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British Columbia

Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 (scuola elementare-superiore)Ministero dell’Educazione 2018

Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 — 2018

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Le Linee guida sono state originariamente sviluppate tra ottobre 2014 e giugno 2015 da un gruppo di lavoro formato da rappresentanti di distretti scolastici K-12, delle scuole indipendenti e del Ministero dell’Istruzione. In seguito si sono consultati con il settore K-12 nella primavera del 2015.

Nell’estate del 2017, le Linee guida sono state aggiornate con un gruppo di lavoro più ampio che include rappresentanti K-12 e delle scuole post-secondarie per recepire i cambiamenti nel settore dell’educazione internazionale per quanto riguarda l’alloggio in famiglia. Queste Linee guida rappresentano la visione comune sulle prassi migliori dell’industria.

Il Ministero dell’Educazione desidera ringraziare le seguenti organizzazioni per aver partecipato al gruppo di lavoro sull’aggiornamento delle Linee guida:

Distretto scolastico No. 8 (Kootenay Lake), Distretto scolastico No. 36 (Surrey), Distretto scolastico No. 39 (Vancouver), Distretto scolastico No. 45 (West Vancouver), Distretto scolastico No. 91 (Nechako Lakes), Langley Christian School, The International Public School Association (IPSEA), la Federation of Independent School Associations (FISA) e Langara College.

Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 Lo scopo delle Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 è fornire standard di prassi migliori a livello provinciale per il settore alloggio in famiglia K-12 per la B.C.

Introduzione


Chi dovrebbe usare queste linee guida Le Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 della B.C. prendono in considerazione i piazzamenti in famiglia di breve e lungo termine degli studenti K-12 come determinato dai programmi studenti internazionali della B.C. o dalle società professionali di alloggio in famiglia che collaborano con le scuole e i distretti.

Il documento fornisce standard di prassi migliori, raggruppati in sei sezioni, per i gruppi che preparano, lavorano o partecipano agli alloggi in famiglia.

Alloggio in famiglia e legislazione Le leggi federali, provinciali e municipali sono applicabili all’alloggio in famiglia. È responsabilità di ogni gruppo ricorrere ad assistenza legale in caso di bisogno.

Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 — 2018 3

GRUPPO SEZIONE

Fornitori di programma di alloggio in famiglia

Società o organizzazioni che organizzano i piazzamenti in famiglia K-12 Sezione 1

Programmi studenti Internazionali

Scuole o distretti della B.C. che iscrivono studenti internazionali Sezione 2

Famiglie ospitanti Le famiglie della B.C. che alloggiano studenti internazionali e che vengono chiamate anche famiglie ospitanti

Sezione 3

Studenti internazionali K-12

Studenti internazionali K-12 che di solito risiedono al di fuori della B.C. e dal Canada e che vengono nella provincia e si iscrivono ad un programma di studi K-12

Sezione 4

Genitori/tutori di studenti internazionali

Individui o società che assistono gli studenti internazionali Sezione 5

Agenti studenti internazionali

Individui o società che assistono gli studenti internazionali a selezionare un paese, città o scuola adatti in cui svolgere un corso di studi

Sezione 6

Informazioni sull’alloggio in famiglia in British Columbia

La provincia della British Columbia, il distretto scolastico della B.C. e i programmi per studenti internazionali delle scuole indipendenti sono orgogliosi del sistema scolastico internazionale della B.C., delle comunità accoglienti e dell’ambiente naturale fantastico. Riconoscendo che l’alloggio in famiglia gioca un ruolo importante nell’esperienza degli studenti internazionali, la provincia si impegna ad offrire esperienze di alloggio in famiglia di alta qualità a tutti gli studenti.

L’alloggio in famiglia è una sistemazione formale da parte di un programma studenti internazionali o dei suoi delegati, per ospitare lo studente internazionale in una famiglia approvata durante il corso di studi. Questa famiglia e la sua residenza vengono comunemente chiamate “homestay” (Alloggio in famiglia). Le Linee guida della B.C. fanno riferimento a questa famiglia come “famiglia ospitante”. Uno studente K-12 in alloggio in famiglia è un ragazzo non ancora maggiorenne (al di sotto dei 19 anni) che risiede al di fuori della provincia e che paga una tariffa per stare in una famiglia in cambio di pasti, una stanza privata, supporto della famiglia e varie esperienza culturali.

Nella B.C., i distretti scolastici e le scuole indipendenti offrono alloggio in famiglia usando tre modelli amministrativi diversi:

1. Alcuni distretti scolastici e scuole indipendenti gestiscono i loro programmi di alloggio in famiglia

2. Alcune scuole e distretti scolastici contrattano l’amministrazione dei programmi di alloggio in famiglia ad altri provider di sistemazione in famiglia

3. Alcuni distretti scolastici o scuole indipendenti mantengono una lista di provider di programmi di alloggio in famiglia per genitori e studenti internazionali

Ci sono anche provider di servizi di alloggio in famiglia, come ad esempio società o siti web privati che potrebbero non essere relazionati al distretto scolastico o scuola indipendente K-12. Alcuni genitori e/o studenti internazionali potrebbero considerare di lavorare con questo provider di programmi di alloggio in famiglia o, in alternativa, piazzare lo studente con una famiglia di parenti o amici. I genitori e gli studenti internazionali che prendono in considerazione queste opzioni sarebbe meglio consultassero il distretto scolastico o il programma di studenti internazionali della scuola indipendente prima di finalizzare la decisione. Il programma di studenti internazionali potrebbe avere norme o informazioni direttamente relative a queste situazioni.

Un provider di un programma di alloggio in famiglia è

un’organizzazione o società che organizza sistemazioni in

famiglia. A volte il programma di alloggio in famiglia verrà

fornito dalla scuola o dal distretto scolastico. A volte il

provider è una società o organizzazione di terza parte.

4 Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 — 2018

Linee Guida sezione 1: Responsabilità del provider di programma alloggio in famigliaPer promuovere la miglior esperienza di alloggio in famiglia per gli studenti internazionali K-12, i provider di programmi di alloggio in famiglia dovrebbero:

1. Mantenere un processo di selezione per le famiglie ospitanti e per gli studenti internazionali per determinarne l’idoneità. Il processo di selezione delle famiglie ospitanti dovrebbe essere pubblicato e dovrebbe includere:

A. Ispezioni programmate della casa e colloqui con i genitori ospitanti;

B. Controlli fedina penale programmati per tutti i membri adulti della famiglia;

C. Controlli referenze per il genitore/i della famiglia ospitante quando richiesto

2. Raccogliere record personali/informazioni di contatto appropriate e aggiornate per lo studente, genitori/tutori, depositario e/o famiglia ospitante, incluso:

A. Cognome e nome legale (come figurano sul passaporto)

B. Sesso

C. Età

D. Informazioni mediche rilevanti

E. Paese di residenza

F. Indirizzo

G. Numero di telefono e indirizzo email

3. Assicurarsi che tutti i dati raccolti e le informazioni distribuite dal provider del programma di alloggio in famiglia siano in conformità con la legge per la protezione della privacy.

4. Sviluppare e fornire un programma di formazione comprensivo per le nuove famiglie ospitanti per assicurare familiarità e comprensione con le pratiche migliori e sviluppare un processo per le famiglie ospitanti regolari per rimanere al corrente delle pratiche migliori.

5. Sistemare non più di due studenti internazionali con una famiglia ospitante allo stesso tempo.

6. Evitare di sistemare allo stesso tempo studenti internazionali adulti e minorenni nella stessa casa a meno che non ci sia una spiegazione logica chiara su come ciò potrebbe essere un vantaggio per gli studenti.

7. Informare la famiglia ospitante di potenziali piazzamenti studenti usando un modulo profilo studente standardizzato che include le date dell’alloggio, richieste speciali e background medico e comportamentale rilevante.

8. Fare da collegamento con lo studente, la scuola, la famiglia ospitante e genitori/tutori e fornire supporto a tutti.

9. Comunicare con gli studenti internazionali e le famiglie ospitanti su base regolare.

10. Fornire contatto di emergenza 24 ore su 24 per gli studenti internazionali e le famiglie ospitanti.

11. Implementare e mantenere meccanismi di controllo della qualità e valutazione programma.

12. Offrire servizi di risoluzione dei conflitti (e l’opportunità di raggiungere consenso) sia alla famiglia ospitante che allo studente internazionale.

13. Mantenere standard e procedure chiare e pubblicate relative all’alloggio in famiglia, incluse le procedure per l’allontanamento delle famiglie ospitanti in casi autorizzati e procedure per trasferire gli studenti in una famiglia diversa.

14. Sviluppare manuali di riferimento distinti per le famiglie ospitanti e per gli studenti internazionali (e i loro genitori) che descrivono la legislazione rilevante, gli standard e le procedure. I manuali dovrebbero contenere standard e procedure applicabili a tutta l’esperienza di alloggio in famiglia della famiglia ospitante e dello studente internazionale.

5Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 — 2018

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15. Mantenere informazioni chiare e pubblicate sulle tariffe inclusi:

A. Termini dell’accordo – pagamento delle tariffe a chi e quando

B. Tariffe giornaliere e mensili dell’alloggio in famiglia

C. I servizi inclusi con le tariffe

D. Tariffe addizionali (es. viaggi per accogliere e accompagnare all’aeroporto gli studenti o tariffe di immagazzinamento)

E. Politica di rimborso

16. Offrire allo studente internazionale, come appropriato, accesso alle persone che possono parlare la lingua primaria dello studente stesso.

17. Condividere problemi medici o mentali che si presentano durante il corso della sistemazione in famiglia con il programma dello studente internazionale, la famiglia ospitante, il depositario o i genitori/tutori dello studente come appropriato.

18. Fornire supporto standard e procedurale addizionale e requisiti per gli studenti in alloggio in famiglia più giovani come appropriato.

19. Pubblicare i limiti legali del provider del programma di alloggio in famiglia.

20. Informare gli studenti internazionali che stanno per essere sistemati con una famiglia ospitante sulle risorse seguenti:

A. B.C. Helpline for Children (Tel.: 1-800-663-9122) può essere chiamata per riportare quando un bambino o giovane sotto i 19 anni è vittima di abusi o viene trascurato. È dovere legale riportare il problema ad un assistente sociale.

B. Kids Help Phone (Tel.: 1-800-668-6868) Counselling e supporto salute mentale

C. Kelty Mental Health Resource Center (http://keltymentalhealth.ca/) Risorse che riguardano problemi di salute mentale, abuso di sostanze, farmaci e vita sana.


sezione 2: Responsabilità del programma studenti internazionaliPer promuovere la migliore esperienza di alloggio in famiglia per gli studenti internazionali K-12, i programmi di studenti internazionali dovrebbero:

1. Identificare il depositario, nominato dai genitori/tutore, che è responsabile per la cura di ciascun studente internazionale. Il programma studenti internazionali dovrebbe articolare le aspettative di un depositario.

2. Sviluppare procedure chiare per i genitori della famiglia ospitante in relazione con la scuola degli studenti internazionali. Il coinvolgimento della famiglia ospitante con ELL/ESL o apprendimento della lingua francese/supporto per francese come seconda lingua, frequenza e attività extra-curricolari promuoverà “associazione scolastica” e sostenere l’apprendimento e il successo degli studenti.

3. Sviluppare procedure e modelli per comunicare con i genitori/tutore e depositario.

4. Sostenere le famiglie ospitanti con procedure e processi di risoluzione dei conflitti per risolvere la varietà di problemi che potrebbero sorgere durante l’alloggio in famiglia. Si consiglia vivamente una chiara descrizione di quando e chi contattare in caso si rendesse necessario supporto addizionale.

5. Incoraggiare le famiglie ospitanti ad essere specifiche e ferme sul Codice di condotta. Le considerazioni come il rispetto degli orari, l’uso di internet, lavori di pulizia ecc. dovrebbero essere delineate e comunicate chiaramente agli studenti. È importante assicurarsi che tutte le responsabilità siano appropriate e adatte evolutivamente all’interno del contesto della casa.

6. Fornire le famiglie ospitanti con una gamma di risorse per supportare gli studenti internazionali nell’acquisizione dell’inglese o francese come seconda lingua.

7. Pubblicare le limitazioni legali del programma degli studenti internazionali.

8. Sviluppare un accordo di partecipazione con lo studente e i genitori/tutore che includono le aspettative sul comportamento dello studente, i processi di risoluzione dei conflitti e basi per l’allontanamento dal programma di alloggio in famiglia e/o scuola/distretto.

Il Programma studenti internazionali

è il gruppo amministrativo o unità

all’interno del distretto scolastico o

scuola indipendente che organizza e

supporta gli studenti internazionali

mentre studiano nelle scuole K-12

nella B.C.


sezione 3: Responsabilità della famiglia ospitantePer promuovere la migliore esperienza di alloggio in famiglia migliore per gli studenti internazionali K-12, il/i genitore/i della famiglia ospitante dovrebbe/dovrebbero:

1. Offrire un ambiente sereno, accogliente e di supporto per gli studenti internazionali.

2. Rispettare tutte le regole/linee guida stabilite dal provider del programma alloggio in famiglia quando ospitano uno studente sistemato da quel provider.

3. Avere 25 anni o più o ricevere approvazione dal programma studenti internazionali come eccezione approvata.

4. Acconsentire alle ispezioni programmate in casa sia da parte del programma studenti internazionali che dal provider del programma alloggio in famiglia o entrambi e ai controlli della fedina penale (per tutte le persone al di sopra dei 18 anni che vivono in casa).

5. Avere non più di due studenti internazionali in casa allo stesso tempo.

6. Evitare di ospitare allo stesso tempo studenti internazionali adulti e minorenni.

7. Offrire tre pasti nutrienti al giorno.

8. Offrire una casa pulita e in ordine con una camera privata adeguatamente ammobiliata con accesso a:

A. Un’area con una scrivania, una sedia e illuminaziona adeguata per fare i compiti.

B. Un bagno, biancheria e l’uso della lavanderia.

C. Accesso all’abitazione come ogni altro membro della famiglia (cioè dare la chiave di casa e il codice dell’allarme, se applicabile)

D. Dove possibile, accesso a internet per sostenere gli obiettivi educativi e una costante comunicazione con la famiglia.

9. Assicurare che la casa sia sicura e conforme al BC Building Code (Codice edilizio BC) e/o alle leggi locali sull’edilizia, come applicabile, e con il codice antincendio locale.

10. Assicurare il benessere generale dello studente, richiedere assistenza medica quando necessario e riportare qualsiasi problema medico o mentale significativo alla scuola, al custode, al provider del programma di alloggio in famiglia e al programma studenti internazionali.

11. Informare la scuola o il programma studenti internazionali se lo studente beve alcolici, prende o è in possesso di droghe non prescritte, illegali o se infrange la legge.

12. Assicurare che la polizza di assicurazione sulla casa e sull’auto coprano adeguatamente gli studenti residenti ospiti in casa. Alcune polizze non coprono gli studenti ospitati.

13. Promuovere forti relazioni tra lo studente internazionale e i genitori, le scuole e le comunità:

A. Usando la lingua di studio dello studente (inglese o francese) in casa.

B. Imponendo limiti ragionevoli sull’uso personale di Internet da parte dello studente (cioè numero di ore/al giorno e orari appropriati durante il giorno)

C. Negoziando con lo studente e facendo rispettare un limite di orario appropriato e ragionevole e le regole della casa

D. Assistendo lo studente nel trovare attività e sport extra curricolari

E. Partecipando all’orientamento della scuola o del distretto per le famiglie ospitanti e ad altri eventi culturali o educativi.

La famiglia ospitante, chiamata anche famiglia

che offre alloggio, è la famiglia nella B.C. che

accoglie uno studente internazionale nella sua

casa mentre lo studente studia in una scuola

K-12 della provincia.


sezione 4: Responsabilità dello studente internazionaleGli studenti internazionali che arrivano nella B.C. e vengono ospitati in famiglia dovrebbero:

1. Rispettare tutte le regole/linee guida stabilite dal provider del programma alloggio in famiglia mentre stanno con la famiglia ospitante selezionata dal provider.

2. Interagire con la famiglia ospitante e la scuola e cercare opportunità per coinvolgersi nella vita della scuola e della famiglia.

3. Comunicare regolarmente con i propri genitori/tutore e con la famiglia ospitante.

4. Comunicare preoccupazioni o problemi significativi alla famiglia ospitante, ai genitori/tutore, al depositario, al preside della scuola, vice-preside o insegnanti, al provider del programma alloggio in famiglia o al programma studenti internazionali a seconda del caso.

5. Capire che il programma studenti internazionali del distretto scolastico o della scuola indipendente potrebbe richiedere allo studente di cambiare famiglia ospitante o di ritirarsi dal programma nel caso in cui l’alloggio selezionato privatamente non fosse sicuro o idoneo.

6. Rispettare ed essere responsabile verso la casa ospitante e la proprietà e pagare per i danni alla proprietà della famiglia se viene ritenuto responsabile per il danno.

7. Capire che ci sono le seguenti risorse per quanto riguarda la salute e sicurezza del bambino/ragazzo:

A. B.C. Helpline for Children (Tel: 310-1234) Può essere chiamata nei casi in cui lo studente internazionale senta di essere maltrattato o non si senta al sicuro in casa o a scuola.

B. Kids Help Phone (Tel: 1-800-668-6868) Fornisce counselling e supporto sanitario di salute mentale.

C. Kelty Mental Health Resource Center (http://keltymentalhealth.ca/) Offre risorse riguardanti problemi di salute mentale, uso di sostanze stupefacenti, farmaci e vita sana.

Gli studenti internazionali sono studenti

che non provengono dal Canada che

non soddisfano i requisiti di idoneità

a ricevere il finanziamento del Ministero

dell’Educazione e tipicamente pagano

le tasse scolastiche per studenti

internazionali al distretto scolastico

o alla scuola indipendente. Molti

studenti internazionali dovranno

ottenere l’autorizzazione del Governo

canadese per entrare in Canada con

l’intenzione di frequentare un corso

di studio più lungo di sei mesi.


sezione 5: Responsabilità del genitore/tutore Il genitore/i/tutore di uno studente internazionale dovrebbe:

1. Completare accuratamente la richiesta e il materiale di ammissione e divulgare tutte le informazioni relative allo studente, come ad esempio condizioni di carattere medico, al provider del programma di alloggio in famiglia e alla famiglia ospitante in modo che siano in grado di supportare e assistere completamente lo studente per tutta la durata del soggiorno.

2. Familiarizzarsi con le regole/linee guida stabilite dal provider del programma di alloggio in famiglia che sceglie la sistemazione in famiglia e assicurarsi che lo studente rispetti queste aspettative.

3. Rimanere in contatto regolare con lo studente per monitorare che lo stesso stia gestendo bene le pressioni e lo stress che fanno parte dell’esperienza di vita e studio in un nuovo paese e dell’apprendimento di una nuova lingua.

4. Riportare preoccupazioni significative al provider del programma di alloggio in famiglia.

5. Capire che il programma studenti internazionali del distretto scolastico o scuola indipendente potrebbe richiedere allo studente di cambiare famiglia ospitante o di ritirarsi dal programma nel caso in cui l’alloggio selezionato privatamente non risultasse sicuro o idoneo.

6. Capire che ci sono le seguenti risorse per quanto riguarda la salute e sicurezza del bambino:

A. B.C. Helpline for Children (Tel: 1-800-663-9122) Può essere chiamata nei casi in cui un bambino o giovane al di sotto dei 10 anni viene maltrattato o trascurato. È dovere legale riportare il caso ad un assistente sociale per l’infanzia.

B. Kids Help Phone (Tel: 1-800-668-6868) Fornisce counselling e supporto sanitario per la salute mentale.

C. Kelty Mental Health Resource Center (http://keltymentalhealth.ca/) Offre risorse riguardanti problemi di salute mentale, uso di sostanze stupefacenti, farmaci e vita sana.

Con genitori si intendono i genitori

biologici o adottivi dello studente

internazionale. I tutori sono persone

che sono state autorizzate legalmente

ad agire al posto dei genitori dello

studente. Il tutore legale è una persona

distinta dal depositario.


sezione 6: Reponsabilità dell’agente dello studente internazionaleGli studenti internazionali e le loro famiglie a volte assumono degli agenti per aiutarli a collocare lo studente in un programma per studenti internazionali. Gli agenti dello studente internazionale dovrebbero:

1. Offrire supporto ai programmi degli studenti internazionali, ai provider di programmi alloggio in famiglia e agli studenti internazionali e alle loro famiglie, soprattutto per quanto riguarda il comunicare con i genitori/tutore se e quando richiesto dal provider del programma di alloggio in famiglia o dal programma per studenti internazionali

2. Essere al corrente delle Linee guida dell’alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 della B.C. e delle aspettative di pratiche migliori del settore alloggio in famiglia della B.C.

3. Aiutare gli studenti a capire e osservare tutte le regole/linee guida stabilite dal provider del programma alloggio in famiglia quanto risiedono con una famiglia ospitante stabilita da quel provider.

Gli agenti sono consulenti pagati, residenti nella B.C. o all’estero, che aiutano ad organizzare gli aspetti di studio o viaggio dello studente internazionale. Nei casi in cui l’agente organizzi l’alloggio in famiglia, lo stesso verrà considerato anche il provider del programma alloggio in famiglia e dovrà soddisfare tutte le responsabilità descritte nella Sezione 1.


Allo scopo di queste linee guida:

Depositario: è la persona nominata da un genitore/tutore del bambino/ragazzo, tramite documento autorizzato dal programma studenti internazionali, per prendersi cura del bambino stesso. I programmi studenti internazionali e il governo federale canadese richiedono che gli studenti internazionali minorenni abbiano un depositario mentre studiano nella provincia della British Columbia.

Codice di condotta: è un compendio di regole scritte su come comportarsi e interagire con gli altri. Secondo la legge degli standard provinciali per i Codici di condotta, i circoli scolastici devono stabilire uno o più codici di condotta per le scuole all’interno della loro giurisdizione e assicurare che le stesse li implementino.

Tutore: secondo il decreto sulla legge di famiglia della B.C., il genitore di un bambino è generalmente il tutore dello stesso. Il tutore ha responsabilità e diritti legali per il bambino.

Alloggio in famiglia: è una sistemazione formale da parte di un programma studenti internazionali o suoi delegati, per ospitare uno studente internazionale con una famiglia approvata durante il corso di studi. Questa famiglia e la loro residenza sono comunementi chiamati “alloggio”.

Provider programma alloggio in famiglia: è l’entità che sistema gli studenti con una famiglia ospitante. A seconda delle circostanze, il provider del programma alloggio in famiglia può essere una scuola indipendente o un distretto scolastico, una società o organizzazione contrattata dal programma per studenti internazionali, una società o individuo che non ha relazione con il programma studenti internazionali.

Famiglia ospitante o famiglia alloggiante: è la famiglia con la quale risiede lo studente internazionale durante il corso di studi.

Studente internazionale: si riferisce agli studenti internazionali che non provengono dal Canada che non soddisfano i requisiti di idoneità a ricevere il finanziamento del Ministero dell’Educazione e tipicamente pagano le tasse scolastiche per studenti internazionali al distretto scolastico o alla scuola indipendente. Molti studenti internazionali dovranno ottenere l’autorizzazione del Governo canadese per entrare in Canada con l’intenzione di frequentare un corso di studio più lungo di sei mesi.

Glossario/Definizioni


Programma studenti internazionali: è un’unità amministrativa all’interno di una scuola indipendente o distretto scolastico. Il programma studenti internazionali amministra, facilita o organizza l’educazione, alloggio e cura degli studenti internazionali.

Bambino/ragazzo minorenne: si riferisce a qualsiasi persona al di sotto dei 19 anni. I bambini minorenni richiedono un certo tipo di cura da parte di un tutore o depositario.

Genitore: si riferisce al genitore biologico o adottivo di un bambino.

Alloggio privato e/o predisposto privatamente: è un alloggio che è stato predisposto per lo studente internazionale e non è fornito da un provider di programma di alloggio in famiglia approvato dalla scuola o dal distretto scolastico.

Residence/collegio: si riferisce ad un alloggio dove due o più studenti vivono insieme, tipicamente su proprietà della scuola e amministrato da una scuola indipendente della B.C. Le situazioni di residence/collegio non sono coperte da queste linee guida.

Connessione con la scuola: è un termine usato dagli educatori per descrivere il livello di attaccamento che uno studente sente con la propria scuola. La ricerca mostra che un forte senso di attaccamento alla scuola e agli adulti nella stessa porta ad un profitto scolastico migliore.


Br i t i sh Columbia

Linee guida alloggio in famiglia per studenti internazionali K-12 (scuola elementare-superiore)

Ministero dell’Educazione 2018

BC K-12 INTERNATIONAL STUDENT HOMESTAY GUIDELINES — 2018 [Italian]

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