LA RASSEGNA STAMPA E DOCUMENTI ALLA RICERCA DI … · (RACCOLTA DI 33 CANTI PER RAGAZZI) ... ha...

LA DIDATTICA

RASSEGNA STAMPA E DOCUMENTI

ALLA RICERCA DI UN MESSAGGIO MUSICALE

ESTATE 1971 SCUOLA PRIVATA

MONOPOLI (BARI)COME

INSEGNANTE DI CHITARRA

GENNAIO 1972 INCARICO CORSO SERALE“ORIENTAMENTO MUSICALE”

ABBANDONATO L’INCARICO DOPO CIRCA DOPO UN MESE PER MOTIVI DI SALUTE

ESTATE 1973

SCRIVO “NIDI CANORI”(RACCOLTA DI 33 CANTI PER RAGAZZI)

IN COLLABORAZIONE CON UNA POETESSA

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ANNO SCOLASTICO 1975/76 SCUOLA PRIVATA

“DEVORAK” DI MOLFETTA (BARI)COME


ANNO SCOLASTICO 1976/77

SCUOLA PRIVATA




SCUOLA PRIVATA



23 DICEMBRE 1977 SCUOLA ELEMENTARE

“BALILLA”HO INSEGNATO E DIRETTO AD UNA CLASSE

ALCUNI CANTI DALLA RACCOLTA

“NIDI CANORI”DI

F.G.LOSETO

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SCUOLA PRIVATA

“N. ROTA” DI MOLA DI BARI

COME


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10 GENNAIO 1978

PRIMA SUPPLENZA NELLA SCUOLA MEDIA STATALE

SCUOLA MEDIA STATALE

“G. PASCOLI”BARI

Bari, 1 aprile 1978 Oggetto: Richiesta mod. AD/1 Enpas.

Dichiarazione

Si dichiara che il prof. Francesco Loseto, nato…, presenta servizio con l’incarico d’insegnantesupplenza presso questa scuola, dal 10 gennaio 1978.

Il Preside prof. Luigi MELLACQUA

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MARTEDÌ 30 MAGGIO 1978

8ª RASSEGNA CORALEComplessi scolastici di Bari e Provincia

Scuole partecipanti:Sc. Media “G. Pascoli” – Bari

Sc…

-------------Teatro Piccinni – Bari – ore !8.00

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PROGRAMMA

SCUOLA MEDIA “G. PASCOLI” DI BARI Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO

ANONIMO – L’Orchestra (canone tedesco a 5 voci)

F. G. LOSETO – Sola soletta (canto a 2 voci)

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IL TEMPO

CRONACA DI BARI

MANIFESTAZIONE MUSICALE DE IL “CORETTO”

Al Teatro “N. Piccinni” oggi, martedì 30 maggio, ore 18.00, si svolgerà l’”8. Rassegna Corale” cui parteciperanno complessi scolastici di Bari e provincia, organizzato dall’Associazione Musicale “Il

Coretto” di Bari. Nel corso della manifestazione saranno premiati i vincitori del Concorso Musicologico “Regione Puglia” 1978 per gli Istituti Medi superiori della Regione Puglia e della

Sovrintendenza Scolastica Interregionale per la Puglia e la Basilicata, con la collaborazione dell’Ordine dei Giornalisti di Puglia e della Fondazione “N. Piccinni”.

All’ “8 Rassegna Corale” prendono parte i complessi della Scuola Media “G. Pascoli” di Bari diretto dal prof. F.G. Loseto, della …

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27 GIUGNO 1978


“G. PASCOLI”BARI

Visti gli atti d’ufficio

Certifica

che il prof. Francesco Loseto, nato…nominato dal Consiglio d’Istituto di questa Scuola nella seduta del 1/3/1978, ha tenuto presso la stessa un Corso integrativo di Chitarra e Canto Corale. Per la partecipazione di un coro d’alunni da lui diretti alla “VIII Rassegna di Canto Corale” organizzata dal “Coretto” di Bari, ha ottenuto un attestato di merito dal Consiglio d’Istituto.

Si rilascia …P.S.Si dichiara, inoltre, che il sopraindicato, ha organizzato dei canti corali e concerti presso questa scuola, riscuotendo calorosi applausi e meriti.

Il segretario Il Preside (Paolo INTRANUOVO) (prof. Luigi MELLACQUA)

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VARIE SUPPLENZE A BARI E PROVINCIA


SCUOLA PRIVATA

“N. ROTA” DI MOLA DI BARI

COME


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VARIE SUPPLENZE A BARI E PROVINCIA

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DOMENICA 6 APRILE 1980

PUGLIA (Quotidiano di Vita Regionale)

INTERVISTA AL PROF. FRANCO LOSETO

LEZIONI CHE NON SIANO MONOTONE

Ci siamo rivolti al professor FRANCO LOSETO, insegnante di chitarra e pianoforte, per chiarire quale ruolo occupi il docente nella diffusione della musica, oggi.

Domanda: Quanti alunni vengono a lezione da lei?Risposta: Ne ho 14, sei dei quali studiano pianoforte; gli altri invece la chitarra. Tutti comunque, hanno tre ore settimanali di lezione.

D. Ritiene che vi sia un nuovo impulso verso la musica?R. Secondo me, questa è la caratteristica della nuova generazione: tutti i ragazzi tendono ad avvicinarsi alla musica, o meglio agli strumenti più accessibili; la chitarra, ad esempio, è diventato il simbolo vincolo dei gruppi giovanili, e la maniera migliore per sfuggire alla noia.

D. Quali sono i requisiti di un buon insegnante di musica?R. Il nostro compito è parecchio complesso: posso paragonarlo a quello di una maestra di prima elementare che cerca di instradare i piccoli. Nello stesso tempo, però, dobbiamo cercare di rendere chiare ed il meno monotoni possibili le lezioni.

D. Con quale applicazione i ragazzi seguono gli insegnamenti dei professori di musica?R. A dir la verità, molti abbandonano subito, spaventati dalle prime difficoltà, che, però costituiscono la base della musica. Per la maggior parte, comunque, si tratta di sfruttare le proprie capacità, grazie anche al nostro contributo.

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GENNAIO1980 SCUOLA MEDIA STATALE

“N. PENDE”NOICATTARO (BARI)

INCARICO A TEMPO INDETERMINATO

13 MAGGIO 1980

SCUOLA MEDIA STATALE “N. PENDE”

NOICATTARO (BARI)

La Scuola Media Statale “N. Pende” di Noicattaro, bandisce un concorso tra tutti gli alunni frequentanti, per il migliore autore di parole del testo musicale “N. Pende” del maestro Francesco Loseto.Potranno concorrere alunni singoli o gruppi d’alunni.Gli elaborati dovranno recare sul retro, pena la decadenza dal diritto di partecipazione:

1. Nome, cognome ed indirizzo dell’autore o dei componenti del gruppo autore;2. L’indirizzo privato;3. La classe e la sezione d’appartenenza.

Gli elaborati, così compilati dovranno pervenire in busta chiusa ed indirizzata alla Commissione del Concorso “Nicola Pende” entro e non oltre le ore 12.00 del giorno 25 maggio 1980.La cerimonia di premiazione avverrà in data che sarà comunicata a tutti gli alunni attraverso avviso della Scuola.I partecipanti che vorranno ascoltare il testo, potranno richiedere il nastro inciso che è depositato in Presidenza.

Noicattaro, lì 13 maggio 1980

Il Preside prof.ssa Leila Salbitani

Concorso ideato su iniziativa del prof. Francesco, Giuseppe Loseto. Per i ragazzi che si vogliono avvicinare nel mondo della composizione. Premiare i più meritevoli, capaci di sostituire le parole al testo originale di “Canto in coro” dello stesso, con parole di loro invenzione sullo scienziato “N. Pende” (nome della scuola d’appartenza).

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22 MAGGIO 1980


“N. PENDE”NOICATTARO (BARI)

Al.Sig. prof. LOSETO FRANCESCO

SEDE

OGGETTO: Concorso “Nicola Pende” A.S. 1079/80 – Commissione giudicatrice.

La S.V. è invitata a far parte della Commissione Giudicatrice del concorso in oggetto.La seduta d’insediamento si terrà il giorno 31 maggio 1980 alle ore 11.30.Sicura della Sua partecipazione Le invio i più cordiali saluti. Il Preside prof.ssa Leila Salbitani

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10 ª RASSEGNA CORALEComplessi scolastici di Bari e Provincia

Scuole partecipanti:Sc …

Sc. Media “N. Pende” – Noicattaro (Bari)Sc…

-------------Teatro Petruzzelli – Bari – ore !7.30

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PROGRAMMA

SCUOLA MEDIA “N. PENDE” DI NOICATTARO (BARI) Complesso diretto dal prof. F. G. LOSETO

F. G. LOSETO – Pende(Canone a 5 voci per flauto)

Flauti: A. Caprio F. Carbonara P. Dell’Edera

S. Lella E. Zotti

F. G. LOSETO – Freedom

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Venerdì 13 giugno 1980

LA GAZZETTA DEL MEZZOGIORNO

CRONACHE DEGLI SPETTACOLI

La rassegna canora del CorettoRagazzi che cantano impegno significativo

Il Coretto…La rassegna è giunta … I partecipantierano i cori delle medie…,di Noicattaro(prof. FRANCESCO LOSETO),…Repertorio molto vario, dai brani classici alle trascrizioni di canti

popolari o di tipiche pagine per coro, ma tutto cantato con slancio ed entusiasmo dai ragazzi, …

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LUNEDÌ, 25 MAGGIO 1981


Scuole partecipanti:


-------------Teatro Petruzzelli – Bari – ore !8.00

PROGRAMMA


F. G. LOSETO – “Onda”

F. G. LOSETO – “Eccola che va eccola che viene”

al Pianoforte prof.ssa N. Carone Oboe: . P. Carbonara

Violino – Chitarra: O. Miccolupo Flauto: A. Caprio

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LUNEDÌ 25 MAGGIO 1981



CONCERTO

La Rassegna corale al Petruzzelli – Stasera alle ore 18.00 al Petruzzelli si svolgerà l’undicesima Rassegna corale dei complessi scolastici di Bari e provincia organizzata dal Coretto. Parteciperanno

i seguenti cori: scuole medie “Pende” di Noicattaro,…

MARTEDÌ 22 DICEMBRE 1981

SCUOLA MEDIA STATALE“N. PENDE”

NOICATTARO (BARI)

BUON NATALE 1981

CELEBRAZIONE NATALIZIA

CHIESA MADRE ORE 10.30

PROGRAMMA

CANTO FINALE

E’ NATALE

F.G.LOSETO

Clarinetto prof. G. INGLESE

Organo C. FERRI (ALUNNA DI III A)Soprani SABINA ALTAMURA, MARIELLA DENTUTO

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Scuole partecipanti:



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PROGRAMMA


1) - LA BELLA GIGOGIN (CANTO DEL RISORGIMENTO)

2) F. G. LOSETO - CANONE

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CONCERTI

Rassegna di cori al Piccinni– Stasera alle ore 19.00 al teatro Piccinni si svolgerà la tradizionale “rassegna corale” organizzata da Coretto ed alla quale partecipano i cori di complessi scolastici di

Bari e provincia. Nel corso della serata …I cori che parteciperanno sono quelli delle medie “Pende” di Noicattaro,…

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Scuole partecipanti:Sc…



PROGRAMMA


1- - CANONE A 2 VOCI

2) F. G. LOSETO - ECCO LE STAGIONI

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10 GIUGNO 1983

SCUOLA MEDIA STATALE“N. PENDE”

NOICATTARO (BARI)

ANCHE A NOME DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO INVITO LA S.V. ALLA FESTA DI FINE ANNO, CHE AVRÀ LUOGO NEL TEATRO DELLA SCUOLA ELEMENTARE “A. DE GASPERI” ALLE ORE 18.00 DEL 10 GIUGNO 1983

PROGRAMMA DELLA MANIFESTAZIONE

I PARTE

INTRODUZIONE

INNO DELLA SCUOLA

F.G.LOSETO …

II PARTE

… ECCO LE STAGIONI

F.G.LOSETO

IL PRESIDE

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SETTEMBRE 1985

SEDE DEFINITIVA

LA SCUOLA MEDIA STATALE

“U. FRACCACRETA”BARI – PALESE

SETTEMBRE 1986

PUBBLICAZIONE

Un metodo semplice e graduale, del prof. Francesco, Giuseppe Loseto. Questo metodo è stato ideato per dare la possibilità ai ragazzi che già tendono ad avvicinarsi agli strumenti musicali più accessibili, di imparare a suonare con un minimo di studio ed in breve tempo e, a trasformare l’espressione musicale più banale in un minimo di talento. Per questo gli esercizi sono stati ideati dall’autore.Questo metodo non è stato ideato solo per il flauto, ma anche per la melodika, per il glockensiel e per la chitarra ecc. Essi cambiano solo nella tecnica dello strumento, mentre gli esercizi e le melodie sono gli stessi, per facilitare il compito del ragazzo che ha già studiato il flauto e desidera avvicinarsi ad un nuovo strumento, per permettere all’insegnante di fare lezione d’“insieme” dei vari strumenti e per far scegliere al ragazzo lo strumento che più gli aggrada.

F. G. LOSETO MANDIALMUSIC

BREVE METODO PER FLAUTO DOLCE

F. G. LOSETO GOLDENMUSICA

BREVE METODO PER MELODIKA

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3 OTTOBRE 1988 GEMELLAGGIO

Centro Oratoriale Parrocchiale di Toritto

con la Scuola Media Statale “U. Fraccacreta” Bari – Palese.

Al Preside della S.M.S. “U. Fraccacreta” Bari – Palese

Il sottoscritto prof. Francesco Loseto insegnante di Educazione Musicale presso questa scuola chiede l’autorizzazione a consegnare agli alunni meritevoli della stessa scuola, un attestato di partecipazione al corso corale da me diretto, patrocinato dal Centro Oratoriale Parrocchiale “A.N.S.P.I.” (Associazione Nazionale San Paolo Italia) di Toritto nell’ESTATE INSIEME 1988. La consegna avverrà nelle ore di lezione della stessa scuola.

Con osservanza

prof. Francesco, Giuseppe Loseto

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ANNO 1990 – 91



A.S. OLIMPIC BARI

del Professore S.Dinicoli

1ª CIRCOSCRIZIONE

SU UN LIBRETTO PUBBLICITARIO

PUBBLICA LE SEGUENTI MASSIME SU TRE PAGINE

DI

FRANCESCO, GIUSEPPE LOSETO

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PRIMO FOGLIO

1) UN MOMENTO ROMANTICO PUÒ FAR PENSARE DI AMARE.2) FARE SEMPRE DEL BENE IN UN POSTO SBAGLIATO È COME DISTRUGGERSI UN PO’ PER VOLTA

3) SI HA IL MASSIMO DELL’INTELLIGENZA QUANDO LA MENTE CAPTA IL MEGLIO DI OGNI COSA

4) SE PROVI CON AMORE, NON SARAI BRAVISSIMO MA TE LA CAVERAI BENISSIMO

5) TUTTO CAMBIA IN UN ATTIMO: È SOLO L’ATTESA CHE CI ANNOIA

6) SOLTANTO OGGI CHE HO CONOSCIUTO MIA MADRE, MI SENTO MATURO

7) DIRE UNA BUGIA È COME APPROFITTARE DI UN DEBOLE

8) LA FEDE HA SEMPRE IL PRIMO POSTO

9) IL BENE È TALE SOLO SE LO SI SA FARE

10 ) COLUI CHE DIRIGE NON PUÒ E NON DEVE SBAGLIARE, PERCHÉ POTREBBE ESERGLI FATALE

11) IL SUCCESSO È COME LA MORTE: ARRIVA IN UN MOMENTO INASPETTATO

12) IL FUOCO ARDENTE, OLTREPASSATO DAL TEMPO, NON DIVENTA ALTRO CHE CENERE

13) IL SEME IN UN TERRENO SBAGLIATO, È COME UNA PIANTA SENZ’ACQUA

14) IL NULLA CREDE DI ESSERE QUALCUNO

15) NON È STUPIDO QUELLO CHE SI FA PER AMORE

16) PARLARE CON LA PROPRIA COSCIENZA VUOL DIRE RISOLVERE UN REBUS

17) NON AVER PAROLE, VUOL DIRE AVERNE TANTE

18) LA FINE DI UNA POESIA, È L’INIZIO DI UN DRAMMA

19) LE PAROLE RISPECCHIANO IL MOMENTO

20) QUEL CH’È STATO NON CONTA PIÙ, QUEL CHE CONTA È IL PRESENTE

21) ESSERE INNAMORATO VUOL DIRE RINASCERE CON L’ALTRO OGNI GIORNO, COME L’ALBA

22) AMARE SENZA PAROLE, VUOL DIRE AMARE INTENSAMENTE

23) PIÙ SI PENSA, PIÙ SI DICE, PIÙ LA MENTE SI ARRICCHISCE

24) E’ BASTATO UN INCONTRO PER FARMI CAPIRE, CHE “NIENTE È LONTANO”25) TU SEI L’IMMAGINE DELLA MIA MENTE

26) LA DONNA GIRA INTORNO ALL’UOMO COME L’APE GIRA INTORNO AL FIORE

27) SI DIVENTA ROMANTICI NEL MOMENTO IN CUI SI AMA VERAMENTE

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SECONDO FOGLIO

1) SI DIVENTA OSSESSIVI, QUANDO SI HA BISOGNO DI AMORE

2) NON SEI NIENTE PERCHÉ PORTI IL NULLA

3) MI CHIEDI DI ALZARMI DOPO CHE MI HAI DATO IL VELENO!4) NON SI È ARTISTI, SOLO PERCHÉ SI DESIDERA ESSERLO!

5) UN AMORE È GRANDE, PROPRIO QUANDO PENSI CHE NON LO SIA

6) LA VERITÀ NO SI FA CREDERE

7) SI È SOLI E ABBQANDONATI QUANDO SI AMA SOLO SE STESSI

8) QUANDO SI È DEBOLI E IGNORANTI, PROPRIO ALLORA CI SI SENTE FORTI E INTELLIGENTI!9) SI DICE DI NON ESSERE, PROPRIO QUANDO SI È

10) QUANDO SI È SICURI DI ESSERE INNAMORATI, È PROPRIO IL MOMENTO IN CUI NON LO SI È PIÙ.11) POTREMMO DIRE MOLTE COSE SE SOLO LO VOLESSIMO!

12) NON C’È FORZA MAGGIORE DI QUELLA SPIRITUALE

13) CONCLUDERE U N CAPITOLO È COME MORIRE!14) UN PICCOLO ERRORE FATTO DA UN UOMO VERSO LA PROPRIA DONNA, PUÒ ESSERE FATALE.

15) E’ FACILE IGNORARE SE NON SI È DESIDERATI!16) IL POETA PRENDE LE PAROLE DEL POPOLO E LE TRASFORMA PER IL POPOLO

17) TUTTO CIÒ CHE È SENTITO VIENE CONTROBILANCIATO DA CHI TI È ACCANTO

18) IL LASCIAR CORRERE SENZA CORREGGERE, PORTA A DELLE CONSEGUENZE NON DESIDERATE

19) L’IGNORANZA NON HA POSTO

20) ARTISTI SI NASCE, MA SENZA LO STUDIO NON LO SI DIVENTA

21) COME POSSO NON CONTAMINARMI IN UN POSTO TANTO CONTAMINATO?22) I SENTIMENTI NON SI COMANDANO: SI CONQUISTANO CON SEMPLICITÀ

23) E’ IMPOSSIBILE TACERE QUANDO NON SI SA!24) SE NON FOSSI COME SONO, NON SAREI QUELLO CHE SONO

25) IL MIO CUORE È ASSETATO DI GIUSTIZIA

26) NON SAPERE, FA SOFFRIRE MENO

27) IL CREDERE DI SAPERE TUTTO, È INDICE DI IMMATURITÀ

28) CREDERE NEI PROPRI LIMITI, VUOL DIRE SAGEZZA

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TERZO FOGLIO

1) L’AMORE CRESCE LENTAMENTE, COME UN RULLO DI TAMBURO

2) IN TEORIA, TUTTO QUELLO CHE PENSIAMO O DICIAMO POTREBBE ESSERE GIUSTO, MA CON LA REALTÀ TUTTO CAMBIA

3) CHI CI VEDE COSÌ GRANDI SE NON COLUI CHE LO È?4) IL SORRISO RISPECCHIA L’ANIMA, MA NEL MOMENTO IN CUI ESSO SI AVVICINA A CHI NON NE HA,

FINISCE DI SPECCHIARSI

5) ESISTERE DAL MOMENTO CHE ESISTIAMO ED ESSERE DAL MOMENTO CHE SIAMO: LA NOSTRA ESISTENZA PARLA DI NOI STESSI

6) LA CATTIVERIA VINCE PERCHÉ È SENZA FEDE

7) COSA SIAMO NOI SE NON UN’ILLUSIONE?8) QUANTO PIÙ SI BENE, TANTO PIÙ CI SI FA CAPIRE

9) SI ODIA QUANDO NON SI CONOSCE

10) NON IMPORTA SE IL MIO CORPO INVECCHIA, PERCHÉ LA MIA MENTE SI ARRICCHISCE 11) LA GIOVENTÙ PASSA, LA MENTE RESTA

12) COS’È LA GIOVENTÙ SE NON L’ILLUSIONE DI UN MOMENTO?13) L’AMORE, QUANDO PIÙ VIENE ALIMENTATO, TANTO PIÙ CRESCE

14) COS’È LA DONNA SE NON L’IMMAGINE DELL’UOMO?15) CHI HA CARATTERE, PUÒ TOCCARE ANCHE IL FONDO: BRILLANTEMENTE TORNA A GALLA

16) MONDO ERA, MONDO È, MONDO SARÀ: LA GENTE È SENPRE UGUALE

17) LE PAROLE D’AMORE SI FERMA DOVE SI AMA

18) ASCOLTARE, È INDICE DI COMPRENSIONE

19) CHE BELLO “VEDERE” E NON ESSERE VISTI!20) UN PERSONAGGIO È SEMPRE UN PERSONAGGIO

21) IL GIORNO È COME IL VENTO: PASSA VELOCEMENTE

22) L’AMORE, NON È ALTRO CHE SÉ STESSI AL POSTO GIUSTO

23) UNA CONQUISTA È PARTE DEL PASSATO

24) TANTO LONTANO DAGLI OCCHI, MA COSÌ VICINO ALLA MENTE!25) LA VITA SENZA “OSSIGENO”, NON È VITA

26) DICONO QUEL POZZO È AVVELENATO, EPPURE, VANNO SEMPRE LÌ!27) I MOMENTI BELLI SONO TALI, PERCHÉ SONO BREVI

28) CREDERE NEI PROPRI PRINCIPI, VUOL DIRE NON ARRENDERSI MAI

GIUGNO 1995

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PROGETTO

“RAGAZZI 2000”

LA PACE

“Star bene con se stessi e con gli altri in armonia con la natura”

Prima dell’introduzione è stata pubblicata a pag.9 la poesia

La pace

di

F.G. LOSETO

La pàsce

Uè u munne!Stògghe a parlà che te! Jì ca jìnde a la pàsce sò nàte no nganòsceche jàlda còose cchiù bbèelle e a tè, de ngàrechede mandenèrce sèmbe adacchesì allegramènde!Allengàme le vràzze,auandàmece màne che mànee facìme na catèna lònga lònghe.Po’…,dòppe,appecciàme la tòrce pe la glòrje, ca nù, sìime de Crìstee chìdde ca nge’appartènene non mbòtene fà jàlde ca le còose bbòone. Chèsse jè la pàsce ca pàrle e la pàsce, jè la vìite. Ce velìime ca la vìte condìnue, de pàsce tutte nù àmma vìive.

La pace

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Ehi mondo!Sto parlando con te!

Io che sono nato nella pace,non conosco altra cosa più bella

e a te do l’incaricodi mantenerci sempre così, allegramente!

Allarghiamo le braccia,prendiamoci mano con mano

e facciamo una lunghissima catenadopodichè…

accendiamo la fiaccola per la cloria,perché noi, siamo gente di Dio

e chi appartiene a Luinon può far altroche cose buone!

Questa è la pace che parlaE la pace, e la vita.

Se vogliamo che la vita continuidi pace, tutti noi, dobbiamo vivere.

Pesia dialettale barese tratta da “…Acchemenzàanne la scerniate…”di

Francesco, Giuseppe Loseto

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15 APRILE 2004



PARTECIPA CON IL CORO DI RAGAZZI AL

PREMIO

“BRUNO GIANNINI”PRESSO L’AUDITORIUM

“LA VALLISA” BARI

CON IL CANTO

“SOLA SOLETTA”F.G.LOSETO

IN DUE LINGUE: ITALIANO E VERNACOLO BARESE

DIRETTE E ACCOMPAGNATI AL PIANOFORTE

DALL’AUTORE

La canzone “Sola soletta” l'ho insegnata in "italiano" e in seguito anche in “vernacolo barese” per fare un omaggio alla nostra città. Ho pensato di farla eseguire anche in dialetto affinché tradizioni e origini della nostra lingua madre non fossero dimenticate. Inoltre, ho verificato che la sua "originalità" la rendesse più piacevole agli alunni che si divertono maggiormente a cantarla.

L'esecuzione dialettale della lingua è importante per svariati motivi uno dei tanti presupposti e che è tendente a scomparire, cosa che purtroppo sta avvenendo con la globalizazione in un mondo dove le lingue si stanno amalgamandosi. Ho voluto dare un impulso maggiore a questa vera e propria lingua che attraverso la musica, può essere ricordata più facilmente.

Le musiche sono "eterne" e sono oggi tramandati con tanti mezzi ciò che una volta era solo possibile tramandarlo oralmente. Questo materiale lasciato ai posteri è uno spunto da dove essi potranno essere stimolati per proseguire con serenità il cammino di chi li ha preceduti.

TESTO IN VERNACOLO BARESE

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SÒLA SÒOLE

Testo originale di Ciccillo Musica originale di Aàba

1ª Strofa Addò vvà sòla sòole addò vvà che chèssa chiòove vìide u cìile ngnòore ngnòore fra nu picche àvva chiòove.

2ª Strofa Sìinde scinde si creiòose jì tu dìigghe peccè me piàasce no u sò ditte m’a nnusciùune ma u dìigghe sùule a te.

Ritornello Vìine ddò vìine da mè tèenghe u’mbrèlle grèsse grèsse e da sùule no nge vògghe ma che tè jà scì

3ª Strofa Jè na chiòove de gòcce grèsse vìine mè cammenàame nzìime jè na chiòove ca nù crà reccherdannele àmma vìive.

4ª Strofa Pe le stràate e pe le viàale nù àmma scì pe cùunde nèeste reccherdànne u’mbrèlle grèsse ca da sùule no nge stève.

Rit. Vìine ddò vìine da mè…

5ª Strofa La la la…

6ª Strofa Addò vvà sòla sòole addò vvà che chèssa chiòove vìide u cìile ngnòore ngnòore fra nu picche àvva chiòove.

Coda Tra nu pìcche sìi…àvva chiòove.

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LA RASSEGNA STAMPA E DOCUMENTI ALLA RICERCA DI … · (RACCOLTA DI 33 CANTI PER RAGAZZI) ... ha...

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