La sezione 4, “Trattamento delle infezioni”, esplora. IT Junior Pack/Junior... · L’argomento...

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La sezione 4, “Trattamento delle infezioni”, esplora l'utilizzo degli antibiotici e delle medicine nel trattamento di varie malattie. Questa è una sezione di discussione per gli studenti. Agli studenti vengono illustrate una serie di situazioni quotidiane che Anna ed Enrico vivono nell’ambiente scolastico. Gli studenti discutono i vari contenuti e commenti del cartone animato e decidono su quali situazioni si trovano d’accordo. Programma di Scienze Nozioni di base di primo soccorso. Mantenersi in salute Anno scolastico Scuola primaria: quarta e quinta L’argomento può essere trattato fin dal primo anno Tempo di lezione stimato 50 minuti Obiettivi didattici Tutti gli studenti Comprenderanno che Ie più comuni infezioni guariscono da sole nel tempo , rimanendo a letto, assumendo molti liquidi e facendo una vita salubre. Comprenderanno che quando si prendono gli antibiotici è importante portare a termine la cura.

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La sezione 4, “Trattamento delle infezioni”, esplora l'utilizzo degli antibiotici e delle medicine nel trattamento di varie malattie. Questa è una sezione di discussione per gli studenti. Agli studenti vengono illustrate una serie di situazioni quotidiane che Anna ed Enrico vivono nell’ambiente scolastico. Gli studenti discutono i vari contenuti e commenti del cartone animato e decidono su quali situazioni si trovano d’accordo.

Programma di Scienze Nozioni di base di primo soccorso. Mantenersi in salute Anno scolastico Scuola primaria: quarta e quinta L’argomento può essere trattato fin dal primo anno Tempo di lezione stimato 50 minuti

Obiettivi didattici

Tutti gli studenti

Comprenderanno che Ie più comuni infezioni guariscono da sole nel tempo , rimanendo a letto, assumendo molti liquidi e facendo una vita salubre.

Comprenderanno che quando si prendono gli antibiotici è importante portare a termine la cura.

Stampate/fotocopiate SH 1, SH 2 e SW 1 per ogni studente.

Parole chiave: Antibiotico Barriere naturali Difesa naturale Infezione Malattia Medicine Sintomo Sistema immunitario Vaccino

4.1 Trattamento dell’ infezione Uso degli antibiotici e delle medicine

Materiale necessario Per Studente/Gruppo Una copia di SH 1 Una copia di SH 2 Una copia di SW 1

Il corpo ha molte difese naturali che lo aiutano nella lotta contro i microbi cattivi che possono causare infezioni; ad esempio la pelle è una barriera contro l’ingresso dei microbi nell’organismo, il naso ha una mucosa interna viscosa che cattura i microbi che vengono inalati, le lacrime contengono sostanze che uccidono i batteri e lo stomaco produce acidi in grado di eliminare molti microbi se ingeriti. Generalmente, vivendo una vita salutare (mangiando il cibo giusto, bevendo molta acqua e riposando adeguatamente) queste barriere naturali aiutano a mantenerci in salute. Tuttavia, in alcuni casi, I microbi possono attraversare queste barriere e penetrare nell’organismo.

La gran parte delle volte il sistema immunitario distrugge ogni microbo pericoloso entrato nell’organismo, tuttavia in alcuni casi è necessario dargli una aiuto. Gli antibiotici sono medicinali specifici usati dai dottori per eliminare i batteri dannosi. Alcuni antibiotici fermano la riproduzione batterica, altri li uccidono. Gli antibiotici curano malattie causate da batteri come la meningite, la tubercolosi e la polmonite batterica. Essi non aggrediscono i virus e dunque sono inefficaci contro malattie come il raffreddore e l’influenza che sono causate da virus.

Prima che gli antibiotici fossero scoperti, i batteri dannosi uccidevano le persone. Oggi, sebbene molte infezioni batteriche siano facilmente curabili con gli antibiotici, tali microbi rappresentano nuovamente un pericolo, poiché, mediante l’aumentata esposizione agli antibiotici, i batteri stanno diventando resistenti alla loro azione. Questo significa che le infezioni batteriche sono nuovamente un pericolo per la vita. Possiamo far in modo di prevenire che ciò accada in seguendo qualche semplice regola di comportamento:

- usare gli antibiotici solamente quando prescritti dal proprio medico

- portare sempre a termine il ciclo prescritto - non usare gli antibiotici per curare semplici tossi o

raffreddori Antiviral and antifungal medications are also available however it is important that theses are administered by a doctor. Much of the over the counter medication available is to alleviate the symptoms of many infections, for example, pain killers or medication to reduce the temperature associated with fever.

1. Quest’attività può essere svolta in piccoli gruppi o come discussione di tutta la classe.

L’argomento è presentato sotto forma di storia a fumetti.

2. Ogni sezione del fumetto presenta una situazione dove deve essere presa una decisione. I vocaboli detti da chi ha preso la decisione sono evidenziati dal carattere italico.

3. Mostrate agli studenti i fumetti (SH 1 e SH 2 insieme o come fogli individuali, oppure usate le risorse dal web www.e-bug.eu) e discutete con gli studenti se le condividono o meno. I punti da discutere si possono trovare in TS 3.

Attività

1. Iniziate la lezione spiegando agli studenti che ora impareranno come trattare le attuali

infezioni. Ricordate loro che i microbi dannosi ci fanno ammalare. Chiedete agli studenti delle loro esperienze quando sono stati malati, qual’era la malattia, come si sentivano e quale trattamento hanno ricevuto? Sono andati dal dottore o hanno preso qualcosa in farmacia?

2. Spiegate agli studenti che prima di assumere farmaci dovremmo tentare di lasciare che il nostro corpo combatta i microbi senza aiuto. Spiegate che all’interno del corpo, il sistema immunitario combatte i microbi dannosi. Se dormiamo molto e mangiamo correttamente il nostro sistema è forte e riesce a combatterli.

3. Spiegate che tuttavia quando i batteri che entrano sono troppo numerosi, il sistema immunitario può aver bisogno d’aiuto. Questo è il momento in cui necessitiamo delle medicine. Spiegate che differenti tipi di medicine sono usate per trattare i sintomi di differenti infezioni, ad esempio rimedi per la tosse, antidolorifici, medicine per abbassare la temperatura, ecc.

4. Sottolineate che gli antibiotici sono speciali farmaci chi si usano per trattare solamente le infezioni batteriche. Gli antibiotici ci curano uccidendo i batteri dannosi che ci fanno ammalare. Spiegate che differenti antibiotici uccidono preferenzialmente diversi batteri perciò non dovremmo usare gli antibiotici prescritti ad altre persone; dovremmo prendere solamente gli antibiotici che ci prescrive il medico.

5. Spiegate che se abbiamo ricevuto gli antibiotici dal medico è importante finire il ciclo prescritto. Se non lo facciamo, potremmo non eliminare tutti i batteri dannosi che potrebbero farci ammalare nuovamente o diventare resistenti.

6. Gli studenti dovrebbero capire che gli altri medicinale usati, quali gli antidolorifici o I farmaci per la tosse sono usati per procurare sollievo dai sintomi dell’infezione come il mal di testa, la febbre, la congestione, ecc.

Introduzione

4.1 Trattamento dell’infezione Uso degli antibiotici e delle medicine

Valutate l’apprendimento ponendo agli studenti le seguenti domande

2. Qual è la causa delle infezioni? I microbi dannosi

3. Che cosa sono le medicine? Quelle sostanze usate nel trattamento delle malattie e dei sintomi delle malattie

4. Che cosa sono gli antibiotici? Gli antibiotici sono speciali medicine usate per trattare le infezioni batteriche

5. Perchè non è opportuno usare gli antibiotici prescritti ad un’altra persona? Differenti antibiotici uccidono batteri differenti, quindi gli antibiotici prescritti per un’infezione all’orecchio potrebbero non funzionare sull’infezione di una ferita.

6. Cosa potrebbe succedere se non finiamo il ciclo di antibiotici prescritti? Ciò potrebbe comportare l’insorgenza di un’ennesima infezione causata dai batteri sopravvissuti. Questi batteri che sono già stati esposti alla cura potrebbero aver imparato a combattere gli antibiotici che sono stati usati e quindi dimostrarsi resistenti nella successiva terapia.

1. Quest’attività può essere svolta sia individualmente che in gruppi di 2 – 4 studenti.

2. Fornite agli studenti una copia di SW 1.

3. Gli studenti dovrebbero trovare la corrispondenza tra i vocaboli della colonna sinistra del foglio con le definizioni della colonna sulla destra.

Discussione

4.1 Trattmento dell’infezione Uso degli antibiotici e delle medicine

Attività supplementare

4.1 Trattamento dell’Infezione Uso degli antibiotici e delle

medicine

Dovreste sempre lavarvi le mani dopo essere stati al gabinetto. Molti microbi dannosi si trovano qui. Un’adeguata igiene personale è essenziale per uno stile di vita salutare e può ridurre di molto la diffusione delle infezioni. Indagini statistiche dimostrano che un corretto lavaggio delle mani riduce le assenze in classe, non solo per infezioni del tratto digerente ma anche per raffreddori ed influenze.

Emma dovrebbe coprirsi la bocca mentre tossisce. L’infezione può diffondere facilmente da persona a persona attraverso la tosse e gli starnuti. Uno starnuto viaggia a circa 120 Km/h e tale velocità permette ai microbi di essere trasportati molto lontano e contagiare altre persone.

Anna non dovrebbe usare gli antibiotici della sorella. Ci sono diversi tipi di antibiotici che curano infezioni causate da diversi batteri. Il medico prescrive l’antibiotico specifico per una specifica infezione e alla dose adatta allo specifico paziente. Assumere gli antibiotici di un altro può comportare un’assenza totale di efficacia della cura.

La maestra avrebbe dovuto lavare la ferita di Enrico per pulirla dallo sporco e dai microbi che avrebbero potuto esserci. Una crema disinfettante applicata nelle ferite più profonde può aiutare a prevenire le infezioni. Generalmente non è necessario coprire piccoli tagli con cerotti o garze: l’aria fresca aiuterà la formazione della crosta.

Il dottore ha ragione: gli antibiotici funzionano solamente sulle infezioni batteriche. Tosse e raffreddore possono essere causati da virus ed in molti casi le difese naturali del corpo sono sufficienti a combattergli. Altri tipi di medicinali possono aiutare a curare il raffreddore e l’influenza.

É importante che Enrico finisca il ciclo di antibiotici prescritto. Non farlo può causare un eliminazione parziale dei batteri e quelli sopravvissuti possono sviluppare resistenza agli antibiotici in futuro.

1. Anna andò a scuola pur non sentendosi abbbastanza bene. Aveva

mal di testa ed il naso che colava. Quando arrivò a scuola prese posto a fianco di Emma. Molto presto si accorse che neppure Emma stava troppo bene.

2. Ad ora di pranzo, Anna ed Emma andarono ai servizi. Emma era affamata ed aveva fretta di andare a pranzo.

3. A pranzo Anna raccontò ad Enrico del suo mal di testa e del suo naso che cola continuamente.

Come stai Emma?

Non tanto bene…ma la mamma ha detto che dovevo venire a

scuola lo stesso (tossisce)

Anche la mia. Ma io almeno non tossisco . Dovresti coprirti la

bocca con la mano!

Muoviti Anna, ho fame!

Aspetta, devo prima lavarmi le mani.

Sto molto male e

penso che mi verrà il

raffreddore.

Non hai nessun antibiotico a casa da poter prendere?

Questa è una buona idea. Dovremmo averne ancora da quando mia sorella ha avuto un’infezione ad un orecchio.

Lo chiederò alla mamma.

Ma lascia stare. Io non lo faccio mai e non è mai successo nulla di male

Andiamo, devi farti vedere dalla

maestra.

Oh povero caro. Fammi vedere. Non è così grave. Basta metterci sopra un

cerotto.

Vai a casa e mettiti a riposo a letto per un p’ò di giorni, prendi alcuni analgesici se hai

molto male alla testa.

Ma lei è malata, deve prescriverle degli antibiotici!

Mi spiace, ma non è necessario .

Non eri a scuola oggi! Non stai bene?

No, il ginocchio ha preso a farmi molto male stanotte, così

la mamma mi ha portato dal dottore. Ha detto che il mio

taglio si è infettato.

Oh no, ti ha dato degli antidolorifici?

Ahi, sanguino dal ginocchio!

No, mi ha dato degli antibiotici per combattere

l’infezione ma mi ha raccomandato di prenderli

tutti.

4. Dopo mangiato i bambini uscirono nel cortile a giocare. A seguito di una caduta, Enrico si tagliò molto profondamente ad un ginocchio.

6. Quando Anna rientrò a casa, sua mamma decise di portarla dal dottore.

Il dottore disse che aveva un brutto raffreddore.

5. Enrico non andò a scuola nei giorni successivi così Anna chiese il

permesso di poterlo vedere rientrando da scuola.

Enrico è molto confuso, potete aiutarlo a trovare la corretta corrispondenza della parole e i loro significati. Lui ne ha trovata solamente una!

o

FARMACI USATI PER ATTENUARE IL DOLORE

PICCOLISSIMI MICROBI CHE POSSONO ESSERE SIA DANNOSI CHE UTILI

UNA MALATTIA CAUSATA DA UN

MICROBO

FARMACO SPECIFICO UTILIZZATO PER

TRATTARE INFEZIONI BATTERICHE

UN SEGNALE DI MALATTIA COME MAL DI TESTA , DIARREA O

FEBBRE

IL PIÙ PICCOLO DEI MICROBI USUALMENTE

DANNOSI

FARMACI USATI PER TRATTARE UNA

MALATTIA O UNA FERITA