L! S Regione X ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

UNIONE

Sicilia

"E. Giaracà"

EUROPEA

Via Gela, 22 - 96100 Siracusa Tel. 0931 754888

E-mail: sric8l 200i (istruzione.it

sito web: www.decimogiaraca.it

C.F.: 80004590891 - C.M.: SRIC81200Q

Prot. n° Siracusa,20/12/2017

Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti Comprensivi Delle Provincie di Siracusa Catania e Ragusa

All'Unità Multidisciplinare di Siracusa e p.c. Ai docenti di scuola dell'Infanzia

Ai docenti di scuola primaria

Oggetto: Corso Metodo Feuerstein

Si comunica che, presso la sede centrale di v. Gela n. 22 del X Istituto Comprensivo "Emanuele Giaracà" di Siracusa, si effettuerà il corso "Programma di Arricchimento Strumentale di Primo Livello - Metodo Feuerstein", inserito nella Piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR.

Considerata l'importanza della tematica, tutti i Dirigenti scolastici sono invitati a divulgare l'evento ai docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria dei rispettivi Istituti.

Il corso si svolgerà nelle seguenti date:

19/20/21 gennaio e 9/10/11 febbraio 2018.

E' possibile usufruire della Carta del Docente e iscriversi entro e non oltre il 12 gennaio 2018.

Si allega locandina e programma del corso. ' •\

il iiirìgente Scolastico Projssà C—rmela Ac

CORSO DI FORMAZIONE AL METODO FEUERSTEIN

oA-

Programma di Arricchimento Strumentale Per l'età prescolare o la disabilità cognitiva

SIRACUSA 19-20-21 gennaio e 9-10-11 febbraio 2018 Destinatari: Insegnanti e tutti coloro che sono interessati alle tematiche educative.

Il PAS BASIC Metodo Feuerstein è un programma per lo sviluppo e l'arricchimento cognitivo rivolto a bambini di età prescolare, del primo biennio della scuola primaria e• bambini più grandi che presentano disabilità cognitiva. Attraverso una ricca varietà di compiti, promuove la consapevolezza dei processi di pensiero e consente la trasferibilità degli apprendimenti ad altri contesti, stimolando livelli più alti di astrazione e rappresentazione mentale.

SEDE SVOLGIMENTO: X ISTITUTO COMPRENSIVO

GIARACA' SIRACUSA

VIA GELA, 22 Tel. 09311754888

DOCENTE: Prof.ssa M. Luisa Boninelli Formatore accreditato dal Feuerstein Institute Dottore di Ricerca in Scienze Cognitive e della Formazione Docente a contratto Università di Bressanone

11 corso è a numero chiuso. Per info e costi: Antonella Mazzone 3394558937 E-mail: referentegiaraca@gmail.com

MODALITA' DI PAGAMENTO

-Carta del Docente -oppure Bonifico Bancario -Scadenza ISCRIZIONI

12 GENNAIO

1° GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

Confronto/dibattito tra pubblico

09.00-09.30 Introduzione - Presentazione del corso - i corsisti

ed esperto guidato da un presentano se stessi e le loro esperienze

conduttore

9.30-11.00 La teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale Plenaria

Pianificazione di comportamenti efficaci e sviluppo di

strategie per sistematizzare i processi di informazione e 11.10-12.00

formulare risposte precise e accurate (1° strumento del PAS Attività di gruppo

Basic Organizzazione di Punti Basic - parte prima).

L'Esperienza di Apprendimento Mediato in soggetti in età Maria Luisa

12.00-13.00 prescolare o a basso livello di funzionamento cognitivo

Plenaria Boninelli

14.00-15.00 lI PAS Basic: obiettivi, destinatari, struttura Plenaria

L'Esperienza di Apprendimento Mediato in soggetti in età 15.00-16.00

prescolare o a basso livello di funzionamento cognitivo Plenaria

Pianificazione di comportamenti efficaci e sviluppo di

16.10-18.00 strategie per sistematizzare i processi di informazione e

Attività di gruppo formulare risposte precise e accurate (1° strumento del PAS

Basic Organizzazione di Punti Basic - parte seconda).

2° GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

09.00-11.00 Importanza dei fattori affettivi/emozionali nel processi di

Lavoro a piccoli gruppi apprendimento

Decodifica dell'espressione emozionale in sé e negli altri (2°

11.10-13.00 strumento del PAS Basic Identifica le emozioni - parte Attività di gruppo

prima).

Decodifica dell'espressione emozionale in sé e negli altri (2° Maria Luisa

14.00-15.30 strumento del PAS Basic Identifica le emozioni - parte Attività di gruppo Boninelli

seconda).

Decodifica dell'espressione emozionale in sé e negli altri (2°

15.40-16.30 strumento del PAS Basic Identifica le emozioni - parte Attività di pre-mediazione

terza).

Rielaborazione dell'esperienza e trasferimento nella pratica Plenaria 16.30-17.00

clinica

3 0 GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

09.00-09.15 Presentazione del sistema di formazione continua

Plenaria (CPD) previsto dall'istituto Feuerstein

09.15-11.00 La Carta Cognitiva Plenaria

11.10-12.10 Funzioni cognitive carenti, emergenti, fragili o di-

Plenaria scontinue

Ricerca sistematica e cristallizzazione di relazioni

12.10-13.00 spaziali (3° strumento del PAS Basic Orientamento Attività di gruppo Maria Luisa Spaziale Basic - parte prima) Bonineili Ricerca sistematica e cristallizzazione di relazioni

14.00-16.00 spaziali (3° strumento dei PAS Basic Orientamento Attività di gruppo

Spaziale Basic - parte seconda)

Ricerca sistematica e cristallizzazione di relazioni

16.10-17.00 spaziali (3° strumento del PAS Basic Orientamento Attività di gruppo

Spaziale Basic - parte terza)

17.00-18.00 Lavori di gruppo sullo strumento Orientamento

Simulazione e rolepiaying Spaziale Basic

40 GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

Plenaria

09.00-11.00 Distanza/vicinanza della mediazione

La formazione del concetto di numero (4° stru-

11.10-13.00 mento del PAS Basic Dall'unità al gruppo - parte Attività di Gruppo

prima) Maria Luisa

La formazione del concetto di numero (4° stru- Boninelli 14.00-15.30 mento del PAS Basic Dall'unità al gruppo - parte Attività di Gruppo

seconda)

La formazione del concetto di numero (4° stru-

15.40-16.00 mento del PAS Basic Dall'unità al gruppo - parte Attività di Gruppo

terza)

16.00-17.00 Rielaborazione e trasferimento nella pratica clinica Attività di pre-mediazione

5 0 GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

L'attività di confronto come base del pensiero, della

09.00-11.00 consapevolezza e della comprensione (5°

Attività di gruppo strumento del PAS Basic Confronta e scopri

l'assurdo A - parte prima)

L'attività di confronto come base del pensiero, della

11.10-13.00 consapevolezza e della comprensione (5°

Attività di gruppo strumento del PAS Basic Confronta e scopri

l'assurdo A - parte seconda) Maria Luisa L'attività di confronto come base del pensiero, della Boninelli

14.00-16.00 consapevolezza e della comprensione (5°

Attività di gruppo strumento del PAS Basic Confronta e scopri

l'assurdo A - parte terza)

Attività di pre-mediazione

16.10-17.00 Rielaborazione e trasferimento nella pratica clinica

17.00-18.00 Studio di casi Attività di gruppo

60 GIORNATA Titolo Metodologia Docente/relatore

L'attività di confronto come base del pensiero, della

consapevolezza e della comprensione (6° strumento Esecuzione diretta di tutti i partecipanti 09.00-10.00

del PAS Basic Confronta e scopri l'Assurdo B - parte di attività pratiche o tecniche

prima)

L'attività di confronto come base del pensiero, della

consapevolezza e della comprensione (6° strumento Esecuzione diretta di tutti i partecipanti 10.00-11.00

del PAS Basic Confronta e scopri l'assurdo B - parte di attività pratiche o tecniche

seconda)

L'attività di confronto come base del pensiero, della

consapevolezza e della comprensione (6° strumento Esecuzione diretta di tutti i partecipanti 11.10-12.00

del PAS Basic Confronta e scopri l'assurdo B - parte di attività pratiche o tecniche Maria Luisa

terza) Boninelli

12.00-13.00 Rielaborazione e trasferimento nella pratica clinica Confronto/dibattito fra pubblico ed

esperto guidato da un conduttore

Sintesi degli Strumenti presentati: obiettivi, voca- Confronto/dibattito fra pubblico ed 14.00-15.20

bolario, principi e trasposizioni esperto guidato da un conduttore

Verifica con questionario Verifica con

Valutazione dell'apprendimento Valutazione esame pratico Compilazione del 15.20-16.30

dell'evento questionario di valutazione del-

l'evento

16.30-17.00 1Conclusione dei lavori Confronto/dibattito fra pubblico ed