LA ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

Ecología

• La Ecología es una rama de la Biología que estudia las interacciones que determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos en los ecosistemas. En otras palabras, la ecología es el estudio de la relación entre las plantas y los animales con su ambiente físico y

biológico. • Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja trama de

relaciones que existen en un ecosistema toma conocimiento de botánica, zoología, fisiología genética y otras disciplinas como la física y la geología.

RAMAS DE LA ECOLOGÍA

la Ecología se divide en diferentes ramas: Ecología de los individuos o especies

Ecología de las poblaciones, Ecología de las comunidades (biocenesis)Ecología de los ecosistemas, Ecología de la biosfera, Ecología microbiana, etc.

ECOLOGISMO• Movimiento social, en el ámbito internacional que propone un uso más

sensato y socializado de los recursos naturales• Los grupos ecologistas son entidades sociales formadas por personas de

diferentes edades y formaciones que tienen en común la voluntad de participar activamente en la defensa del medio ambiente

Medio ambiente:

• Conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos y de factores sociales capaces de causar efectos directos e indirectos a corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas.

¿CÓMO SURGIÓ LA ECOLOGÍA ? SU HISTORIA

• El pensamiento ecológico existe desde hace mucho tiempo y los principios de la ecología se han desarrollado gradualmente, relacionados con el desarrollo de otras disciplinas biológicas. Uno de los primeros ecologistas pudo haber sido Aristóteles o quizás su estudiante Theopraustus, ambos tenían interés hacia muchas especies de animales. Theophraustus, describió interrelaciones entre los animales y el entorno ambiental alrededor del siglo 4 A.C. THEOPHRAUSTUS, ARISTÓTELES.

Alexander Von HumboltConsiderado el padre de la Ecología. Fue el primero en estudiar la relación entre los organismos y su ambiente. Mostró las relaciones existentes entre las especies de plantas observadas y el clima, y describió las zonas de vegetación usando la latitud y altitud. Uno de los trabajos más famosos de Humbolt fue la “Idea para una Geografía de Planta” (1805).

EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Proceso de reconocer VALORES y aclarar CONCEPTOS con objeto de fomentar lasAPTITUDES y ACTITUDES necesariaspara comprender y apreciar lasinterrelaciones entreel SER HUMANO,su CULTURAy su MEDIO FÍSICO.

DESARROLLO SOSTENIBLE• Desarrollo peligro la capacidad de las generaciones sin poner en que

satisface las necesidades del presente futuras para satisfacer sus propias necesidades

• Un Desarrollo características: Sostenible tiene las siguientes Mantiene la CALIDAD DE VIDA GENERAL Permite un acceso continuo a los RECURSOS NATURALES Impide que perduren los daños al MEDIO AMBIENTE.

DESARROLLO SOSTENIBLE OTRAS DICIPLINAS MEDIO AMBIENTE

• ECOLOGÍA Administración Agricultura Medios de Investigación Ciudadanos Movimientos comunicación Industria Sociales Servicios ECOLOGÍSMO EDUCACIÓN AMBIENTAL .

Organización de la materia• Existen distintos niveles de organización de la materia de acuerdo al

tamaño y a la función . Éste es un modo en que los científicos clasifican los patrones de la materia que se encuentran en la naturaleza:

• Universo, Galaxia, Sistemas solares Planetas Tierra Biósfera Ecosistemas Comunidades Poblaciones Organismos Sistemas de órganosÓrganos Tejidos Células Protoplásma Moléculas Átomos Partículas subatómicas

Ámbito de laECOLOGÍA

• Biósfera: Es el conjunto de organismos del planeta. El ecosistema gigante• Ecosistemas: sistema funcional formado por una comunidad integrada en su

medio • Comunidades: grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o

cohabitan en tiempoy espacio. .• Poblaciones: conjunto deorganismos de la mismaespecie que conviven en

tiempo y espacio.• Organismo: unidad funcional, con un genotipo distinto que le da

propiedades y características distintas.

.

ECOSISTEMA

• Un ecosistema está formado por un lugar y los seres vivos que habitan en el mismo.

• En un ecosistema podemos diferenciar dos tipos de elementos: los seres vivos y las condiciones físicas, que se influyen mutuamente.

LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA

Seres vivosAnimales, plantas Condiciones físicas

Aire, Agua, Luz

Las relaciones más importantes entre los seres vivos son las que se establecen por la alimentación Todos los seres vivos que se alimentan unos de otros, forman una cadenaalimentaria, que empieza siempre con una planta, sigue con un herbívoroque se la come y continúa con un carnívoro que se come al herbívoro

Ecosistema y ecotono

El ecotono conforma un hábitat característico que alberga especies que no se encuentran en los ecosistemas que lo rodean..

Poblaciones y comunidades

• Las unidades funcionales de un ecosistema son las poblaciones de organismos a través de las cuales circulan la energía y los nutrientes y Los grupos de poblaciones de un ecosistema interactúan de varias formas. Estas poblaciones interdependientes forman una comunidad, que abarca la porción biótica del ecosistema.

COMPONENTES BIOTICOS Productores: Organismos autotróficos. Plantas verdes capaces de elaborar

alimentos a partir de las sustancias inorgánicas. .- Consumidores: Organismos heterotróficos (fagótrofos), que ingieren

otros organismos o materia orgánica formada por partículas. - Desintegradores: Organismos heterotróficos (saprótrofos), desintegran

los compuestos complejos de protoplasma muertos, absorben al -gunos de los productos de descomposición y liberan sustancias simples.

Los ciclos d de los nutrientes.

• Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores, consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los nutrientes esenciales del otro.

• Autótofos: elaboransu propia materia orgánica• Heterótrofos: se alimentan de materia orgánica para obtener energía