Istituto Statale d’Istruzione Superiore “CRISTOFARO MENNELLA” · È appassionato di navi e/o...

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Tecnico Tecnologico Nautico Tecnico Tecnologico per la Logistica Tecnico Economico Turistico Professionale Manutenzione e Assistenza Tecnica Professionale Servizi Socio Sanitari Corsi Serali per il diploma ITTL, ITT e MAT ITS Mobilità Sostenibile Trasporti Marittimi “Trasformare i sudditi in cittadini è miracolo che solo la scuola può compiere” PIERO CALAMANDREI Istituto Statale d’Istruzione Superiore “CRISTOFARO MENNELLA” Isola d’Ischia - Napoli 2014-2020 PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO (FSE-FESR)

Transcript of Istituto Statale d’Istruzione Superiore “CRISTOFARO MENNELLA” · È appassionato di navi e/o...

Tecnico Tecnologico NauticoTecnico Tecnologico per la LogisticaTecnico Economico Turistico Professionale Manutenzione e Assistenza TecnicaProfessionale Servizi Socio SanitariCorsi Serali per il diploma ITTL, ITT e MATITS Mobilità Sostenibile Trasporti Marittimi

“Trasformare i sudditi in cittadini è miracoloche solo la scuola può compiere”Piero Calamandrei

Istituto Stataled’Istruzione Superiore“CRISTOFARO MENNELLA”Isola d’Ischia - Napoli

2014-2020PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO (FSE-FESR)

PRESENTAZIONE DELL’ISTITUTOSiamo un’importante realtà scolastica dell’isola di Ischia che conta circa 700 alunni e 100 insegnanti. Abbiamo intitolato il nostro istituto a Cristofaro Mennella, illustre climatologo ischitano (1907-1976), vero scienziato e grande divulgatore scientifico. Ricordiamo, tra tutti i suoi scritti, “Il Clima d’Italia” (1968), considerato il primo esau-riente lavoro sulla caratterizzazione climatica dell’Italia.

L’offerta formativaAbbiamo da offrirti questi indirizzi di studio: Tecnico Tecnologico Trasporti e Logistica - Nautico Tecnico Tecnologico per la Logistica Tecnico Economico Turistico Professionale Manutenzione e Assistenza Tecnica - Sistemi Energetici Professionale Servizi Socio Sanitari Corsi Serali per il diploma ITTL, ITT e MAT ITS Mobilità Sostenibile Trasporti Marittimi

MissionVogliamo formare persone in grado di pensare ed agire autonomamente e respon-sabilmente all’interno della società. Garantiamo l’inclusione di tutti e di ciascuno, soprattutto dei più deboli.Ci siamo dotati di un Sistema di Gestione della Qualità, perché ciò ci consente di migliorare continuamente il “processo insegnamento-apprendimento”.

Abbiamo creato uno sportello di orientamento lavorativo per le professioni dello shipping e del turismo. Presso il nostro Job Center attiviamo corsi per le certificazioni linguistiche, informati-che e per l’iscrizione alla Gente di mare.Abbiamo creato alleanze con tanti partner del mondo del lavoro e crediamo fortemente nell’Alternanza Scuola Lavoro. Insomma siamo una scuola decisamente aperta e innovativa.

PRESENTAZIONE DELL’ISTITUTO PRESENTAZIONE DELL’ISTITUTO

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Disponiamo di: 3 sedi: Via M. Mazzella, Ischia – Via M.

Verde, Forio – Via Card. Lavitrano, Forio LIM digitali di ultima generazione Wifi secondo le norme di sicurezza ministeriali Laboratori di Informatica 2 Aule multimediali di navigazione Scialuppa a 6 remi Barca a vela Simulatore di gestione dell’impresa turistica Software didattici finalizzati all’inclusione Biblioteca Innovativa Digitale

Job Center per le professioni di indirizzo 2 Laboratori di meccanica e macchine 2 laboratori di elettrotecnica, elettronica

e automazione Laboratorio di termoidraulica Laboratorio di energie rinnovabili Aula didattica permanente presso le offi-

cine dell’EAV di Ischia 2 campi di volley 1 campo di calcetto Utilizzo del Palazzetto dello Sport di Forio Utilizzo della Piscina Comunale di Ischia

TECNICO TRASPORTI E LOGISTICA - NAUTICO

Potrai continuare gli studi presso:Tutte le facoltà universitarie.Percorsi biennali per conseguire un diploma di tecnico superiore (ITS). A tal proposito ti ricordiamo che l’Isti-tuto organizza un Corso gratuito denominato “Tecnico Superiore per la mobilità delle persone e delle merci”.

PER CHI...

IL LAVORO?

PER CONTINUAREA STUDIARE

È appassionato di navi e/o di motori.

Lavorare nel settore dei trasporti;Un lavoro aperto alla globalizzazione.

ACQUISIRAICOMPETENZE...

Per la conduzione e il mantenimento in efficien-za dei mezzi di trasporto e dei relativi impianti.

Tra le figure professionali più richieste: Tecnico specializzato in trasporti marittimi;Ufficiale di coperta/macchina;Meccanico autoriparatore.

IMPARERAI A...

Gestire le tipologie, le funzioni e il funzionamento dei vari mezzi e sistemi di trasporto;Gestire l’interazione tra l’ambiente e l’attività di trasporto;Garantire condizioni di servizio e di alta sicurezza negli spostamenti di mezzi e persone.

TI INTERESSA...SE

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MATERIE I II III IV VLingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 2 2 2 2 2Matematica 4 4 3 3 3Complementi di matematica - - 1 1 -Lingua inglese 3 3 3 3 3Diritto ed economia 2 2 2 2 2Geografia 1 - - - -Scienze della terra e Biologia 2 2 - - -Fisica 3* 3* - - -Chimica 3* 3* - - -Tecnologie e tecnic. rappresentaz. grafica 3* 3* - - -Scienze e tecnologie applicate - 3* - - -Tecnologie informatiche 3* - - - -Elettrotecnica, elettronica e automazione - - 3* 3* 3*Logistica - - 3* 3* -Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1CORSO CAPITANI Scienze della navigaz., struttura e costruz.e del mezzo - - 5* 5* 8*Meccanica e macchine - - 3* 3* 4*CORSO MACCHINISTI Scienze della navigaz., struttura e costruz.e del mezzo - - 3* 3* 4*Meccanica e macchine - - 5* 5* 8**Ore in laboratorio 4 6 8 9 10Totale ore settimanali 33 32 32 32 32

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI ANNO SCOLASTICO

TECNICO TECNOLOGICO PER LA LOGISTICA Siamo orgogliosi di poterti proporre questo nuovo indirizzo. Trattandosi di una “cosa nuova”, vogliamo spendere due parole per spiegarti meglio.

PER CHI...

ACQUISIRAICOMPETENZE...

IL LAVORO?

PER CONTINUAREA STUDIARE

È amante del digitale e della comunicazione;Ritiene che la globalizzazione possa essere una sfida con la quale bisogna misurarsi.

Nell’organizzazione dei servizi logistici ed ope-rativo-gestionali nel campo delle infrastrutture.

IMPARERAI A...

Provvedere all’approvvigionamento, alla distri-buzione fisica dei materiali, delle scorte, dei prodotti finiti e alla gestione dei magazzini.

Lavorare “a terra” nel settore dei trasporti;Un lavoro aperto alle innovazioni tecnologiche che non ha confini nel mondo.

Tra le figure professionali più richieste: Meccanico autoriparatore;Tecnico per imprese armatoriali, aziende di logi-stica, società di import/export.

Potrai continuare gli studi presso:Tutte le facoltà universitarie, preferibilmente quelle ad indirizzo scientifico (Ingegneria e Scienze Nautiche).Percorsi biennali per conseguire un diploma di tecnico superiore (ITS).

TI INTERESSA...SE

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OGIS

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MATERIE I II III IV VLingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 2 2 2 2 2Matematica 4 4 3 3 3Complementi di matematica - - 1 1 -Lingua inglese 3 3 3 3 3Diritto ed economia 2 2 2 2 2Geografia 1 - - - -Scienze della terra e Biologia 2 2 - - -Fisica 3* 3* - - -Chimica 3* 3* - - -Tecnologie e tecnic. rappresentaz. grafica 3* 3* - - -Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -Tecnologie informatiche 3* - - - -Elettrotecnica, elettronica e automazione - - 3* 3* 3*Scienze della navigaz., struttura e costruzi. del mezzo - - 3* 3* 3*Meccanica e macchine - - 3* 3* 3*Logistica - - 5* 5* 6*Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1* ore in laboratorio 4 6 8 9 10Totale ore settimanali 33 32 32 32 32

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI ANNO SCOLASTICO

TECNICO ECONOMICO TURISMO

Ha idee innovative per valorizzare la bellezza e la ricchezza del patrimonio artistico e paesaggistico;Ha capacità comunicative e linguistiche.

Nella valorizzazione integrata e sostenibile del pa-trimonio artistico, artigianali, enogastronomico e paesaggistico.

Tra le figure professionali più richieste:Direttore di imprese turisticheDirettore d’albergoGuida turisticaHostess di volo e di terra - StewardOperatore dei Beni Culturali

Potrai continuare gli studi presso:Tutte le facoltà universitarie, preferibilmente quelle ad indirizzo economico-turistico (Economia, Turismo).Percorsi biennali per conseguire un diploma di tecnico superiore nell’ambito “Fruizione e valoriz-zazione del patrimonio culturale”.

Valorizzare il patrimonio artigianale e promuovere la cultura enogastronomica;Promuovere il turismo sostenibile.

PER CHI... ACQUISIRAICOMPETENZE...

IL LAVORO?

Contribuire a valorizzare la ricchezza del patrimo-nio ambientale ed artistico;Contribuire all’innovazione e allo sviluppo tecno-logico dell’impresa turistica;Comunicare in tre lingue straniere.

IMPARERAI A... PER CONTINUAREA STUDIARE

TI INTERESSA...SE

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MATERIE I II III IV VLingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 2 2 2 2 2Matematica 4 4 3 3 3Lingua inglese 3 3 3 3 32a lingua comunitaria 3 3 3 3 33a lingua straniera - - 3 3 3Diritto ed economia 2 2 - - -Diritto e legislazione turistica - - 3 3 3Geografia turistica - - 2 2 2Geografia 3 3 - - - Scienze della terra e Biologia 2 2 - - -Fisica 2 - - - -Chimica - 2 - - -Informatica 2 2 - - -Economia aziendale 2 2 - - -Discipline turistiche e aziendali - - 4 4 4Arte e territorio - - 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI ANNO SCOLASTICO

PROFESSIONALE MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA - SISTEMI ENERGETICI

PER CHI...

ACQUISIRAICOMPETENZE...

IL LAVORO?

PER CONTINUAREA STUDIARE

È affascinato dalle “macchine” e dal loro funziona-mento;È attratto dalle applicazioni tecnologiche.

Per gestire, organizzare ed effettuare interventi di in-stallazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi.

IMPARERAI A...

Garantire e certificare la messa a punto degli impian-ti e delle macchine;Operare nella gestione dei servizi valutando anche i costi.

Potrai continuare gli studi presso:Tutte le facoltà universitarie, preferibilmente quelle ad indirizzo tecnologico.Percorsi biennali per conseguire un diploma di tecni-co superiore

Operare su dispositivi meccanici/elettrici ed impianti idrotermosanitari nel campo dell’assistenza tecnica e della messa in opera.

Tra le figure professionali più richieste:Autoriparatore meccanicoMontatore/Installatore/Manutentore impianti terma-li, idraulici, di climatizzazione, del gas metanoTecnico dei sistemi energeticiConsidera che alla fine del 3° anno, consegui la qua-lifica regionale di “Operatore degli impianti Termoi-draulici” che ti abilita all’installazione e al collaudo di impianti tecnici civili ed industriali.

TI INTERESSA...SE

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MATERIE I II III IV VLingua e letteratura italiana 3 3 3 3 3Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 2 2Matematica 5 5 3 3 3Lingua inglese 3 3 3 3 3Diritto ed economia 2 2 - - -Geografia 1 - - - -Laboratorio di Fisica (in compresenza) 1 1 - - -Laboratorio di Chimica (in compresenza) 1 1 - - -Tecnologia dell’Informazione e della comunicazione 2 2 - - -Laboratori tecnologici ed esercitazioni 8 8 4 3 3Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 4 4 - - -Tecnologie meccaniche e applicazioni - - 5* 5* 4*Tecnologie elettrico-elettroniche ed applicazioni - - 4* 4* 3*Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione 4* 6* 8*Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1*ore in laboratorio 4 4 10 9 9Totale ore settimanali 33 32 32 32 32

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI ANNO SCOLASTICO

PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIO-SANITARI

PER CHI...

ACQUISIRAICOMPETENZE...

IL LAVORO?

PER CONTINUAREA STUDIARE

È interessato a organizzare e attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità, per la promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale.

Per gestire, organizzare e utilizzare metodologie e stru-menti operativi per collaborare a rilevare i bisogni so-cio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunità.

IMPARERAI A...

Contribuire a promuovere stili di vita rispettosi delle norme igie-niche, della corretta alimentazione e della sicurezza, a tutela del diritto alla salute e del benessere delle persone. Utilizzare le principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale.

Potrai continuare gli studi presso tutte le facoltà universita-rie, preferibilmente:Facoltà di psicologia, Scienze Infermieristiche - Infermiere, Ostetricia - Ostetrica, Tecnico della riabilitazione - Fisiote-rapista, Educatore professionale sanitario, Scienze dell’e-ducazione e della formazione, Scienze della formazione infanzia e primaria, Servizio Sociale - Assistente Sociale, Dietistica - Dietista, Igiene dentale - Igienista dentale, Tecni-che della prevenzione e della sicurezza sul lavoro, Medicina.

Operare nel sociale per la salute pubblica e il bene co-mune.

Tra le figure professionali più richieste:Educatore Asilo Nido e di comunitàOperatore per l’autonomia (area handicap)Assistente presso studi medici

TI INTERESSA...SE

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IMATERIE I II III IV VLingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia e Geografia 2 2 2 2 2Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 2 Fisica (1° anno) Chimica (2° anno) 2 2 Scienze umane e sociali 4(1)* 4(1)* Storia dell’arte 2(1)* Educazione musicale 2(1)* Metodologie operative 2** 2** 3** 2a lingua straniera 2 2 3 3 3Igiene e cultura medico - sanitaria 4 4 4Psicologia generale ed applicata 4 5 5Diritto e legislazione socio - sanitaria 3 3 3Tecnica amministrativa ed economia sociale 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI ANNO SCOLASTICO

* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico pratico** Insegnamento affidato al docente tecnico praticoLe ore segnate tra parentesi sono di compresenza

ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI

PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI – PIANO INTEGRATO DEGLI INTERVENTIAttività cofinanziate dal MIUR e dall’Unione Europea (F.S.E. e F.E.S.R.)e realizzate nell’ambito dei P.O.N. 2014 - 2020

Il nostro Liceo attua progetti a sostegno dello sviluppo delle competenze dei suoi studenti e offre loro laboratori e stru-mentazioni all’avanguardia grazie ai fondi Strutturali Europei (PON FSE-PON FESR-POR)

Vi presentiamo alcune delle tante attività che organizziamo:

• CambiaMenti (progetto europeo finalizzato all’inclusione e al successo formativo)• Progetto YEP (Youth Empowerment Program)• Dalle aule parlamentari alle aule di scuola (concorso alla Camera dei Deputati)• Corso di escursionismo di 1° e 2° livello AIGAE (Associazione Italiana Guide Ambientali Escursionistiche)• Alla scoperta del nostro territorio • Surviving is not living (premiato da Etwinning Italia e Etwinning Europa)• Sulle vie della parità (in collaborazione con Associazione Toponomastica femminile) • Oceanomare (restauro di una barca a vela)• I buchi nella rete (per l’integrazione scolastica)• Eipass (corso per la certificazione informatica)• Corsi di lingue finalizzati alla certificazioni MARLINS – CAMBRIDGE – GOETHE• IMUN Italian Model United Nations (simulazione di processi diplomatici)• Insieme per la sicurezza (prevenzione degli incidenti stradali)• Un mare di conoscenza (per imparare l’arte marinaresca)• Oltre le colonne (una traversata oceanica al simulatore di navigazione)

2014-2020PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO (FSE-FESR)

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• Antigone o della legge morale (laboratorio di scrittura su testi teatrali)• Potenziamento di matematica, italiano e inglese• Corso per Assistente Bagnanti (acque marine, acque interne, piscine - MIP)• Corso per brevetto di apnea di primo livello CMAS• Corso per brevetto di Sub di 1° livello OWD P1 CMAS• Corso per brevetto di Sub di secondo livello OWD P2 CMAS• Corso base di 1° soccorso secondo le direttive europee del Brevetto europeo di 1° soccorso (BEPS)• BLSD laici• Corsi di vela (base - avanzato)• Corso abbreviato per il conseguimento della patente nautica• Sportello Blu• Scuola Viva• Teatrofficina

ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI

Ad integrazione della didattica curricolare, organizziamo:• Incontri con esperti esterni• Sportello C.I.C. (attività di ascolto finalizzata alla prevenzione del disagio)• Accoglienza alunni stranieri• Potenziamento per gli alunni disabili• Orientamento in uscita e riorientamento• Uscite didattiche, visite didattiche e viaggi d’istruzione

A valorizzazione della didattica, organizziamo:• Laboratori di ricerca-azione attraverso i dipartimenti per aree disciplinari e per materie• Monitoraggio della programmazione didattica, dei processi di apprendimento e di tutti i servizi della scuola

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ALCUNI DEI NOSTRI PARTNER

• Confguide- Associazione nazionale Guide turistiche• Museo archeologico di Pithecusae - Villa Arbusto• Fonte delle Ninfe Nitrodi• Aigae• Federalberghi • Alilauro SpA• Medmar Navi Spa• Grimaldi Lines• MSC Crociere • Eav srl Ente Autonomo Volturno• Guardia Costiera• ITS Mobilità sostenibile • La Filosofia il Castello e la Torre• Legambiente• Marevivo

• Oceanomare Delphis• Pro Loco Panza• Pro Loco Ischia• Pro Loco Casamicciola Terme• Pro Loco Lacco Ameno• Un ponte nel vento• Tropical Terme• Giardini Poseidon• Comune di Forio• Comune di Lacco Ameno• Comune di Casamicciola Terme• Comune di Serrara-Fontana• Comune di Ischia

INFORMAZIONI

ADEMPIMENTI PER L’ISCRIZIONE

Gli alunni provenienti dalla Scuola Secondaria di 1° grado che intendono iscriversi presso l’Istituto “C. Mennella” dovranno:

Inoltrare la domanda di iscrizione alla I classe tramite Internet al sito: www.iscrizioni.istruzione.it. Coloro che non siano in grado di effettuare questa operazione online, possono rivolgersi alla segreteria della nostra scuola in via C. Lavitrano, 45 - Forio per ricevere assistenza nei seguenti giorni: dal lunedì al sabato - ore 09.00/13.00 - ore 14.00/17.00.

Al termine delle attività didattiche bisogna completare l’iscrizione consegnando alla segreteria della scuola i seguenti documenti:

• Modello di domanda di iscrizione, fornito dall’Istituto, compilato da un genitore.

• 2 fotografie formato tessera.

• Attestato di Licenza di Scuola Secondaria di I grado.

• Certificato delle vaccinazioni.

• Ricevuta di versamento di h 80,00 sul c.c.p. 35078047 intestato all’ISIS “C. Mennella”, per contributo all’Istituto per l’arricchi-mento dell’offerta culturale e formativa degli alunni.

• Autocertificazione del soggetto legittimato attestante i dati anagrafici dell’alunno.

N.B. Il soggetto legittimato ad esercitare la responsabilità genitoriale, all’atto dell’iscrizione, deve esibire un documento di rico-noscimento valido per le autocertificazioni previste dal D.P.R. 28/12/2000 n. 445 e per il ritiro del libretto delle giustifiche.

INFO

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ISTITUTO CRISTOFARO MENNELLA Via Michele Mazzella 113 - 80077 IschiaTel. 081 998660 - 081 193 03 773 - 081 900215 - 081 998239Web: www.ismennellaischia.gov.itMail: [email protected] - [email protected]: [email protected]: @istitutosuperiorecristofaromennellaischiaCanale Youtube: ismennellaischia