MACCHINA PER LA RAPIDA OSSERVAZIONE DELLE FOGLIE CLASSE TERZA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA G. MAZZINI D.D....

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MACCHINA PER LA RAPIDA MACCHINA PER LA RAPIDA OSSERVAZIONE DELLE OSSERVAZIONE DELLE FOGLIE FOGLIE CLASSE TERZA CLASSE TERZA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA G. MAZZINI D.D. STAGLIENO SCUOLA G. MAZZINI D.D. STAGLIENO INS. INS. AMATO GIUSEPPE AMATO GIUSEPPE

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MACCHINA PER LA MACCHINA PER LA RAPIDA OSSERVAZIONE RAPIDA OSSERVAZIONE

DELLE FOGLIEDELLE FOGLIE

CLASSE TERZACLASSE TERZA SCUOLA PRIMARIASCUOLA PRIMARIA

SCUOLA G. MAZZINI D.D. STAGLIENO SCUOLA G. MAZZINI D.D. STAGLIENO INS. INS. AMATO GIUSEPPEAMATO GIUSEPPE

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MACCHINA PER LA RAPIDA MACCHINA PER LA RAPIDA OSSERVAZIONE DELLE FOGLIEOSSERVAZIONE DELLE FOGLIE

Appaiono le forme Appaiono le forme più comuni, i più comuni, i margini e i tipi di margini e i tipi di nervature…nervature…

Il display è Il display è pronto...le faccine pronto...le faccine sono l'icona del sono l'icona del personaggio del personaggio del nostro giornalino : nostro giornalino : SecolettoSecoletto

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Spiegazione per l’usoSpiegazione per l’uso1/21/2

Osserviamo una foglia;Osserviamo una foglia; facciamo corrispondenza con i disegni senza facciamo corrispondenza con i disegni senza

tener conto della nomenclatura;tener conto della nomenclatura; rileviamo il simbolo della forma dai disegni rileviamo il simbolo della forma dai disegni

presenti;presenti; sarà un quadretto colorato che, facendo sarà un quadretto colorato che, facendo

scorrere la striscia verticale, sarà scorrere la striscia verticale, sarà evidenziato nella finestra display; evidenziato nella finestra display;

rileviamo il simbolo del margine con lo rileviamo il simbolo del margine con lo stesso procedimento; stesso procedimento;

analogamente per i simboli della nervatura. analogamente per i simboli della nervatura. Otterremo un tris di simboli di simboli che Otterremo un tris di simboli di simboli che

corrisponderanno alla terminologia ufficiale corrisponderanno alla terminologia ufficiale e che ci permetteranno di definire la foglia. e che ci permetteranno di definire la foglia.

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Spiegazione per l’usoSpiegazione per l’uso2/22/2

Sollevando il foglio Sollevando il foglio della legenda della legenda appare la appare la nomenclatura. nomenclatura. Questo foglio dovrà Questo foglio dovrà essere sollevato alla essere sollevato alla fine fine dell'osservazione dell'osservazione per avere i “nomi” per avere i “nomi” della foglia.della foglia.

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ANIMAZIONEANIMAZIONE

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Osserviamo una foglia di Osserviamo una foglia di geranio geranio 1/41/4

Facendo scorrere Facendo scorrere la striscia verticale la striscia verticale in corrispondenza in corrispondenza della forma della forma intercettata con il intercettata con il quadretto quadretto arancione, arancione, annotiamo la prima annotiamo la prima caratteristica.caratteristica.

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Osserviamo una foglia di Osserviamo una foglia di geranio geranio 2/42/4

Ora si è individuato Ora si è individuato anche il simbolo anche il simbolo del margine del margine

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Osserviamo una foglia di Osserviamo una foglia di geranio geranio 3/43/4

Ora abbiamo colto Ora abbiamo colto anche il simbolo anche il simbolo della nervatura.della nervatura.

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Osserviamo una foglia di Osserviamo una foglia di geranio geranio 4/44/4

Ora possiamo dire Ora possiamo dire che la foglia che la foglia osservata è osservata è CUORIFORME, CUORIFORME, LOBATA, LOBATA, PALMINERVIA.PALMINERVIA.

Ora si tratta di Ora si tratta di giocare giocare all’osservazione, fare all’osservazione, fare i tris di simboli e poi i tris di simboli e poi leggere la leggere la nomenclatura di nomenclatura di corrispondenza. corrispondenza.