ISTITUTO COMPRENSIVO G. FALCONE e P. BORSELLINO · dell’infanzia che facevano capo alla direzione...

ISTITUTO COMPRENSIVO

G. FALCONE e P. BORSELLINO

OFFANENGO

1

Bilancio sociale 2015/2016

Presentazione

La scuola rappresenta un soggetto fondamentale di una comunità

territoriale. Essa ha una sua autonomia ma nello stesso tempo ha il

dovere di “rispondere” alle legittime istanze dei propri utenti, a partire

dalle famiglie.

La nostra scuola da anni è impegnata ad offrire un servizio formativo di

sempre maggiore qualità, in dialogo costante con le famiglie ed i vari

soggetti del territorio. In continuità con questo impegno la

“rendicontazione sociale” costituisce per la scuola - in tutte le sue

componenti - un’occasione per:

riflettere sistematicamente su se stessa, sui propri valori, obiettivi,

missione;

sentirsi stimolata a promuovere innovazione e miglioramento delle

proprie prestazioni;

attivare con i propri stakeholder (famiglie, comunità locale) momenti

di dialogo, confronto, partecipazione, collaborazione.

2

Il bilancio sociale è un atto di responsabilità della scuola, in quanto

servizio pubblico, verso i “portatori di interesse” e più in generale

verso la comunità territoriale di cui è parte. Esso è anche un atto di

trasparenza relativamente a quanto si fa, agli obiettivi che ci si

prefigge, all’impiego delle risorse umane ed economiche, ai risultati

che si raggiungono.

Il “rendere conto” è nello stesso tempo un “rendersi conto”, da parte

della comunità professionale impegnata dentro la scuola, di quanto

si fa, nella complessa articolazione dei suoi aspetti.

Il dirigente scolastico

Romano Dasti

Offanengo, 4 maggio 2017

3

STORIA DELL’ISTITUTO

L’ Istituto Comprensivo di Offanengo è nato il 1° settembre 2000, a seguito del nuovo dimensionamento

delle Istituzioni scolastiche deliberato nel tentativo di

razionalizzarne il funzionamento riparametrandone le

coordinate territoriali di riferimento e complessità.

Sono entrate a far parte dell’istituto le scuole

primarie e dell’infanzia che già facevano parte della

direzione didattica di Offanengo, come Romanengo,

Madignano, Salvirola e Izano, e le scuole primarie e

dell’infanzia che facevano capo alla direzione didattica

di Sergnano, come Ricengo, (Bottaiano) e Melotta e due

scuole medie, quella di Offanengo, che era sezione

staccata di Sergnano, e quella di Romanengo, che era

sezione staccata di Soncino. Si è delineata in questo

modo una situazione di partenza complessa e

eterogenea. 4


Fin dal suo sorgere l’Istituto ha contato più

di 1400 alunni (che col tempo sono diventati

oltre 1600), dislocati su 14 plessi (infanzia di

Offanengo, Romanengo, Madignano,

Ricengo, Salvirola, Melotta; primaria di

Offanengo, Romanengo, Madignano,

Bottaiano, Izano, Salvirola; secondaria di

primo grado di Offanengo e Romanengo)

per un bacino di utenza comprendente 8

Comuni (quelli sopra indicati con l’aggiunta

di Ticengo). Alle scuole sopra elencate si è

unita, nell’anno scolastico 2013-2014, la

scuola dell’infanzia di Izano, che da paritaria

è divenuta statale

5


Nel corso degli anni l'Istituto Comprensivo di Offanengo si è

irrobustito in diversi modi, grazie ad un processo di

modernizzazione e di adeguamento alle nuove esigenze

della normativa e della società: si è dotato di un Piano

dell'offerta formativa,ha costituito una “struttura intermedia” a

livello di docenti, ha rafforzato la coesione fra i suoi diversi

ordini di scuola, ha stabilito solide sinergie con le

Amministrazioni comunali e con le varie Associazioni e

realtà del territorio. Ha investito sulla progettualità, dandosi

un respiro internazionale con la partecipazione al "Progetto

Comenius" nell'ambito del Programma Europeo "Socrates".

Dal punto di vista più strettamente didattico ha promosso

attività legate alle discipline curricolari ma anche ai settori

del teatro, della musica, dello sport, dell'educazione

ambientale, della comunicazione, dell'educazione alla salute

e all'affettività, della legalità e della memoria, della

multimedialità e delle lingue straniere (con un approccio

all’inglese fin dalla scuola dell'infanzia). 6


Nell’anno 2009 la scuola secondaria di primo grado di Romanengo

si è arricchita di una sezione a indirizzo musicale seguita, nel 2013,

da quella di Offanengo.

L’istituto nel maggio 2003 è stato

intitolato a Giovanni Falcone e

Paolo Borsellino. Tale scelta ha

inteso sottolineare l’impegno della

scuola nel campo della promozione

dei valori della legalità, della

giustizia e della cittadinanza attiva,

obiettivi ormai considerati

imprescindibili nella formazione

degli studenti come cittadini di

domani.

7

BACINO DI UTENZA

SUPERFICIE

TOTALE 81 kmq

COMUNI 8

POPOLAZIONE

TOTALE 18.028

DENSITÀ

222,568 abitanti per kmq

8

IL TERRITORIO

Il territorio sul quale insiste l’IC comprende 8 comuni di

grandezza medio-piccola per un totale di quasi 18 mila abitanti.

Sotto il profilo socio-economico si tratta di un territorio rurale

ma limitrofo alla piccola città di Crema che funge da capo-

comprensorio. Il contesto “rurale” e di piccolo-comune favorisce

una maggiore tenuta dei legami sociali e delle relazioni

interpersonali, con una discreta prossimità tra istituzioni e

cittadini (Comune, scuola, ospedale).

Il territorio che ospita la scuola presenta le caratteristiche

tipiche della realtà lombarda. Dal punto di vista economico, in

questi ultimi anni, non è restato immune dalle conseguenze

della crisi economica; nonostante ciò, il tasso di disoccupazione

è rimasto a livelli contenuti rispetto ad altri contesti territoriali.

Ciò si spiega a partire dal tessuto produttivo su cui si fonda

l’economia del territorio: oltre alla realtà agricola e zootecnica, si

conta una prevalenza di piccole e medie imprese, anche se non

mancano realtà industriali più grandi ed internazionali come la

Bosch e la Coim. 9

IL TERRITORIO

Il territorio è ricco anche dal punto di vista delle

espressioni sociali, della società civile e del terzo settore,

con una significativa rilevanza anche di iniziative legate

all’ambito ecclesiale. Soprattutto nei comuni di maggiori

dimensioni la vivacità sociale è rilevante così come la

collaborazione tra pubblico e privato-sociale. Positiva e

proficua è anche la collaborazione tra scuola ed

amministrazioni comunali. Questo avvantaggia molto

rispetto alle esigenze di accoglienza e di protezione sociale

delle persone a rischio emarginazione ed esclusione

sociale.

Analogamente alla frammentazione delle

amministrazioni comunali, vi è una frammentazione delle

scuole che sono capillarmente presenti in tutti i contesti,

anche quelli più piccoli, con una rete di plessi che, in

positivo, è elemento di coesione e di crescita sociale e

culturale del territorio.

10

7 SCUOLE DELL’INFANZIA

6 SCUOLE PRIMARIE

2 SCUOLE SECONDARIE

DI 1° GRADO

LE

SCUOLE 11

FISIONOMIA DELL’ISTITUTO

Scuole dell’infanzia Scuole primarie Scuole secondarie

OFFANENGO

Via Stanghellini 1 Sezioni 3

OFFANENG0

Via Stanghellini1 Classi 13

OFFANENGO

Via Dante Alighieri 1

Classi

12 + 3*

ROMANENGO

Via Aldo Moro 5 Sezioni 4

ROMANENGO

Via Aldo Moro 5 Classi 7

ROMANENGO

Via Aldo Moro 5

Classi

4+3*

MADIGNANO

Via Ugo Foscolo Sezioni 3

MADIGNANO

Via Libertà 18 Classi 6 * classi a indirizzo musicale

RICENGO

Via Sandro Pertini Sezioni 2

RICENGO

Via Sandro Pertini Classi 5

IZANO

Via San Biagio 25 Sezioni 2

IZANO

Via Giovanni XXIII Classi 5

SALVIROLA

Via Vittoria 23 Sezioni 2

SALVIROLA

Via Vittoria 16 Classi 5

MELOTTA

Via Soncino 1 Sezioni 1

Totale alunni 372 Totale alunni 802 Totale alunni 502

12

La popolazione scolastica 2015 2016

Alunni frequentanti le scuole di

Alunni

residenti

in

OFFANENGO ROMANENGO MADIGNANO RICENGO SALVIROLA CASALET TO

IZANO ISTITUTO

671 398 189 152 105 19 145 1679

Inf Prim Sec Inf Prim Sec Inf Prim Inf Prim Inf Prim Inf Inf Prim Inf + Prim + Sec

OFFANENGO 52 236 163 1 4 3 1 0 0 0 0 1 0 0 0 461

ROMANENGO 2 7 4 77 126 98 1 0 0 0 0 0 0 0 0 315

TICENGO 0 0 0 7 10 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26

MADIGNANO 0 0 62 0 0 0 73 102 0 0 0 0 0 0 1 238

RICENGO 5 21 52 0 1 1 1 0 44 80 0 0 2 0 0 207

SALVIROLA 1 2 3 1 2 24 0 1 0 0 34 64 0 4 4 140

CASALETTO 0 0 0 0 4 11 0 0 1 25 0 0 14 0 0 55

IZANO 0 1 49 2 1 4 5 2 0 1 0 1 0 37 87 190

ALTRI COMUNI 0 5 6 1 1 10 3 0 0 1 0 5 3 6 6 47

totale frequentanti 60 272 339 89 149 160 84 105 45 107 34 71 19 47 98 1679 13

AFRICA

MAROCCO

TUNISINA

COSTA D’AVORIO

REP. DEM. CONGO

EGITTO

ANGOLA

SENEGAL

SEICELLE

NIGERIA

ASIA

INDIA

CINA

GIORDANIA

GIAPPONE

EUROPA

(U.E. e EXTRA U.E.)

ROMANIA

POLONIA

REP. SLOVACCA

ALBANIA

MOLDOVA

SERBIA

MACEDONIA

SUD

AMERICA

COLOMBIA

ECUADOR

PERÙ

CON CITTADINANZA

NON ITALIANA

248 = 15%

ALUNNI

1679

CON CERTIFICAZIONE

LEGGE 104

72 = 4,3%

14

Fasce di complessità delle scuole lombarde

Con

1679 alunni di cui 248 stranieri e 72

certificati

168 docenti in organico di diritto

40 personale Ata

L’IC di Offanengo è nel 2015/16

l’8° per complessità su 1154 scuole

il 3° tra gli istituti comprensivi

15

Dal RAV al Piano di Miglioramento

Nel 2014 ha preso avvio il Sistema

nazionale di valutazione (SNV) che

prevede tre passaggi

Autovalutazione attraverso il Rapporto di

autovalutazione (RAV)

Piano di miglioramento col quale la scuola

individua i traguardi, le priorità e le azioni

Rendicontazione sociale: la scuola “rende

conto” ai propri “portatori d’interesse”

16

Il Rapporto di autovalutazione (2014/15)

Sulla base di una cospicua mole di dati ogni scuola si auto valuta.

In particolare si da un “voto” (tra 1 e 7) in riferimento a:

Risultati scolastici: 4

Risultati nelle prove standardizzate nazionali: 4

Competenze chiave e di cittadinanza: 4

Risultati a distanza: 5

Pratiche educative e didattiche: 3

Ambiente di apprendimento: 4

Inclusione e differenziazione: 5

Continuità e orientamento: 5

Pratiche gestionali e organizzative: 4

Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane: 2

Integrazione col territorio e rapporti con le famiglie: 4

17

Il rapporto di autovalutazione

Il testo del RAV è consultabile sul sito

della scuola

http://www.icfalbor.gov.it

nella sezione “Piano di miglioramento”

18

http://www.icfalbor.gov.it/

Il Piano di miglioramento (dal 2015/16)

Sulla scorta dell’autovalutazione la

scuola nel 2015/16 ha predisposto un

Piano di miglioramento con:

Priorità

Traguardi

Obiettivi di processo

Azioni

19

Piano di Miglioramento

Priorità da individuare nell’area degli esiti degli studenti

Ridurre la varianza tra le classi dell’istituto nelle

prove standardizzate nazionali

Migliorare i livelli nelle competenze chiave e di

cittadinanza, in particolare nella lingua inglese

20

Piano di Miglioramento

Obiettivi di Processo

programmazione periodica comune per ambiti disciplinari e/o

classi parallele;

predisposizione di prove comuni e condivisione dei criteri di

valutazione;

diffusione dell'utilizzo di metodologie didattiche diversificate

che favoriscano lo sviluppo delle competenze;

definizione di strumenti di valutazione delle competenze

corsi di formazione per gli insegnanti sui temi del curricolo e

delle competenze

realizzazione di un curricolo d'istituto rispondente ai bisogni

formativi degli studenti e alle attese educative del contesto

locale.

21

Azioni realizzate dal 2015 ad oggi

Percorso di formazione/autoformazione (12 ore) per tutti i

docenti nell’anno scolastico 2015/16 finalizzato alla costruzione

di un curricolo verticale e all’approfondimento del tema delle

competenze con il prof. Piero Cattaneo (Università Cattolica)

Percorso di formazione/autoformazione (12 ore) per tutti i

docenti nell'anno scolastico 2016/17 su didattica per

competenze e neuroscienze, fare didattica con gli Eas, la

valutazione delle competenze con la prof. Paola Negri

(Università Cattolica)

Ridefinizione del curricolo verticale della scuola sulla base

delle competenze chiave e di cittadinanza

Attivazione dei dipartimenti disciplinari per la scuola

secondaria

22

Azioni realizzate dal 2015 ad oggi

Predisposizione di prove parallele in italiano, matematica,

inglese nella scuola secondaria

Programmazioni bimestrali per aree disciplinari nella scuola

primaria

Individuazione dei referenti d’istituto per le prove Invalsi

Incontro di riflessione sui “quadri di riferimento” delle prove

Invalsi per docenti della scuola primaria

Azioni per lo sviluppo delle competenze in lingua inglese

(interventi/laboratori di approccio alla lingua inglese nella scuola

dell’infanzia, interventi/laboratori di madrelingua nelle scuole

secondarie e nelle classi finali della scuola primaria, summer

camp, metodologia CLIL, stage multiculturale a Malta)

23

24

Il testo del Piano di miglioramento è

consultabile sul sito della scuola


nella sezione “Piano di miglioramento”


Verso la rendicontazione sociale

Il RAV in queste settimane

è stato riaperto e può

essere aggiornato

Il Piano di miglioramento

seguirà l’aggiornamento del

RAV

Nel 2018/19 sarà

obbligatoria la

rendicontazione sociale

25

PNSD

26

Il testo del Piano scuola digitale del

nostro istituto è consultabile sul sito

della scuola


nella sezione “PNSD”

27


LE RISORSE: IL PERSONALE

Il personale della scuola è composto da

insegnanti, assistenti amministrativi e

collaboratori scolastici.

28

IL PERSONALE DOCENTE: I POSTI IN ORGANICO

Scuola dell’infanzia Scuola primaria Scuola

secondaria

Totale posti

insegnanti AN 34

Totale posti

insegnanti

AN

69 Totale

cattedre 44

Posti di

sostegno 5

Posti di

sostegno 16

Posti di

sostegno 12

Posti ins IRC 1 Posti ins IRC 3 Posti ins IRC 1

Ore DM8 16

Posti

Organico

potenziato

5

Posti

Organico

potenziato

2

Totale posti 40 93 59 29

IL PERSONALE DOCENTE Data di riferimento: 15 ottobre 2015

30

Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time 107

Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time 20

Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato full-time 7

Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato part-time 2

Insegnanti su posto normale a tempo determinato con contratto annuale 5

Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale 7

Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 27

Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 20

Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time 1

Insegnanti di religione incaricati annuali 10

Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su spezzone

orario*

11

Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario* 10

TOTALE PERSONALE DOCENTE

227

IL PERSONALE ATA Data di riferimento: 15 ottobre 2015

31

Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi 1

Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato 3

Assistenti Amministrativi a tempo determinato con

contratto fino al 30 Giugno

3

Collaboratori scolastici a tempo indeterminato 19

Collaboratori scolastici a tempo determinato con

contratto fino al 30 Giugno

8

Personale ATA a tempo indeterminato part-time 8

TOTALE PERSONALE ATA 42

VALORIZZAZIONE DEL PERSONALE:

LA FORMAZIONE

L’Istituto comprensivo ritiene la

formazione e l’aggiornamento un fattore

decisivo di crescita professionale di chi è

impegnato in ambito educativo,

soprattutto in una società in rapido

mutamento, per qualificare sempre

meglio l’offerta del personale.

32

VALORIZZAZIONE DEL PERSONALE: LA FORMAZIONE

Le aree La formazione, coerentemente con il piano nazionale, riguarda

principalmente le seguenti aree:

le competenze digitali e per l'innovazione didattica e metodologica;

le competenze linguistiche;

l'inclusione, la disabilità, l'integrazione, le competenze di

cittadinanza globale;

il potenziamento delle competenze di base, con particolare

riferimento alla lettura e comprensione, alle competenze logico-

argomentative degli studenti e alle competenze matematiche;

la valutazione;

le dinamiche relazionali, la gestione dei conflitti e il lavoro in team.

33

VALORIZZAZIONE DEL PERSONALE: LA FORMAZIONE

CORSI ORGANIZZATI IN RETE

CON ALTRE SCUOLE

SU TEMATICHE RELATIVE

A COMPETENZE DISCIPLINARI:

RIVOLTO AI DOCENTI

DELLE VARIE DISCIPLINE

COSI RELATIVI ALLA SICUREZZA

RIVOLTI A TUTTO

IL PERSONALE DELLA SCUOLA

LA DIDATTICA PER COMPETENZE

PROF. PIERO CATTANEO

RIVOLTO A INTERO COLLEGIO

DOCENTI

34

LA FORMAZIONE 2016/17

il percorso di formazione obbligatorio approvato dal Collegio

docenti e guidato dalla prof. Paola Negri su Didattica per

competenze ed EAS;

il percorso di formazione obbligatorio dei docenti in anno di

prova;

il corso sulle “Competenze di matematica” per docenti di

infanzia e primaria tenuto dal prof. Pea (settembre-dicembre

2016);

il corso sulle “Competenze di cittadinanza” tenuto dalla prof.

Claris (gennaio-marzo 2017);

il corso di formazione on line sui DSA (ottobre –dicembre

2016);

35

LA FORMAZIONE 2016/17

i corsi di formazione nell’ambito del PNSD presso l’IIS

“Racchetti –Da Vinci” di Crema (febbraio-maggio 2017);

il percorso di formazione sugli orti scolastici promosso dal

nostro Istituto (febbraio-maggio 2017);

il percorso di formazione su “Il corpo in relazione: un gioco di

emozioni” per docenti di scuola dell’infanzia con la dott.

Simona Provezza (febbraio-marzo 2017);

il percorso di formazione nell’abito del progetto “La cultura

dell’organizzazione: dal PdM alla valorizzazione della

professionalità docente” promosso da una rete di scuole

lombarde in collaborazione con l’UCIIM Lombardia (febbraio-

giugno 2017).

36

Il testo del Piano di formazione del

personale è consultabile sul sito

della scuola


nella sezione “Formazione docenti

2016/17”

37


LA “VALORIZZAZIONE DEL MERITO” DEI DOCENTI

( legge 107/2015 comma 126)

È stato attribuito un bonus premiale a 34

docenti (corrispondente al 25% degli

aventi diritto ossia i docenti di ruolo)

n. 5 scuola dell’infanzia

n. 17 scuola primaria

n. 12 scuola secondaria

38

OR

GA

NIG

RA

MM

A

DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. ROMANO DASTI

DSGA

FRANCESCA

ASCHEDAMINI

RSPP

ING SERGIO CONSOLANDI

PRIMO COLLABORATORE

ANTONELLA CARAVAGGI

SECONDO COLLABORAT

ORE

LORENZO BOCCA

DOCENTI TITOLARI DI

FUNZIONE STRUMENTALE

ROBERTA POZZALI – FEDERICA CANTONI

CELESTINA FERLA LODIGIANI - BEATRICE DE MARCHI – NADIA

SCARTABELLATI

ELISA CAZZAMALLI - ELEONORA CASTELNOVO –ANTONELLA D’ARPA

DANIELE PAPPALARDO

CLARA BIANCHESSI – ANGELA PARATI-GIUSEPPINA MOSCONI- KATIA VEZZOLI

ENRICA FERLA

ASSISTENTI AMM.VI

Allegri Emanuela

Bianchessi Marina

Bonizzoni Paolina

Bruno Marcello Leonarda

Crotti Raffaella

Denti Loredana

La Malfa Paola

Mussi Giovanni

Romani Luisa Maria

Zaniboni Maria

REFERENTE SICUREZZA

ANNA BARBAGLIO

RESPONSABILI DI PLESSO

REFERENTE SITO WEB

CARLUCCIO BELLANI

REFERENTI PER PARTICOLARI AREE

TEMATICHE

INF OFFANENGO ANGELA PARATI

INF ROMANENGO BIANCA ROSA BOMBELLI

INF MADIGNANO CHIARA CESARI

INF IZANO ROBERTA POZZALI

INF SALVIROLA ANNA CRISTINA CABINI

INF RICENGO ANGELA GRASSELLI

INF MELOTTA ANNA BEATRICE COSTA

SEC OFFANENGO

BRUNO MORI

SEC ROMANENGO

ROSSANA PEDRINI

PRIM OFFANENGO NATALINA DOLDI

PRIM ROMANENGO DEIRA VAILATI

PRIM MADIGNANO CLARA BIANCHESSI

PRIM IZANO ROBERTA TOSI

PRIM SALVIROLA ANNALISA CHIROLI

PRIM RICENGO DANIELA PREMOLI

COLLABORATORI SCOLASTICI DOCENTI 39

LE RISORSE: I FINANZIAMENTI

Fonti di finanziamento sono:

contributi dalle Amministrazioni comunali

come fondi per il diritto allo studio

finanziamenti su specifici bandi pubblici e

progetti

risorse provenienti dai bandi PON 2014-

2020

sponsorizzazioni

contributi da privati o donazioni

40

LE RISORSE: I FINANZIAMENTI

41

ORGANIZZAZIONE DEL

SERVIZIO MENSA

ORGANIZZAZIONE

DEI TRASPORTI

ASSEGNAZIONE

DI CONTRIBUTI

MANUTENZIONE E

SICUREZZA DEGLI

EDIFICI

I COMUNI A SOSTEGNO DELL’OFFERTA FORMATIVA

42

DIRITTO ALLO STUDIO

FONDI EROGATI ALL’ISTITUTO

COMPRENSIVO DALLE

AMMINISTRAZIONI COMUNALI

I COMUNI A SOSTEGNO DELL’OFFERTA FORMATIVA

43

Contributi comunali 2015 2016

Contributi delle Amministrazioni comunali a. s. 2015/2016 erogati secondo il

criterio dei frequentanti

OFFA NENGO

ROMA NENGO

MADI GNANO

RICEN GO

SALVI ROLA

CASA LETTO IZANO ISTI

TUTO

671 398 189 152 105 19 145 1679

FUNZIO NA MENTO GENERA LE € 31,7 per alunno

€21.324,38 €12.648,44 €6.006,42 €4.830,44 €3.336,90 € 603,82 €4.608,10 €53.358,50

44

Contributi comunali 2015 2016 Contributi delle Amministrazioni comunali a. s. 2015/2016

erogati secondo il criterio dei residenti

OFFANENGO ROMANEN

GO TICENGO

MADIGNA NO RICENGO SALVIROLA CASALET

TO IZANO ISTITUTO

461 341 238 207 140 55 190 1632

PROGETTI POF € 14,84 per alunno

€ 6.841,24 € 5.060,44 € 3.531,92 € 3.071,88 € 2.077,60 € 816,20 € 2.819,60 € 24.218,88

COMUNICA ZIONE € 2,00 per alunno

€ 922,00 € 682,00 € 476,00 € 414,00 € 280,00 € 110,00 € 380,00 € 3.264,00

SPORTEL LO ASCOLTO € 5,00 per alunno

€ 2.305,00 € 1.705,00 € 1.190,00 € 1.035,00 € 700,00 € 275,00 € 950,00 € 8.160,00

45

Contributi comunali 2015 2016

Contributi forfettari delle Amministrazioni comunali 2015/2016

OFFANEN GO

ROMANENGO

TICENGO

MADIGNA NO RICENGO SALVIROLA CASALET

TO IZANO ISTITUTO

Potenziam. Progetti POF

€ -

€ - € 1.000,00 € 2.000,00 € - € 500,00 € - € 3.500,00

Alfabetizzaz. Motoria sc. Inf.

€ 600,00 € - € 1.100,00 € 850,00 € 710,00 €

850,00 €4.110,00

SEGRETE RIA

€ 5.164,57 € - € - € - € - € - €

- € 5.164,57

46

Contributi comunali 2015 2016 Contributi delle Amministrazioni comunali a. s. 2015/2016 erogati

secondo il criterio dei residenti (solo indirizzo musicale)

OFFANEN GO

ROMANENGO TICENGO

MADIGNANO

RICENGO SALVIR OLA

CASALET TO

IZANO ISTITUTO

PROGETTI PER MUSICALE € 15,00 per alunno

€ 615,00 € 660,00 € 120,00 € 330,00 € 90,00 € 45,00 € 120,00 €1.980,00

Contributi delle Amministrazioni comunali previsti per l'a. s. 2015/2016

secondo il criterio dei residenti Solo scuola primaria – classi seconda, terza, quarta,quinta – e scuola secondaria

OFFANEN GO

ROMANENGO TICENGO

MADIGNANO

RICENGO SALVIROLA CASALETTO IZANO ISTITUTO

364 229 135 144 139

89 36 1136

DIARIO SCOLASTICO € 2,00 per alunno € 728,00 € 458,00 € 608,O0 €288,00 € 278,00 € 178,00 € 72,00 €2.610,00

47

LE RISORSE: LE INFRASTRUTTURE

La maggior parte degli edifici scolastici

che fanno capo all’IC non sono di

recente costruzione e non sempre sono

dotati di infrastrutture adeguate alle

esigenze. Le amministrazioni comunali

hanno cercato in questi anni di

sopperire alla carenze, pur con i limiti

dettati dalle disponibilità finanziarie.

48


PALESTRE

In tutte le scuole sono presenti palestre o

aule/spazi adibiti allo svolgimento di

attività ludico motorie.

In diverse realtà vi è la possibilità di

usufruire di strutture sportive comunali,

parrocchiali o private

49


AUDITORIUM scuola secondaria di Romanengo

AULA POLIFUNZIONALE scuola secondaria di Offanengo

AULA COMPUTER scuole primarie

LABORATORIO SCIENTIFICO Scuole secondarie

ORTO SCOLASTICO Scuola primaria Romanengo – scuola secondaria Offanengo

50


Per quanto riguarda le infrastrutture di

rete, tutti i plessi possiedono un

collegamento a internet.

Grazie ai finanziamenti PON e al

contributo di alcune amministrazioni

comunali si sono potenziate le reti

LAN/WLAN.

51

LE RISORSE: ATTREZZATURE

STRUMENTI MUSICALI

Le scuole secondarie di primo grado,

hanno un corso a indirizzo musicale e

possiedono un congruo numero di

strumenti musicali e di attezzature per

l’amplificazione del suono

Le scuole primarie e quelle dell’infanzia

possiedono diversi kit di strumenti

musicali (strumentario ORFF) 52


ATTREZZATURE SPORTIVE

Tutte le scuole possiedono piccoli attrezzi

sportivi, adeguati all’età degli alunni.

Le palestre scolastiche delle scuole

secondarie sono dotate di attrezzature

più complesse atte alla pratica sportiva.

53


54

DOTAZIONI TECNOLOGICHE

Nell’ambito di uno sviluppo della

didattica con le nuove tecnologie, si

sta implementato il numero di

attrezzature informatiche

DOTAZIONE DI ISTITUTO:

PC NOTEBOOK LIM STAMPANTI TABLET STAMPANTE

3D

116 63 40 36 6 1


55

INFANZIA PC NOTEBOOK STAMPANTI

Offanengo 1 1

Ricengo 1 2

Romanengo 1 1

Salvirola 1 1

Madignano 2 3 2

Izano 1 1

Melotta 1 1


56

PRIMARIA PC NOTEBO

OK LIM STAMPANTI TABLE

T

Offanengo 15 9 9 5 4

Ricengo 5 11 1 3

Romanengo

13 4 2 4

Salvirola 9 4 2 5 1

Madignano 13 1 5 2

Izano 11 5 4 3


57

SECONDARIA PC NOTEBOOK LIM STAMPANTI TABLET STAMPANTE

3D

Offanengo 32 14 16 3 1 1

Romanengo 16 7 4 3 1 0

Progetti POF

58

Il Piano triennale dell’offerta formativa 2016/2019

Link:

http://www.icfalbor.gov.it/menu-

principale/piano-dell-offerta-formativa

59

Le macroaree dei progetti

Il Piano dell'offerta formativa prevede tre progetti di istituto, uno per

ciascuna delle macroaree individuate

RELAZIONI E CITTADINANZA

LINGUAGGI

AMBIENTE

Gli insegnanti partecipano alla realizzazione dei progetti di istituto facendosi ideatori, promotori di proposte, anche laboratoriali e di attività specifiche, che costituiscono le articolazioni di plesso dei progetti stessi.

60

Progetti realizzati nel 2015/2016 area “relazioni e cittadinanza”

LEGALITÀ E MEMORIA

VIAGGIO NELLA COSTITUZIONE

IL MONDO A SCUOLA DUE

CLASSINCASA

ISTRUZIONE DOMICILIARE

SCUSATE IL DISTURBO

PROGETTO STARE BENE INSIEME

61

Laboratori realizzati nel 2015/2016 area “relazioni e cittadinanza”

APPROCCIO ALLA LINGUA INGLESE SCUOLE DELL’INFANZIA – BAMBINI ULTIMO ANNO

MADRE LINGUA INGLESE SCUOLA SECONDARIA DI OFFANENGO

SCUOLA SECONDARIA DI ROMANENGO

SCUOLA PRIMARIA DI OFFANENGO

SCUOLA PRIMARIA DI ROMANENGO

MADRE LINGUA SPAGNOLO SCUOLE SECONDARIA DI OFFANENGO

SCUOLA SECONDARIA DI ROMANENGO

MADRE LINGUA FRANCESE SCUOLE SECONDARIA DI OFFANENGO

62

Laboratori e attività previsti dal Progetto di Istituto il Mondo a Scuola Due

ACCOGLIENZA ALUNNI E FAMIGLIE TUTTE LE SCUOLE

ACCOGLIENZA ALUNNI BIELORUSSI SCUOLA PRIMARIA OFFANENGO

ITALIANO LINGUA 2

ALFABETIZZAZIONE

LINGUA PER LO STUDIO SCUOLE SECONDARIE

SCUOLE PRIMARIE

i 63

Laboratori e attività previsti dal Progetto di Istituto Legalità e Memoria

GIORNATA DELLA MEMORIA

INCONTRI CON

CARITAS

EMERGENCY

POLIZIA POSTALE

64

Altri laboratori e attività realizzati nell’area “relazioni e cittadinanza”

EMOZIONI E RELAZIONI SOCIALI SCUOLA SECONDARIA DI OFFANENGO

SCUOLE PRIMARIE

RECUPERO DIDATTICO SCUOLE SECONDARIE

BLUE DAY SCUOLE PRIMARIE

SCUOLA SECONDARIA DI OFFANENGO

INCONTRI CON I NONNI SCUOLA INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA

65

Progetti realizzati nel 2015/2016 area “ambiente”

LEGGERE L’AMBIENTE

PROGETTO IO E LA

CHIMICA

PROGETTO SICUREZZA

PROGETTO CRESCIAMO

INSIEME 66

Laboratori e attività previsti dal Progetto di Istituto Leggere l’ambiente

RIFIUTANDO SCUOLA SECONDARIA ROMANENGO

SCUOLE PRIMARIE

SCUOLE DELL’INFANZIA

FESTA DELL’ALBERO SCUOLE PRIMARIE


ESCURSIONI

NEL PARCO DEL SERIO SCUOLE PRIMARIE

SCUOLA SECONDARIA DI OFFANENGO 67

Laboratori e attività previsti dal Progetto di Istituto SCUOLA SICURA

PROVE DI EVACUAZIONE SCUOLE SECONDARIE

SCUOLE PRIMARIE


INCONTRI CON VIGILI DEL FUOCO -VOLONTARI PROTEZIONE CIVILE …

SCUOLE SECONDARIE

SCUOLE PRIMARIE


68

Altri laboratori e attività realizzati nell’area “ambiente”

GALILAB SCUOLE SECONDARIE

SONDA AIR @ SCHOOL SCUOLA SECONDARIA OFFANENGO

PROGETTO FRUIT DAY SCUOLA PRIMARIA DI OFFANENGO

PIEDIBUS SCUOLA PRIMARIA DI OFFANENGO

SCUOLA PRIMARIA DI IZANO

69

Progetti realizzati nel 2015/2016 area “linguaggi”

CRESCENDO IN MUSICA 2 – MUSICA 2020

CORSI DI PRATICA MUSICALE (DM 31 GENNAIO 2011 n° 8)

TUTTI IN GIOCO DAL GIOCO ALLO SPORT

CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO SCUOLA PRIMARIA

CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO SCUOLA SECONDARIA

SQUADRA INTEGRATA

70

Laboratori e attività previsti dal Progetto Tutti in gioco, dal gioco allo sport

ALFABETIZZAZIONE MOTORIA SCUOLE INFANZIA

GIOCAYOGA SCUOLA DELL’INFANZIA DI SALVIROLA

SCUOLA PRIMARIA DI SALVIROLA

GIOCO SPORT SCUOLE PRIMARIE

ATTIVITA’ SPORTIVE SCUOLE SECONDARIE

SPORT INTEGRATO SCUOLE SECONDARIE

DANZA CON PARTECIPAZIONE OLIMPIADI DELLA DANZA)

SCUOLE SECONDARIE DI OFFANENGO E ROMANENGO

SCUOLE PRIMARIE DI OFFANENGO ROMANENGO MADIGNANO

71

PROPEDEUTICA MUSICALE SCUOLE INFANZIA

ALFABETIZZAZIONE MUSICALE SCUOLE PRIMARIE

APPROCCIO ALLO STRUMENTO MUSICALE SCUOLE PRIMARIE DI OFFANENGO, ROMANENGO, SALVIROLA RICENGO

JUNIOR BAND E ORCHESTRA DI ISTITUTO ALUNNI SCUOLE SECONDARIE-CORSO A INDIRIZZO MUSICALE- EX ALUNNI

CORO SCUOLE SECONDARIE

Laboratori e attività previsti dal Progetto di Istituto Crescendo … in musica

72

Altri laboratori realizzati nell’area “linguaggi”

LATINO SCUOLE SECONDARIA DI OFFANENGO

TEATRO SCUOLE SECONDARIE DI OFFANENGO E ROMANENGO

SCUOLA PRIMARIA DI OFFANENGO E IZANO

MANIPOLAZIONE E

PIEGATURA DELLA CARTA SCUOLE DELL’INFANZIA

ANIMAZIONE DELLA LETTURA SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE

73

Laboratori realizzati nel 2015/2016

I laboratori sono stati realizzati con i fondi provenienti da


FONDI MINISTERIALI O REGIONALI FINALIZZATI

“PREMI” DI CONCORSI

FIS (FONDO DI ISTITUTO)

OFFERTE LIBERALI DI ALCUNI GENITORI

SPONSOR

ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO

74

LABORATORI REALIZZATI NEI PLESSI

Fondi diritto allo studio per attività progettuali

75

O F F A N E N G O

INFANZIA OFFANENGO

PR. LABORATORIO ESPERTO/ASSOCIAZIONE COSTO

LIN MANIPOLAZIONE 76,65

LIN PROPEDEUTICA MUSICALE F. RESTEGHELLI 813,75

FONDI PER PROGETTI POF 890,4

LIN ALFABETIZZAZIONE MOTORIA BRAZZOLI SIMONE 600,01

FONDI POTENZIAMENTO - ALFABETIZZAZIONE MOTORIA 600,01

PRIMARIA OFFANENGO


LIN DANZE ETNICHE LILIANA BARONIO 800

LIN TEATRO DEL CORPO M. BOZZONI 1575

LIN CANTO / MUSICA I. BRESSANELLI 813,75

REL ABCD EMOZIONI CONSULTORIO diocesano 200

REL COLLABORIAMO CONSULTORIO diocesano 100

REL UGUALI E DIVERSI CONSULTORIO diocesano 100

LIN OLIMPIADI DANZA OLIMPIADI DELLA DANZA 122

PER MATERIALI 251,53


SECONDARIA OFFANENGO


LIN OLIMPIADI DI DANZA OLIMPIADI DELLA DANZA 122

REL MADRE LINGUA INGLESE CENTRO AZ 2000

REL MADRE LINGUA FRANCESE CENTRO AZ 540

REL MADRE LINGUA SPAGNOLO CENTRO AZ 320

AMB GALILAB ITIS GALILEI 350

LIN BADMINTON MARCO ZANI 732

LIN RUGBY FABIO CHIESA 0

LIN TEATRO ROSA MESSINA 546

REL IO E TE CONSULTORIO DIOCESANO 300

AMB SONDA AIR @ SCHOOL 100

LIN MATERIALI 0

FONDI PER PROGETTI POF 5010

76

R O M A N E N G O

INFANZIA ROMANENGO




LIN EDUCAZIONE MUSICALE PILONI MATTEO 681,39


PRIMARIA ROMANENGO


LIN MUSICA ANDRES CAICEDO 1040

LIN MADRELINGUA INGLESE M.C. PORTER 368,9

LIN MUSICA ANDRES CAICEDO/MONTEVERDI 430

LIN MUSICA ANDRES CAICEDO/MONTEVERDI 360


SECONDARIA ROMANENGO

PR. ESPERTO/ASSOCIAZIONE COSTO a carico



REL MADRE LINGUA SPAGNOLO CENTRO AZ 480

AMB GALILAB ITIS GALILEI 35

LIN OLIMPIADI DANZA OLIMPIADI DELLA DANZA 122

LIN BADMINTON MARCO ZANI 300

LIN RUGBY FABIO CHIESA/RUGBY CREMA 50

FONDI PER PROGETTI POF 239

77

M A D I G N A N O

INFANZIA MADIGNANO



LIN STRUMENTARIO ORFF 100

LIN ALLA SCOPERTA DEL PAESE ISABELLA DI PIETRO 610



FONDI POTENZIAMENTO ALFABETIZZAZIONE MOTORIA 1099,97

PRIMARIA MADIGNANO


LIN ALFAB MUSICALE SOLCI 200,17

LIN ALFAB MUSICALE DE ROSA 200,17

LIN ALFAB MUSICALE SIMONETTI 50,04

LIN ALFAB MUSICALE PAGLIARI 40

LIN ALFAB MUSICALE A. CAICEDO/MONTEVERDI 1075


LIN MONTEVERDI 215

LIN MUSICA E' I BRESSANELLI 781,2

LIN PER MATERIALI 3,8

FONDI POTENZIAMENTO 1000

INFANZIA MADIGNANO



LIN STRUMENTARIO ORFF 100

LIN ALLA SCOPERTA DEL PAESE ISABELLA DI PIETRO 610




PRIMARIA MADIGNANO


LIN ALFAB MUSICALE SOLCI 200,17

LIN ALFAB MUSICALE DE ROSA 200,17

LIN ALFAB MUSICALE SIMONETTI 50,04

LIN ALFAB MUSICALE PAGLIARI 40

LIN ALFAB MUSICALE A. CAICEDO/MONTEVERDI 1075


LIN MONTEVERDI 215

LIN MUSICA E' I BRESSANELLI 781,2



78

I Z A N O

INFANZIA IZANO


LIN PROPEDEUTICA MUSICALE F. RESTEGHELLI 528,94



LIN

ALFABETIZZAZIONE

MOTORIA BRAZZOLI SIMONE 849,99

FONDI POTENZIAMENTO ALFABETIZZAZIONE

MOTORIA 849,99

PRIMARIA IZANO


LIN IL RE LEONE SERGIO TOLASI 1085



79

R I C E N G O

INFANZIA RICENGO

PR. LABORATORIO

ESPERTO/ASSOCIAZION

E COSTO


LIN EMOZIONI IN MOVIMENTO M.BONELLI 560


LIN UN DUE TRE STELLA

V BETTAROLA TEATRO

CAVERNA 488


FONDI POTENZIAMENTO 500,01

PRIMARIA RICENGO 1500

PR. LABORATORIO

ESPERTO/ASSOCIAZION

E COSTO

LIN MUSICA /DANZA MATTEO PAGLIARI 1540

MATERIALI 33,04


LIN MUSICA /DANZA MATTEO PAGLIARI 210

LIN EMOZIONARTI BRANDAZZI VENTURINI 1290


80

S A L V I R O L A

INFANZIA SALVIROLA



LIN GIOCAYOGA CUTI ANTONIO 499,59




PRIMARIA SALVIROLA


LIN MUSICA E DANZA MATTEO PAGLIARI 350

GIOCAYOGA CUTI ANTONIO 269,01

PER MATERIALI 360,43


81

M E L O T T A

INFANZIA MELOTTA 500,00


LIN BALLARGIOIOSO LILIANA BARONIO 200



LIN BALLARGIOIOSO LILIANA BARONIO 200

LIN ACQUATICITA' ANDREANA PISCINA 288

MANIPOLAZIONE 12




82

ALFABETIZZAZIONE MOTORIA

Il progetto nasce dalla consapevolezza che nella scuola

dell'infanzia l'educazione motoria riveste una grande importanza

nella formazione integrale della persona infatti aiuta il bambino a

crescere e a formarsi una personalità la più evoluta possibile.

L'insieme delle esperienze motorie e corporee, attraverso il gioco,

favorisce lo sviluppo di un'immagine positiva di sé ed è a questa

età che il bambino interiorizza i fondamentali riferimenti spaziali e

spazio-temporali

SCUOLA INFANZIA

83

ALFABETIZZAZIONE SCUOLA INFANZIA

scuola docente esperto periodo di erogazione totale ore

costo totale

(RITENUTA

D'ACCONTO

inclusa)

costo totale

lordo istituto

(IRAP

compreso)

OFFANENGO

BRAZZOLI

SIMONE

NOVEMBRE

MAGGIO 27 553,00 600,01

MADIGNANO

BRAZZOLI

SIMONE

NOVEMBRE

MAGGIO 50 1013,80 1099,97

SALVIROLA

BRAZZOLI

SIMONE

NOVEMBRE

MAGGIO 39 783,40 849,99

IZANO

BRAZZOLI

SIMONE

NOVEMBRE

MAGGIO 39 783,40 849,99

MELOTTA

BRAZZOLI

SIMONE

NOVEMBRE

MAGGIO 32,5 654,00 709,59

187,5 3787,60 4109,55

84

PROGETTO ASCOLTO

Psicologa

dott. Francesca Arpini

85

PROGETTO ASCOLTO

Il servizio di consulenza con la presenza di una psicologa competente

nel settore psico-pedagogico è stato attivato da alcuni anni; è uno

spazio di ascolto, confronto e sostegno per alunni, genitori e insegnanti,

utile per prevenire fenomeni di disagio legati all’adolescenza, di aiuto

nell’orientamento e nell’affrontare situazioni critiche durante il percorso

scolastico. Il servizio è gratuito e garantisce riservatezza a chi ne

usufruisce.

Oltre agli incontri individuali, è possibile organizzare interventi

dell’esperto in classe, su tematiche specifiche, a seguito di richiesta da

parte dei docenti o degli alunni stessi

Servizio di consulenza per alunni, genitori e insegnanti

86

PROGETTO ASCOLTO Prestazioni effettuate

Colloqui con i genitori

Scuola dell’infanzia n. 6

Scuola primaria n. 39

Scuola secondaria n. 19

Totale n. 64

Sportello alunni


Scuola secondaria di Offanengo n. 21

Scuola secondaria di Romanengo n. 12

Totale n. 46

Interventi nelle classi n. 11

87

PROGETTO ASCOLTO Prestazioni effettuate

Presentazione dello sportello

ai ragazzi della secondaria n. 22 (tutte le classi)

Colloqui con docenti (singoli o in team)

Scuola dell’infanzia n. 13


Scuola secondaria n. 7

Totale n. 35

Formazione docenti ore 9

Screening alunni con DSA n. 13

Incontri di informazione per i genitori n. 1

88

DIARIO SCOLASTICO

89

DIARIO SCOLASTICO

L’adozione del diario riguarda gli alunni a

partire dalla classe seconda della scuola

primaria fino alla classe terza della scuola

secondaria di primo grado,

contiene tutti i documenti di istituto (POF –

REGOLAMENTI)

raccoglie tutta la modulistica di istituto

consente di uniformare le modalità di

comunicazione scuola-famiglia

90

DIARIO SCOLASTICO

Hanno contribuito alla realizzazione del diario


VISION OTTICA CABRINI

GI.MA.CA srl,

PUNTO SALUTE - DOTT. SCANZI STEFANO,

STUDIO DENTISTICO DOTT. TROVATI,

CAFFÈ CENTRALE DI BIANCHESSI SILVIA,

AUTOFFICINA GATTI SNC,

BANCA MEDIOLANUM

SUPERMERCATO CONAD,

91

DIARIO SCOLASTICO

CON IL DIARIO

2015 2016

ABBIAMO SOSTENUTO

“Comitato Opit

Uganda

Progetto Sala

Polifunzionale”

92

FONDI FINALIZZATI

Dettaglio utilizzo per

attività progettuali

93

Il mondo a scuola- italiano lingua 2

DA USR LOMBARDIA

Per progetto in rete per “insegnamento e

potenziamento italiano come lingua

seconda nella scuola secondaria”

scuola

N INTERVENTI

DA 56 MINUTI costo totale lordo stato

SECONDARIA OFFANENGO 28,00 1213,893

SECONDARIA ROMANENGO 13,00 563,593

41,00 1777,486

94

Il mondo a scuola- italiano lingua 2

DA Age Offanengo

Per progetto “insegnamento e

potenziamento italiano come lingua

seconda nella scuola”

scuola

N INTERVENTI

DA 60 MINUTI costo totale lordo stato

PRIMARIA

OFFANENGO 22,00 1000.00

95

FONDO ISTITUTO

Dettaglio utilizzo per attività

progettuali

96

APPROCCIO ALLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA

SCUOLA periodo di erogazione TOTALE ORE

DI CUI A

PAGAMENTO

COSTO

TOTALE FIS

OFFANENGO GENNAIO GIUGNO 24,00 12,00 557,40

MADIGNANO GENNAIO GIUGNO 36,00 18,00 836,70

SALVIROLA GENNAIO GIUGNO 12,00 6,00 278,10

RICENGO GENNAIO GIUGNO 16,00 8,00 371,60

MELOTTA GENNAIO GIUGNO 15,00 15,00 696,75

ROMANENGO GENNAIO GIUGNO 36,00 18,00 836,10

IZANO DICEMBRE MAGGIO 30,00 0,00 0,00

169,00 77,00 3576,65 97

ALTRI LABORATORI

AVVIAMENTO PRATICA SPORTIVA/

CENTRO SPORTIVO

SCUOLE SECONDARIE DI

OFFANENGO E ROMANENGO

TOTALE ORE 80

EURO 3.506

98

ALTRI LABORATORI

BANDA DI ISTITUTO

SCUOLE SECONDARIE DI

OFFANENGO E ROMANENGO

TOTALE ORE 20

EURO 929

99

ALTRI LABORATORI

INTERVENTI DOMICILIARI PROGETTO

CLASSI IN CASA


TOTALE ORE 16

EURO 743,20

100

ALTRI LABORATORI

APPROCCIO ALLA LINGUA LATINA

SCUOLA SECONDARIA DI

OFFANENGO – ALUNNI CLASSI

TERZE

TOTALE ORE 20

EURO 929

101

CONTRIBUTO DI ENTI E DI PRIVATI

ENTI E PRIVATI HANNO COLLABORATO ALLA

REALIZZAZIONE DI LABORATORI ATTRAVERSO

1) EROGAZIONE DI CONTRIBUTI

2) ORGANIZZAZIONE IN PROPRIO

3) MESSA A DISPOSIZIONE DI PERSONALE

QUALIFICATO

102

LABORATORI REALIZZTI GRAZIE A CONTRIBUTI ECONOMICI DI ENTI O PRIVATI

LABORATORI ITALIANO L2 A.GE SEZIONE DI OFFANENGO


LABORATORI DI MADRELINGUA GRUPPO GENITORI ROMANENGO

CLASSI TERZE – SCUOLA PRIMARIA

103

LABORATORI OFFERTI DA ENTI O ASSOCIAZIONI

LABORATORI DI MADRELINGUA AMMINISTRAZIONE COMUNALE

DI OFFANENGO

CLASSI QUINTE –

SCUOLA PRIMARIA

104

LABORATORI REALIZZATI CON PERSONALE QUALIFICATO MESSO A DISPOSIZIONE DA ENTI

O ASSOCIAZIONI

LABORATORI DI BANDA BANDA SAN LORENZO - OFFANENGO

CLASSI QUARTE– SCUOLA PRIMARIA

LABORATORI SPORTIVI ASSOCIAZIONI SPORTIVE

DEL TERRITORIO

SCUOLE PRIMARIE

E SECONDARIE

105

LABORATORI REALIZZATI CON PERSONALE QUALIFICATO

MESSO A DISPOSIZIONE DA ENTI O ASSOCIAZIONI

LABORATORI SCIENTIFICI COIM - OFFANENGO

SCUOLA SECONDARIA DI OFFANENGO

INTERVENTI DI EDUCAZIONE FINANZIARIA

BANCA CREDITO COOPERATIVO TREVIGLIO SCUOLA PRIMARIA OFFANENGO

SCUOLA SECONDARIA OFFANENGO

106

S C O R R I M A T T I

Scorrimatti 2016 La festa dell’Istituto comprensivo “Falcone e Borsellino” di Offanengo,

delle sue 15 scuole,

dall’infanzia alla primaria alla secondaria di primo grado

ragazzi, insegnanti, personale non docente e famiglie

insieme per conoscersi e conoscere meglio la nostra scuola.

107


Programma 2016 ore 17.30 Ritrovo presso uno dei 4 punti di raccolta alla periferia di

Offanengo e inizio marcia (lunghezza tra 1,5 e 2 km)

ore 18.30 Ritrovo di tutti insieme presso giardini Eden e corteo con la

Junior band dell’istituto

ore 19 Possibilità di cena presso l’oratorio

ore 20.30 Festa con l’esibizione dei diversi gruppi di alunni

ore 22 Conclusione e consegna di un omaggio a tutti i bambini iscritti

108


I colori delle scuole

SALVIROLA: VERDE

CASALETTO: AZZURRO

OFFANENGO: BIANCO

RICENGO: BLU

ROMANENGO: NERO

IZANO: GIALLO

MADIGNANO: ROSSO

TICENGO: NERO

109


110

scuole bambini partecipanti Partecipanti totali

infanzia Offanengo 45 56

infanzia Romanengo 27 73

infanzia Madignano 26 74

infanzia Izano 19 49

infanzia Ricengo 17 39 infanzia Salvirola 19 30 infanzia Melotta 3 12

primaria Offanengo 161 316

primaria Romanengo 39 96

primaria Madignano 14 33

primaria Ricengo 39 88

primaria Izano 34 71

primaria Salvirola 27 41

secondaria Offanengo 66 129

secondaria Romanengo 30 42

P

A

R

T

E

C

I

P

A

N

T

I


111

C

O

N

T

R

I

B

U

T

I

REALIZZAZIONE -

POTENZIAMENTO

LABORATORI

ACQUISTO

SUSSIDI

MATERIALI

RAPPORTI CON IL TERRITORIO

I rapporti tra scuola e territorio sono molto importanti

perché l'azione educativa mantenga un contatto con

la realtà del mondo circostante. Per questo la scuola

da molti anni intrattiene proficui rapporti con diversi

enti territoriali ed istituzionali, sia appartenenti al

sistema dell'istruzione e della formazione che al

circuito culturale, associativo e sportivo. Inoltre, il

nostro istituto lavora a stretto contatto con i servizi

sociali, con il settore del volontariato, con il mondo

del lavoro rappresentato da banche, aziende

commerciali e industriali e con altre importanti realtà

del nostro territorio collegate alla gestione e alla

protezione dell'ambiente.

112

Enti amministrativi e istituzionali

Comuni di Offanengo, Romanengo,

Madignano, Ricengo, Izano, Salvirola,

Casaletto di Sopra, Ticengo

Provincia di Cremona

Regione Lombardia

Prefettura di Cremona

Parco regionale del Serio

113

Enti amministrativi e istituzionali

Polizia di Stato

Arma dei Carabinieri

Guardia di Finanza

Polizia Postale

Protezione civile

Vigili del fuoco

114

Sistema di istruzione e formazione

Sistema di Istruzione Ufficio

Scolastico Provinciale, Ufficio

Scolastico Regionale, Ministero della

Pubblica Istruzione Università

Sistema di formazione Centri di

formazione professionale,

Orientagiovani Crema centri servizio

per l’impiego, agenzie formative per

certificazioni esterne di lingua

straniera 115

Sistema di istruzione e formazione

Scuole del territorio Asili nido,

scuola dell’infanzia Regina Elena

di Offanengo, Istituti Comprensivi

provincia di Cremona, Scuole

secondarie di secondo grado

provincia di Cremona

Università Università degli Studi

di Milano - Dipartimento di

Informatica – Crema; Università

statali e private di Cremona,

Milano, Bergamo e Brescia 116

Servizi Culturali

Biblioteche comunali di Offanengo,

Romanengo, Ricengo, Madignano,

Izano, Salvirola

Museo Civico Crema

Museo Civiltà contadina Offanengo

EcoMuseo del Pianalto di

Romanengo

117

Servizi Culturali

Corpo bandistico “S. Lorenzo” di

Offanengo

Scuole di musica/liuteria del

territorio

Teatro S. Domenico – Crema

Comitato Carnevale Cremasco

118

Servizi Sociali

Servizi Sociali di Offanengo,

Romanengo, Ricengo, Madignano,

Izano, Salvirola, Casaletto di Sopra.

ATS Crema – Cremona

UONPIA Crema e centri associati

Cooperative sociali del territorio

Centro Tutela Minori

119

Enti ecclesiastici

Parrocchie e unità pastorali di

Offanengo, Romanengo, Ricengo,

Madignano, Izano e Salvirola, Casaletto

di Sopra.

Diocesi di Crema, Cremona

CARITAS

120

Mondo del lavoro e della produzione

COIM

CONAD Offanengo

Industrie locali

Banche e istituti di

credito del territorio

121

Mondo del volontariato

AVIS

AIDO

ADMO

Croce Rossa

Italiana

Croce Verde

ANFFAS

Age

Emergency

122

Associazioni e strutture sportive

Bocciofila MCL Offanengo

Crema Rugby Club ASD

Cremona Basket Kids

I Leoni di Offanengo ASD

Liberi e Forti ASD

Pallacanestro Offanengo ASD

Polisportiva Madignanese

123

Polisportiva Oratorio Izano

Tennis Club Offanengo

Unione Sportiva

Offanenghese ASD

Volley Offanengo 2011 ASD

Volley Romanengo

Associazione Fare Danza

ESITI DEGLI ALUNNI

I risultati scolastici

nella scuola secondaria

124

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI OFFANENGO

125

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI OFFANENGO

126

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI ROMANENGO

127

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI ROMANENGO

128

ESITI DEGLI ALUNNI

Le prove Invalsi

129

CLASSI SECONDE: ITALIANO

130

ANNO italiano Su Italia

2012 73,1 + 5,2

2013 81,2 + 2

2014 69,8 + 8,8

2015 60 + 3,6

2016 53,9 + 5,7

CLASSI SECONDE: MATEMATICA

131

ANNO matematica Su Italia

2012 62,5 + 4,5

2013 62,6 + 9,1

2014 62,4 + 7,8

2015 51,3 -2,9

2016 54,1 + 2,8

CLASSI QUINTE: ITALIANO

132

ANNO italiano Su Italia

2012 79,9 + 3,1

2013 73,6 -0,8

2014 63,2 + 2,2

2015 61,1 + 4,6

2016 65 + 1,5

CLASSI QUINTE: MATEMATICA

133

ANNO matematica Su Italia

2012 59,5 + 7,1

2013 56,7 + 2,1

2014 65,6 + 2,7

2015 59,2 + 4,6

2016 58,1 +7,1

CLASSI TERZE: ITALIANO

134

ANNO italiano Su Italia 2010 63,8 + 3,5 2011 67,9 + 1,6 2012 71,9 + 4,6 2013 70,7 + 5,4 2014 64 + 2,6 2015 61 + 0,7 2016 59,1 + 2,5

CLASSI TERZE: MATEMATICA

135

ANNO matematica Su Italia 2010 50,3 -0,7 2011 56,4 + 0,3 2012 51,7 + 2,2 2013 49,3 + 2,7 2014 58 + 0,7 2015 56,3 + 2,8 2016 48 -0,1

ISTITUTO COMPRENSIVO G. FALCONE e P. BORSELLINO · dell’infanzia che facevano capo alla direzione...

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