ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE PODESTI – CALZECCHI–ONESTI – CHIARAVALLE

Indirizzo Servizi commerciali a.s. 2019/2020

PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA FRANCESE CLASSE 4A INSEGNANTE: Latini Cristiana TESTO IN ADOZIONE: SYSTÈME ENTREPRISE LÉGER

di Lidia Parodi, Marina Vallacco, Trevisini Editore

A) Le français du commerce (microlingua)

Mod.1.La vendita – aspetti tecnici e giuridici

- Aspetti tecnici e giuridici - Fare un ordine - Ricevere e trattare un ordine

Mod.2. La modifica e l’annullamento di un ordine

- Modificare un ordine - Annullare un ordine - Rispondere a un annullamento di un ordine

Mod.3. Geografia - Le istituzioni della Francia - La Francia amministrativa - L’economia - L’energia - L’industria

B) Grammatica - Rinforzo delle strutture apprese negli anni precedenti, in particolare: passé composé e

imperfetto - Il condizionale presente e passato - Forme ipotetiche con SI

Chiaravalle 10/06/2020

L’insegnante Cristiana Latini

Gli alunni

PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

Classe IV sez. A Indirizzo: Servizi commerciali Prof. Antonio Liotto

Anno Scolastico 2019-2020

1) Il Barocco 2) Giambattista Marino 3) Marinisti e classicisti 4) Don Chisciotte di Miguel de Cervantes 5) Galileo Galilei 6) William Shakespeare e il teatro barocco 7) Il teatro barocco in Spagna e in Francia 8) L’Illuminismo 9) L’Arcadia 10) Intellettuali e società nel Settecento 11) Carlo Goldoni 12) Giuseppe Parini 13) Vittorio Alfieri 14) Neoclassicismo e Romanticismo 15) Ugo Foscolo 16) Giacomo Leopardi 17) Alessandro Manzoni 18) La narrativa dal Romanticismo al Realismo Chiaravalle, 30/05/2020

F.to

Antonio Liotto

PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA

Classe IV sez. A Indirizzo: Servizi commerciali Prof. Antonio Liotto

Anno Scolastico 2019-2020

1) Il Seicento 2) Lo Stato assoluto 3) Lo Stato parlamentare 4) Il primato dell’Europa 5) L’Italia spagnola 6) La Prima rivoluzione industriale 7) L’Illuminismo 8) La Rivoluzione americana 9) La Rivoluzione francese 10) Napoleone 11) Il Congresso di Vienna 12) Moti e riforme nell’età della Restaurazione 13) Il 1848 e la Prima guerra d’Indipendenza 14) La Seconda guerra d’Indipendenza 15) L’unità d’Italia e Germania 16) La Guerra di secessione e lo sviluppo degli Stati Uniti 17) La Seconda rivoluzione industriale 18) Il Movimento operaio 19) Colonialismo e imperialismo 20) L’Italia umbertina

Chiaravalle, 30/05/2020

F.to

Antonio Liotto

I.I.S. “Podesti-Calzecchi Onesti”

CLASSE 4A

INDIRIZZO SERVIZI COMMERCIALI

PROGRAMMA FINALE DI LINGUA INGLESE

A.S. 2019/2020

Prof.ssa Serena Stronati

Sono state studiate o ripassate le seguenti strutture grammaticali:

• il Past Simple

• il Past Continuous

• il Present Perfect Simple

• il Present Perfect Continuous

• il periodo ipotetico di tipo zero, uno, due e tre

Per la parte di microlingua, sono stati studiati i seguenti temi in lingua inglese:

• products and services

• the world of production

• the product’s life-cycle

• product identification and protection

• demand and supply

• consumerism and anti-consumerism

• the distribution channels

• the Internet

• persuading consumers

• the “right product”

• the people, time, price and place factors

Sono state, inoltre, praticate le seguenti abilità:

• la scrittura di un’e-mail commerciale

• la scrittura di una lettera commerciale per la richiesta di informazioni

• la scrittura di una lettera commerciale circolare

•

05/06/2020

La docente

Serena Stronati

Per gli studenti

Irene Bruschi

Geims Jakupi

Istituto Istruzione Superiore

“Podesti Calzecchi Onesti” – Ancona

Sede coordinata di Chiaravalle

Disciplina: TECNICHE DI COMUNICAZIONE

PROGRAMMA SVOLTO

Classe IV A

INDIRIZZO: ECONOMICO-AZIENDALE

Anno scolastico 2019-20

MODULO I : La comunicazione interpersonale

UD 6 : Comunicare se stessi gli altri

- Che cos’ è l’autostima

- L’analisi transazionale

- Le posizioni esistenziali

MODULO II : La comunicazione sociale

UD 1 : I mass media

- Che cosa sono

- Perché i mezzi diventano messaggi

- Il controllo dei mass media

UD 2 : La radio

- L’utenza radiofonica

- Dalla RAI alle radio locali

- I network radiofonici

- Le emittenti italiane

UD 3 : La televisione

- Dalla televisione sperimentale ai network

- L’evoluzione del mercato degli strumenti

- Le emittenti italiane in digitale terrestre

- La TV via satellite

- L’immagine e lo spettacolo

UD 4 : I giornali

- La carta stampata

- Classificazione

- Come è fatto un quotidiano

- Di chi sono i giornali

UD 5 : Internet

- L’evoluzione

- La peculiarità di internet

- Il web 1.0/2.0 e i social network

- Il social commerce

- I collegamenti mobili

- La fine di internet

MODULO III : Le relazioni interpersonali

UD 1 : Gli elementi specifici che determinano la relazione

- Aspettativa atteggiamento motivazione bisogni e comportamento

- La gerarchia dei bisogni di Maslow

- La comunicazione assertiva

- Le emozioni

UD 2 : La relazione con l’interlocutore

- La sintonia con l’interlocutore

MODULO IV : La comunicazione aziendale

UD 1 : Il fattore umano in azienda

- Da dipendenti a risorse

- L’organizzazione formale/istituzionale

- La qualità della relazione in azienda

UD 2 : I rapporti di relazione dell’impresa

- Perché per l’impresa è importante comunicare

- La comunicazione efficace

- L’evoluzione del significato della comunicazione

- La comunicazione interna ed esterna dell’impresa

-Tipologie di comunicazione, strumenti e nuovi canali

Prof. Mara Nisi

Gli alunni

Irene Bruschi

Riccardo Paialunga

Chiaravalle, 3.6.2020

Testi consultati:

Porto , Castoldi. TECNICHE DI COMUNICAZIONE Editore Hoepli Milano

Articoli vari tratti da quotidiani e riviste specializzate

I.I.S

“Podesti Calzecchi Onesti”

Ancona – IPSIA -Chiaravalle

PROGRAMMA DI MATEMATICA SVOLTO

NELLA CLASSE 4°A

(SERVIZI COMMERCIALI) DELLA SEDE DI CHIARAVALLE

MOD. 0402

REV: 03

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Anno scolastico : 2019-20 Classe : 4° sezione : H

(SERVIZI SOCIO-SANITARI )

Disciplina : MATEMATICA Docente : RAMAZZOTTI ROLDANO

Quadro orario : 3 ORE

CONTENUTO SUDDIVISO IN MODULI DIDATTICI :

MODULO 0 : RIPASSO E ALLINEAMENTO MODULO 1 : GEOMETRIA ANALITICA :RETTA E PARABOLA

MODULO 2 : ALGEBRA DELLE DISEQUAZIONI

MODULO N°0 RIPASSO E ALLINEAMENTO

-Piano cartesiano :definizione di un sistema di assi cartesiani

ortogonali

-Retta del piano cartesiano : rette particolari

-Retta passante per l’origine e retta generica

-Coefficiente angolare della retta e ordinata all’origine e suo

significato geometrico

- Rette parallele e perpendicolari

-Equazione della retta passante per un punto : fascio di rette

-Problemi sulle rette : parallele e perpendicolari

-Equazione della retta passante per due punti

-Problemi di scelta mediante uso della retta (modello lineare)

MODULO N°1 GEOMETRIA ANALITICA: RETTA E PARABOLA -Definizione di parabola come luogo geometrico

-Parabola : dalla definizione alla sua equazione

-Equazione della parabola con asse di simmetria coincidente con l’asse

y e vertice nell’origine

-Caratteristiche della parabola dipendenti dal parametro a

-Equazione della parabola con asse di simmetria parallelo all’asse y

-Calcolo del vertice, asse di simmetria , fuoco e direttrice

-I legami tra i coefficienti della parabola e il suo grafico

-Posizione reciproca tra una parabola ed una retta

-Problemi sull’intersezione della parabola e della retta sia dal punto di

vista analitico sia grafico

-Intersezione della parabola con gli assi cartesiani.

-Problemi di massimo e minimo con la parabola

MODULO N°2 ALGEBRA DELLE DISEQUAZIONI -Disuguaglianze numeriche : principi di equivalenza -Definizione di disequazione di 1° grado

-Principi di equivalenza delle disequazioni e sue conseguenze

-Soluzione di una disequazione: definizione

-Rappresentazione grafica della soluzione sulla retta orientata

-Intervalli di soluzione

-Sistemi di disequazioni di 1° grado

-Disequazioni fratte di 1° grado

-Esempi di disequazioni di grado superiore al primo

-Disequazioni di 2° grado intere risolubili con l’uso della parabola

-Disequazioni di 2° grado fratte in forma normale e non

-Sistemi di disequazioni di 2° grado

CHIARAVALLE , li ________________ Gli alunni L’insegnante ___________________________________ Prof. Roldano Ramazzotti ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “Podesti - Calzecchi Onesti”

SEDE LEGALE E AMMINISTRATIVA Via di Passo Varano 60131 Ancona Tel. 071.2905276-2905416 Fax 071.2863860 - info@iispodestionesti.it

SEZIONE ASSOCIATA

Via Podesti 60033 Chiaravalle (AN) Tel. 071.94262 Fax 071.94431 - chiaravalle@iispodestionesti.it

C.M. ANIS01300B www.iispodestionesti.it C.F. 80013270428

PROGRAMMA SVOLTO DI TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI a.s. 2019/2020

Classe 4a Sez. A – Corso Servizi Commerciali

Docente: Prof.ssa Adriana Rossetti

Testo adottato: “Nuovo Tecniche professionali dei servizi commerciali” Vol 2, autori P. Bertoglio, S. Rascioni e “Nuovo Tecniche professionali dei servizi commerciali” Vol 1 classe terza, autori E. Astolfi, G. Montagna, R. Bertoloni; editore: Tramontana

MODULO DI RECUPERO E CONSOLIDAMENTO (vol.1)

UNITÀ: IL PATRIMONIO, IL REDDITO DELL’IMPRESA, LA CONTABILITA’ GENERALE Il patrimonio aziendale. Il concetto di reddito. Il reddito globale e il reddito d’esercizio. La competenza economica dei componenti di reddito. Le relazioni tra reddito d’esercizio e patrimonio netto. La contabilità generale. Il Libro giornale e i conti di mastro MODULO: LA CONTABILITA’ GENERALE (vol.1) UNITÀ: LE ALTRE OPERAZIONI DI GESTIONE 1. I finanziamenti bancari: operazioni di smobilizzo e operazioni di prestito 2. Le retribuzioni al personale dipendente 3. Le liquidazioni e i versamenti IVA 4. Le locazioni 5. Le sopravvenienze e le insussistenze 6. Le variazioni del patrimonio netto MODULO: IL BILANCIO D’ESERCIZIO (vol.1) UNITÀ: LE OPERAZIONI DI ASSESTAMENTO

L’inventario d’esercizio

Le scritture di assestamento

Le scritture di completamento

Le scritture di integrazione

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Le scritture di rettifica

Le scritture di ammortamento

I conti finanziari con saldi a debito e a credito

Le scritture di epilogo

Il patrimonio netto finale

Le scritture di chiusura UNITÀ: LA REDAZIONE DEL BILANCIO D’ESERCIZIO 1. Il bilancio d’esercizio 2. Lo Stato patrimoniale 3. Il Conto economico 4. Dalla situazione contabile al bilancio d’esercizio 5. I principi contabile UNITÀ: LE OPERAZIONI DI RIAPERTURA DEI CONTI 1. La riapertura dei conti 2. I conti con alternanza dei saldi 3. Le esistenze iniziali 4. I risconti iniziali 5. I ratei iniziali 6. Lo storno de conti Fatture da emettere e Fatture da ricevere 7. L’utilizzo dei fondi rischi e oneri MODULO: IL SISTEMA IMPRESA E L’AMBIENTE UNITÀ: L’IMPRESA VALORE

L’impresa e l’ambiente circostante

La forma giuridica dell’impresa

Il vantaggio competitivo

Le funzioni aziendali MODULO: LE FONTI DI FINANZIAMENTO UNITÀ: I FINANZIAMENTI DI CAPITALE PROPRIO 1. Gli apporti di capitale nelle società di persone: costituzione e aumenti di capitale 2. Gli apporti di capitale nelle società di capitali: le azioni, la costituzione e gli aumenti di

capitale 3. L’autofinanziamento diretto: riparto dell’utile, copertura delle perdite UNITÀ: I FINANZIAMENTI DI CAPITALE DI DEBITO 1. I finanziamenti bancari: operazioni di smobilizzo (sconto di cambiali, anticipo su fatture,

anticipo su Ri.Ba. s.b.f.) e operazioni di prestito ( apertura di credito, mutuo, leasing) 2. I prestiti obbligazionari

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MODULO: LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE UNITÀ: LE RISORSE UMANE IN AZIENDA

Il reclutamento del personale

I contratti di lavoro Progetto “CHE IMPRESA RAGAZZI!” in collaborazione con UBI Banca tramite la FEduF “Fondazione per l’Educazione Finanziaria e

al Risparmio” 1. partecipazione al primo incontro presso la sede di UBI Banca il 14/2/2020 dalle ore

9:00 alle 13:00 con il seguente programma:

presentazione e video di UBI Banca

chiarimenti sui contenuti didattici dei moduli e-learning

il finanziamento alle imprese

elementi di valutazione del credito

le voci del Business plan 2. visione in classe e individualmente di quattro moduli e-learning, con superamento di un

test al termine di ogni singolo modulo, sui seguenti temi:

lavoro, reddito e consumi

risparmio e investimento

banca e gestione del denaro

l'impresa e il suo finanziamento 3. rimodulazione del progetto a seguito del lockdown con partecipazione ad un incontro in

videoconferenza il 16/4/2020 con la partecipazione della dott.ssa Marina Argalia e della dott.ssa David Romana con il seguente programma:

14,30 – 15,30 Esercitazione sul Business Plan con analisi e confronto sull’esempio “Caffè Federico II Srl” 15,30 – 17,00 Principi di Finanza e Strumenti di Investimento 17,00 – 17,30 Competizione a quiz individuale con «KAHOOT!»

Chiaravalle, 05/06/2020

L’insegnante

Gli alunni

Adriana Rossetti

Istituto Professionale “Podesti Calzecchi Onesti”

Chiaravalle

Classe 4 A Anno scolastico: 2019/20 Programma della materia: Scienze motorie sportive Parte teorica:

Elementi di traumatologia e Postura

Apparato scheletrico (ossa, muscoli e articolazioni)

Regolamento dei principali giochi di squadra e sport individuali Parte pratica/applicativa:

Conoscenza del corpo umano dal punto di vista anatomico-funzionale

Elementi di atletica leggera: corsa, resistenza, salto in alto, salto in lungo

Esercizi di forza, destrezza, abilità e circuiti coordinativi

Giochi sportivi regole e arbitraggio

Professore Santinelli Filippo

Chiaravalle (An) 05/06/2020

IIS “ PODESTI – CALZECCHI ONESTI” DI ANCONA

SEDE COORDINATA DI CHIARAVALLE

PROGRAMMA SVOLTO DURANTE L’ANNO SCOLASTICO 2019/2020

NELLA CLASSE 4^ A ( Corso Servizi Commerciali )

materia: Diritto - Economia

ore sett.: 4

docente : Paola Tombesi

libro di testo: Simone Crocetti, “Società e cittadini”, volume A TRAMONTANA casa editrice

MODULO 1 IMPRENDITORE, IMPRESA E AZIENDA

LEZ. 40 L’IMPRENDITORE

LEZ. 41 TIPI DI IMPRESE

LEZ.42 LO STATUTO DELL’IMPRENDITORE COMMERCIALE

LEZ.43 L’AZIENDA

LEZ.44 I SEGNI DISTINTIVI

LEZ.45 LE CREAZIONI DELL’INGEGNO

LEZ. 46 LA DISCIPLINA DELLA CONCORRENZA

MODULO 2 LE SOCIETA’ DI PERSONE E LE SOCIETA’ DI CAPITALI

LEZ. 47 IMPRESA COLLETTIVA E SOCIETA’

LEZ. 48 I TIPI DI SOCIETA’

LEZ. 49 SOCIETA’ SEMPLICE: COSTITUZIONE E ORGANIZZAZIONE INTERNA

LEZ.50 SOCIETA’ SEMPLICE: AUTONOMIA PATRIMONIALE E SCIOGLIMENTO

LEZ.51 LA SOCIETA’ IN NOME COLLETTIVO

LEZ.52 LA SOCIETA’IN ACCOMANDITA SEMPLICE

LEZ.53 SOCIETA’ PER AZIONI: NORMATIVA E COSTITUZIONE

LEZ.54 SOCIETA’ PER AZIONI: CONTENUTO DELL’ATTO COSTITUTIVO

LEZ.55 SOCIETA’ PER AZIONI: ORGANIZZAZIONE INTERNA

LEZ.56 SOCIETA’ PER AZIONI: LA GOVERNANCE

LEZ.57 SOCIETA’ PER AZIONI: AZIONI E OBBLIGAZIONI

LEZ.58 SOCIETA’ PER AZIONI BILANCIO E STRUMENTI DI TUTELA DEL CAPITALE SOCIALE

LEZ.60 LA SOCIETA’ A RESPONSABILITA’ LIMITATA

Chiaravalle li 4 /06/ 2020

Gli alunni L’insegnante

PROGRAMMA DI RELIGIONE CATTOLICA CLASSE IV A

ANNO SCOLASTICO 2019-2020

. “Dio è morto” – l’uomo nega Dio. Ascolto, comprensione e discussione testo.

. L’evoluzione di Darwin e i racconti della Creazione della Bibbia. Discussione.

. Lettura “Cristian nel suo mondo a colori”. I sogni e i desideri della vita.

. Il ritmo incalzante della vita fa trascurare il vero e l’importante della vita.

. I giovani e la ricerca della “vera” felicità. I veri e i falsi valori.

. Film “Il dittatore”. Conversazione/discussione e riflessione sul film.

. I periodi forti dell’anno liturgico. Il Natale: Dio si fa uomo. Epifania: Gesù si

manifesta al mondo. La Pasqua: il sacrificio di Gesù per la salvezza degli uomini.

Gesù promette la vita eterna. La Chiesa prosegue l’opera di Gesù nel mondo.

. Le tentazioni di Gesù nel deserto (visione parte del film Jesus)

. Le tentazioni dell’uomo: ricchezza, fama, potere.

. “Un’altra umanità”-riflessioni sugli spunti che la canzone dà per un mondo migliore

. Film “Quo vado” – riflessione sulle tematiche proposte dal film

Il Docente

Simone Abate