Lezione "Non solo Google. Dove e come si trova l'informazione scientifica"

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Non solo Dove e come si trova l’informazione scientifica Ornella Russo Biblioteca Area della Ricerca di Bologna Consiglio Nazionale delle Ricerche "Il linguaggio della ricerca “ Biblioteca d’Area della Ricerca – Bologna 10 marzo 2014

Transcript of Lezione "Non solo Google. Dove e come si trova l'informazione scientifica"

Non solo Dove e come si trova l’informazione

scientifica

Ornella Russo

Biblioteca Area della Ricerca di BolognaConsiglio Nazionale delle Ricerche

"Il linguaggio della ricerca “ Biblioteca d’Area della Ricerca – Bologna 10 marzo 2014

Un progetto di DIVULGAZIONE SCIENTIFICAIl percorso si propone di accendere l'interesse dei giovani nei confronti della ricerca scientifica e della comunicazione delle notizie coinvolgendoli in prima persona in un'opera di divulgazione in italiano ed in inglese.

“You do not really understand something unless you can explain it to your grandmother” (A. Einstein)

www.bo.cnr.it/linguaggiodellaricerca/

Google

Che cos’è e come funzionaLa letteratura scientifica: come si produce e

dove si trova

Gli argomenti di oggi

Che cos’è l’informazione scientifica Dove si trova l’informazione scientifica Come si trova l’informazione scientifica

Google

Che cos’è e come funzionaLa letteratura scientifica: come si produce e

dove si trova Che cos’è l’informazione scientifica

L’informazione scientifica

E’ il risultato di una ricerca che viene documentato, pubblicato e diffuso

pubblico generico (divulgazione)

Alla comunità di riferimento

Il ciclo della comunicazione scientifica

CONTRIBUIRE AL PROGRESSO SCIENTIFICO

FARE CARRIERA

SUBMISSION PEER REVIEW

Le 4 componenti essenziali nella comunicazione scientifica

Registrazione: stabilire la priorità intellettuale di un’idea, un concetto, o una scoperta scientifica

Certificazione: certificare la qualità della ricerca e/o la validità delle scoperte

Comunicazione: assicurare la disseminazione e l’accessibilità delle produzioni della ricerca, fornendo un mezzo attraverso il quale i ricercatori possono essere avvertiti delle novità della ricerca

Archiviazione: conservare il patrimonio intellettuale per le fruizioni future

[ Roosendaal e Geurts nel 1997]

La struttura di un articolo /1

Titolo Rivista

Dati Rivista

Titolo Articolo

Autori

Affiliazioni

Riassunto

Parole chiave (autori)

Testo

La struttura di un articolo /2

Bibliografia

Il reticolo delle citazioni

Bern

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ni, G

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sche

lli, W

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f sci

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012

Quanto vale un ricercatore?

+

La pubblicazione è l’unità di misura del lavoro di un ricercatore.

H-Index

Il pagerank di Google

La comunicazione scientifica:

È il processo di disseminazione dei risultati della ricerca di ricercatori di università, enti o istituzioni private o centri di ricerca

prende la forma di produzioni intellettuali (su cui, con qualche eccezione, grava una qualche forma di proprietà intellettuale)

Spesso, ma non solo e sempre, le produzioni intellettuali si concretano in articoli pubblicati in riviste destinate alla comunità scientifica

Google

Che cos’è e come funzionaLa letteratura scientifica: come si produce e

dove si trova Dove si trova l’informazione scientifica

This diagram has been adapted from Evolution of Scientific Information. [From Allan Kent and Harold Lancour, eds.,Encyclopedia of Library and Information Science (New York, 1979), s.v. ”Scientific Literature,” by K. Subramanyam, 394].

L’informazione scientifica

E’ il risultato di una ricerca che viene documentato, pubblicato e diffuso alla

comunità di riferimento o al pubblico generico (divulgazione)

Libri

Articoli

Comunicazioni

Rapporti tecnici

Brevetti

Tesi

Liste di discussione

Siti di Social Network

Blog

Formale

InformalePubblicata

Le riviste scientificheMultidisciplinari Divulgative Specialistiche

L’istituzione paga più volte per la stessa informazione

SUBMISSION PEER REVIEW

Un’informazione costosa

SI PAGANO I DIRITTI D’USO

FINANZIA IL PROGETTO DI RICERCA

SOTTOSCRIVE L’ABBONAMENTO ALLA RIVISTA

PAGA IL RICERCATORE

ILARIA CAPUAVirologa dell’Istituto Zooprofilattico Sperimentale del CNR

Il movimento Open Access

significa accesso libero e senza barriere al sapere scientifico

Sfruttando le potenzialità offerte dalla rete, gli articoli vengono gratuitamente resi accessibili senza le restrizioni e le barriere previste dalle licenze tradizionali. La disseminazione dell’informazione garantisce un maggiore impatto: più un articolo è liberamente scaricabile, più è letto, più viene citato. Questo favorisce la condivisione del sapere e quindi un più rapido avanzamento della conoscenza, senza barriere, in tutto il mondo.

Google

Che cos’è e come funzionaLa letteratura scientifica: come si produce e

dove si trova Come si trova l’informazione scientifica

Information Literacy

Competenza informativa, Cultura dell’informazione

=La capacità di identificare un bisogno informativo e

di trovare, valutare ed usare l’informazione in modo etico e legale

L’UNESCO la pone tra le competenze chiave dell’apprendimento lungo tutto l’arco della vita e tra i diritti umani fondamentali dell’individuo nella nuova società dell’informazione (Media e Information Literacy)

Una competenza complessa

Un insieme di conoscenze (area cognitiva) abilità (area tecnica) e

comportamenti (area etica)

Ottobre 2009 Il Presidente U.S.A. Proclama il “Mese della

consapevolezza sulla competenza informativa”

Ogni giorno siamo sommersi da enormi quantità di informazioni. Un ciclo continuo 24 ore su 24 di notizie e migliaia di reti televisive e radio, insieme ad una immensa quantità e gamma di risorse on-line, hanno messo in discussione la nostra idea di gestione delle informazioni. Piuttosto che limitarci a possedere informazioni, dobbiamo anche imparare le competenze necessarie per acquisire, raccogliere e valutare le informazioni in qualsiasi situazione.

Il processo di ricerca

Definizione della ricerca

Formulazione del quesito di ricerca

Identificazione dei concetti e delle parole

chiave

Selezione delle risorse in cui

cercare

Costruzione della stringa di ricerca

Valutazione dei risultati

Importante è …

Conoscere il contenuto della risorsa che si sta interrogando, le informazioni che indicizza, la periodicità di aggiornamento

Conoscere le potenzialità di ricerca, gli operatori ammessi, i criteri di restituzione dei risultati, ecc.

Attenzione!

Non tutte le informazioni sono digitali o digitalizzabili

Non tutte le informazioni sono ricercabili nel web

Le informazioni vivono in documenti e contesti

In pratica …

Tra vecchi e nuovi strumenti

CATALOGHI DI BIBLIOTECHE

MOTORI DI RICERCA

GENERALISTI O SPECIALIZZATI

BANCHE DATI FATTUALI O

BIBLIOGRAFICHE

SITI DI SOCIAL NETWORK

DIZIONARI ENCICLOPEDIE

PIATTAFORME DI CONDIVISIONE DEI

CONTENUTI

REPOSITORY ISTITUZIONALI

Dizionari e Enciclopedie

Le Riviste Divulgative

Riviste di Istituzioni scientifiche

Motori di ricerca

Siti di Istituzioni culturali

Valutare, valutare, valutare …

Nel web …Sono indicatori di qualità, se presenti:Autore, Credenziali, Data, Scopo, Pertinenza, Finalità, Fonti e Riferimenti Bibliografici

Grazie per l’ascolto!

Ornella [email protected]

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