Benedetto Motisi

10 Maggio 2017

#socialcom17

Consulente Web Freelancefondatore di Jedi Consulting

Attivo in Italia e Svizzera, ha iniziato a lavorare nella redazione online di Radio Radicale, spostandosi poi nel mercato business nella figura di SEO Editor di contenuti per il Gruppo HTML (HTML.it, PMI.it, GamesNation e Motori.it) e DEA Marketing.

Ha tenuto e tiene corsi per Politecnico di Milano, Unicattolica, Upter, RomEur Academy, Provincia Autonoma di Trento, CGIL Lombardia, LUISS Enlabs.

Uno dei modi di veicolare in modo potente le informazioni attraverso i social è quello del meme, il quale è (citando da Wikipedia): “è un'entità consistente in una informazione riconoscibile dall'intelletto, relativa alla cultura umana, che è replicabile da una mente o un supporto simbolico di memoria, per esempio un libro, ad un'altra mente o supporto.”

In pratica, un’immagine – spesso ironica, che fa riferimento a una cultura popolare condivisa – al quale viene aggiunto un testo in grado di riallacciarsi al quotidiano; una sorta newsjacking, ovvero la capacità di cavalcare le notizie nel massimo picco di tendenza, elevato all’ennesima potenza. Siamo bombardati di news in modo così strabordante da preferire – anche da addetti ai lavori – la velocità piuttosto la profondità, il MEMEnto rispetto la persistenza.

#socialcom17

Lo stesso mezzo digitale, come anche spiega la Captologia, pare configurato per una fruizione distratta che lascia ampio spazio alle fakenews. Queste ultime, forse a causa anche di anni di lottizzazione e manicheismo tutti italiani nella scelta delle fonti, sono prese per buone fosse anche solo per partito preso.

L’IMT di Lucca, nella figura di Walter Quattrociocchi, ha ampiamente dato spazio alla tematica nei suoi studi; spiegando come una notizia-bufala viene presa per buona perché è coincidente all’immaginario e ai valori di chi la propugna, pure di fronte una smentita.

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https://www.facebook.com/SocialFile/videos/398460407207874/

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Nov 16 - Mar 17

Criticità: Targeting

- Scelto: Pop (75% di analfabeti funzionali)

risultato caso studio

- Non capiscono la parodia

- Non entrano nello schema mentale dei temi proposti (sintomo analfabetismo funzionale: NON comprendono ciò che NON è empirico)

- Intercettato: addetti ai lavori e il restante 25% (wannabe social)

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Consulente Web Freelancefondatore di Jedi Consulting

Attivo in Italia e Svizzera, ha iniziato a lavorare nella redazione online di Radio Radicale, spostandosi poi nel mercato business nella figura di SEO Editor di contenuti per il Gruppo HTML (HTML.it, PMI.it, GamesNation e Motori.it) e DEA Marketing.

Ha tenuto e tiene corsi per Politecnico di Milano, Unicattolica, Upter, RomEur Academy, Provincia Autonoma di Trento, CGIL Lombardia, LUISS Enlabs.