Laboratorio di interni 1

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2005 - 2006 _ teorie e pratiche del progetto docenti Pierluigi Nicolin _ Kim Youngjoo _ Alberto Zecchini progettazione di una residenza dell’abitare contemporaneo a partire da un diagramma di riferimento, portatore di significati e interpretazioni, ho cercato di comunicarli e trasmetterli nello spazio. Il diagramma esprime contemporaneamente apertura totale, perchè non costituisce tracciato chiuso o perimetrato, e intima chiusura, come un guscio protettivo o una tasca nascosta. Nell’abitazione il dialogo con l’esterno e il senso di intimità si combinano attraverso i caratteri degli spazi serventi, la disposizione delle partizioni interne, delle finestre e della copertura. La regolarità apollinea esteriore viene turbata e smossa dall’apparente caos interno che a tratti erompe all’esterno.

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Progettazione di una residenza dell'abitare contemporaneo

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2005 - 2006 _ teorie e pratiche del progetto docenti Pierluigi Nicolin _ Kim Youngjoo _ Alberto Zecchini

progettazione di una residenza dell’abitare contemporaneoa partire da un diagramma di riferimento, portatore di significati e interpretazioni, ho cercato di comunicarli e trasmetterli nello spazio. Il diagramma esprime contemporaneamente apertura totale, perchè non costituisce tracciato chiuso o perimetrato, e intima chiusura, come un guscio protettivo o una tasca nascosta. Nell’abitazione il dialogo con l’esterno e il senso di intimità si combinano attraverso i caratteri degli spazi serventi, la disposizione delle partizioni interne, delle finestre e della copertura. La regolarità apollinea esteriore viene turbata e smossa dall’apparente caos interno che a tratti erompe all’esterno.