

«Мой отец, Костерев Александр Николаевич воевал в роте разведки 1-й

гвардейской танковой бригады, которая входила в состав 1-й гвардейской тан-

ковой армии. Вместе с воинами этой армии он воевал в 1942 году в районе го-

рода Ржев, летом 1943 года – на Курской Дуге в районе города Белгород, зимой

1943 – весной 1944 года они освобождали от фашистов Украину. Летом 1944

года и зимой 1945 года освобождали Польшу, а весной 1945 года участвовали в

битве за Берлин. За участие в этих боях твой прадедушка был награжден орде-

ном Красной Звезды в апреле 1944 года, орденом Отечественной войны в янва-

ре 1945 года, медалями «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За

победу в Великой Отечественной войне». Все эти награды сейчас хранятся у

нас в семье».

Дедушка рассказал мне историю этой фотографии. Она была сделана в

феврале 1945 года в немецком городе Лансберге. Рядом с бронемашиной раз-

ведчиков стоит Герой Советского Союза капитан Манукян А.А. Он дает зада-

ние разведчикам идти в тыл фашистам. А мой прадедушка Александр Николае-

вич в танковом шлеме смотрит на фотографа.

90

МОЯ СЕМЬЯ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ВОЙНЫ

Игнашев Василий, ГОУ ЦВР «Раменки»

Семья моей прабабушки по материнской линии живет в Москве с конца

XVII века. Так получилось, что во время Великой Отечественной войны почти

все ее члены оставались в городе.

Прапрадедушка, Всеволод Матвеевич Розанов, был кавалеристом, во время

Первой Мировой войны потерял глаз и был комиссован. Во время войны он ра-

ботал в Москве адвокатом, часто безвозмездно помогая простым людям, кото-

рые попадали в непростые жизненные ситуации.

Прапрабабушка, Татьяна Валентиновна Розанова, была хранителем музея

им. Л.Н. Толстого, а во время войны она была отправ-

лена в усадьбу Ясная Поляна, где, практически до са-

мого наступления немцев, проводили экскурсии для

бойцов, готовила к эвакуации в тыл наиболее ценные

экспонаты. Вместе с ней была младшая дочь, Татьяна,

сестра моей прабабушки, Надежды Всеволодовны.

Она была еще школьницей. Помогала матери по хо-

зяйству, работала в огороде, который позволили раз-

бить сотрудникам музея. Перешивала себе одежду из

старых маминых нарядов. Татьяна Валентиновна в

своих письмах родным в Москву называла ее «под-

собным экскурсоводом» Младший брат моей праба-

бушки, Юрий Всеволодович, учился в артиллерист-

ском училище, и, когда ему исполнилось 18, в звании младшего лейтенанта,

был отправлен на фронт. Он погиб в кровопролитных боях на Курской дуге, 5

августа 1943 года, и похоронен в одном из сел Белгородчины. Каждый раз, ко-

гда мы путешествуем в Крым на машине, мы заезжаем в с. Кустовое, чтобы по-

клониться могиле дедушки. Моя прабабушка до самых последних дней своей

жизни не могла без боли и слез вспоминать об этой потере, ведь они с братом

были очень близки, разница в возрасте у них была всего один год!

А моя любимая прабабушка, Надежда Всеволодовна Розанова, в год начала

91

войны закончила школу… Тем летом она поступила в Московский государст-

венный университет, на факультет философии, литературы и искусства. Осе-

нью их первый курс отправили на лесозаготовки, в район Талдома. Так получи-

лось, что их практически не снабжали едой, и они, в условиях промозглой срой

осени, голодные, недостаточно одетые, валили лес. Многие болели цингой. Как

рассказывала бабушка, только молодость и оптимизм не давали им пасть духом

и помогли работать в нечеловеческих условиях. Чуть позже, студенты первого

курса, как и многие другие, ходили рыть противотанковые рвы на окраину Мо-

сквы. Из центра города, пешком, шли они каждый день почти до Химок, а по-

том обратно. Бабушка вспоминала, что там их кормили горячим супом, кото-

рый казался им сказочно вкусным! По ночам молодые люди собирали «зажи-

галки», которые сыпались на крыши и во дворы в результате ночных налетов

фашистской авиации на город. Бабушка очень не любила задергивать шторы на

окнах, и только незадолго до ее смерти я узнал, что нелюбовь к наглухо задер-

нутым шторам тянется со времен войны, когда москвичи вынуждены были со-

блюдать светомаскировку, чтобы не служить мишенью для самолетов…

Осенью 1941 года началась массовая эвакуация из Москвы, связанная с на-

ступлением немцев. Глава семьи, прапрадед, Всеволод Матвеевич, принял кате-

горическое решение: Розановы остаются в Москве. Он был абсолютно уверен в

том, что город не сдастся. Бабушка рассказывала нам, как в спешке эвакуирова-

лись различные учреждения, а холодный осенний ветер гонял по опустевшим

улицам разнообразные бумаги и документы, разбросанные в спешке покидаю-

щими город чиновниками…

Поздней осенью в Москву вернулись и другие родственники, находящиеся

на территориях, на которые неуклонно наступали фашистские войска. Были

эвакуированы из Ясной поляны Татьяна Валентиновна с младшей дочерью,

правда, ненадолго. Уже весной 1942 года она

вновь отправилась в Тульскую область. Жили и

работали, как все в то время. Проводила по 6-8

экскурсий в день. Как она писала старшей доче-

ри в Москву, приходилось проводить экскурсии

поздно вечером, в то время, когда музей уже

давно закрыт, из уважения к бойцам, которые по

много километров шли пешком для того, что-бы

попасть в музей. Приходили и пациенты госпи-

талей. Выступала с художественным чтением в

доме Красноармейцев. Сдавала кровь. Работала в

огороде, пытаясь подкормить большую часть се-

мьи, находившуюся в Москве. Неизменной по-

мощницей оставалась дочь Таня.

Еще одна ветвь семьи в начале войны жила в имении Румянцево, что неда-

леко от Москвы, в районе Нового Иерусалима. Туда тоже пришли немцы, кото-

рые, впоследствии, сожгли усадьбу. Там произошел инцидент, спасших жизнь

нашим родственникам. В усадьбу ворвались немцы, пока там еще были люди.

Естественно, солдаты были настроены очень воинственно. А мой двоюродный

92

прапрадед хорошо знал немецкий язык, и у него была охотничья собака породы

курцхаар. В тот момент, когда немцы готовы были расправиться с семьей, они

увидели собаку. И, сказав, что курцхаар это знаменитая немецкая собака, не

стали трогать людей.

Трудно себе представить, что пережили люди, слушая сводки новостей,

спускаясь в метро, чтобы переждать там авианалеты, и слыша, как рассказыва-

ла бабушка, залпы орудий совсем рядом с городом. Но Москва была жива: сту-

денты учились, влюблялись, работали. Помогали наводить порядок на улицах,

и работали в госпиталях.

Тут нужно вспомнить еще об одном моем прадедушке, Николае Михайло-

виче Сотском. Они с прабабушкой, Надеждой Всеволодовной, были знакомы

еще до войны, но лишь во время войны поняли, что любят друг друга. Николай

Михайлович, как и бабушка, в 1941

году закончил школу и поступил в

Военно-Воздушную Академию им.

Жуковского, на факультет авиавоору-

жения. Его, как способного студента,

не отправили на фронт. Он принимал

участие в разработке знаменитой Ка-

тюши, а также многих важных узлов

для авиатехники. Часто он уезжал в

различные командировки, но всегда

возвращался в Москву. В 1944 году он

с отличием закончил Академию, ему

была присвоена квалификация воен-

ного инженера-механика по вооруже-

нию ВВС КА. Дедушка всю жизнь по-

святил разработке электронно-вычислительных приборов для авиации, много

преподавал в МАИ.

Прабабушка, Надежда Всеволодовна, также была преданна своей профес-

сии, полученной в столь тяжелые годы как дл Москвы, так и для всей страны.

Еще будучи студенткой, она устроилась на работу в Музей Изобразительных

искусств, где помогала разбирать фонды, вернувшиеся из эвакуации, а также

трофейные фонды, полученные после войны. В 1951 году она поступила на ра-

боту в Государственную Третьяковскую галерею, где прошла путь от простого

экскурсовода, до бессменной, в течении 30 лет, заведующей отделом древне-

русской живописи. До конца дней своих она была преданным исследователем

русского искусства. Современная экспозиция икон в Лаврушенском переулке

создана, в большой степени, по ее задумкам. Она имела звания заслуженного

работника культуры, ветерана труда.

Пока жива была бабушка, каждый год День Победы был в нашей семье,

как и во многих домах, праздником «со слезами на глазах». Она вспоминала о

войне, о дружбе, о любви, которые помогли пережить такие тяжелые времена.

И мы тоже будем помнить…

93

МОЙ ПРАДЕД В ГОДЫ ВОЙНЫ

Маркина Елизавета, 2 «А» класс школа № 14

Мой прадедушка Луцик Виктор Антонович родился 16 апреля 1925 года в

городе Наро-Фоминск Московской области в семье железнодорожного рабоче-

го. По окончании 7 класса обычной школы он был принят курсантом во 2-ю ар-

тиллерийскую Московскую спецшколу. Для прохождения конкурсного отбора

требовалось отсутствие троек в аттеста-

те, хорошее здоровье и желание учиться.

В начале войны прадед не смог эва-

куироваться и до августа 1942 года оста-

вался в Москве. Окончив авто—мото

школу, прадед был прикомандирован к

спецбатальону связи, где служил связ-

ным, доставляя приказы и документы на

фронт, который находился под Москвой.

В августе 1942 года прадеда забрали на

обучение в пулеметно-минометное учи-

лище. В августе 1944 года был направлен

на 2 Белорусский фронт в 4 корпус про-

рыва в должности командира взвода, а

затем командира батареи разведки. День

победы мой прадедушка встретил в Бер-

лине. С мая 1945 по март 1947 года он

служил в наших войсках в Германии.

Вспоминая годы войны, Виктор Ан-

тонович много рассказывал своим доче-

рям о тех тяжелых временах. Моя ба-

бушка рассказывала мне, что прадед был

неоднократно ранен, контужен и даже

горел в танке. Для координации прямых

попаданий артиллерии его забрасывали

75 раз на самолете в тыл врага.

Сохранились его воспоминания о

начале Висло—Одерской операции:

«…Между тем немецкие танки ворвались в расположение роты. Я, двое развед-

чиков и связной, с согласия командира, бросились к орудию, мне пришлось

встать наводчиком. Убедившись в исправности орудия, мы успели почти в упор

расстрелять ближайший танк. Только развернули орудие для удара по второму

танку, как все четверо были контужены близким разрывом снаряда. Из боя ни я,

ни мои товарищи не вышли, продолжали корректировать огонь батареи. Через

40 минут к нам подошла подмога…»

Так как особое внимание гитлеровское командование уделяло наиболее

опасному для Германии варшавско-берлинскому направлению, между Вислой и

94

Одером немецкими войсками, было подготовлено 7 оборонительных полос.

Висло-Одерская операция длилась почти месяц. В результате было полностью

разгромлено 35 дивизий противника, ещё 25 потеряли от 50 до 70 % личного

состава, было взято в плен около 150 тысяч человек. Советские войска выров-

няли фронт, и вышли на дальние подступы к Берлину. За тот бой Виктор Анто-

нович был награжден орденом «Отечественной войны» 1 степени.

Всего мой прадедушка имеет 4 ордена и 22 медали, в том числе «За взятие

Варшавы» и «За взятие Берлина». Сведения о нем включены в биографический

справочник «Солдаты Победы», выпущенный к 60-летию Победы.

Я очень горжусь своим прадедушкой и хочу, чтобы все люди помнили, ка-

кой ценой нам досталась эта Победа.

95

МУРУГОВА (НИКОНОВА) ВАЛЕНТИНА АЛЕКСЕЕВНА

Рассказ из жизни о моей прабабушки Вали

Никонова Настя, ученица 5 класса школа 1741

Меня зовут Настя Никонова. У меня была

прабабушка Валя (Валентина Алексеевна Муруго-

ва (Никонова), мама моего дедушки Никонова

Сергея Васильевича, папы моей мамы.

Когда началась Великая Отечественная вой-

на, ей было 20 лет, она еще училась в техникуме и

работала. По распределению она попала в зенит-

ные войска Воронежского фронта, впоследствии

переименованный 20 октября 1943 г. в 1-ый Укра-

инский фронт.

Моя прабабушка Валя участвовала в боях за

освобождение Польши. Летом 1944 г. в ходе

Львовско-Сандомирской стратегической операции

1-го Украинского фронта было нанесено пораже-

ние немецкой группе армий «Северная Украина»,

освобождены от противника западные области

Украины, юго-восточные районы Польши (Варшава) и захвачен на левом бере-

гу Вислы, крупный сандомирский плацдарм.

Однажды под Варшавой с ней произошел один интересный случай...

Когда их рота прибыла на место на-

значения к вечеру, моя прабабушка с

подругами решили прогуляться и разве-

дать обстановку. Прогуливаясь и разгля-

дывая памятники и надгробия на клад-

бище, недалеко от места стоянки, они

присели отдохнуть, в то время когда ста-

ло смеркаться... Было тихо, ничего не

предвещало беды, как вдруг надгробия

стали двигаться и из-под них показались

головы и винтовки немцев-снайперов. В

этой опасной ситуации моя прабабушка

со своими подругами не испугались, за-

таились и спрятались, а потом, вернув-

шись обратно, доложили своему коман-

диру. Командир с отрядом бойцов пойма-

ли немцев. А бабушку наградили меда-

лью за отвагу и мужество.

10 июня 1945 г. на основании директивы Ставки ВГК от 29 мая 1945 г. 1-й

Украинский фронт расформирован, его полевое управление реорганизовано в

управление Центральной группы войск.

96

МИКРЮКОВА ЛИДИЯ ВАСИЛЬЕВНА

Тильки Елена, 12 лет, ГОУ ЦВР «Раменки»

Моя прабабушка родилась в 1924 году в Перми в семье мельника. Всего в

семье было 4 дочери. Моя прабабушка Микрюкова Лидия Васильевна была

старшей дочерью. Когда началась

война, в 1941 году прабабушке ис-

полнилось 17 лет. Она окончила

школу и пошла на курсы медсе-

стер. Затем она отправилась доб-

ровольцем на фронт. На фронте

она сразу же попала в военный

госпиталь и вместе с ним прошла

весь путь от Курска до Берлина,

пройдя огромное количество горо-

дов и стран. Прабабушка ухажива-

ла за раненными солдатами, помогала им выздоравливать, делала уколы, писала

письма, в общем, была для солдат и медсестрой, и нянечкой, и сестрой, и ма-

мой. Все ужасы войны прошли перед ее глазами.

В 1945 году, после окончаний войны, прабабушка вернулась в родную

Пермь. Окончила медицинское училище и пошла, работать медсестрой в госпи-

таль инвалидов Отечественной войны. Там доживали свои дни солдаты, от ко-

торых отказались их семьи. Например, это были люди без ног, или без рук, без

кости в голове... А еще прабабушка развозила по городам подлечившихся сол-

дат. Прабабушка работала в этом госпитале до самого его закрытия. Потом ра-

ботала медсестрой в поликлинике. Ее всегда ставили к неопытным врачам, т.к.

прабабушка была очень

хорошим диагностом и

обладала удивительной

интуицией в отноше-

нии болезней. Опыт

военного госпиталя

оказался бесценным.

Для всего района, где

жила прабабушка она

являлась «Скорой по-

мощью». В любое вре-

мя дня и ночи люди

шли к ней за советом и

помощью. Кому укол

сделать, кому простуду

вылечить, а кому и вывих вправить. Умерла моя прабабушка 25 лет назад. Я ее

не знала, но мне о ней рассказывала моя мама и моя бабушка Лера, дочка Ли-

дии Васильевны.

97

МЫ — МОСКВИЧИ!

Фокина Мария, Фокин Григорий, ГОУ ЦВР «Раменки»

Фокин Григорий Фокин Николай Иванович Фокина Мария

Мы, Фокины Григорий, Мария и Илья – москвичи. В Москве родились и

наши родители, и все наши дедушки и бабушки.

Но прадедушка и прабабушка по маминой линии родились в деревне и

приехали в столицу перед Великой Отечественной войной, в конце 30-х годов.

Осенью 1941 года брат нашей прабабушки Волков Владимир был взят в опол-

чение и погиб под Москвой. Он был совсем молодой, около 20 лет от роду,

мечтал стать машинистом на паровозе.

Это было страшное время, фашисты подошли очень близко к Москве. Рус-

ские солдаты стояли насмерть. Погибли под Москвой два двоюродных брата

нашего прадедушки Василий Тарабрин, Василий Баклыков и родной брат пра-

бабушки по папиной линии Михаил Федосеев. Все они были очень молоды. Мы

не знаем как они погибли, родные не получили ни одного письма. Но подвиг их

бессмертен и память о нем сохранится в веках.

Наш прадедушка Фокин Николай Иванович участвовал в обороне Москвы

и вернулся живым. Он был мобилизован в августе 1941 года, в возрасте 35 лет.

Служил в зенитных войсках под Москвой. В 1944 году закончил Ленинградское

артиллерийское училище и затем воевал на 1-м Прибалтийском фронте в

должности артиллерийского техника. Был уволен в запас в марте 1946 года.

98

СВЯЗЬ ВРЕМЕН, СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

(из опыта военно-патриотической работы школы № 1498)

Пузаткин О.В.

«Связь времен – связь поколений» - социально-патриотический проект

Центра образования № 1488. В связи с празднованием 70-ой годовщины начала

контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в

Битве под Москвой проводится немало значимых воспитывающих мероприя-

тий: конкурс литературно-музыкальных композиций «Своей Отчизне посвя-

тим…», конкурс рисунков «Никогда не забывать Героев», поисковые экспеди-

ции и экскурсии по местам Боевой Славы, уроки Мужества, встречи с ветера-

нами, спектакль «Говорят погибшие Герои», акция «Подари ветерану тепло

своего сердца».

26 октября 2011 года в святыне района – музее Боевой и Трудовой Славы

жителей района Проспект Вернадского состоялось вручение памятных знаков

«70 лет Битвы за Москву» ветеранам, защищавшим Москву в 1941 году.

В торжественной обстановке из рук Главы Управы района Урванова В.В.

награды получили 14 ветеранов. Со словами приветствия и поздравления к ним

обратились: Старкова В.П. (директор ЦО № 1488), Урванов В.В. (Глава Упра-

вы), Белова Т.П. (председатель Совета ветеранов), Громова Л.С. (депутат муни-

ципального собрания). Церемонии вручения предшествовала экскурсия и зна-

комство с новыми экспозициями музея Боевой и Трудовой Славы, которую

провели лидеры Детского общественного объединения «Милосердие» Шулико-

ва Алина, Хачатрян Карлен и руководитель музея Анисимова Е.В.

99

Как только стихли торжественные звуки фанфар и памятные знаки были

вручены, на импровизированную сцену вышли воспитанники ЦО № 1488: Клю-

ев Даниил, Алиев Азамат, Волков Владислав, Саакян Маргарита, Хандеева

Елизавета, Гнилицкая Арина. Самое главное, что проникновенные выступле-

ния, которым ветераны от души аплодировали, подготовили сами школьники, а

это значит – никто не забыт, и ничто не забыто. Это значит, что память о тех

страшных годах и о подвиге нашего народа жива. И будет жить дальше. Завер-

шилась встреча совместным исполнением песни «Надежда». В своих ответных

выступлениях ветераны со словами благодарности и напутствием обратились к

учащимся ЦО № 1488, Управе района, Совету ветеранов и пожелали успехов в

реализации проекта «Связь времен – связь поколений».

В рамках проекта разработана долгосрочная программа развития музея

«Боевой и Трудовой Славы жителей района Проспект Вернадского» и мы ис-

кренне благодарим за понимание и поддержку в реализации: Управу района в

лице Главы – Урванова В.В., муниципалитет в лице руководителя – Вергун

О.П., Совет ветеранов в лице председателя – Беловой Т.П., газету «Наш Про-

спект Вернадского» в лице – Касперовой Л.П., местное отделение партии «Еди-

ная Россия» в лице председателя - Громовой Л.С.

Мы приглашаем все образовательные учреждения, жителей, ветеранов

района в наш музей на экскурсии и надеемся, что вы станете участниками на-

ших патриотических мероприятий.

100

Консультации

по вопросам организации туристско-краеведческой работы

Московский детско-

юношеский центр

краеведения,

экологии и туризма,

СП Станция юных

туристов

Багратионовский

проезд, 10

(Метро «Фили»)

Панов А.И.

Иксанова И.В.

Дегтярев А.В.

499-148-56-51

499-148-71-11

499-148-33-06

Городская маршрутно-квалификационная комиссия:

499-148-56-51

ГБОУ «Школа

№887»

СП Дом детского

творчества

«Кунцево»

ул.Молодогвардейская,

д.2, стр.3

(Метро «Кунцевская»)

Марченко Л.П. 499-149-74-48

ГБОУ «Школа

№1498»

СП «ММШ-

Раменки»

ул. Раменки, 17-2

(Метро «Проспект Вер-

надского»)

Костерев Н.А. 495-932-20-48

495-931-36-36

Окружная маршрутно-квалификационная комиссия:

495-932-20-48

ГБОУ Центр

внешкольной

работы

«Синегория»

ул. Партизанская, 45

(Метро «Молодежная») Лагода И.В.

499-141-04-07

499-140-81-86

Консультацию по маршрутам походов, координатам музеев, краеведческим

объектам, картографическим материалам можно получить по адресу:

ул. Раменки, д.17, к.2, ГБОУ «Школа №1498», СП «ММШ-Раменки»:

телефон: 8-495-932-20-48;

электронная почта: tyr-zo@mail.ru

сайт: http://tyr-zo.narod.ru/