Sistema sostenibilità alla cittadella dello studente di Grosseto – La cittadella che vorrei 3^C G4

Sistema sostenibilità alla cittadella dello studente di Grosseto – La cittadella che vorrei 3^C G4

Proposte Polo

Aldi

Altre

scuole

Spazi

comuni

Con l’aiuto di..

1 Togliere il fango e sostituirlo con erba o ghiaia €€ €€ €€ Enti pubblici

2 Sistemazione di panchine € € € Enti pubblici &

studenti ITG

3 Rialzare i pali stradali caduti ✓ ✓ Enti pubblici

4 Collocare le rastrelliere ✓ ✓ Studenti degli istituti

5 Rimbiancare e sistemare i muri degli edifici € € € Enti pubblici &

volontari

6 Piantare alberi nuovi e togliere quelli secchi €€ €€ €€ Enti pubblici

7 Sistemazione cassonetti ✓ ✓ Coseca

8 Pulizia dei prati ✓ ✓ ✓ Studenti degli istituti

9 Sistemare le reti metalliche dei campi sportivi € Enti pubblici

10 Togliere i rami caduti ed elementi ingombranti ✓ Coseca & Enti

pubblici

11 Controllo del divieto di parcheggiare lungo la

strada ✓ ✓ ✓ Vigili

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Proposte Polo

Aldi

Altre

scuole

Spazi

comuni

Con l’aiuto di..

12 Utilizzo di spazi inutilizzati €€€ €€€ Enti pubblici

13 Spostare l’ingresso della piscina vicino al

parcheggio ✓ Enti pubblici

14 Riutilizzare la Casa dello studente €€€ Enti pubblici

15 Migliorare la viabilità e le fognature €€ Enti pubblici

16 Rivestire i pilastri delle aule € € Enti pubblici o

studenti

17 Sistemare sportelli elettrici e idrici aperti ✓ Manutenzione

18 Realizzare una pista ciclabile e passaggi

pedonali € € € Enti pubblici

19 Sistemare il tetto e mettere pannelli solari €€ €€ €€ Ditta specializzata

20 Sistemare i vetri (pulire e/o mettere doppi vetri) €€ €€ €€ Ditta specializzata

21 Pubblicizzare il più possibile il progetto ✓ ✓ ✓ Studenti del Istituto

grafico pubblicitario

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Sistema sostenibilità alla cittadella dello studente di Grosseto – La cittadella che vorrei 3^C G4

I numeri fanno

riferimento alla

tabella delle

diapositive

precedenti e

illustra i punti

dove è

necessario

intervenire e

dove

vorremmo che

fosse collocata

la pista

ciclabile (linea

gialla)

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3

5

Siamo tutti d’accordo che i cestini della spazzatura sono

posizionati in punti molto scomodi e rendono le scuole più

antiestetiche. La nostra proposta è quindi di spostarli in

luoghi più “nascosti” ma comunque ben raggiungibili.

Inoltre l’istituto magistrale non ha dei cassonetti

abbastanza vicini ed abbiamo provveduto anche a

questo come possiamo ben vedere dalle frecce

dell’immagine a fianco.

1 Molte zone non sono

transitabili a causa del

fango accumulato, per

questo la nostra

proposta è quella di

sostituirle con zone

erbose o con della

ghiaia ( a seconda del

budget a disposizione).

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Grazie ai soldi risparmiati l’anno scorso per aver pulito la cittadella ci siamo potuti permettere di comprare (tramite un accordo con la ditta enzis fur alles) cinque panchine che collocheremo vicino alle scuole e negli spazi comuni. Per decidere i luoghi dove la maggior

parte degli studenti gradirebbe che fossero collocate queste panchine abbiamo utilizzato un questionario creato dai ragazzi della scuola magistrale. Dopo che i questionari elaborati ci avranno rivelato i luoghi dove porre le panchine il progetto necessario sarà a carico degli studenti della scuola ITG.

Allo stesso modo ci siamo proposti di riuscire ad ottenere dei fondi per

poter comprare delle rastrelliere per le biciclette (che adesso non sono presenti vicino ai nostri istituti).

2

4

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La maggior parte dei muri

è molto sporca e quindi

abbiamo pensato di

imbiancarli oppure

disegnare dei graffiti,

magari a tema con ciò

che studiamo nelle varie

scuole.

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Già dall’anno scorso le scuole della cittadella hanno aderito al

progetto «Decoro cittadella» e si sono impegnate a portare fuori gli

studenti a pulire le aree accanto alle scuole. Anche quest’anno

vogliamo continuare il lavoro iniziato l’anno scorso anche perché

sembra che le persone continuino a non capire che basta uno sforzo

minimo a decidere di gettare un rifiuto in un apposito cestino

anziché per terra nelle zone dove passiamo 30 ore a settimana (non

considerando le ore di rientro pomeridiano).

Inoltre secondo molti studenti

sarebbe una bella cosa poter

piantare nuovi alberi (es. alberi

da frutto) e tagliare quelli secchi

o quelli non graditi. Per capire il

tipo di intervento da attuare

dovremmo proporre un

sondaggio per riuscire così ad

accontentare la maggior parte

degli studenti.

+ - Più alberi e

meno rifiuti!

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9

10

Le reti dei

«campini» dove

andiamo a fare

ginnastica quando

è bel tempo sono

tutte rovinate da

moltissimi anni e

inoltre c’è una

zona piena di rami

potati o caduti che

potrebbero essere

rimossi

semplicemente

segnalandolo al

coseca.

11 Molte persone egoiste parcheggiano lungo la strada ignorando il

divieto di sosta e intralciando il passaggio dei pullman e degli altri

mezzi di trasporto quando a pochissima distanza ci sono i parcheggi

delle scuole e della piscina. Non possiamo più sostenere ciò e per

questo vorremmo richiamare l’attenzione dei vigili urbani nel far

rispettare il divieto di sosta delle aree interessate, perché di multe ne

farebbero un parecchie e finalmente le persone capirebbero che

non si stanno comportando correttamente.

Questo va

rispettato!

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Passeggiando per la cittadella ci siamo accorti che ci sono vari spazi

inutilizzati ad esempio l’ex campo da baseball e la zona tra l’istituto agrario e

il Rosmini. Dal fatto che alcune scuole non possiedono una palestra propria e

devono recarsi a quella dell’ istituto grafico sarebbe una buona idea

realizzare una palestra in una di queste zone. Un altro edificio di vitale

importanza per gli studenti è un auditorium dove potersi riunire in assemblea,

edificio che però la cittadella non possiede. Negli anni passati quindi le varie

scuole dovevano recarsi alla «Sala Eden» sulle mura del centro storico per il

giorno dell’assemblea d’istituto dato che le nostre aule magne non riescono

a contenere il gran numero d’iscritti. Dall’anno scolastico 2012-13 ciò però

non è stato più possibile poiché la «Sala Eden» è stata chiusa. Ciò costringe

le i rappresentanti d’istituto a convocare due assemblee distinguendo gli

alunni in biennio e triennio, riducendo così le ore di assemblea per studente

e limitando la comunicazione tra alunni frequentanti i primi anni di liceo con

quelli del triennio. Alcuni istituti inoltre sono costretti a recarsi nelle aule

magne altre scuole (non eliminando però il problema della distinzione

dell’assemblea tra biennio e triennio). Un altro edificio assente ma necessario

nella cittadella è una biblioteca comune nella quale i ragazzi possano riunirsi

per studiare o per il solo piacere di leggere un buon libro.

Siamo però coscienti che il grande limite a questa richiesta è il costo della

costruzione di questi edifici, ma vorremmo rendere coscienti gli enti pubblici

del disagio che stiamo vivendo non possedendo strutture adeguate in cui

riunirci o svolgere attività fisica, cosa che non ci dovrebbe essere negata.

Progetto di auditorium

realizzato da un professore del

Liceo Scientifico

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17

Nel progetto di nascita della cittadella dello studente era

compresa la «Casa dello studente» dove si trovava la mensa,

delle stanze dove gli studenti potevano riunirsi a studiare e

delle camere per gli studenti pendolari che desideravano

rimanere a dormire in città. Oggi questo edificio è

abbandonato da tantissimo tempo ed è pieno di graffiti e

finestre rotte. Secondo noi è un gran peccato perché per

molti studenti sentono la necessità di una mensa all’interno

della cittadella e di un luogo dove poter studiare o dove

aspettare di tornare a scuola per il rientro nel pomeriggio.

Anche per questo c’è il problema del costo molto alto per

poter ristrutturare completamente l’edificio. Noi però non

perdiamo la speranza e continuiamo a rivendicare la

riapertura della «Casa dello studente».

La maggior parte delle centraline della cittadella rimangono

aperte rischiando così di rovinare qualche cavo. Prima di far

accadere un danno del genere sarebbe più opportuno fare

presente questa situazione alla ditta affinché venga ad

accomodare le centraline!

Il piano urbanistico della nostra cittadella non è molto adeguato per vari motivi

e questo crediamo sia abbastanza ovvio a tutti anche senza bisogno di essere

un esperto del settore. Riguardo a delle proposte interessanti la nostra classe ha

tenuto una lezione con un professore del nostro liceo riguardo ciò. Ci è stato

presentato un progetto realizzato svariati anni fa da dei ragazzi sempre della

nostra scuola e alunni del professore che ci ha illustrato il tutto. Credo che a tutti

sia sembrato un progetto molto valido e più giusto ai fini della vivibilità della

cittadella oltre all’orario scolastico. Questo progetto è presente su internet nella

pagina di cui alleghiamo successivamente il link.

http://progcittadella.altervista.org/

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Le zone transitate da molti studenti sono prive di erba e piene di fango che le rende impraticabili nei giorni

di pioggia. In queste zone sarebbe adeguato costruire degli stradelli pedonali/ciclabili per facilitare il passaggio degli alunni.

Un altro fatto su cui puntare l’attenzione è la mancanza di una pista ciclabile all’interno della nostra cittadella, mancanza che favorisce così la macchina come mezzo di trasporto prediletto (dato che per il piano urbanistico i mezzi pubblici sono molto svantaggiati) e che mette spesse volte «a rischio» la vita di chi viene a scuola in bicicletta costretto

a passare nelle stesse strade intasate da macchine, pullman e motorini frettolosi e molte volte non curanti di chi va in bicicletta.

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Molte persone non sono a

conoscenza do questo

progetto e vanno informate!

Facciamoci pubblicità con

volantini e/o cartelloni,

potremmo chiedere aiuto ai

ragazzi dell’istituto grafico e così

facendo diffondere le nostre

idee.

La nostra pagina facebook:

www.facebook.com/SistemaCittadellaDelloStudenteGrosseto

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