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La vita La vita prima di nascereprima di nascere

Prof. Franco LaroccaProf. Franco Larocca

Ordinario di Pedagogia SpecialeOrdinario di Pedagogia Speciale

Università di Università di VeronaVerona

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Una pedagogia prenatale? Una pedagogia prenatale?

Ebbene sì: Ebbene sì:

una pedagogia speciale una pedagogia speciale per il nascituro per il nascituro s’impone per molti motivi. s’impone per molti motivi.

Testo di riferimentoTesto di riferimento::F. Larocca, I. Foroni, F. Larocca, I. Foroni, Nascere educatamenteNascere educatamente, FrancoAngeli, Mi, , FrancoAngeli, Mi, 2006(2)2006(2)

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L'introduzione di nuovi strumenti L'introduzione di nuovi strumenti d’indagine, d’indagine,

consente oggi di studiare in modo consente oggi di studiare in modo

approfondito eapprofondito e scientifico scientifico

il mondo intrauterinoil mondo intrauterino

e di comprendere quindi se per il feto si diano e di comprendere quindi se per il feto si diano già quelle condizioni d’esercizio (Ce) idonee a già quelle condizioni d’esercizio (Ce) idonee a crearecrearenon solo condizioni rilevanti (Cr) non solo condizioni rilevanti (Cr) al ben nascere fisiologico, al ben nascere fisiologico, ma pure al ben sorgere dello sviluppo della ma pure al ben sorgere dello sviluppo della personalità.personalità.

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Il primo educatore naturale è la madre Il primo educatore naturale è la madre

che di fatto che di fatto

è condizionata dalla forzaè condizionata dalla forza persuasiva persuasiva

dei tecnici che talora impediscono dei tecnici che talora impediscono quanto naturalmente ella farebbe quanto naturalmente ella farebbe

anche solo per istinto.anche solo per istinto.

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S'impone che S'impone che

anche glianche gli specialisti della nascita specialisti della nascita

abbiano un minimo di conoscenze di abbiano un minimo di conoscenze di quell'ambito proprio alle scienze umane e quell'ambito proprio alle scienze umane e che il positivismo imperante nelle scienze che il positivismo imperante nelle scienze mediche ha relegato per troppo tempo in mediche ha relegato per troppo tempo in

soffitta.soffitta.

Fatte salve le eccezioni Fatte salve le eccezioni di persone particolarmente sensibili !!!di persone particolarmente sensibili !!!

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Qual è la coppia tanto matura Qual è la coppia tanto matura

da saper affrontare l'evento della nascita d'unda saper affrontare l'evento della nascita d'un figlio figlio

senza alcuna ansia, senza un qualche problema, e con senza alcuna ansia, senza un qualche problema, e con motivazioni interiori e atteggiamenti che non vadano motivazioni interiori e atteggiamenti che non vadano

contro contro

il diritto del nascituro?il diritto del nascituro?

QQuello di iniziare la realizzazione della persona uello di iniziare la realizzazione della persona in un ambiente pervaso in un ambiente pervaso

di gioia, di accoglienza, di tenera accettazione, di gioia, di accoglienza, di tenera accettazione, e persino e persino

di godimento interiore!di godimento interiore!

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Sì, proprio quello che ciascuno di noi Sì, proprio quello che ciascuno di noi desidera leggere sul volto delle persone desidera leggere sul volto delle persone

cheche incontra e che il bambino coglie nel incontra e che il bambino coglie nel modo che René Spitz ci ha rivelato in un modo che René Spitz ci ha rivelato in un testo ormai classico: testo ormai classico:

Il primo anno di vita del bambino Il primo anno di vita del bambino 11

11 (ed. Armando, Roma, 1994): Un bambino coglie dal modo (ed. Armando, Roma, 1994): Un bambino coglie dal modo con cui la madre lo tiene in braccio se è accettato o no.con cui la madre lo tiene in braccio se è accettato o no.Nello studio di Spitz la ricerca parte da un caso di un Nello studio di Spitz la ricerca parte da un caso di un neonato che rigurgita se viene allattato dalla madre, neonato che rigurgita se viene allattato dalla madre, mentre invece accetta e digerisce se viene allattato da mentre invece accetta e digerisce se viene allattato da una infermiera.una infermiera.

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Riporto in sintesi il pensiero di Riporto in sintesi il pensiero di Platone:Platone:

La prima preoccupazione per lo sviluppo armonico del corpo La prima preoccupazione per lo sviluppo armonico del corpo infantile infantile deve iniziare durante il periodo della gestazione.deve iniziare durante il periodo della gestazione.. .

Le donne incinte devono camminare moltoLe donne incinte devono camminare molto..

Dopo la nascita del bambino, le madri devono educarlo Dopo la nascita del bambino, le madri devono educarlo con il movimento, con il dondolio e il canto per calmare la con il movimento, con il dondolio e il canto per calmare la sua anima. sua anima. L'educazione deve creare nell'anima della donna uno L'educazione deve creare nell'anima della donna uno stato di allegriastato di allegria. .

Ciò si ottiene quando l'uomo non si dedica né ai Ciò si ottiene quando l'uomo non si dedica né ai piaceri, né alla tristezza senza padronanza di sé, ma piaceri, né alla tristezza senza padronanza di sé, ma abituandosi a procedere su un cammino di rettitudine, abituandosi a procedere su un cammino di rettitudine, con la disposizione psichica simile a quella di una con la disposizione psichica simile a quella di una

divinità!divinità!

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Verso Verso una scienza moderna una scienza moderna dell'educazione prenataledell'educazione prenatale

A metà del XX secolo, ricercatori come A metà del XX secolo, ricercatori come I.Caruso e S.Schindler dell'Università di I.Caruso e S.Schindler dell'Università di Salisburgo, L.W.Sontag e P. Fodor negli Stati Salisburgo, L.W.Sontag e P. Fodor negli Stati Uniti, F.Kruse in Svizzera giunsero alla Uniti, F.Kruse in Svizzera giunsero alla certezza che le emozioni materne influenzino certezza che le emozioni materne influenzino già la personalità del feto. già la personalità del feto. Ma a quei tempi era ancora impossibile Ma a quei tempi era ancora impossibile dimostrarlo in laboratorio. dimostrarlo in laboratorio.

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Intorno alla metà degli anni sessanta del XX sec.Intorno alla metà degli anni sessanta del XX sec.

la tecnologia sila tecnologia si era finalmente messa era finalmente messa

al passoal passo. .

L'opera di L'opera di neurologineurologi come D.Purpura dell'Albert Einestein Medical College di come D.Purpura dell'Albert Einestein Medical College di New York, New York,

M.Z.Salam e R.D.Adams di Harvard, M.Z.Salam e R.D.Adams di Harvard,

e di e di ostetrici ostetrici come A.J.Ferraria del Mental Research Institute di Palo come A.J.Ferraria del Mental Research Institute di Palo

Alto in California e A.Liley dellaAlto in California e A.Liley della Postgraduate School del Postgraduate School del

National Woman's Hospital di Auckland in Nuova Zelanda, National Woman's Hospital di Auckland in Nuova Zelanda,

fornì finalmente la prova tanto desiderata: fornì finalmente la prova tanto desiderata: una una testimonianza incontestabile che il feto è un testimonianza incontestabile che il feto è un essere fornito di udito, di sensazioni e, a loro essere fornito di udito, di sensazioni e, a loro dire, persino di sentimenti.dire, persino di sentimenti.

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Queste ricerche hanno dimostrato Queste ricerche hanno dimostrato che già verso la che già verso la quinta settimanaquinta settimana il feto sviluppa il feto sviluppa un complesso repertorio un complesso repertorio di azioni riflesse. di azioni riflesse. All'ottava settimanaAll'ottava settimana, non solo , non solo muove la testa, le braccia e il tronco muove la testa, le braccia e il tronco con facilità, ma con questi con facilità, ma con questi movimenti è già riuscito a creare movimenti è già riuscito a creare una forma primitiva di linguaggio una forma primitiva di linguaggio del corpo, per del corpo, per esprimeesprimere re simpatie simpatie ed antipatieed antipatie con sobbalzi e calci ben con sobbalzi e calci ben

mirati.mirati.

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Ci è voluto un po' di tempo, invece, Ci è voluto un po' di tempo, invece, per controllare le espressioni del viso, per controllare le espressioni del viso,

ma ora si sa che ma ora si sa che al quarto meseal quarto mese il feto corruga la fronte, il feto corruga la fronte, socchiude gli occhi e storce la bocca, socchiude gli occhi e storce la bocca, e che e che

dalle quattro alle otto settimanedalle quattro alle otto settimane è è sensibile al tatto come un bambino di un sensibile al tatto come un bambino di un anno. anno.

L'aspetto forse più sorprendente è la sua L'aspetto forse più sorprendente è la sua

capacità di discriminare i sapori.capacità di discriminare i sapori.

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F. Veldman che ha formulato laF. Veldman che ha formulato la teoria teoria dell'dell'apotonomiaapotonomia, scienza del toccare, scrive: , scienza del toccare, scrive:

"Il feto, reagendo, mostra chiaramente se prova piacere, "Il feto, reagendo, mostra chiaramente se prova piacere,

gradimento, diletto o, al contrario, dispiacere,gradimento, diletto o, al contrario, dispiacere, fastidio, fastidio,

avversione; in tal modo egli fa percepire alla madre i propri avversione; in tal modo egli fa percepire alla madre i propri sentimenti: è un fatto visibile e avvertibile. sentimenti: è un fatto visibile e avvertibile. In questa relazione tattile attraverso la parete addominale, il fetoIn questa relazione tattile attraverso la parete addominale, il feto va va

incontro alle mani della suaincontro alle mani della sua mamma e del suo papà e, a partire da mamma e del suo papà e, a partire da

questo contatto, si sviluppa un gioco di movimenti che crea un forte questo contatto, si sviluppa un gioco di movimenti che crea un forte attaccamento prenatale. Inoltre, le nostre osservazioni dimostrano attaccamento prenatale. Inoltre, le nostre osservazioni dimostrano

che i feti guidati in questo modo hanno uno sviluppo post-nataleche i feti guidati in questo modo hanno uno sviluppo post-natale più più

armonioso e più rapido: essi si sviluppano molto presto sul piano armonioso e più rapido: essi si sviluppano molto presto sul piano motorio e sono più vivaci di quei neonati ai quali è mancato questo motorio e sono più vivaci di quei neonati ai quali è mancato questo approccio aptonomico-affettivoapproccio aptonomico-affettivo".2".2

2 C.Dolto Tolitch, "2 C.Dolto Tolitch, "Hapotonomia prenataleHapotonomia prenatale" , Problemi di sessualità e di " , Problemi di sessualità e di fecondità umana, educazione prenatale, anno 2, N°3, Pavia, 1995, pagg. 3-fecondità umana, educazione prenatale, anno 2, N°3, Pavia, 1995, pagg. 3-

14.14.

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Lo studio di Huttunen, nel 1978, confronta un Lo studio di Huttunen, nel 1978, confronta un gruppo di 151 adulti, il cui padre era morto nel gruppo di 151 adulti, il cui padre era morto nel primo periodo della gravidanza, con un gruppo primo periodo della gravidanza, con un gruppo di 158 adulti, il cui padre era morto durante il di 158 adulti, il cui padre era morto durante il primo anno di vita; in tal modo dimostra che nel primo anno di vita; in tal modo dimostra che nel primo gruppo la percentuale di disturbi psichici primo gruppo la percentuale di disturbi psichici e di atti criminali fosse molto più alta rispetto al e di atti criminali fosse molto più alta rispetto al secondo gruppo. secondo gruppo. L’autore ipotizza che la causa fosse da attribuire L’autore ipotizza che la causa fosse da attribuire al trauma avvenuto tra il terzo ed il quinto mese al trauma avvenuto tra il terzo ed il quinto mese di gravidanza, periodo in cui si sviluppa di gravidanza, periodo in cui si sviluppa l'ipotalamo; l'anomalo sviluppo a livello l'ipotalamo; l'anomalo sviluppo a livello profondo di questo organo potrebbe giustificare profondo di questo organo potrebbe giustificare

le devianze comportamentalile devianze comportamentali.. 33

33 M.O.Huttunnen, P. Niskanen, “ M.O.Huttunnen, P. Niskanen, “Prenatal loss of father Prenatal loss of father and psychiatric disorders” and psychiatric disorders” , Ach. Gen. Psychiatry, 1978, , Ach. Gen. Psychiatry, 1978, pag.429-31.pag.429-31.

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Lo studio di Sontag, effettuato su Lo studio di Sontag, effettuato su

madri che hanno avutomadri che hanno avuto un forte un forte stress verso la fine della stress verso la fine della gravidanza, ha messo in rilievo gravidanza, ha messo in rilievo l'aumento dei movimenti del feto: l'aumento dei movimenti del feto: era addirittura aumentato di dieci era addirittura aumentato di dieci volte. volte. Una volta nati erano bambini Una volta nati erano bambini irritabili, iperattivi e con difficoltà irritabili, iperattivi e con difficoltà

alimentari. alimentari. 44

4 4 L.W. Sontag, “L.W. Sontag, “Implications of foetal behavior and Implications of foetal behavior and environment for adult personalities”, environment for adult personalities”, Ann. N. Y. Acad. Sci., Ann. N. Y. Acad. Sci., 1965, pag. 782-6.1965, pag. 782-6.

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A partire dagli anni ’60 gli studi sperimentali sulla vita A partire dagli anni ’60 gli studi sperimentali sulla vita intrauterina si sono moltiplicati e contemporaneamente si intrauterina si sono moltiplicati e contemporaneamente si sono sviluppati metodi di intervento che possiamo definire sono sviluppati metodi di intervento che possiamo definire educativi in senso lato.educativi in senso lato. InfattiInfatti durante i nove mesi di gravidanza, la madre durante i nove mesi di gravidanza, la madre non lavora solo per formare il corpo fisico del non lavora solo per formare il corpo fisico del bambino, ma, a sua insaputa, crea condizioni bambino, ma, a sua insaputa, crea condizioni favorevoli o sfavorevoli allo sviluppo delle diverse favorevoli o sfavorevoli allo sviluppo delle diverse caratteristiche contenute in quel germe, e questo caratteristiche contenute in quel germe, e questo lo fa sorvegliando i suoi pensieri, i suoi sentimenti, lo fa sorvegliando i suoi pensieri, i suoi sentimenti, e la vita che conduce. e la vita che conduce.

Omraam Mikael Aivanhov ha messo a punto una Omraam Mikael Aivanhov ha messo a punto una terapia preventiva chiamata terapia preventiva chiamata galvanoplastica galvanoplastica spiritualespirituale. . 55

55 Omraam Mikhael Aivanhov, " Omraam Mikhael Aivanhov, "L'educazione inizia prima della L'educazione inizia prima della nascitanascita", Ed. Prosveta, Padova, 1996, pag.23.", Ed. Prosveta, Padova, 1996, pag.23.

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Sappiamo tutti che Sappiamo tutti che dopo la dodicesima settimanadopo la dodicesima settimana le corde vocali e le le corde vocali e le papille gustative sono definitivamente papille gustative sono definitivamente sviluppate, chesviluppate, che l'olfatto è già entrato in l'olfatto è già entrato in

funzione durante il secondo mese di gravidanzafunzione durante il secondo mese di gravidanza (si (si

noti che qnoti che questo è in stretta relazione con l'intuizione, conuesto è in stretta relazione con l'intuizione, con l'orientamento spaziale e con la capacità di discriminazionel'orientamento spaziale e con la capacità di discriminazione)),, le le costole e le vertebre iniziano il processo di costole e le vertebre iniziano il processo di ossificazione.ossificazione.

E sappiamo anche che nel periodo compreso E sappiamo anche che nel periodo compreso tra il tra il quarto ed il sesto mesequarto ed il sesto mese di gravidanza, tutti i di gravidanza, tutti i processi, che hanno avuto inizio tra il primo ed il processi, che hanno avuto inizio tra il primo ed il terzo mese continuano.terzo mese continuano.

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Durante il settimo mese Durante il settimo mese infineinfine il cervello si il cervello si sviluppa rapidamente, formando i tessuti in cui sviluppa rapidamente, formando i tessuti in cui andranno a collocarsi i centri relativi ai sensi e andranno a collocarsi i centri relativi ai sensi e alla motricità; il feto è sensibile al tatto e al alla motricità; il feto è sensibile al tatto e al dolore ed ha anche un certo senso dolore ed ha anche un certo senso dell'equilibrio.dell'equilibrio.

I neurologi hanno scoperto che, in questo I neurologi hanno scoperto che, in questo periodo compaiono dei tracciati periodo compaiono dei tracciati elettroencefalografici di diversi ritmi che elettroencefalografici di diversi ritmi che consentono di comprendere se è sveglio consentono di comprendere se è sveglio o dorme, se il suo sonno è profondo e o dorme, se il suo sonno è profondo e persino se sta sognando.persino se sta sognando.

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Insomma è indubitabile che:Insomma è indubitabile che:

nei nove mesi di vita intrauterina il feto ha anche nei nove mesi di vita intrauterina il feto ha anche una vita psichica.una vita psichica.

Questo giustifica anche l’intervento educativo, Questo giustifica anche l’intervento educativo, da intendere come aiuto alla da intendere come aiuto alla riduzione di riduzione di asimmetria.asimmetria.E quindi l’uso di opportuni mediatori per E quindi l’uso di opportuni mediatori per comunicare col feto.comunicare col feto.Quelli che hanno sortito risultati anche Quelli che hanno sortito risultati anche sperimentali sono:sperimentali sono:- la comunicazione verbale e non verbale- la comunicazione verbale e non verbale- la scrittura creativa- la scrittura creativa- la musica- la musica- il canto- il canto- la danza- la danza- l’arte- l’arte

2020

Per l’approfondimento di Per l’approfondimento di queste metodiche queste metodiche educative si faccia educative si faccia riferimento al testo riferimento al testo indicato: indicato:

F. Larocca, I. Foroni, F. Larocca, I. Foroni,

Nascere Nascere educatamenteeducatamente, , FrancoAngeli, Mi, 2006(2)FrancoAngeli, Mi, 2006(2)

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GRAZIE PER GRAZIE PER L’ATTENZIONEL’ATTENZIONE

La Vita prima della nascitaLa Vita prima della nascita

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