Istruzioni perITunesU
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Transcript of Istruzioni perITunesU
Confrontarsi con il mondo iTunesU
Enrica SalvatoriLaboratorio di Cultura Digitale
Università di Pisa
20 aprile 2011
sabato 16 luglio 2011
I Passi
Futuro
Consolidamento
Start Up Ricognizione, raccolta, impostazioni
Fase più dura,sopravvivere e imporsi nel panorama iTunesU
Rendere iTunes U autonomo e esplorare possibilità di guadagno
sabato 16 luglio 2011
Il Team
IT
Grafica e Video
ReferenteUniversitario
Studenti (stage,progetti, lauree)
rapporti con l’Ateneo e con Apple
raccolta registrazione postproduzionepubblicazionecura stagisti
hosting risoluzione problemiserverforza lavorofreschezza ideedivertimentopassione
sabato 16 luglio 2011
Quali studentisiti webgrafica
social Networkregistrazione
postproduzioneelearningcontenuti
PR
InformaticaUmanistica
Filosofia
Comunicazione CMT
Formazione
Altri corsi
sabato 16 luglio 2011
La raccoltaOfferta di
registrazionie post-produzione
Incontri con docenti“interessati” delle varie facoltà
Controllo deicontenuti permusiche, testie immagini
Firma delle liberatorie
Accumuloper la RISERVA
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
La raccolta condiziona, ma non solo
sabato 16 luglio 2011
Materiale
Per orientamento, informazione e promozione
Conferenze eseminari
Lezioni
Lavori degli studenti
NON è l’obiettivoTUTTAVIA è bene pensare al modello Yale
materiale essenzialenel rapporto interno /esterno
crea comunitàagevola la partecipazionefa rete col territorio
finestra importante che favorisce la partecipazione e ladidattica
sabato 16 luglio 2011
Equilibriooxfordiano
Conferenze divulgativePromozione
ConferenzeLife Long L.
studentiCommunity
Lezioni
1° Top TenLezioni
lezioni introduttive Orientamento
sabato 16 luglio 2011
Lezioni Sono sempre in % minima rispetto a quelle realmente offerte
Tuttavia necessarie: ricordarsi sempre che il podcasting favorisce il contenuto rispetto al contenitore e alla forma
Ricordarsi ancora che è possibile collegarsi con una piattaforma elearning e che si può proteggere i contenuti con password
Modello tradizionale: Uninettuno / FedericaModello ideale: Yale Open courses
Testo
sabato 16 luglio 2011
Lezioni
Possono prevedere materiale audio video SOLO DI SUPPORTO
possono essere utili anche per l’ORIENTAMENTO
con la registrazione delleLEZIONI INTRODUTTIVE
oppure
di PRESENTAZIONI
sabato 16 luglio 2011
Conferenze
Memoria storica
La Terza Via dell’Università
Aperturaverso esterno
ITunesU rende veramente pubblico ciò che lo è giàper statuto
Life Long LearningTrasparenzaRapporto col pubblico
Archivio corrente delle attività
Possibilità di recupero dell’archivio storico
http://itunes.apple.com/it/podcast/queens-university-1841-1926/id428952673?i=92568718 Memoria Storica Queen’s University
http://itunes.apple.com/it/itunes-u/la-storia-attraverso-i-libri/id432096750 La storia attraverso i libri Unipi
sabato 16 luglio 2011
MaterialeDivulgativo
Utile aglistudenti
Utile ai docenti
Utile all’Ateneo Mostra strutture
Pubblicità aiprogetti ed eventi
Orientamento
http://itunes.apple.com/it/podcast/01-look-for-more-puntata-1/id403688909?i=88885355 TV di UniMoRe
http://itunes.apple.com/it/itunes-u/festival-delleconomia-di-trento/id412414973 Festival dell’Economia Trento
http://itunes.apple.com/it/itunes-u/1-2-1/id385763110 1:2:1 Stanford
Utile alla città/territoriolink con musei e centri
http://itunes.apple.com/it/itunes-u/museo-della-grafica/id432110182 Museo della grafica Unipi
http://itunes.apple.com/it/itunes-u/museo-anatomico-di-veterinaria/id421164145 Museo Anatomico di Vetrinaria Unipi
sabato 16 luglio 2011
Prodotti degli studenti
Materiale più vivacee fresco
Spesso ottimo peril vero orientamento
Risultato di una didattica diversa“learning by doing”
sabato 16 luglio 2011
I passi successivi
Stabilizzare il team
Registrare nuovo materiale
Trovare finanziamentiinterni ed esterni
Coinvolgerei colleghi
Creare un networkiTunesU Italia
sabato 16 luglio 2011