Piazza Paolo Rossi, 4

Tel 0695950539

Casale azzurro

Via Poppea Sabina, 91

Tel 064129444

Matite colorate Accoglienza

Incontri scuola-famiglia preli-

minari e programmati per

offrire opportunità di cono-

scenza e collaborazione.

La continuità educativa

Incontri tra educatori dei nidi di

provenienza e tra i docenti della

Scuola Primaria per la trasmissione

delle competenze individuali dei

bambini.

Diversità-Integrazione

La scuola promuove l’uguaglianza delle opportunità educative per

rendere più efficace l’integrazione dei bambini diversamente abili o

con disagi riconosciuti o degli alunni stranieri, il collegio docente

elabora dei percorsi individualizzati ad integrazione dei percorsi di-

dattici generali mirati al benessere ed alla crescita individuale e collet-

tiva del bambino.

Attività Integrative

(a pagamento su richiesta dei

genitori)

Teatro e Movimento

L’organizzazione di feste

ed eventi in occasione di varie

festività valorizza la componente

affettiva quale dimensione dei

processi di crescita attraverso la

partecipazione e la condivisione di

momenti comuni scuola – famiglia

– territorio.

La Scuola dell’Infanzia offre:

Tempo pieno: lunedì-venerdì dalle 8,00 alle 17,00;

Tempo pieno con uscita alle 14.30 (su richiesta).

Progetti:

Salute e Benessere;

Aiuto il mondo differenziando;

Io sono capace di…;

Il mondo degli animali;

Noi e la natura

Nonni e nonne raccontano.

I progetti sono documentati con supporto cartaceo, fotografico e

multimediale.

I progetti educativi accompagnano ed integrano l’opera della famiglia

in un rapporto costante con questa, promuovendo esperienze di

partecipazione dei genitori alla vita della scuola. E’ garanzia impre-

scindibile della qualità dei progetti educativi l’aggiornamento costan-

te di tutto il personale della scuola attorno a tutti i temi che coinvol-

gono la vita, lo sviluppo, l’educazione dei bambini ed altri aspetti

relativi alla formazione professionale del personale stesso.

I modelli organizzativi rendono esplicita l’autonomia progettuale

della scuola ed evidenziano le scelte collegiali: i tempi e gli spazi

educativi sono correlati ad un’articolazione flessibile dell’orario

di servizio delle insegnanti.

Organi Collegiali

Consiglio di Scuola

Collegio docenti

G.I.D.

Assemblea dei genitori

Incontri di sezione

Colloqui individuali

con le famiglie

Risorse professionali

P.O.S.E.S.

Docenti di sezione

Docenti di integrazione

Docenti di religione

A.E.C.

Collaboratori scolastici

La scuola dell’Infanzia è un’istituzione educativa e for-mativa di interesse pubblico rivolta ai bambini ed alle loro famiglie. La scuola aiuta i bambini a promuovere e consolidare l’identità personale, sviluppare l’autonomia, acquisire competenze e misurarsi in esperienze di cit-tadinanza attiva.

La scuole dell’infanzia offre al bambino:

Esperienze concrete di apprendimento e di ri-flessione per un processo di sviluppo unitario;

Un ambiente rispettoso delle diversità e dei tempi di ognuno, sereno ed accogliente dove il bambino possa sentirsi amato, seguito, ascoltato;

Contesti educativi che aiutano il bambino ad e-splorare, giocare, socializzare, costruire, far crescere relazioni e sviluppare abilità e compe-tenze;

Attività di laboratorio in cui si realizza il “fare” produttivo e la crescita emotiva, sociale e crea-tiva del bambino;

Momenti di incontro con le famiglie.

Lettura

Psicomotricità

Pittura

Manipolazione

Intercultura

Orto

Musica

Teatro

La Scuola è interpretata come un insieme di spazi educativi

intenzionalmente organizzati che, mediante esperienze signifi-

cative, facilitano: l’autonomia, la capacità di autoorganizza-

zione, la socializzazione, l’interiorizzazione di regole atte alla

civile convivenza, l’orientamento e lo spazio temporale.

Matite colorate

Casale azzurro

7 Aule ognuna comprensiva di spogliatoio, spazio attività,

bagno; accolgono bambini di età eterogenea.

1 Laboratorio Lettura ed Ascolto

1 Spazio Polifunzionale :

psicomotricità,

teatro,

manipolazione,

musica,

intercultura,

pittura.

1 Giardino attrezzato con

zona d’ombra

3 Aule che accolgono bambini di età eteronea, comprensive

di spogliatoio, spazio attività e bagno.

1 Laboratorio Lettura e Ascolto

1 Spazio Polifunzionale:

psicomotricità,

teatro,

manipolazione,

musica,

intercultura,

pittura.

1 Giardino Attrezzato con un anfiteatro per manifestazioni

all’esterno.