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MI CHIAMO HANANE, VENGO DAL MAROCCO E MI PIACE L’ITALIANO ( 2a Parte) Letizia Carpini Istituto Comprensivo di Barberino Mugello

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MI CHIAMO HANANE, VENGO DAL MAROCCO E MI

PIACE L’ITALIANO( 2a Parte)

Letizia Carpini

Istituto Comprensivo

di Barberino Mugello

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L’orario delle attività della settimana

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IL CARTELLONE SUI NOMI

• Il lavoro sui nomi è per bambini di sei anni motivante e coinvolgente, significa parlare di sé, è mettere se stessi in primo piano.

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Accanto al nome ogni bambino attacca il proprio autoritratto. L’autoritratto viene interpretato in chiave umoristica ed è spesso di aiuto per leggere i nomi.

Talvolta l’autoritratto dà qualche informazione in più sui bambini all’insegnante.

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I NOMI IN RIMA …

• HANANE ABDALATE• MANGIA CARNE CON LE PATATE

• BRUNO ALFARANO• INSEGUE UN BEL FAGIANO

• IVAN BERALDI• FA LA COLLEZIONE DI SMERALDI

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GIULIA CRESCIOLISGRANA I FAGIOLI

GREGORIO FERRETTIVOLA SUI TETTI

FRANCESCO PETTINELLICOLORA CON GLI ACQUERELLI

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COMINCIANO LE PRIME FRASI LEGATE AD ESPERIENZE COMUNI, RACCONTI LETTI

DALL’INSEGNANTE O AD ESIGENZE PERSONALI

- Le prime frasi si attaccano alle pareti.

- Vengono consegnate ai bambini che le conservano in un portalistino, in modo da poter tornare a rileggerle spesso.

- Le frasi più importanti vengono date in due versioni: intere e divise per parole.

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COME SI LAVORA SULLE FRASI

- Si leggono spesso.- Si scrivono sul quaderno.- Si illustrano.- Si scompongono in parole e si

ricompongono. - Se ne analizzano le parole: lunghe, corte,

si osservano le somiglianze e le differenze, cominciano con …, finiscono per …