Istituto delle Suore Maestre di S. DoroteaRoma 27 giugno – 22 luglio 2008

Proposta di metodo per il cammino capitolareda approvareIter Capitolare

Agenda CapitolareBozza dello Strumento di lavoroProcedure tecniche e metodologiche

ITER CAPITOLARE

… assorbe e sviluppa il Regolamento per ciò che riguarda l’evoluzione dei contenuti e i comportamenti capitolari

AGENDA CAPITOLARE

Prevede la scansione dei contenuti giorno per giorno contemplando tempi e metodo di lavoro per raggiungere l’obiettivo di ogni fase

L’Approfondimento del temaLa Verifica L’Orientamento per il futuro

STRUMENTO DI LAVORO

Come emersi dalla consultazione delle comunitàdai Capitoli Provinciali dalle Assemblee di Delegazionedal contributo dei Consigli Allargati

contiene

Procedura e strumenti metodolgici

*Funzioni e compiti- per elezione- per

assegnazione*Documenti di riferimento

*Strumenti cartacei e strumenti digitali

*Fogli guida per il lavoro personale

- di gruppo- d’Assemblea

Percorso capitolare

*Fase introduttiva

*1°Fase: Conoscenza della Realtà*2°Fase: Verifica e orientam. futuro*3°Fase: Discernimento ed elezioni*4°Fase: Discernimento – ricerca priorità

*5°Fase: Conclusione

FASE INTRODUTTIVA

Apertura del CapitoloElezione officialiIndicazioni sul metodo e le procedurePresentazione degli strumenti in uso

1°Fase: CONOSCENZA DELLA REALTÀ

Relazione Superiora GeneraleComunicaz. Superiore Provinciali e di Delegazioni

Esperienza personale

Relazione Economa Generale

2°Fase: VERIFICA E ORIENTAM. FUTURO

Fase centrale del lavoro capitolare. Prevede sulla base della conoscenza della realtà (Strumento di lavoro)Studio-

riflessione Confronto Convergenza

3°Fase: DISCERNIMENTO ED ELEZIONI

Elezione della Superiora

Generalee delle

Consigliere

4°Fase: DISCERNIMENTO – RICERCA PRIORITÀ

Ricerca delle PRIORITÀ

che animeranno il cammino

dell’Istituto nel prossimo

sessennio

5°Fase: CONCLUSIONE

Trasmissione dei contenuti capitolari

Orientamento per la programmazionesulla base delle priorità capitolariVerifica capitolare

Processo e procedure di coinvolgimento di lavoro creativo e decisionale

*ASCOLTO

*Riflessione personale*Primo confronto assembleare

*Lavoro di gruppo*Secondo confronto assembleare*Plenaria per priorizzazione e votazione

- Scambio di opinioni sui contenuti in questione 

- Comunicazione tecnica delle proposizioni

elaborate personalmente 

- Convergenza sui contenuti espressi

- Formulazione letteraria -minima-

di dette proposizioni

- Sintesi del lavoro di gruppo

LAVORO DI GRUPPO

ASSEMBLEA

- Report dei gruppi

- Lettura documenti

- Lettura verbali

- Lettura bollettini d’informazione

- Relazioni

ASSEMBLEA / PLENARIA

- Priorizzazione

- Votazione

- Confronto

Processo/percorso dei contenuti prodotti

-Contributo personale all’interno del gruppo

-Sintesi dei contributi personali all’interno del gruppo

-Report in Assemblea della sintesi del gruppo

-Convergenza a voce dopo il Report dei gruppi in Assemblea

-Prima Redazione di una sintesi unitariasintesi unitaria dopo la Convergenza a voce in Assemblea

-Verifica in gruppo della sintesi unitaria per consenso o eventuali emendamenti

-Riedizione della sintesi unitaria

-Plenaria per la priorizzazione e successiva votazione

esempio di Priorizzazione

Per un Governo di….

1. Sollecitare e accompagnare il processo di rinnovamento delle comunità…

2. Pianificare la ns presenza sul territorio…

3. Individuare persone idonee alla leadership…

4. Investire nello studio per offrire…

5. Assumere le esigenze di un’amministrazione oculata per…

6. Riorganizzare le Commissioni…

7. Promuovere la pianificazione dell’attività apostolica nel contesto del nuovo…

2

1

5

2

4

1

3

Votazione / A Per alzata di mano, cammin facendo

5. Investire nella riflessione e nello studio per offrire un supporto culturale, biblico, teologico, comunicazionale al carisma… (str. lav.)

a) Investire nella riflessione e nello studio per offrire un fondamento culturale, biblico, teologico, comunicazionale allo sviluppo e concretizzazione del carisma…

b) Investire nella riflessione e nello studio per offrire un supporto culturale, biblico, teologico, comunicazionale allo sviluppo e concretizzazione del carisma…

c) Investire nella riflessione e nello studio per offrire un supporto culturale, biblico, teologico, comunicazionale al carisma… in ottica femminile. Realizzare un’animazione a vasto raggio che aiuti le sorelle ad assumere il nucleo del Carisma da esprimere nel loro specifico contesto culturale.

d) Investire in persone e in risorse in ordine allla riflessione e nello studio per offrire un supporto culturale, biblico, teologico, comunicazionale e una lettura ermeneutica del carisma…

Votazione / B Per alzata di mano

Documenti iniziali

e

Documenti finali

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Roma 27 giugno – 22 luglio 2008