L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

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L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE. I VERBI I MODI VERBALI di Renata Pacini Seminario nazionale sul curricolo verticale, Cidi Firenze, 8 maggio 2011. L’IMMAGINARIO. - PowerPoint PPT Presentation

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Ultime opinioni a confronto

Dans l'univers d'Umberto Ecodi La Grande librairie | del 22/02/2016Tutti noi siamo debitori nei confronti di Umberto Eco. A ognuno ha dato qualcosa, grazie al suo talento che spaziava in molti campi. In qualche modo ha formato le nostre teste, insegnandoci a pensare e a sorridere.Ci piace ricordarlo come in questo bel video, curato dalla Grande Librairie che ringraziamo.----https://youtu.be/gPV8Y9i3hq8------Pubblicato il 20 feb 2016----Le...continua

I punti della geometria. Gli infiniti della matematicadi Giuliano Spirito | del 26/01/2016La storia di ogni disciplina scientifica non è mai un percorso lineare di progressiva e felice conquista di livelli più elevati. Essa invece “gronda lacrime e sangue”, poiché vive crisi radicali che costringono spesso a drammatiche e/o esaltanti rivisitazioni. Ecco allora, a titolo esemplare, un paio di questi momenti critici relativi alla matematica: in ambito geometrico, l’abbandono dell’illusione di poter pensare – come sarebbe naturale – i punti come granellini; in ambito numerico (e non solo), l’ardimentoso cimento con il confronto tra...continua

La notte santa e la libertà d'insegnamentodi Maria Rosa Giannalia | del 14/01/2016Mi sono imbattuta per caso, girovagando sul web, in questa poesia di Guido Gozzano ( vedi http://fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=336 ). E mentre guardavo il testo, le parole e i versi  fluivano nella mia memoria insieme al ricordo gradevolissimo di me bambina, seduta insieme a tanti altri compagni nei banchi dell'aula della quarta elementare, nella scuola del mio paese. La maestra ci aveva detto di studiarla a memoria ed io, da scolara scrupolosa, la imparai per intero.    La posso recitare ancora senza un tentennamento....continua

“Perché un bambino sta male? Una prospettiva psicoanalitica”di Benedetta Pazzagli | del 07/01/2016Di recente, ho partecipato ad un interessante ciclo di incontri dal titolo “Perché un bambino sta male? Le ragioni oscure del disagio infantile”[1]. Il corso era organizzato da Gianburrasca Onlus Milano, centro di cura del disagio infantile e sostegno alla famiglia, e rivolto a medici, psicologi, insegnanti, educatori e tutti coloro che sono impegnati nella relazione con bambini e adolescenti. La prospettiva teorica che ha guidato gli incontri del...continua

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Facciamo il punto sulla situazione della scuola

Ore 9.30 – 10.00Presiede: Carlo Fiorentini Presidente CIDI

FirenzeGiuseppe Bagni Presidente nazionale

CIDILe azioni possibili nel quadro della legge

107Coordinamento Cidi FirenzeDomenica 15 novembre 2015

I. C. Gandhi, Via Golubovich 4 

Vedi locandina  

La fucina delle idee

FARE LINGUA PER TUTTI

Page 4: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Creare e sperimentare percorsi di educazione linguistico-letterariatra scuole in rete

 a cura di Maria Piscitelli

Laboratorio di ricerca e sperimentazione A.s. 2015-2016

6 incontri Cidi Firenze

P.zza S. S. Annunziata 12, Firenze 

Vedi dépliant.  

Incontri di studio sulla grammatica valenziale

Coordina: Maria Piscitelli Cidi Firenze

 P.zza S. S. Annunziata 12, FirenzeA.s. 2015-2016 

 4 incontri 

Vedi locandina  

Ragioniamo sulla lingua italiana

8 settembre 2015, ore 10-17.30, Lend Firenze,  Liceo scientifico " G. Castelnuovo" via della Colonna 10, Firenze

Apertura dei lavori, Rosa De Pasquale, dirigenteUfficio scolastico provinciale, Firenze

Saluti, Lucia Di Giovanni, dirigente Liceo Scientifico“G.Castelnuovo” Firenze

Presiede Simona Sacchini, Lend Firenze

Relazioni 

Come prevenire difficoltà e disturbi di apprendimentodi lettura e di scrittura?

Lucia Bigozzi, professore associato, Psicologia dellosviluppo e dell'educazione, Università di Firenze

Page 5: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Grammatica, grammatiche?Maria Piscitelli, esperta di educazione linguistica,

responsabile Lend Firenze  

Interpretare i testi attraverso il modello valenzialeRosy Gambatesa, esperta di educazione linguistica,

presidente Cidi Bari  

Il ruolo della lingua madre negli apprendimentiscientifici

Carlo Fiorentini, esperto di educazione scientifica,presidente Cidi Firenze

Vedi locandina  

La buona scuola

Seminario Cidi Firenze Domenica 16 novembre 2014 I.C. Gandhi, via Golubovich 4

FirenzeOre 9.30-17 

Presiede:Carlo Fiorentini Presidente CIDI Firenze

 Vedi la locandina

"Petit papa Noël"

de Tino Rossi Chez  Jérôme

Institut français Milanohttp://chezjerome.over-blog.com/2014/12/une-chanson-de-noel-vous-l-avez-voulue.html

  

Page 6: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Nella scuola in-Cidi anche tu

Giornata di presentazione Cidi Viareggio

 mercoledì 3 dicembre 2014 ore 16.45Scuola primaria "R. Lambruschini",

I.C. DarsenaVia Guidiccioni 10 Viareggio 

Vedi locandina  

1a Giornata di studio sulla lingua italiana

 http://www.accademiadellacrusca.it/it/

laccademia/villa-medicea-castello

 

Lend Firernze, Cidi Valdera,in collaborazione con l'Accademia della Crusca

“Fare grammatica nella scuola dell’obbligo: lezione-laboratorio all’Accademia della Crusca”.

9 Dicembre 2013

ore 9.30– 12.30

 Presiede: Maria Piscitelli, Lend Firenze

 "Intorno alla teoria della grammatica

valenziale",Valentina Firenzuoli e Valeria

Saura, Accademia della Crusca

 

ore 14.30-16.30 

Presiede: Simona Sacchini, Cidi Valdera

 

Page 7: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

"Attività laboratoriali con esercitazione

diretta dei docenti",Valentina Firenzuoli e Valeria Saura,  Accademia della Crusca

Vedi dépliant in http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=620 

2a Giornata di studio sulla lingua italiana

“Fare grammatica nella scuola: laboratori di ricerca e sperimentazione ”

 Venerdì 4 aprile, Giovedì 22 maggio 2014ore 16-18.30

 La grammatica valenziale

 Attività laboratoriali con esercitazione

diretta dei docenti 

Coordinano: Maria Piscitelli, Lend Firenze,Simona Sacchini, Cidi Valdera, Alan Pona,

Lend Firenze 

Supervisionano: Valenna Firenzuoli e ValeriaSaura, Accademia della Crusca, Firenze

Vedi dépliant   .http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=156 

3a Giornata di studio sulla lingua italiana

http://www.accademiadellacrusca.it/it/laccademia/villa-medicea-castello

sede

“Fare grammatica nella scuola: lezione-laboratorio all’Accademia della Crusca”. 

Martedì 3 giugno 2014ore 10-16

 La grammatica valenziale

Page 8: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

ore 10-12.30 

Presiede: Maria Piscitelli, Lend Firenze

Revisione della attività laboratoriali,Valentina Firenzuoli e Valeria Saura, 

Accademiadella Crusca

 ore 13.45-16

Presiede: Simona Sacchini, Cidi Valdera

Progettazione di attività e pratiche linguisticherelative alla grammatica valenziale, Valentina Firenzuoli e Valeria Saura,

Accademiadella Crusca

Vedi dépliant:http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=156

4a Giornata di studio sulla lingua italiana

La grammatica valenziale

Mercoledì 4 giugno 2014ore 15.30-18 

Attività laboratoriali.Progettazione di attività e pratiche linguistiche

relative alla grammatica valenziale

Coordinano: Alan Pona, Lend Firenze, Maria Piscitelli, Lend Firenze,Simona Sacchini, Cidi Valdera

Sede: Cidi Firenze, P.zza S.S. Annunziata 12, Firenze  

Vedi dépliant:http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=156 

5a Giornata di studio sulla lingua italiana

La grammatica valenziale

Page 9: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Lend Firenze, Cidi Valdera Giovedì 11 settembre 2014

ore 10-18.30 

 ore 10– 13

  Presiede: Maria Piscitelli, Lend Firenze

 "Ciò di cui si parla e ciò di cui si dice nell'analisi valenziale di un pensiero" - Un'attività per la comprensione, 

Rosy Gambatesa, Vicepresidente del Cidi di Bari 

Laboratorio con esercitazione diretta dei docenti  

ore 14.30-18.30

 Presiede: Simona Sacchini, Cidi Valdera

  "Dal testo al sistema. Un possibile percorso di pedagogia linguistica per le scuole primarie attraverso il modello valenziale", 

Alan Pona, Lend Firenze

 Laboratorio con esercitazione diretta dei docenti

Collegamento con il blog Sapore di scuola. Scuola, lingua e lingue

9° Seminario nazionale Cidi Firenze sul curricolo verticale, 11 maggio 2014, Scuola Città Pestalozzi, via delle Casine n.1

ore 9.00 – 10.00

Presiede Carlo Fiorentini Presidente CIDI Firenze

Saluti Emmanuele Bobbio Assessore Scuola, Formazione, Ricerca e Università

Regione Toscana

Giovanni Biondi Presidente Indire

Stefano Dogliani Dirigente Scuola Città Pestalozzi

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Introduce Giuseppe Bagni Presidente Nazionale CIDI

ore 10.00 - 13.00; 14.00 - 17.00

Gruppi di lavoroVedi programma  

Giornate di studio sulla grammatica valenziale

Lend Firenze, Cidi Valdera 

Lunedì 24 novembre 2014, Venerdì 20 febbraio 2015, Lunedì 23 marzo 2015, Venerdì 17 aprile 2015ore 15-18

Intervengono: Rosy Gambatesa, Cidi Bari e Alan Pona, Cidi PratoCoordinano Maria Piscitelli, Simona Sacchini

Sede: Cidi Firenze, P.zza S.S. Annunziata 12, FirenzeVedi locandina  

Vedi scheda di adesione  

Quale futuro per la lingua italiana?Accademia-sito delle parole nuove

di Ermanno Testa

In tutti i campi dell’organizzazione sociale e dell’agire umano, dal lavoro all’impresa, al tempo libero, dalle scienze alle tecnologie e alle arti, dalla comunicazione alla politica, dall’economia al diritto e finanche alle istituzioni, con intensità crescente da tempo si vanno realizzando a livello mondiale sviluppi inconsueti che danno luogo ad una molteplice produzione di concetti nuovi e al conseguente uso di sempre nuovi termini, nuove espressioni linguistiche.

 

Le parole che esprimono i nuovi concetti progressivamente si vanno diffondendo senza mediazione oltre i confini delle culture di appartenenza, con la conseguenza che una crescente massa di termini stranieri entra nel repertorio comunicativo di popolazioni di lingue e culture diverse.  leggi tutto

Seminario Cidi Firenze: Per una valutazione educativa

Page 11: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Domenica 23 febbraio 2014I. C. Gandhi, via Golubovich 4

Firenze ore 9.30-17 

Presiede: Carlo FiorentiniPresidente CIDI Firenze

 Ore 9.30 – 10.00 I nodi critici del sistema

nazionale di valutazioneGiuseppe Bagni Presidente nazionale CIDI

 Ore 10.00 – 10.30 La centralità della formazione

in servizio per il sistema nazionaledi valutazione

Carlo Fiorentini 

1) LE PROVE INVALSI DI ITALIANOCoordina e introduce: Maria Piscitelli,

(Vicepresidente CIDI Firenze) 

Claudia Morganti (CIDI Lucca), Cristina Granucci(CIDI Lucca), Simona Sacchini

(Presidente CIDI Valdera) 

2) LE PROVE INVALSI DI MATEMATICACoordina e introduce: Brunetto Piochi

(Università di Firenze) 

Maurizio Berni (sec. II grado Pisa), MonicaFalleri (prim. Lastra a Signa), Antonio Moro(Università di Firenze), Elena Scubla (prim.

Sesto F.no)

continua.. Per una valutazione educativa

3) IL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE: ANALISI CRITICA   Coordina e introduce: Giuseppe Bagni

Eleonora Aquilini (Presidente CIDI Pisa),PaolaConti (infanzia San Gimignano), Rossana Nencini

(primaria Barberino M.lo), Tania Pascucci(dirigente, Rosignano), Carlo Testi (dirigente scolastico

FI) , Patrizia Venturi (primaria Prato)Vedi locandina

http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=156 

Page 12: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Buon Natale!

La Costituzione italiana

Piero Calamandrei:

 Discorso sulla CostituzioneIoMinformo

caricato in data 04/mag/2010http://youtu.be/EEOb3LQTpZQ

 

 La Costituzione spiegata ai bambiniedublob·

caricato in data 10/mag/2009

http://www.youblob.org - Gherardo Colombo presenta il suo ultimo libro.

http://youtu.be/cAXWxQF5lJM

Foto:   licenza Creative Commons Attribuzione-Condividi allo stesso modo ;http://it.wikipedia.org/wiki/Piero_Calamandrei 

Langues et travail

Le français dans un curriculum plurilingueJournée pédagogique nationale pour professeurs de langue française

 

Vendredi le 5 décembre 2014Institut Français de Florence

Piazza Ognissanti 2, 50123 Firenze

 Lend- Institut Français ITALIA 

Vedi locandina  

 

Page 13: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Concorso poetico

"Pensieri del mattino e parole della sera"

Associazione culturale buongiornoFIRENZEVedi bando di concorso e scheda di partecipazione al concorso  

A scuola di costituzioneIl Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti,

d’intesa con l’Associazione Nazionale Magistratie con la Fondazione Lelio e Lisli Basso-Issoco,

per il decimo anno consecutivo propone alle scuoledi ogni ordine e grado il concorsoA SCUOLA DI COSTITUZIONE

2 0 1 3 – 2 0 1 4sotto l’Alto Patronato del Presidente della RepubblicaIl concorso è volto a realizzare, nel quadro dell’attività

didattica, percorsi curricolari finalizzati a ‘leggere’, esploraree praticare la Costituzione italiana. Leggi il progetto sito nazionale Cidi.

Le Lingue e La città. Lavoro – Cittadini – Culture

Seminario nazionale LEND Firenze, 25/26 ottobre 2013  

Le Lingue e La Città. Culture - Cittadini - Lavoro. Nell'Anno Europeo dei Cittadini, lend organizza il suo seminario nazionale a Firenze il 25/26 ottobre. Il programma prevede la partecipazione di relatori quali Elana Shohamy, Massimo Vedovelli, Xavier North, Eberhard Seidel, Carmen Alba Pastor e tanti altri. E per la prima volta in un seminario nazionale lend, ci sarà una tavola rotonda, moderata da Monica Barni, sulle prospettive curricolari per l'arabo, il cinese e il giapponese con tre studiosi italiani del settore. Nella giornata di sabato 26 ottobre i partecipanti potranno seguire due laboratori a loro scelta. Sarà l'occasione per approfondimenti pratici adatti a docenti e formatori di tutte le lingue oltre che a docenti CLIL e insegnanti di lingua inglese della scuola primaria.

 

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"Stare tra le lingue e le culture"

Giornata pedagogica LendVerona 20 marzo 2013

3 Giornate Pedagogiche Nazionali sui temi del lavoro, dei diritti di cittadinanza, del dialogo tra lingue e culture diverse anche lontane.

In preparazione del Seminario Nazionale di Firenze 2013

Giornata Pedagogica

Seminario nazionale Cidi Firenze 5 maggio 2013

Vedi i contributi in questo sito

http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?id_pagina=270

http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?   id_pagina=580

http://www.fucinadelleidee.eu/redazione/?   id_pagina=662

BEWERTEN OHNE ZU ENTWERTEN

in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut25. Februar 2013 - 9.30 - 17.00 Uhr

Goethe-Zentrum - Via de’ Marchi, 4 – Bologna

Seminario nazionale 2013 Cidi Firenze

Page 15: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

La foto è di Giovanna Ugolini, Museo della scuola, Firenze

 Il curricolo verticale5 maggio 2013, ore 9-17- Scuola Città Pestalozzi,

Via delle Casine 1, Firenze

Presentazione di esperienze didattiche  legate a vari ambiti (campi di esperienza aree disciplinari) Scuola dell'infanzia, primaria, sec. I e II grado

 Presiede

Carlo Fiorentini Presidente CIDI Firenze

  Saluti

Stella TargettiPresidente RegioneToscana

Angela Palamone

Direttore generale Ufficio scolastico regionale della ToscanaStefano Dogliani

Dirigente Scuola Città PestalozziIntroduce

 Giuseppe Bagni Presidente Cidi nazionale 

ore 10-17 Gruppi di lavoro

(11) Vedi locandina in questo sito, Seminario nazionale 2013 Cidi   Firenze  

Laboratorio di Lingua ingleseKeeping up a conversation

a cura di J. Siegel, Docente madrelingua inglese, Lend FirenzeP.zza S.S. Annunziata 12, sede Cidi Firenze

13-27 novembre-11 dicembre 2012, ore 16.30-18.30

 

Rita Levi Montalcini e la centralità dell’istruzione

di Andrea Turchi del 08/01/2013

Page 16: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

in Racconti ed esperienze, Education 2.0 

http://educationduepuntozero.it/racconti-ed-esperienze/rita-levi-montalcini-centralita-dell-istruzione-4059663084.shtml

Buona Pasqua!

Laboratoro di ricerca e sperimentazione linguistica

Alfabetizzazione linguistica Educazione interculturale  

Coordina: M. Piscitelli, responsabile del Lend di Firenze14 Settembre, 23 Novembre 2012. 15 Febbraio,12 Aprile, 17 Maggio 2013

Via S. Stefano in Pane n.23, Firenze, ore 15-18

Laboratorio di Lingua inglese How to facilitate the process of self- construction in pre-adolescent students using love and friendship relations in the English language

a cura di B. Pazzagli, Lend FirenzeP.zza S.S. Annunziata 12, sede Cidi Firenze8-15-29 gennaio 2013, ore 16-18.30

Cellulari per l'apprendimentoD. Pauletto

15.3.2013, Education 2.0, Communityhttp://www.educationduepuntozero.it/

community/cellulari-l-apprendimento-4065651112.shtml

ConvegnoAlfabetizzazione linguistica. Educazione interlculturale

 Lend Firenze, Assessorato alla Pubblica Istruzione della Provincia di Firenze16 ottobre 2012, Palazzo Medici Riccardi, "Sala Giordano", Via Cavour 1, Firenze

ore 9.30-17.30

Page 17: L’IMMAGINARIO GRAMMATICALE

Buon Natale a tutti!

"Lingue e (nuovi) cittadini"

Giornata pedagogica Lend

Roma 18 marzo 2013

3 Giornate Pedagogiche Nazionali sui temi del lavoro, dei diritti di cittadinanza, del dialogo tra lingue e culture diverse anche lontane.

In preparazione del Seminario Nazionale di Firenze 2013

Giornata Pedagogica Lend

 "Lingue per il lavoro"

Bari 30 novembre 2012

Vedi Programma

 

 Questa è la prima giornata pedagogica che il Lend nazionale organizza in vista del seminario di Firenze (25/26 ottobre 2013). Il tema è in linea con le strategie europee - in particolare: EUROPA 2020 - ma mette anche a fuoco la necessità di competenze plurilingui per la formazione della persona.

" Lingue per il lavoro"

Giornata Pedagogica Lend

Bari 30 novembre 2012

3 Giornate Pedagogiche Nazionali sui temi del lavoro, dei diritti di cittadinanza, del dialogo tra lingue e culture diverse anche lontane.

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In preparazione del Seminario Nazionale di Firenze 2013

Le strategie comunicative interculturali

di Luciano Marianilulu.com 2012

www.learningpaths.org 

Per un’anteprima del volume visita il sito dell’editore:http://www.lulu.com/content/libro-a-copertina-morbida/le-strategie-comunicative-interculturali/12944196

SeminarioLe Indicazioni per il curricoloPresiede: Carlo Fiorentini, Presidente Cidi Firenze 

 I. C. "Gandhi", Via Golubovich 4

Firenze

Domenica 18 novembre 2012

Laboratorio di lingua ingleseEarly English classEstablishing new grounds for very young children

a cura di M. Gronchi

Docente di Lingua inglese, Lend FirenzePzza. S.S. Annunziata 12, sede Cidi Firenze

9-22 marzo-6 aprile 2013

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