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MIUR.~ U"L ~ ' 'V PO R 'IR • IENETO ,'ì I. '-~ MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL VENETO DIREZIONE GENERALE Ufficio VII - Ufficio scolastico di Venezia Via L. A.Muratori, 5- 30173 Mestre (VE) codice fiscale 80011290279 INTERVENTI EDUCATIVI Prot. 10865 Venezia, 10 OTTOBRE 2013 Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche della provincia di Venezia LORO SEDI Gentile Dirigente Scolastico, considerata la valenza didattico/educativa delle proposte formative della Direzione Ambiente e Politiche Giovanili Servizio Educazione Ambientale della Città di Venezia, le chiedo cortesemente di diffondere tra il personale docente della Istituzione scolastica de lei diretta, l'allegato elenco di corsi, favorendo, se possibile, la partecipazione dei docenti. Tenga presente che per scelta dell'ente promotore i corsi, gratuiti, sono offerti ai docenti di tutta la provincia. Nel ringraziarla anticipatamente, le porgo i più cordiali saluti. f. to IL DIRIGENTE Domenico Martino Responsabile del procedimento: Filippo Viola Estensore : Filippo Viola USR VENETO - Ufficio VII Ufficio scolastico di Venezia - tel. 041/ 2620901 e-mali: [email protected]:[email protected] http://www.istruzionevenezia.it
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'-~MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL VENETODIREZIONE GENERALE
Ufficio VII - Ufficio scolastico di VeneziaVia L. A.Muratori, 5 - 30173 Mestre (VE)
codice fiscale 80011290279
INTERVENTI EDUCATIVI
Prot. 10865Venezia, 10 OTTOBRE 2013
Ai Dirigenti delle IstituzioniScolastiche della provincia diVenezia
LORO SEDI
Gentile Dirigente Scolastico,
considerata la valenza didattico/educativa delle proposte formative della DirezioneAmbiente e Politiche Giovanili Servizio Educazione Ambientale della Città di Venezia,le chiedo cortesemente di diffondere tra il personale docente della Istituzionescolastica de lei diretta, l'allegato elenco di corsi, favorendo, se possibile, lapartecipazione dei docenti.Tenga presente che per scelta dell'ente promotore i corsi, gratuiti, sono offerti aidocenti di tutta la provincia.Nel ringraziarla anticipatamente, le porgo i più cordiali saluti.
f. to IL DIRIGENTEDomenico Martino
Responsabile del procedimento:Filippo Viola
Estensore :Filippo Viola
USR VENETO - Ufficio VII Ufficio scolastico di Venezia - tel. 041/ 2620901e-mali: [email protected]:[email protected]
http://www.istruzionevenezia.it
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DIFFERENZIAMOCI: CONSAPEVOLEZZA E RICICLO PER LA SOSTENIBILITA'.Corso Formazione docenti
TemaLa promozione della consapevolezza, nelle nuove generazioni, che l'ambiente è un bene fondamentale datutelare prendendosene cura personalmente è l'obiettivo generale del corso.In particolare approfondendo il tema dei rifiuti, si vogliono fornire agli insegnanti gli strumenti per proporreai bambini una riflessione su possibili nuovi stili di vita, promuovendo la consapevolezza dei limiti che ilnostro ambiente ci impone, così da contrastare atteggiamenti consumistici, ancora propagandati comesinonimo di benessere, che ci portano a sprecare molto di quello che abbiamo.
Docenti di scuola InfanziaPrimariaSecondaria IO
Periodo 5, 12, 19,26 novembreSede attività Sede VERITAS S.p.A. via Porto Cavergnago 101 Mestre VeDurata attività 4 incontri di 2 ore cadaunoPartecipanti 20/25 docentiAdesione· 19 ottobre 2013Promozione/Collaborazioni Comune di Venezia - Servizio Educazione Ambientale, VERIT AS
SPAInformazioni Servizio Educazione Ambientale , Tel 041 2748274/7946
Ticket
FinalitàIl corso è finalizzato alla messa a punto di strategie e metodologie didattiche volte a diffondere una maggioreconsapevolezza verso i problemi ambientali e alla comprensione del valore della raccolta differenziata alivello individuale e globale.
Obiettivo/iValorizzare l'educazione ambientale e sostenibile come strumento per promuovere, nelle giovanigenerazioni, la riflessione sulle problematiche date dalla produzione rifiuti ma anche le opportunità chel'utilizzo del rifiuto può offrire.Motivare l'interesse verso la tutela dell'ambiente partendo da singoli gesti quotidiani.Far emergere opportunamente certi tratti caratteristici del comportamento infantile quali la curiosità, il gustodell'esplorazione e della scoperta per permettere di riconoscere le diverse categorie di rifiuti.Stimolare la naturale creatività dei bambini associandola al ricicIo dei materiali di uso comune.Cogliere il senso del processo di trasformazione dei rifiuti in relazione anche al concetto di risparmio: dascarto a risorsa, da inutilizzato a riutilizzabile.
ContenutiEducazione ambientale e sostenibiIità, concetto di rifiuto e ciclo dei rifiuti, tipologia dei rifiuti e utilizzo,rifiuto come risorsa, buone pratiche e concetto di tutela dell' ambiente, strumenti per l'attività in classe
Materiali didatticiSchede didattico operative
Materiale informativo e di documentazione
Calendario e programma
5 novembre (ore 16.30-18.30)Educazione ambientale come strumento per la sostenibilitàAspetti teorici ed esercitazioni praticheRelatore: Caterina Dezuanni, responsabile Servizio EducazioneAmbientaleRelatore: Monica Camuffo, docente a contratto, Università Ca' Foscari
12 novembre (ore 16.30-18.30)Rifiuti: dalle parole ai fatti, guida alla comprensione di comeil rifiuto possa diventare risorsaAspetti teorici ed esercitazioni praticheRelatore: Rosa Maria Mauro, responsabile settore educazione neirapporti con gli istituti scolastici, VeritasRelatore:Nicoletta Villano, collaboratore servizio Educazione Ambientale
19 novembre (ore 16.30-18.30)Orientarsi tra i rifiuti: il problema e la gestione dei rifiuti nelcontesto venezianoAspetti teorici ed esercitazioni praticheRelatore: Luca De Marchi, responsabile settore educazione neirapporti con gli istituti scolastici, Veritasrelatore: Martina Simonato, biologa
26 novembre (ore 16.30-18.30)Progettare interventi educativi nella gestione dei rifiutiDalla teoria alla praticaRelatori vari
N.B.: Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione
I.I
RISPARMIO ENERGETICO E SOSTEN!B!L!TA'Corso Formazione docenti
TemaL'Agenda 21 Locale è il mandato alle autorità locali per tradurre operativamente a livello locale ilprogramma Agenda 21 dell'ONU per il21 o secolo. Essa costituisce un processo partecipato in ambitocomunale per giungere ad un consenso tra tutti i settori e attori della comunità locale e per elaborare un Pianodi azione di lungo termine, verso la sostenibilità ambientaI e, sociale ed economica.In tema con le linee guida dell'Agenda 21 Locale si intende promuovere nel mondo scolastico percorsifinalizzati a ridurre l'impatto delle attività antropiche sull'ambiente attraverso lo sviluppo di comportamentie abitudini dei singoli volti alla realizzazione di un futuro più sostenibile. La scuola può quindi fungere daguida nella formazione di cittadini consapevoli del loro attivo nei confronti dell'ambiente. Gli studenti infattisono soggetti privilegiati trovandosi nella fase strutturata dell'apprendimento e della loro formazioneculturale e quindi maggiormente recettivi verso atteggiamenti consapevoli sui temi dell'ambienteruolo
Docenti di scuola PrimariaSecondaria I gradoSecondaria 2àO
Periodo 28 novembre, 5 e 12 dicembre 2013Sede attività Istituto Comprensivo A. Gramsci, Via Passo Cavana - Campalto
VeDurata attività 3 incontri di 2 ore cadaunoPartecipanti 20/25 docentiAdesione 19 ottobre 2013Promozione/Collaborazioni Comune di Venezia - Servizio Educazione Ambientale,Ufficio
Scolastico Provinciale, Università di Ca'Foscari IDEAS, AGIRE,Licei Stefanini
Informazioni Servizio Educazione Ambientale , Tel 041 2748274/[email protected]
Ticket
FinalitàAumentare la consapevolezza della comunità scolastica sull'importanza dei singoli comportamenti nelrisparmio energetico all'interno dell'edificio scolastico e nella vita quotidiana.
Obiettivo/iFornire ai docenti i concetti base e metodologie pratiche per affrontare a scuola il tema del risparmioenergetico.
ContenutiEducazione ambientale e sostenibilità. Concetto di energia elettrica, provenienza e uso. Concetto di energiatermica. impianti e strutture a confronto. Fonti rinnovabili. Consumi energetici: cause strutturali ecomportamentali. Contatori: localizzazione e lettura. Analisi dei consumi a livello di aula e di scuola,controlli. Comportamenti virtuosi e stili di vitaStrumenti per l'attività in classe
Strumenti didatticiSchede didattico operative: fac-simile di questionari conoscitivi da compilare a casa e a scuola, di schede dirilevamento e di decalogo buone pratiche energetiche
Organizzazione del corso28 novembre ore 16.30 -18.30Educazione ambientale come strumento per la sostenibilità.Relatori: Monica Camuffo, docente Centro Interdipartimentale IDEAS Ca' Foscari,Caterina Dezuanni, responsabile Servizio Educazione Ambientale Comune di Venezia
5 dicembre ore 16.30 -18.30Analisi del sistema edificio-impianti e azioni per una gestione consapevole e sostenibile.Relatori: Nicoletta Villano, collaboratore Servizio di Educazione Ambientale, e Alessandra Vivona, direttoreAGIRE Agenzia Veneziana per l'Energia
12 dicembre ore 16.30 -18.30Esperienza e applicazioni pratiche per lo sviluppo di un progetto sostenibileRelatore: Francesca Pezzin, docente Licei Stefanini
N.B.: Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione
IL SENSO DELLA BIODIVERSIT A'Corso Formazione docentiTemaL'azione antropica nel corso degli anni, ha alterato gli equilibri naturali portando a una modificazione deglihabitat e a una conseguente diminuzione delle specie viventi. Per questo motivo il tema della biodiversitànegli ultimi anni è stato affrontato in molti dibattici scientifici dai quali emerge che la sua conservazione èindispensabile per assicurare la vita sulla Terra per la nostra generazione ma anche per quelle future.La protezione della diversità biologica è da considerarsi un investimento per il futuro e un aspetto importantedi questo investimento è l'educazione alla biodiversità.
Docenti di scuola Primariasecondaria I gradosecondaria 2 grado
Periodo Febbraio/marzo 2014Sede attività Istituto Comprensivo A. Gramsci, Via Passo Cavana - Campalto
VeDurata attività 4 incontri di 2 ore cadaunoPartecipanti attività 20/25 docentiAdesione 19 ottobre 2013Promotore Collaborazioni Comune di Venezia Servizio Educazione Ambientale,Ufficio
Scolastico Provinciale, Università di Ca' Foscari - IDEAS,Assciazione OIKOS
Informazioni Servizio Educazione Ambientale, tel. 0412748274/7946 -educazione.ambientaleéàcomune. venezia. it
Ticket
FinalitàIl corso è finalizzato alla messa a punto di strategie e metodologie didattiche volte a diffondere una maggioreattenzione verso i problemi ambiental i e alla comprensione del valore della biodiversità.
Obiettivo/iMotivare l'interesse verso la tutela dell'ambiente naturale attraverso diverse metodologie che mirano allaconservazione del patrimonio naturale a livello locale e globale.Collaudare un metodo di lavoro sul campo da riportare nella scuola come arricchimento della praticadidattica.Mettere a punto strumenti e tecniche di osservazione, rilevamento e verifica dei fenomeni relativi adambienti naturali diversi.Riconoscere le trasformazioni ambientali naturali e quelle dovute all'attività antropica, collocando gli effettipositivi e quelli conflittuali del comportamento dell'uomo.
ContenutiEducazione ambientale e biodiversità. Strumenti che disciplinano la conservazione della biodiversità(direttive, convenzioni). Trasformazione del nostro territorio, concetto di climax. Funzione delle AreeProtette.Progettazione di un percorso educativo e organizzazione dell'esercitazione sul campo.Biodiversità animale e vegetale con particolare attenzione al concetto di forma-funzione.
MaterialiOpuscolo "Alla scoperta della biodiversità in città"Altre schede operative
Organizzazione del corso
Educazione ambientale per apprendere e tutelare la biodiversità.Relatori: Monica Camuffo, docente Centro Interdipartimentale IDEAS Ca' Foscari, e Caterina Dezuanni,responsabile Servizio Educazione Ambientale Comune di Venezia
La biodiversità a portata di mano - ore 14.30 Esercitazione nel territorioRelatore: Martina Limonato
La biodiversità per leggere l'ambiente: spunti di biologia vegetale e animaleRelatori: Paolo Roccaforte, naturalista presidente Associazione OikosProgettare interventi educativi nel! 'ambito della biodiversità.Relatori : relatori del corso
N.B.: Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione
