Linee guida Gruppo Didattica Rete Sicurezza

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GRUPPO DIDATTICA Garzi Sauro Benvenuti Cristina Carraresi Carlo Tagliaferri Loriana Bartolini Marco Larini Mariangela FINALITA’: Promuovere la cultura della sicurezza

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Linee guida

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Page 1: Linee guida Gruppo Didattica Rete Sicurezza

GRUPPO DIDATTICAGarzi Sauro

Benvenuti Cristina

Carraresi Carlo

Tagliaferri Loriana

Bartolini Marco

Larini Mariangela

FINALITA’: Promuovere la cultura della sicurezza

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Elementi qualificanti

• Il gruppo di lavoro è costituito da insegnanti che hanno frequentato i corsi sulla sicurezza organizzati dalla rete

• La ricaduta sulla didattica è ritenuto elemento di qualità dell’offerta della rete

• Collaborazione con il Veneto

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Sicurezza in cattedra

Progettazione di un percorso formativo di promozione della salute e sua sperimentazione all’interno di una “rete di istituti scolastici” ad indirizzo tecnico-professionale

• 1.    Glossario di “parole chiave”

• 2.       Percezione del rischio• 3.       Incontri con luoghi, persone,documenti significativi• 4.       Studi di caso• 5.       Valutazione del rischio nei laboratori• 6. La sicurezza sul lavoro nell’esperienza di stage

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Database

• Censimento e documentazione delle esperienze didattiche sulla sicurezza nelle scuole di Firenze e provincia

RETE DI SCUOLE E DI AGENZIE PER LA SICUREZZA DELLA PROVI NCIA DI FIRENZE

GRUPPO DIDATTICA DELLA SICUREZZA

LA DIDATTICA DELLA SICUREZZA

SCHEDA PER IL CENSIMENTO DEI PERCORSI EDUCATIVO -DIDATTICI PER LA SICUREZZA

NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO

ISTITUZ IONE SCOLASTICA

Comune

Istituto

Plesso

Via

Tel.

e.mail

TITOLO PROGETTO / ATTIVITA’

aa. ss. d’attuazione

Insegnante referente

recapito telefonico

Insegnanti coinvolti

Destinatari del progetto

Ambiti (casa, strada, scuola, lavoro… )

Breve descrizione del percorso/progetto didattico (attività,metodo,scansione temporale, durata ..)

Materiale prodotto

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Questionario della percezione del rischio on-line

aa. vengono immediatamente registrate in formato elettronicobb. vengono aggregate in forma anonimacc. sono disponibili sia sotto forma di istogramma sia di foglio excel con i dati in forma percentuale e assoluta per ogni voce di questionario

Il vantaggio di questa modalità è che le risposte del questionario