Itin ADN 16 17 SecondariaIIDEFDEF · G.12 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E...

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Transcript of Itin ADN 16 17 SecondariaIIDEFDEF · G.12 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E...

  • INDICEPRESENTAZIONE..................................................................................4

    LE ATTIVITÀ DIDATTICHE E COSTI.......................................................5

    Zoologia

    VISITE GUIDATE

    Z.25 - Scopriamo il Museo................................................................7

    ATTIVITÀ PRATICHE

    Z.26 - Come si classificano i viventi?.................................................7

    LABORATORI ALL'APERTO

    Z.37 - Lo studio dell’ambiente: ecosistemi d’acqua dolce.................8

    Z.38 - Lo studio dell’ambiente: ecosistemi del suolo.........................8

    Z.39 - Lo studio dell’ambiente: ecosistemi del prato........................8

    ESCURSIONI

    Z.48 - Escursione naturalistica nel parco dei Colli di Bergamo.........9

    Z.49 - Escursione naturalistica della Valle Vertova (BG)...................9

    Paleontologia

    ESCURSIONI

    P.14 - Una mattina tra museo e parco............................................10

    P.15 - Val Brunone: tesori da tutelare tra acqua e roccia..............10

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  • Geologia-Mineralogia

    VISITE GUIDATE

    G.7 - Elementi di mineralogia e petrografia...................................11

    G.11 - La geologia del territorio bergamasco.................................11

    ATTIVITÀ PRATICHE

    G.8 - Minerali e rocce: guida al riconoscimento.............................11

    G.9 - La geologia al servizio dell’architettura: le pietre ornamentali.....12

    G.12 - Lettura ed utilizzo delle carte topografiche e geologiche....12

    LA DIDATTICA IN CLASSE

    G.1 - I minerali e le rocce................................................................13

    G.10 - Il carsismo............................................................................13

    ESCURSIONI

    G.6 - La geologia della Val Vertova.................................................13

    G.13 - Monte di Nese......................................................................14

    G.14 - Geologia in Città Alta...........................................................14

    Etnografia

    VISITE GUIDATE

    E.1 – Le collezioni etnografiche......................................................15

    E.2 – Vite parallele..........................................................................15

    Parco Paleontologico di Cene

    VISITE GUIDATE

    PP.6 - Visita guidata paleontologica al parco di Cene....................16

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  • ATTIVITÀ PRATICHE

    PP.9 - Paleontologo per un giorno..................................................16

    ESCURSIONI

    P.14 - Una mattina tra museo e parco............................................17

    SISTEMA MUSEALE “TRIASSICO.IT”.................................................18

    INFO E PRENOTAZIONE.....................................................................19

    COME RAGGIUNGERCI......................................................................22

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  • PresentazioneGentile Insegnante,

    gli Operatori Didattici del Museo di Scienze Naturali di Bergamo propongono percorsi educativi rivolti alle Scuole Secondarie di secondo grado.

    Le visite guidate alle sale espositive e alle collezioni del nostro Museo si affiancano a incontri in classe, ad attività di laboratorio e uscite sul territorio per una trattazione più completa e coinvolgente dei diversi argomenti.

    Tali proposte sono pensate come un utile strumento che i docenti possono utilizzare nell’ambito della programmazione. Per tale motivo siamo disponibili a incontrare gli insegnanti che desiderino ideare percorsi che meglio si adeguino alle singole esigenze didattiche.

    Il Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi” di Bergamo da più di cent’anni mette a servizio dell’intera comunità collezioni naturalistiche, frutto di donazioni e di ricerche.

    Nel 1999 il Comune di Bergamo-Servizi Museali e l’Associazione Didattica Naturalistica (A.D.N.) del Museo di Scienze Naturali hanno stipulato una convenzione per la realizzazione di un servizio didattico permanente presso il Museo della città.

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  • Le attività didatticheLE VISITE GUIDATE si svolgono nelle sale espositive del museo e vogliono illustrare il mondo della natura in modo semplice e affascinante pur comportando una spiegazione rigorosamente scientifica.

    LE ATTIVITA’ PRATICHE possono essere svolte nelle sale espositive o nei laboratori (Zoolab e Geolab). Gli studenti si potranno cimentare in attività pratiche confrontandosi direttamente con i reperti esposti nelle sale del museo e con l’ausilio di supporti tecnico-scientifici che permettono l’osservazione e la manipolazione diretta di materiali e reperti.

    LE LEZIONI IN CLASSE possono diventare un momento propedeutico o di approfondimento per le tematiche affrontate. Sono inoltre una splendida occasione per vivere il Museo nella propria scuola.

    LE ESCURSIONI permettono di esplorare il territorio attraverso itinerari che si snodano in ambito cittadino e provinciale e costituiscono un momento stimolante di apprendimento e approfondimento delle tematiche proposte (vedi anche LABORATORI ALL’APERTO).

    COSTI : * da intendersi per gruppo massimo di 25 alunni

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    Singole attività79 euro 1,5 ore

    Abbinamenti consigliati158 euro 3 ore

    Museo in classe100 euro (+ IVA) 2 ore

    Museo all'apertopasseggiate ed escursioni75 euro (+ IVA) 1,5 ore

    100 euro (+ IVA) 2 ore150 euro (+ IVA) 3 ore200 euro (+ IVA) 4 ore300 euro (+ IVA) 6 ore

  • SCUOLA SECONDARIADI SECONDO GRADO

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  • ZOOLOGIAVISITE GUIDATEVISITE GUIDATE

    Z.25 – SCOPRIAMO IL MUSEODURATA: 1H 30’

    Visita guidata generale delle sale espositive del Museo di Scienze Naturali. Questo percorso permetterà, soffermandoci sui reperti più significativi, di comprendere l'importanza delle principali discipline delle scienze naturali e di scoprire il ruolo di questa istituzione che, quasi in un secolo di storia, ha contribuito alla conoscenza e alla conservazione del patrimonio naturalistico del nostro territorio.

    ATTIVITA' PRATICHEATTIVITA' PRATICHEZ.26 – COME SI CLASSIFICANO I VIVENTI?DURATA: 1H 30’

    Laboratorio pratico sulla CLASSIFICAZIONE. Gli studenti sperimenteranno il lavoro degli ZOOLOGI, analizzando diversi tipi di REPERTI VERI di INVERTEBRATI. Dovranno identificarli e trovare le caratteristiche che li accomunano per raggrupparli in CATEGORIE GERARCHICHE.

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  • LABORATORI ALL’APERTOLABORATORI ALL’APERTOZ.37 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCEDURATA: 3H

    Attività all’aperto presso un corso d'acqua scelto insieme all'insegnante. Raccolta di MACROINVERTEBRATI, osservazione e smistamento del materiale rinvenuto per identificare la FAUNA che popola l'acqua dolce e che svolge un ruolo di INDICATORE ECOLOGICO della salute dei nostri ecosistemi acquatici.

    Z.38 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL SUOLODURATA: 3H

    Attività all’aperto presso una zona boscata scelta insieme all'insegnante. Raccolta di MACROINVERTEBRATI, osservazione e smistamento del materiale rinvenuto per identificare la FAUNA che popola IL TERRENO e scoprirne l’importanza nel preservare gli equilibri degli ecosistemi terrestri.

    Z.39 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL PRATODURATA: 3H

    Attività all’aperto presso una zona di prato scelta insieme all'insegnante. Raccolta di MACROINVERTEBRATI, osservazione e smistamento del materiale rinvenuto per identificare la FAUNA che popola il PRATO e scoprirne l’importanza nel preservare gli equilibri di questi delicati ecosistemi.

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  • ESCURSIONIESCURSIONIZ.48 – ESCURSIONE NATURALISTICA NEL PARCO DEI COLLI DI BERGAMODURATA: 4H

    Escursione naturalistica lungo i sentieri intorno al Colle del Roccolone e al Colle di Sombreno tra i boschi e le radure tipici del paesaggio collinare. Si illustreranno le peculiarità geomorfologiche e faunistiche uniche di quest'area tutelata come Parco regionale dal 1977. L’itinerario partirà dalla chiesina della Madonna della Castagna in località Fontana nel comune Bergamo.

    Z.49 – ESCURSIONE NATURALISTICA DELLA VALLE VERTOVA (BG)DURATA: 6H

    Escursione in Val Vertova (BG) per scoprire, insieme ad una guida naturalistica, le peculiarità naturali del nostro territorio.Lungo il sentiero, affiancato dal torrente e ricco di boschi, verrà sperimentata la raccolta, osservazione e smistamento di MACROINVERTEBRATI per identificare la FAUNA che popola questi delicati ecosistemi.

    L’A.D.N. offre la possibilità di conoscere il vostro territorio

    attraverso ESCURSIONI naturalistiche

    progettando con gli insegnanti temi e argomenti!

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  • PALEONTOLOGIA

    ESCURSIONIESCURSIONIP.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCODURATA: 2H

    L’attività viene distinta in due parti: la prima si svolge tra le vetrine del Museo di Scienze Naturali di Bergamo alla ricerca dei reperti fossili più significativi che negli anni sono stati recuperati a Cene. La seconda parte, invece, si svolge presso il Parco Paleontologico di Cene dove agli studenti verrà illustrata la natura geologica delle rocce che caratterizza questo ricchissimo giacimento paleontologico. Oltre alla descrizione dei reperti fossili ritrovati verranno spiegati gli aspetti più interessanti del lavoro del paleontologo così come avviene durante le campagne di scavo presso questo geosito.

    Programma della mattinata:ore 09.30 – 10.30 Visita guidata al Museo di Bergamoore 10.30 – 11.30 Trasferimento al Parco Paleontologico di Ceneore 11.30 – 12-30 Visita guidata al Parco Paleontologico di Cene(trasporto a carico della scuola)

    P.15 – VAL BRUNONE:TESORI DA TUTELARE TRA ACQUA E ROCCIADURATA: 2H

    Una passeggiata lungo il percorso naturalistico della valle per scoprire lecaratteristiche che hanno permesso di classificare quest’area protetta della nostra provincia "Monumento Naturale". La seconda parte dell’attività all’aperto avrà un carattere di sperimentazione per scoprire la NATURA e i segreti custoditi nelle ROCCE che affiorano tutto attorno; verranno proposti semplici esperimenti volti a comprendere le caratteristiche chimico-fisiche dell'acqua che scorrendo ha inciso e modellato la valle. Una interessante sorpresa sarà la scoperta delle ACQUE SULFUREE!

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  • GEOLOGIA-MINERALOGIA

    VISITE GUIDATEVISITE GUIDATEG.7 - ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIADURATA : 1H 30’

    L’intervento è finalizzato a fornire gli elementi base della mineralogia e della PETROGRAFIA. Verrà dato uno sguardo d’insieme alla classificazione delle specie minerali, alla loro struttura cristallina, alle loro principali caratteristiche chimiche e fisiche. Verranno fornite le basi della classificazione delle rocce nei tre gruppi petrografici e verranno descritti i processi che portano alla loro formazione.

    G.11 - LA GEOLOGIA DEL TERRITORIO BERGAMASCODURATA : 1H 30’

    Evoluzione geologica della CATENA OROBICA ricostruita attraverso lo studio delle rocce e l’analisi delle morfologie del paesaggio. Un viaggio virtuale indietro nel tempo alla scoperta dei cambiamenti e delle trasformazioni avvenute sul nostro territorio in centinaia di milioni di anni.

    ATTIVITA' PRATICHEATTIVITA' PRATICHEG.8 - MINERALI E ROCCE: GUIDA AL RICONOSCIMENTODURATA : 1H 30’

    L’intervento è incentrato sulla manipolazione di alcuni campioni mineralogici e petrografici: attraverso semplici sperimentazioni e osservazioni dirette verranno mostrate le principali proprietà fisiche e le caratteristiche che rendono possibile la determinazione e la classificazione dei principali minerali e delle più importanti rocce che formano la CROSTA TERRESTRE.

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  • G.9 - LA GEOLOGIA AL SERVIZIO DELL’ARCHITETTURA: LE PIETRE ORNAMENTALIDURATA : 1H 30’

    Impariamo a riconoscere i principali tipi di ROCCE utilizzate in architettura per la costruzione e la decorazione degli edifici e dei monumenti. Una presentazione multimediale introduttiva, l’osservazione, la manipolazione di alcuni campioni petrografici e alcune sperimentazioni dirette, aiuteranno nella classificazione e nel riconoscimento di queste pietre ornamentali.

    G.12 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E GEOLOGICHEDURATA : 1H 30’

    Acquisizione dei concetti base relativi alla simbologia e all’interpretazione di CARTE TOPOGRAFICHE, geologiche e tematiche. Operazioni sulle carte (calcolo delle distanze, delimitazione di un bacino idrografico, costruzione di un profilo topografico o di una sezione geologica) e cenni all’utilizzo delle carte come supporto per altre attività (ricerche sul territorio, orienteering). L’attività include un ESCURISONE per le vie di Città Alta.

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  • LA DIDATTICA IN CLASSELA DIDATTICA IN CLASSE

    L’A.D.N. viene nella tua scuola!

    G.1 - I MINERALI E LE ROCCEDURATA : 2H

    Cosa è un MINERALE? Cosa è una ROCCIA? Attraverso una presentazione multimediale e l’osservazione di campioni verranno presentate le proprietà e le caratteristiche dei componenti della crosta terrestre.

    G.10 – IL CARSISMODURATA : 2H

    Attraverso una presentazione multimediale e la manipolazione di differenti campioni litologici verrà descritta la natura delle ROCCE CARSICHE e i processi che portano alla formazione delle principali morfologie di erosione superficiali e profonde. Un’occasione per conoscere meglio un fenomeno geologico molto sviluppato nel territorio della nostra provincia che ben si collega anche a temi più generali legati alla circolazione idrica sotterranea, all’approvvigionamento delle falde acquifere e all’eventuale pericolo di inquinamento delle stesse.

    ESCURSIONIESCURSIONI

    G.6 - LA GEOLOGIA DELLA VAL VERTOVADURATA: 3 ore

    ESCURSIONE GEOLOGICA lungo il percorso naturalistico della Val Vertova alla scoperta della natura rocciosa di questo interessante tratto di Val Seriana. Una passeggiata accessibile a tutti per conoscere gli aspetti legati alla formazione di queste rocce ma anche per comprendere i fenomeni

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  • geomorfologici ed idrogeologici derivati dall’interazione di queste con l’acqua. G.13 - MONTE DI NESEDURATA: 3h

    Ricostruzione dell’EVOLUZIONE GEOLOGICA dell’area del Monte di Nese attraverso il rilevamento e l’analisi delle rocce sedimentarie affioranti e la compilazione di una carta geologica sul terreno.

    G.14 - GEOLOGIA IN CITTA’ ALTADURATA: 2h

    Passeggiata per le vie di Città Alta alla scoperta delle PIETRE ORNAMENTALI e da costruzione utilizzate per la realizzazione delle strade e dei principali monumenti storici della nostra città. Attraverso l’analisi delle rocce sopraccitate si ricostruirà l’origine geologica del territorio circostante.

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  • ETNOGRAFIA

    VISITE GUIDATEVISITE GUIDATEE.1 - LE COLLEZIONI ETNOGRAFICHEDURATA : 1H 30’

    La comprensione delle analogie e delle differenze tra le culture aiuta l'integrazione nella realtà odierna. Viaggio nel tempo e nello spazio tramite splendidi reperti del mondo quotidiano e magico-rituale dell'Africa sub-sahariana e del Nord America.

    E.2 – VITE PARALLELEDURATA : 1H 30’

    Partendo da quanto esposto nella sezione etnografica del museo, affrontiamo il tema del multiculturalismo e della convivenza tra gruppi etnici diversi. Lo scambio con altre culture arricchisce, fornisce nuove prospettive e rivela differenti modi di vivere nel mondo. Scopriamo insieme dove le diversità affondano le radici: tradizioni antiche, miti e leggende, usi e costumi aprono una finestra sul passato per comprendere meglio il nostro presente.

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  • PARCO PALEONTOLOGICO

    VISITE GUIDATEVISITE GUIDATEPP.6 – VISITA GUIDATA PALEONTOLOGICA AL PARCO DI CENEDURATA: 1h 30’

    Durante la visita guidata, che si svolgerà sia all’interno del Centro Visitatori sia lungo il sentiero naturalistico, verranno trattati argomenti legati alla geologia e più nel dettaglio riferiti alla PALEONTOLOGIA. Verrà dato ampio spazio agli eventi che milioni di anni fa hanno segnato la STORIA GEOLOGICA di CENE ed agli aspetti più interessanti e curiosi del lavoro del paleontologo.

    ATTIVITA’ PRATICHEATTIVITA’ PRATICHEPP.9 – PALEONTOLOGO PER UN GIORNODURATA: 1h 30’

    Quali sono gli strumenti di lavoro e le metodologie di ricerca? Attraverso la simulazione di uno SCAVO PALEONTOLOGICO si impareranno i segreti dell’affascinante lavoro del paleontologo. Se il tempo lo consente l’attività potrà essere svolta presso l’area di scavo all’aperto allestita per permettere una sperimentazione diretta del lavoro così come viene svolto presso il sito di Cene dai paleontologi del Museo di Scienze di Bergamo. In caso di maltempo la stessa proposta si svolgerà presso il Centro Visitatori del Parco.

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  • ESCURSIONIESCURSIONIP.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCO

    DURATA: 2h

    L’attività viene distinta in due parti: la prima si svolge tra le vetrine del Museo di Scienze Naturali di Bergamo alla ricerca dei reperti fossili più significativi che negli anni sono stati recuperati a Cene. La seconda parte, invece, si svolge presso il Parco Paleontologico di Cene dove agli studenti verrà illustrata la natura geologica delle rocce che caratterizza questo ricchissimo giacimento paleontologico. Oltre alla descrizione dei reperti fossili ritrovati verranno spiegati gli aspetti più interessanti del lavoro del paleontologo così come avviene durante le campagne di scavo presso questo geosito.

    Programma della mattinata:ore 09.30 – 10.30 Visita guidata al Museo di Bergamoore 10.30 – 11.30 Trasferimento al Parco Paleontologico di Ceneore 11.30 – 12-30 Visita guidata al Parco Paleontologico di Cene(trasporto a carico della scuola)

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  • Sistema Museale“Triassico.it”

    Il Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi” di Bergamo, il Parco Paleontologico di Cene, il Monumento Naturale della Val Brunone e il Museo Brembano Scienze Naturali di San Pellegrino Terme costituiscono il Sistema Museale “Triassico.it”Gli operatori dell’Associazione Didattica Naturalistica del Museo di Scienze Naturali di Bergamo organizzano anche interventi didattici presso il Parco Paleontologico di Cene e il Monumento Naturale della Valle Brunone. Come avviene per le attività svolte a Bergamo, anche presso i luoghi che costituiscono il Sistema Museale “Triassico.it” vengono proposti percorsi strutturati in funzione delle diverse fasce di età ed articolati in visite guidate, lezioni teoriche e pratiche, laboratori e, quando possibile, in attività all’aperto. Gli interventi svolti presso il Parco Paleontologico di Cene e il Monumento Naturale della Val Brunone intendono essere non solo un programma di supporto alle normali attività di programmazione scolastica ma anche un complemento alle attività didattiche proposte presso il Museo di Scienze di Bergamo ed un valido apporto per una sempre migliore conoscenza del territorio in cui viviamo.

    Per ulteriori informazioni contattare l’A.D.N. telefonando il lunedì ed il giovedì dalle ore 09.00 alle ore 12.00 al numero di telefono 035/286055. Oppure consultare il sito www.triassico.it e www.triassico.it/parcocene per scaricare direttamente i programmi del Parco Paleontologico di Cene.

    Prendere contatti con la segreteria didattica dell’ADN per concordare lePrendere contatti con la segreteria didattica dell’ADN per concordare le modalità della pausa pranzo presso il Parco Paloentologico di Cene modalità della pausa pranzo presso il Parco Paloentologico di Cene ..

    Museo Civico di Scienze Naturali

    “E. Caffi” - Bergamo

    Museo Brembano Scienze Naturali S. Pellegrino Terme

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    http://www.triassico.it/parcocenehttp://www.triassico.it/

  • INFO E PRENOTAZIONESEGRETERIA

    ASSOCIAZIONE DIDATTICA NATURALISTICA DEL MUSEO DI SCIENZE NATURALI

    Per prenotazioni e informazioni:

    tel: 035 286055 (lunedì e giovedì dalle ore 9.00 alle 12.00);

    email: [email protected]

    Durante il periodo estivo è preferibile contattarci tramite email..

    Seguici sulla pagina Facebook

    https://www.facebook.com/adnbergamo/

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    https://www.facebook.com/adnbergamo/mailto:[email protected]

  • NOTE TECNICHE E REGOLAMENTO

    Nel caso di ritardo della scuola non è prevista alcuna riduzione del prezzo dell’attività prenotata.

    Se compatibile con gli impegni successivi dell’operatore e con l’occupazione dei locali del museo, la durata potrà essere estesa.

    La prenotazione per gruppi o scolaresche è comunque obbligatoria, anche nel caso in cui non si richiedano operatori didattici. In questo caso i gruppi prenotati avranno la precedenza all’accesso alle vetrine espositive.

    Nel caso di mancato avviso di disdetta almeno 48 ore prima della data prenotata, ci riserviamo il diritto di addebitare, alla scuola, l’intero costo dell’attività prenotata.

    Per una corretta gestione della sicurezza è richiesta la presenza

    continuativa dei docenti accompagnatori per l’intero svolgimento degli

    interventi.

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  • Museo Civico di Scienze Naturali “E. Caffi”Piazza Cittadella n°10, Città Alta – Bergamo

    www.museoscienzebergamo.it

    L’ingresso al Museo è gratuito alla scolaresche previa prenotazioneL’ingresso al Museo è gratuito alla scolaresche previa prenotazione

    Con il sostegno di Con il sostegno di

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    http://www.museoscienzebergamo.it/

  • COME RAGGIUNGERCIIn automobile: uscita autostrada A4 “Bergamo”, seguire le indicazioni per “Città Alta” e per “Largo Colle Aperto”. Il Museo si trova in Piazza Cittadella, che è chiusa al traffico. Parcheggi a pagamento si trovano lungo tutte le mura e in Colle Aperto. La domenica pomeriggio e nei giorni festivi Città Alta è chiusa al traffico. Possibilità di parcheggio in Città Bassa presso la funicolare. In treno e autobus: fermata FS “Bergamo”, dalla stazione prendere l’autobus “1A” per Città Alta (Colle Aperto), il biglietto è acquistabile in stazione e presso le edicole. Il Museo è raggiungibile anche con la funicolare per Città Alta.

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  • Pubblicazione realizzata con il contributoPubblicazione realizzata con il contributodell’Associazione Amici del Museo di Scienze Naturalidell’Associazione Amici del Museo di Scienze Naturali

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  • Itin_ADN_17_18_SecondariaII.pdfPresentazioneLe attività didatticheZ.25 – SCOPRIAMO IL MUSEOZ.26 – COME SI CLASSIFICANO I VIVENTI?Z.37 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCEZ.38 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL SUOLOZ.39 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL PRATOZ.48 – ESCURSIONE NATURALISTICA NEL PARCO DEI COLLI DI BERGAMOZ.49 – ESCURSIONE NATURALISTICA DELLA VALLE VERTOVA (BG)P.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCOP.15 – VAL BRUNONE:TESORI DA TUTELARE TRA ACQUA E ROCCIAG.7 - ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIAG.11 - LA GEOLOGIA DEL TERRITORIO BERGAMASCOG.8 - MINERALI E ROCCE: GUIDA AL RICONOSCIMENTOG.9 - LA GEOLOGIA AL SERVIZIO DELL’ARCHITETTURA: LE PIETRE ORNAMENTALIG.12 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E GEOLOGICHEG.1 - I MINERALI E LE ROCCEG.10 – IL CARSISMOG.6 - LA GEOLOGIA DELLA VAL VERTOVAG.13 - MONTE DI NESEG.14 - GEOLOGIA IN CITTA’ ALTAE.1 - LE COLLEZIONI ETNOGRAFICHEPP.6 – VISITA GUIDATA PALEONTOLOGICA AL PARCO DI CENEPP.9 – PALEONTOLOGO PER UN GIORNOP.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCO

    Sistema MusealeINFO E PRENOTAZIONESEGRETERIANOTE TECNICHE EREGOLAMENTOCOME RAGGIUNGERCI

    Itin_ADN_17_18_SecondariaII.pdfPresentazioneLe attività didatticheZ.25 – SCOPRIAMO IL MUSEOZ.26 – COME SI CLASSIFICANO I VIVENTI?Z.37 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCEZ.38 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL SUOLOZ.39 – LO STUDIO DELL’AMBIENTE: ECOSISTEMI DEL PRATOZ.48 – ESCURSIONE NATURALISTICA NEL PARCO DEI COLLI DI BERGAMOZ.49 – ESCURSIONE NATURALISTICA DELLA VALLE VERTOVA (BG)P.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCOP.15 – VAL BRUNONE:TESORI DA TUTELARE TRA ACQUA E ROCCIAG.7 - ELEMENTI DI MINERALOGIA E PETROGRAFIAG.11 - LA GEOLOGIA DEL TERRITORIO BERGAMASCOG.8 - MINERALI E ROCCE: GUIDA AL RICONOSCIMENTOG.9 - LA GEOLOGIA AL SERVIZIO DELL’ARCHITETTURA: LE PIETRE ORNAMENTALIG.12 - LETTURA ED UTILIZZO DELLE CARTE TOPOGRAFICHE E GEOLOGICHEG.1 - I MINERALI E LE ROCCEG.10 – IL CARSISMOG.6 - LA GEOLOGIA DELLA VAL VERTOVAG.13 - MONTE DI NESEG.14 - GEOLOGIA IN CITTA’ ALTAE.1 - LE COLLEZIONI ETNOGRAFICHEE.2 – VITE PARALLELEPP.6 – VISITA GUIDATA PALEONTOLOGICA AL PARCO DI CENEPP.9 – PALEONTOLOGO PER UN GIORNOP.14 – UNA MATTINA TRA MUSEO E PARCO

    Sistema MusealeINFO E PRENOTAZIONESEGRETERIANOTE TECNICHE EREGOLAMENTOCOME RAGGIUNGERCI