Laboratori Primaria Ichnos 2015-16

H1 Rivivere la preistoria Chi erano i nostri antenati? Dove vivevano? Cosa mangiavano? Quali attivit di sussistenza svolgevano durante la giornata? Quali utensili utilizzavano e come li costruivano? Qualera il loro rapporto con lambiente circostante e come ne sfruttavano le risorse? Queste le domande a cui risponderemo durante questo divertente percorso didattico. Scheggiatura della pietra e accensione del fuoco. Si presentano i materiali e levoluzione delle tecniche di lavorazione della pietra nel corso della preistoria e i metodi di accensione del fuoco. Arte paleolitica. Si realizzano impronte di mani (coloranti naturali su supporto cartaceo) e graffiti su pietra con lutilizzo di un bulino in selce. La ceramica neolitica. Riproduzione di vasi con le tecniche neolitiche del pizzico e del colombino. Lavorazione delle fibre. Verr prodotto un tessuto intrecciando dei filati di lana con lutilizzo

di un telaio verticale e si potranno fabbricare delle corde estraendo le fibre dalle cortecce del tiglio. Il ciclo del grano. Il laboratorio strutturato su due uscite al Museo Archeologico di Montelupo: nella prima (ottobre o novembre) viene seminato il grano; nella seconda (maggio) avviene la mietitura, la macinazione dei chicchi per ottenere la farina e la cottura di piadine su forni in terracotta. Lavorazione della steatite. I bambini realizzeranno dei monili con questa pietra, utilizzata in preistoria per collane, pendagli e piccole statuette.

Adatto a: Scuola primaria (classe III) Durata: ogni laboratorio ha una durata di 2 ore ed indipendente dagli altri. E possibile concordare un percorso personalizzato. Costo: 80,00 per un incontro (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Gran parte delle attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi. Per integrare questo progetto vedasi la scheda relativa a VISITE A SITI ARCHEOLOGICI o UNA GIORNATA AL MUSEO..DA PREISTORICI

Per informazioni e prenotazioni:

Operatore Coop. Ichnos:

tel 328 9509814

e-mail [email protected]

Museo Archeologico di Montelupo

Fiorentino: tel. 0571 541547

H2 La scrittura nella storia Il progetto ha come obiettivo l'analisi dei processi che hanno portato allinvenzione della scrittura e alla sua evoluzione attraverso epoche e culture diverse. La scrittura cuneiforme In Mesopotamia luomo invent un sistema per rappresentare il proprio linguaggio. Sar analizzata la storia dei popoli mesopotamici e della scrittura cuneiforme. Nella parte pratica i bambini scriveranno alcune parole sullargilla utilizzando gli strumenti per realizzare i simboli cuneiformi. La scrittura egizia Ad una introduzione in cui si analizzano la storia della civilt egizia e la nascita e l'evoluzione della scrittura seguir la parte pratica. Nel corso dellincontro verr realizzato un piccolo foglio di papiro a partire dalla pianta e si scriver con gli strumenti egizi. La scrittura fenicia Ad una breve introduzione sulla scrittura fenicia e sull'importanza che questa civilt ha ricoperto per i popoli mediterranei seguir una fase pratica in cui i bambini scriveranno alcune parole su lastre di metallo e su argilla, utilizzando lalfabeto dei fenici. La scrittura greca Dopo aver analizzato gli ambiti in cui nasce, si evolve e viene utilizzata la scrittura nella civilt greca, sar approfondito nella parte pratica dell'incontro il tema degli ostraka, frammenti ceramici graffiti utilizzati per le votazioni nella Grecia Antica. La scrittura etrusca Dopo aver analizzato la civilt etrusca, con i luoghi di ritrovamento dei pi importanti testi in lingua, le modalit di realizzazione dei

supporti scrittori e l'evoluzione dell'alfabeto, gli alunni saranno introdotti alle grammatica della lingua etrusca e alle basi di lettura dei testi epigrafici. Seguir la parte pratica in cui ogni alunno incider una frase in alfabeto etrusco su un oggetto ceramico. La scrittura romana Dopo aver analizzato la storia della scrittura e dei supporti scrittori in epoca romana sar approfondito il mondo delle epigrafi: estrazione del marmo, epigrafi onorarie, funebri e celebrative, modalit di creazione del nome romano tria nomina. Nella parte pratica gli alunni incideranno il proprio nome romano, compreso di titolatura a scelta e cognomen, con stili lignei su tavolette cerate. Adatto a: Scuola primaria (classe IV e classe V) Durata: ogni laboratorio ha una durata di 2 ore ed indipendente dagli altri. E possibile concordare un percorso personalizzato. Costi: 80,00 per un incontro (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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H3 Rivivere l'antico Egitto La cosmesi nellAntico Egitto: usi e tradizioni Una lezione interattiva racconter levoluzione degli usi e dei costumi della cosmesi dal periodo preistorico a quello dinastico. Nellattivit pratica che segue gli alunni proveranno le antiche pitture corporali per la divisione in trib con le apposite tavolozze preistoriche e ci sar una dimostrazione pratica di trucco al tempo dei Faraoni. Le divinit dellAntico Egitto: da Amon a Thot Una lezione interattiva racconter la nascita delle divinit egizie, approfondendo le loro caratteristiche fisiche e simboliche. Nellattivit pratica gli alunni cercheranno di riprodurre delle statuette votive in argilla con la loro divinit preferita. La scrittura egizia Il percorso si pone i seguenti obiettivi: conoscenza dei processi con cui luomo impar a rappresentare il proprio linguaggio e storia della scrittura egizia. Nel corso dellincontro verr realizzato un piccolo

foglio di papiro a partire dalla pianta e si scriver con gli strumenti egizi.

Giochi e sport nell'Antico Egitto Nella prima parte della lezione saranno analizzate le diverse tipologie di giochi da tavolo e da strada e le attivit agonistiche alle quali gli Egizi partecipavano. Nellattivit pratica gli alunni potranno provare con le loro mani i giochi: Senet, gioco reale di Ur, birilli, morra e altri.

Adatto a: Scuola primaria (classe IV) Durata: ogni laboratorio ha una durata di 2 ore ed indipendente dagli altri. E possibile concordare un percorso personalizzato. Costi: 80,00 per un incontro (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi. Per integrare questo progetto vedasi le schede relative a LA SCRITTURA NELLA STORIA, UNA GIORNATA AL MUSEO PER LE CLASSI QUARTE.



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H4 Rivivere la civilt etrusca Gli etruschi hanno svolto un ruolo fondamentale nella storia. Sono stati infatti il tramite e il filtro per tutta una serie di novit tecnologiche e culturali giunte nella penisola italica attraverso i greci e i fenici: la coltura dellolivo e della vite, lintroduzione dellalfabeto, tecniche di lavorazione dei metalli e della ceramica. Per ritrovare le origini di attivit che hanno fatto la fortuna del nostro territorio in epoche pi recenti, fra queste lindustria ceramica, la cooperativa Ichnos ha ricostruito nei pressi dello scavo archeologico di Montereggi (Capraia e Limite) il laboratorio di un ceramista etrusco. La struttura realizzata allestita con attrezzi e materiali che permettono di rivivere le attivit che si svolgevano nella bottega di un vasaio, ripercorrendo le varie fasi di lavorazione dellargilla, dallimpasto alla tornitura, alla cottura degli oggetti. E possibile inoltre realizzare laterizi per la futura

copertura della struttura, che al momento ha un tetto di cannucce di palude; ogni classe potr firmare il proprio tegolo o coppo e potr realizzare la copia dellantefissa col volto di Artemide rinvenuta nella cisterna della casa etrusca. Un incontro di due ore permette di calarsi nel periodo etrusco tramite le visite allo scavo archeologico e allatelier del ceramista.

Adatto a: Adatto a: Scuola primaria (classe V) Durata: 2 ore. Costo: 80,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi. Per integrare questo progetto vedasi la scheda relativa a LA SCRITTURA NELLA STORIA, UNA GIORNATA AL MUSEO TRA ETRUSCHI E ROMANI.



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H5 Rivivere lantica Roma I giochi dellantica Roma Una lezione interattiva far riscoprire i principali svaghi al tempo di Roma. Verranno illustrate le regole e le modalit di gioco di alcuni passatempi confrontandole, ove possibile, con quelle attuali. Nellattivit pratica gli alunni potranno provare con le loro mani i giochi seguendo le regole illustrate. Le divinit di Roma: da Aurora a Vulcano Una lezione interattiva racconter la nascita delle divinit romane, attraversando i numerosi intrighi e misteri che le avvolgono. Nellattivit pratica sar affrontato il culto degli avi con la realizzazione delle maschere funerarie in argilla. La storia in un tondello: la moneta Una lezione interattiva presenter la storia della moneta fino allepoca romana, evidenziando le motivazioni che hanno indotto a rappresentarvi volti e momenti topici. Nell'attivit pratica gli alunni proveranno a interpretare le legende e le figure presenti sulle facce di monete romane. Per strade e per mari: il commercio Una lezione interattiva presenta le materie prime e i prodotti commerciati durante let romana.

Nellattivit pratica gli alunni saranno riportati indietro nel tempo fra i banchi di un mercato: divisi nei diversi ceti sociali di et romana si troveranno a fare compere con le relative disponibilit economiche. La villa del Vergigno Sar presentata la villa del Vergigno (I sec. a.C. al III d.C.), caratterizzata da vasti ambienti termali e fornaci per la produzione di anfore. Nellattivit

vengono riprodotti i mattoncini esagonali che compongono i pavimenti di alcuni ambienti termali.

La colonizzazione romana Una lezione interattiva introduce alle forme di colonizzazione dellepoca romana e alla diffusione della villa. Nellattivit pratica si impara ad utilizzare la groma, strumento indispensabile per la centuriazione dei nuovi territori di Roma. La scrittura romana Dopo aver analizzato la storia della scrittura e dei supporti scrittori in epoca romana sar approfondito il mondo delle epigrafi: estrazione del marmo, epigrafi onorarie, funebri e celebrative, modalit di creazione del nome romano tria nomina. Nella parte pratica gli alunni incideranno il proprio nome romano, compreso di titolatura a scelta e cognomen, con stili lignei su tavolette cerate. Adatto a: Scuola primaria (classe V) Durata: ogni laboratorio ha una durata di 2 ore ed indipendente dagli altri. Costi: 80,00 per un incontro (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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H7 Visite a siti archeologici Epoca etrusca: Montereggi. Visita guidata allinsediamento etrusco di Montereggi (1h), nel comune di Capraia e Limite. Ben visibili i resti delle abitazioni e di una cisterna rinvenuti sulla sommit del Poggiarello, da cui si domina la valle dellArno. E presente unarea attrezzata per pic-nic. VEDI H4 Periodo di visita: marzo-ottobre. Epoca romana: Villa Romana del Vergigno. Visita guidata alla Villa Romana del Vergigno (1h), cio ai resti di una villa rustica romana del I secolo a.C., indagata nei pressi di Ginestra Fiorentina, alla base della collina di Pulica; ben conservate sono le strutture delle terme e degli ambienti adiacenti. Periodo di visita: tutto lanno. Museo Archeologico di Montelupo. Visita guidata (1h) al Museo, dove sono esposti, fra gli altri, i reperti rinvenuti durante gli scavi archeologici effettuati nei siti indicati in questa scheda.

Adatto a: Scuola primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado Durata: 1 ora in una visita per ognuno dei siti archeologici e per il Museo. Costi: 35,00 per la visita guidata a ciascun sito e al Museo. (per ogni classe o un massimo di 26 studenti)



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H8 Una giornata al museo da preistorici Questo progetto comprende una serie di attivit legate alla preistoria da svolgere presso il Museo Archeologico di Montelupo durante una mattinata o una giornata. Il percorso, concordabile comunque con gli insegnanti, prevede la partecipazione a due laboratori (a scelta fra quelli relativi al progetto RIVIVERE LA PREISTORIA) e la visita guidata alla sezione preistorica del Museo. Per le attivit ricreative e il pranzo sono sfruttabili gli spazi museali e quelli relativi alladiacente Parco dellAmbrogiana. Programma tipo: ore 9.30: arrivo al Museo Archeologico e visita guidata alla sezione preistorica ore 10.30: laboratorio ore 12.30: pausa pranzo e ricreazione ore 13.45: laboratorio ore 15.45: partenza dal Museo Archeologico

Adatto a: Scuola Primaria (classe III) Durata: 1 mattina o lintera giornata Costi: 2h di laboratorio: 80,00 1h di visita guidata: 35,00 Costo dellintera giornata: 195,00 Costo per la mattinata: 115,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni La merenda e il pranzo non sono forniti dagli organizzatori. E possibile concordare percorsi personalizzati. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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H9 Una giornata al museo per le classi quarte Questo progetto comprende una serie di attivit con laboratori da svolgere presso il Museo Archeologico di Montelupo durante una mattinata o una giornata. Il percorso, concordabile con le insegnanti, pu prevedere la partecipazione a due laboratori (a scelta fra quelli relativi ai progetti LA SCRITTURA NELLA STORIA e RIVIVERE L'ANTICO EGITTO) e la visita guidata alla sezione preistorica, etrusca e/o romana del Museo. E possibile sostituire la visita al Museo con un terzo laboratorio. Per le attivit ricreative e il pranzo sono sfruttabili gli spazi museali, quelli relativi alladiacente parco dellAmbrogiana. Programma giornata tipo: ore 9.30: arrivo al Museo Archeologico e visita guidata/laboratorio (1 ora) ore 10.30: laboratorio ore 12.30: pausa pranzo e ricreazione ore 13.45: laboratorio ore 15.45: partenza dal Museo Archeologico

Adatto a: Scuola primaria (classe IV) Durata: 1 mattina o lintera giornata Costi: 2h di laboratorio: 80,00 1h di visita guidata/laboratorio di 1 ora: 35,00 Costo della giornata esempio: 195,00 Costo per la sola mattinata: 115,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni La merenda e il pranzo non sono forniti dagli organizzatori. E possibile concordare percorsi personalizzati. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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H10 Una giornata al museo tra Etruschi e Romani Questo progetto comprende una serie di attivit relative ai periodi etrusco e romano da svolgere presso il Museo Archeologico di Montelupo durante una mattinata o una giornata. Il percorso, concordabile con le insegnanti, pu prevedere la partecipazione a due laboratori (a scelta fra quelli relativi ai progetti LA SCRITTURA NELLA STORIA E RIVIVERE LANTICA ROMA) e la visita guidata alla sezione etrusca e romana del Museo. Il percorso personalizzabile inserendo la visita alla villa romana del Vergigno o al sito archeologico etrusco di Montereggi. Per le attivit ricreative e il pranzo sono sfruttabili anche gli spazi museali. Programma tipo: ore 9.30: arrivo al Museo Archeologico e visita guidata alla sezione etrusca e romana ore 10.30: laboratorio ore 12.30: pausa pranzo e ricreazione ore 13.45: laboratorio ore 15.45: partenza dal Museo Archeologico

Adatto a: Adatto a: Scuola primaria (classe V) Durata: 1 mattina o lintera giornata Costi: 2h di laboratorio: 80,00 1h di visita guidata: 35,00 Costo dellintera giornata: 195,00 Costo per la mattinata: 115,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni La merenda e il pranzo non sono forniti dagli organizzatori. E possibile concordare percorsi personalizzati. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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H13 I metodi dellindagine archeologica Il lavoro dellarcheologo viene spesso associato a quello del detective, abile a recuperare le prove e capace di analizzarle e interpretarle. Questo percorso didattico si pone i seguenti obiettivi: approfondire limportanza che ha larcheologia come fonte storica indispensabile per conoscere gli aspetti della vita quotidiana del passato; sensibilizzare gli studenti sulla necessit di salvaguardare il patrimonio storico-culturale; fornire le conoscenze di base teoriche e pratiche sullarcheologia. Lincontro (2 ore) prevede una introduzione alle tecniche archeologiche di recupero dei dati e ai metodi di studio e interpretazione attraverso la presentazione di alcuni scavi archeologici del territorio di Montelupo e dei comuni limitrofi (preistorici, romani, medievali).

Adatto a: Adatto a: Scuola primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado. Durata: 2 ore in un incontro. Costi: 80,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe.



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H14 Lo scavo simulato Lanalisi della storia quotidiana delle popolazioni del passato, la definizione del rapporto che le legava allambiente circostante e linserimento del singolo dato allinterno di una ricostruzione storica pi ampia sono alcuni fra gli obiettivi principali della ricerca archeologica. Al fine di presentare in maniera pratica cosa fa larcheologo stato allestito presso il Museo Archeologico di Montelupo uno scavo archeologico simulato: gli alunni potranno realizzare unindagine archeologico di uno spazio nel quale sono riprodotte fedelmente e in scala 1:1 le stratificazioni e i reperti di un sito archeologico. Durante lo scavo saranno presentate le metodologie di lavoro dellarcheologo. La conclusione di questo progetto prevede lanalisi finale della documentazione prodotta sullo scavo e lanalisi di alcuni dei reperti rinvenuti.

Adatto a: Adatto a: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado Durata: 3 ore. Costi: 200,00. (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Parte degli oggetti rinvenuti nello scavo archeologico simulato verranno consegnati allinsegnante o agli allievi. E possibile concordare un percorso personalizzato con tempi e costi ridotti.



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H15 Una giornata al museo da archeologi Questo progetto comprende una serie di attivit relative alla ricerca archeologica e alle metodologie di scavo con attivit teorica e pratica, da svolgere presso il Museo Archeologico di Montelupo durante una giornata. Particolare attenzione dedicata a comprendere fino in fondo la vita dei reperti: dal loro ritrovamento fino alle vetrine del museo passando attraverso il loro studio e interpretazione. Lanalisi della storia quotidiana delle popolazioni del passato, la definizione del rapporto che le legava allambiente circostante e linserimento del singolo dato allinterno di una ricostruzione storica pi ampia sono alcuni fra gli obiettivi principali della ricerca archeologica. Il percorso, concordabile con le insegnanti, pu prevedere la visita guidata al Museo Archeologico, la partecipazione ad una esperienza di scavo e la successiva analisi dei reperti rinvenuti. Programma tipo: Ore 8.30/8.50: arrivo al Museo Archeologico Ore 9.00-10.00: lezione preventiva allo scavo che avr come scopo quello di presentare le metodologie di lavoro dellarcheologo. Ore 10.00-12.00: scavo archeologico simulato: con tale definizione si intende lindagine di uno spazio, allestito presso il Museo Archeologico di Montelupo, nel quale sono riprodotte in fedelmente e in scala 1:1 le stratificazioni e i reperti di un sito archeologico noto. Ore 12.00-13.00: pausa pranzo. Ore 13.00-14.00: visita al Museo Archeologico. Ore 14.00-16.00: analisi della documentazione prodotta sullo scavo e dei reperti per interpretare e comprendere il sito scavato.

Adatto a: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado Durata:. 1 giornata Costi: 3h di laboratorio (1h+2h): 120,00 1h di visita guidata: 35,00 2h di scavo simulato165,00 Costo della giornata esempio: 320,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Parte degli oggetti rinvenuti nello scavo archeologico simulato verranno consegnati allinsegnante o agli allievi. La merenda e il pranzo non sono forniti dagli organizzatori. E possibile concordare un percorso personalizzato con tempi e costi ridotti.



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M1 Il sacco delle pietre magiche Fin dalla preistoria luomo ha cercato fra i vari materiali naturali quelli che avevano la capacit di colorare un supporto: il Cro-Magnon per le pitture rupestri, gli etruschi per la decorazione delle tombe, i romani nelle loro ville, passando per Giotto nei suoi affreschi, fino ai quadri di Picasso e al graffitismo dei moderni writers. Nel corso di questo laboratorio i bambini vengono invitati a cercare allinterno di un sacco magico per trovare tutti gli strumenti necessari a creare colore. Il sacco contiene pietre, terre e carbone, che saranno la base per la preparazione dei colori. Una volta preparati i colori si procede a creare insieme un pannello con disegni e impronte delle loro mani.

Adatto a: Scuola materna, scuola primaria (classe I e II) Durata: 1 ora e 30 (1 incontro). Costo: 60,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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M2 La terra che vive Per trasformare unidea in un oggetto tangibile occorre fantasia, capacit progettuale e manualit. I bambini sono una fucina di fantasia e idee; per sviluppare la loro manualit occorre un po di pratica e un materiale malleabile come largilla, che al servizio delluomo da pi di 10000 anni. Prima qualche statuetta, poi vasi e attrezzature utili per la vita quotidiana: luomo ha modellato

largilla per dare sfogo alla sua vena artistica e per facilitare la sua vita di tutti i giorni. Nel corso del laboratorio, attraverso unatmosfera incantata e fiabesca, i bambini si approcciano allutilizzo dellargilla modellando piccoli vasi, animali, forme che rivivranno allinterno di una fiaba creata insieme.

Adatto a: Scuola materna, scuola primaria (classe I e II) Durata: 1 ora e 30 (1 incontro). Costo: 60,00 (per ogni classe o un massimo di 26 studenti) Altre informazioni Tutte le attivit possono essere svolte in classe. Il costo comprende tutti i materiali necessari allattivit. Gli oggetti prodotti nei laboratori verranno consegnati allinsegnante o agli allievi.



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Laboratori Primaria Ichnos 2015-16

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