LE REGOLE

BIENNIO SUPERIORI

ASSE STORICO-SOCIALE

DIRITTO-ECONOMIA

DEFINIZIONI DI REGOLA

1. ordine costante in cui si svolge una serie di eventi (è questo il significato delle leggi scientifiche, che indicano la regolarità nel ripetersi di un fenomeno: funzione descrittiva)

2. Norma, indicazione di ciò che va fatto (è questo il significato delle norme sociali, morali e giuridiche che indicano i comportamenti da tenere in determinate situazioni: funzione prescrittiva)

Etimologia: dal latino regula (lista di legno-righello), diminutivo di rega, da regere, guidare, governare

LEGGE DELLA DOMANDA

PR

EZ

ZO

DOMANDA

DIRITTO Disciplina che studia gli ordinamenti giuridici Diritto oggettivo: sinonimo di ordinamento

giuridico – l’insieme delle norme giuridiche – in inglese law (la legge)

Diritto soggettivo: interesse del singolo tutelato da una norma (in inglese right)

Diritto positivo: l’insieme delle norme poste da un ordinamento

Diritto naturale: diritto riconosciuto a qualsiasi essere umano e che l’ordinamento dovrebbe tutelare

Caratteristiche delle norme giuridiche

Termini utilizzati, implicazioni logiche

generali Tutti, chiunque, chi ecc.

astratte Qualsiasi fatto ecc.

bilaterali Ad una posizione giuridica attiva corrisponde una

passiva

obbligatorie È tenuto, obbliga, a pena di nullità ecc.

positive Sono poste dall’ordinamento giuridico

relative Le norme variano nel tempo e nello spazio

LE FONTI DEL DIRITTO

• PRINCIPI: Gerarchia Competenza

L. n° 425/97

D.P.R. n° 323/98

D. Lgvo n° 626/96

1 Costituzione e leggi costituzionali

2 Regolamenti UE

3 Leggi ordinarie – Decreti legge – Decreti legislativi (e Codici)

4 Regolamenti del potere esecutivo

5 Usi o consuetudini

I REGOLAMENTI SCOLASTICI

1. Costituzione2. Regolamenti UE

3. Leggi italiane4. Regolamenti I. GovernativiII. Ministeriali

III. Singola scuola5. Usi

D.P.R. n. 235 del 21 novembre 2007 -  Regolamento recante  modifiche ed integrazioni

al D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249, concernente lo Statuto delle studentesse e degli studenti

della scuola secondaria

Regolamenti scolastici

STRUTTURA E CARATTERISTICHE DELLA COSTITUZIONE

• La Costituzione italiana è: lunga, votata, rigida• Consta di 139 articoli e 18 disposizioni transitorie e finali• Hanno contribuito alla sua elaborazione le seguenti correnti di

pensiero: cattolica, marxista e liberale• I suoi principi fondamentali sono: Democrazia Libertà Personalismo Solidarietà Uguaglianza formale e sostanziale (giustizia sociale) Pluralismo Sussidiarietà Internazionalismo e cooperazione internazionale Ripudio della guerra

PRINCIPI FONDAMENTALI

I primi 12 articoli

PRIMA PARTE Diritti e doveri dei cittadini (art. 13 – 54)Titolo I: rapporti civili

Titolo II: rapporti etico-sociali

Titolo III: rapporti economici

Titolo IV: Rapporti politici

SECONDA PARTE Ordinamento della Repubblica (art. 55 – 139)

Titolo I: il Parlamento

Titolo II: Il Presidente della Repubblica

Titolo III: il Governo

Titolo IV: la Magistratura

Titolo V: Le regioni, le Province, i Comuni

Titolo VI: garanzie costituzionali

DISPOSIZIONI TRANSITORIE E FINALI

Da I a XVIII

RISERVE DI LEGGE

• In molti articoli la Costituzione prevede “riserve di legge”.

• Ciò significa che una determinata materia non può essere disciplinata da fonti inferiori alla legge (3° livello).

• Si tratta di una garanzia per i cittadini per evitare che norme molto rilevanti come quelle che prevedono limitazioni alla libertà personale siano decise dal potere esecutivo, espressine della sola maggioranza parlamentare

La libertà personale è inviolabile.

Non è ammessa forma alcuna di detenzione, di ispezione o perquisizione personale, né qualsiasi altra restrizione della libertà personale, se non per atto motivato dell'autorità giudiziaria e nei soli casi e modi previsti dalla legge.

NORME: DIRITTI E DOVERI

• I miei diritti come studente

• I miei doveri come studente

Fonti da consultare: Costituzione art. 33 e 34, D.M. 139/2007 (obbligo di istruzione) Statuto studenti e studentesse, regolamenti di Istituto e disciplina della scuola