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52° Distretto Scolastico SCUOLA SECONDARIA I GRADO “ A . BALZICO ” Viale G. Marconi n° 38 – Tel. 089/2966890 e-mail :[email protected] www.scuolabalzico.gov.it 84013 Cava de' Tirreni (SA) C.F.: 80018050650 Cod. Scol : SAMM285006 INDICATORI DESCRITTORI PADRONANZA DELLA LINGUA CORRETTEZZA ORTOGRAFICA E MORFOSINTATTICA à Piena correttezza ortografica, morfosintattica e lessicale. 2,5 à Buona (qualche imprecisione ortografica morfosintattica e nell’uso del lessico) 2,0 à Sufficiente (qualche errore di ortografia, morfosintassi e nell’uso del lessico) 1,5 à Insufficiente (vari errori di ortografia, morfosintassi e nell’uso del lessico) 1 PROPRIETÀ DEL LINGUAGGIO LESSICO à Utilizza un lessico ricco e vario 2,5 à Utilizza un lessico appropriato 2,0 à Utilizza un lessico adeguato 1,5 à Utilizza un lessico povero e/o ripetitivo 1 COMPETENZA IDEATIVA E RICCHEZZA DEI CONTENUTI PERTINENZA DEI CONTENUTI à Contenuto pienamente pertinente alla traccia 2,5 à Contenuto pertinente alla traccia 2,0 à Contenuto abbastanza pertinente alla traccia 1,5 à Contenuto non pertinente alla traccia 1 CAPACITÀ DI ELABORAZIONE ORGANIZZAZIONE DELLE IDEE à Contenuto ricco di idee personali e ben collegate tra loro 2,5 à Contenuto sviluppato e strutturato in modo adeguato 2,0 à Contenuto sviluppato in modo semplice ed ordinato 1,5
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52° Distretto ScolasticoSCUOLA SECONDARIA I GRADO “ A . BALZICO ”
Viale G. Marconi n° 38 – Tel. 089/2966890e-mail :[email protected]
www.scuolabalzico.gov.it84013 Cava de' Tirreni (SA)
C.F.: 80018050650 Cod. Scol : SAMM285006
INDICATORI DESCRITTORI
PADRONANZA DELLA LINGUA
CORRETTEZZA ORTOGRAFICA E MORFOSINTATTICA
à Piena correttezza ortografica, morfosintattica e lessicale. 2,5
à Buona (qualche imprecisione ortografica morfosintattica e nell’uso del lessico)
2,0
à Sufficiente (qualche errore di ortografia, morfosintassi e nell’uso del lessico)
1,5
à Insufficiente (vari errori di ortografia, morfosintassi e nell’uso del lessico) 1
PROPRIETÀ DEL LINGUAGGIO
LESSICO
à Utilizza un lessico ricco e vario 2,5
à Utilizza un lessico appropriato 2,0
à Utilizza un lessico adeguato 1,5
à Utilizza un lessico povero e/o ripetitivo 1
COMPETENZA IDEATIVA E
RICCHEZZA DEI CONTENUTI
PERTINENZA DEI CONTENUTI
à Contenuto pienamente pertinente alla traccia 2,5
à Contenuto pertinente alla traccia 2,0
à Contenuto abbastanza pertinente alla traccia 1,5
à Contenuto non pertinente alla traccia 1
CAPACITÀ DI ELABORAZIONE
ORGANIZZAZIONE DELLE IDEE
à Contenuto ricco di idee personali e ben collegate tra loro 2,5
à Contenuto sviluppato e strutturato in modo adeguato 2,0
à Contenuto sviluppato in modo semplice ed ordinato 1,5
à Contenuto sviluppato in modo disorganizzato e/o disordinato 1
Griglia valutazione interrogazioni
Conoscenza completa della materia, capacità di rielaborare con spirito critico i contenuti, di operare collegamenti, di organizzare autonomamente le conoscenze in situazioni nuove, di operare analisi e sintesi, di esporre con proprietà di linguaggio e ricchezza lessicale.
10
Conoscenza completa della materia, capacità di rielaborare i contenuti, di operare collegamenti, di organizzare autonomamente le conoscenze in situazioni nuove, di operare analisi e sintesi, di esporre con linguaggio appropriato.
9
Conoscenza completa della materia, capacità di rielaborazione dei contenuti, di operare collegamenti, di applicare i contenuti e le procedure proposte, di esporre in modo corretto.
8
Conoscenza, comprensione, applicazione ed esposizione di contenuti e procedure proposte in forma chiara e corretta. 7
Conoscenza globale dei contenuti ed esposizione semplice e complessivamente corretta. 6
Conoscenza parziale dei contenuti ed esposizione incerta. 5Conoscenza frammentaria e lacunosa dei contenuti essenziali ed esposizione stentata e poco chiara. 4
