ISTITUTO COMPRENSIVO«F.P.NEGLIA- N.SAVARESE"

ENNAANNO SCOLASTICO 2016-2017

Mirare allo sviluppo di una persona competente,

libera, consapevole e critica, capace di esprimersi nel

rispetto dei valori civili e morali.

Cuore del Piano dell’Offerta Formativa

• Centralità dell’alunno

• Inclusione • Integrazione

Valorizzazione▪ delle proprie

capacità, autostima e autocontrollodelle diversità individuali, sociali e culturali.

Acquisizione▪ di nuove competenze

comunicative ed espressive

▪ abilità cognitive ed operative

I progetti curriculari inseriti nel P.T.O.F. e approvati dagli

organi collegiali sono stati realizzati e completati

regolarmente, secondo le rispettive programmazioni e

calendarizzazioni.

L’inizio di ogni percorso scolastico, sia per i bambini che per gli adulti, è

un evento carico di emozioni, di significati, di aspettative e, a volte, di ansie e paure. Pertanto la nostra scuola ha organizzato l’accoglienza

predisponendo un clima adatto e rassicurante per bambini e genitori

in questo delicato momento.A tal fine è stato predisposto un percorso educativo specifico, per l’accoglienza, adottando anche un

orario flessibile.

PROGETTO ACCOGLIENZA

Il nostro Istituto ha partecipato all’iniziativa

«Arte Presepiale», promossa dall’associazione «Amici del

Presepe», esponendo presepi artistici realizzati in maniera

artigianale all’interno diun’ antica casa, nello storico quartiere “Fundrisi” di Enna.

Inoltre, all’interno della scuola sono state effettuate diverse attività come canti, musical,

recital…

PROGETTO NATALE

UN PRATO... DI REGOLE

Realizzazione di laboratori (tecnico-espressivo-creativi-motori) atti a promuovere la cultura alla legalità e alla convivenza civile che hanno visto

come momento conclusivo giochi, drammatizzazioni e produzione di elaborati

grafici.

Inoltre, sono state effettuate diverse attività:Festa dei nonni

Finalmente…NataleIl Carnevale

Festa del libro: spettacolo dei BurattiniL’entrata di Gesù a Gerusalemme

La cena ebraicaUn dono per la mamma in collaborazione con

l’associazione di volontariato The Grace.Progetto «Hed e Drin»

A conclusione dell’anno scolastico all’interno di ogni sezione è stata organizzata una festa di

saluto con canti e poesie.

L’incontro con i militari del Comando Provinciale della

G. di F. di Enna ha portato gli alunni ad approfondire le varie tematiche e

a riflettere sulla legalità come valore imprescindibile, per la

costruzione di una società libera che garantisca i diritti di tutti.

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’ ECONOMICA

Classi quinte scuola primaria e classi terze scuola secondaria di primo grado.

PROGETTO LEGALITA’Scuola secondaria di primo grado.

Incontri con la Polizia Postale

finalizzati a stimolare la consapevolezza, il rispetto delle regole e la tolleranza

nell’uso della rete.

Incontri con i Carabinieriper diffondere, attraverso il

contatto diretto con il mondo della scuola, la cultura dei valori e della

giustizia.

L'Associazione Nazionale Carabinieri – Sez. di Enna e il Comando Provinciale Carabinieri

di Ennahanno promosso il 1° Concorso di Disegno e Grafica

riservato agli alunni delle Scuole Secondarie di Primo Grado della Città di Enna.

Il concorso “La città ideale” nasce al fine di sensibilizzare ed educare le giovani generazioni

rispetto alle tematiche della tutela dell'ambiente e dell'arte.

SETTIMANA DELLA LEGALITA’V Edizione

Giù le mani per un mondo più nostro per un mondo più giusto Migrazioni di ieri e di oggi

Progetto in rete (11 scuole di Enna e provincia)Hanno partecipato 12 alunni delle 1^ e 2^ classi sez. B ed E con unaperformance teatrale «Mare Amaro», diretta dall’esperto attore-registaFranz Cantalupo con la drammaturgia dell’ins. Graziella Micalizzi e lemusiche dell’ins. Egidio Puleo.

Il lavoro teatrale mette a fuoco il dramma di un gruppo di ragazzi che portano le loro storie,dall’abbandono forzato del proprio paese al viaggio per mare e al loro naufragio.La messa in scena, apprezzata per il suo alto livello espressivo, ha avuto luogo al TeatroGaribaldi, all’Auditorium della Chiesa di S.Anna e in Piazza Duomo, nell’ambito dellamanifestazione «Una donna venuta dal mare».

Flash Mob Migrazioni di ieri e di oggi

Circa 50 alunni del plesso Savarese hanno sfilato insieme agli alunni delle altre scuole per le vie

della città sino al Palazzo di Giustizia.

Le classi terze, quarte e quinte della scuola primaria e tutte le classi della scuola secondaria di primo grado hanno partecipata ai

Giochi Matematici del Mediterraneo.

Nelle fasi d’istituto molti alunni delle diverse classi si sono aggiudicati la partecipazione alle fasi di Area Territoriale in cui il nostro Istituto

si è distinto portando alla Fase Nazionale 6 alunni.Due di essi si sono classificati tra i primi 20

e uno tra i primi 10.

LABORATORIO DI MUSICA D’INSIEME

«Concerto Natalizio» presso la Galleria civica di Enna, a cura

dell’orchestra della scuola N. Savarese in seno ad una manifestazione organizzata

dalla Proloco

Concerto conclusivo a cura degli alunni del corso ad indirizzo musicale della scuola

N. Savaresepresso L’Auditorium della chiesa di S. Anna.

Concorso musicale nazionale tenutosi presso il ‘’Musicalmuseo’’

di Caltanissetta (Chitarra classi 1^ 2^ e 3^)

Primo premio assolutoPrimi, secondi e terzi premi.

Concorso musicale Nazionale Racalmuto

«Rahal città del Sale e della Musica» ( Pianoforte classi 1^, 2^ e 3^)

Primi, secondi e terzi premi.

«Concerto Natalizio» presso la Chiesa S.Anna, a cura dell’orchestra della scuola

N. Savarese in seno al progetto continuità

VI Concorso Musicale Nazionale«Serradifalco Città della Musica»

Primo premio orchestraPrimi, secondi, terzi premi formazioni

solista, duo, trio, quartetto e quintetto, tutti gli strumenti.

PROGETTO DM8/11 Finalizzato alla valorizzazione della pratica strumentale, attraverso un

cammino coerente per la diffusione della cultura della

musica.

Gli alunni delle classi quinte della scuola primaria sono stati coinvolti, dagli insegnanti di strumento della scuola secondaria di primo grado e

da un’insegnante della scuola primaria, nella realizzazione di un progetto che ha permesso loro di sperimentare l’utilizzo di uno

strumento musicale.Momento conclusivo è stato il saggio finale che si è

svolto presso la Scuola Nino Savarese.

Progetto sport

Avviamento alla pratica sportiva, finalizzata alla promozione dello sport e alla formazione delle rappresentative scolastiche ai Giochi Sportivi Studenteschi.

Le attività si sono svolte a livello d’Istituto con lo svolgimento di tornei per classi parallele.

A conclusione del progetto è stata organizzata la manifestazione finale per le classi 1^e 2^ con dei tornei di calcio a 5.

«A SCUOLA DI SCI»Alcuni alunni dell’Istituto

hanno partecipato al progetto di educazione motoria, fisica e sportiva tenutosi a Campitello

Matese.

«SPORTIVA…MENTE INSIEME»Le classi quinte hanno partecipato alla

manifestazione conclusiva che si è tenuta presso la scuola N. Savarese, unitamente alle classi prime della scuola secondaria di primo grado

come momento di socializzazione e continuità tra gli alunni.

PROGETT0 MIUR-CONI«SPORT DI CLASSE»

Per tutte le classi della scuola primaria. Finalizzato a diffondere l’ed. fisica e sportiva fin dalla scuola primaria, per favorire i

processi educativi e formativi delle giovani generazioni.Il progetto si è concluso con i giochi di fine anno che hanno rappresentato un momento

di promozione dei valori dello sport.

PROGETT0 PILOTA «LA SALUTE VIEN MANGIANDO»

Classi 3^ della scuola primaria. Il nostro Istituto ha aderito al progetto triennale presentato dal Servizio di Medicina Scolastica, in collaborazione con la LILT e con l’ambulatorio obesità

aziendale, finalizzato a favorire uno stile di vita sano e a contrastare l’insorgenza di sovrappeso e obesità, prevenendo lo sviluppo di malattie cronico-degenerative legate

a una scorretta alimentazione.Diverse le attività che hanno coinvolto alunni, genitori e insegnanti, dal diario di bordo con la relativa rendicontazione dei dati raccolti, all’organizzazione dell’interessante

manifestazione finale che ha coniugato due aspetti fondamentali di un corretto e sano stile di vita: sport e alimentazione.

USO E RIUSO Finalizzato a sensibilizzare gli

alunni alle tematiche ambientali (classi seconde sez. C e D scuola

primaria).Il progetto si è concluso presso la Galleria Civica con una mostra dei

lavori realizzati e la rappresentazione scenica di un piccolo teatrino di marionette.

PROGETTO ACQUAIl progetto a cui ha partecipato

la classe quarta sez. C della scuola primaria si è concluso con una mostra allestita alla Galleria

Civica, in occasione della «Giornata mondiale dell’Acqua».

BIODIVERSITA’Alunni delle classi quinte

della scuola primariaIl progetto si è concluso presso il Parco

Proserpina, nella Riserva Naturale del Lago di Pergusa, in occasione della Giornata

Internazionale della Biodiversità, con la partecipazione di insegnanti, genitori e vari

ospiti. Il Parco si è trasformato in una galleria di esposizione di cartelloni con disegni e foto realizzati dagli studenti, di dolci preparati

insieme ai loro genitori e di ortofrutta varia. Inoltre, gli alunni hanno prodotto e

consegnato alla dott.ssa Termine un libro che raccoglie e documenta tutto il percorso

formativo effettuato.

«Un albero per il giardino della scuola»Nell’ambito del progetto di educazione dello sviluppo sostenibile «biodiversità», gli alunni

della classe 5^A hanno effettuato la piantumazione degli alberi nel giardino della

scuola.

LE GIORNATE FAI DI PRIMAVERAGruppi di alunni delle classi quarte hanno

assunto il ruolo di cicerone guidando il pubblico all’interno del Palazzo Varisano, nonché Museo

archeologico e della Chiesa di San Michele Arcangelo

FESTA DEL LIBRO

VII edizione «Festa del libro e della lettura».Progetto in rete

Hanno partecipato quasi tutti gli alunni delle sezioni e delle classi dell’Istituto, assistendo a performances teatrali per bambini e ragazzi presso i plessi di appartenenza, il Teatro Garibaldi e il Cinema Grivi e

incontri con l’autore presso la Casa di Giufà e la Sala Cerere.Inoltre, gli alunni hanno partecipato ad attività laboratoriali, tra queste

«Personaggi in forma» e « Tagli e ritagli», attivati nei plessi di appartenenza.

Gli alunni della classe 5^ C hanno altresì partecipato all’incontro con il giornalista scrittore Danilo Ferrari,

presso la Galleria Civica.

XII EDIZIONE STAFFETTA BIMEDSCRITTURA CREATIVAClassi 4^ plesso S.Lucia

Finalizzata ad appassionare gli alunni verso il valore della conoscenza avvertita come il viatico ineludibile per poter scegliere ed essere LIBERI!

Gli alunni hanno partecipato alla staffetta di scrittura e si sono cimentati a scrivere due racconti a più mani: «Le avventure dell’ispettore Garbage e del fido MR.

Rubbish» e «La città è di tutti», inseriti poi nella collana «Racconti a diecimilamani».Gli studenti, partendo dagli incipit degli scrittori e dalla lettura dei capitoli

realizzati da altre scuole, hanno ideato, prodotto e revisionato due capitoli, che sono diventati parte integrante dei libri.

Le attività laboratoriali a classi aperte hanno coinvolto e appassionato gli alunni che hanno affrontato tematiche attuali come compostaggio, riciclo, inquinamento,

uso e riuso.Il progetto si è concluso con una manifestazione finale per la presentazione dei libri

pubblicati.

LETTURA CREATIVALe classi 2^ hanno aderito

all’iniziativa promossa dall’associazione «Nati per

leggere», partecipando ad un laboratorio di lettura creativa

per stimolare negli alunni il piacere e la gioia di leggere.

POLO TATTILE ITINERANTEIl nostro Istituto ha ospitato il «Polo Tattile Itinerante», con annesso « Bar

al buio» e «museo tattile», messo a disposizione dall’Unione Italiana dei Ciechi e degli ipovedenti, per far conoscere il mondo della cecità in modo

innovativo.Il Polo è stato aperto alla scuola e al pubblico.

SOMMINISTRAZIONE PROVE MT E AC-MT CORNOLDILe prove sui disturbi

dell’apprendimento e sulla valutazione delle abilità di

lettura, permettono di analizzare, con un unico

strumento e in poco tempo, le abilità di lettura e

comprensione del testo dei bambini, per prevenire l’insuccesso scolastico

Classi 5^A-B-C

INCONTRO AVISScuola primaria e secondaria di

primo grado.

Finalizzato alla sensibilizzazione al volontariato e alla donazione del

sangue.

YOGA DELLA RISATAFinalizzato alla produzione di

«benessere fisiologico e psicologico».Ridere non conosce confini, non fa

distinzione di razza, credo o colore ed è un linguaggio universale.

Gli alunni delle classi 2^, 3^,4^ e 5^ della scuola primaria.

LA SCUOLA VA A TEATROPromozione e diffusione della

cultura teatraleGli alunni della scuola secondaria di

primo grado hanno assistito allo spettacoli teatrali che li hanno

coinvolti e interessati.

PROGRAMMA EUROPEO“FRUTTA NELLE SCUOLE”

Promuove e incentiva il consumo dellafrutta e della verdura fin dalla scuolaprimaria, avvicinando le famiglie esoprattutto i bambini al mondodell’agricoltura e ai suoi valoritradizionali.

INIZIATIVE E ATTIVITA’MARIA ANGELA CASANO

Classi 2^ e 3^ scuola secondaria di primo grado• Presentazione del film documentario «L’albero di

Giuda» di Vito Cardaci• Interventi di lettura su

racconti vari per avvicinare i ragazzi ai libri

e alla scrittura.• Presentazione del libro

«Mafia Balorda» di JosèTrovato.

• Incontro sul tema «Artigianato artistico» con il

maestro Angelo Scalzo sull’arte del restauro.

LA BEATA MARIA VERGINE DI FATIMA PER LE VIE DELLA

CITTA’In occasione della presenza del simulacro della Madonnina di Fatima ad Enna, gli alunni del

nostro Istituto hanno preso parte agli incontri di preghiera presso la Chiesa di S.Anna e le classi 5^ hanno partecipato alla solenne

processione per le vie della città.

PROGETTO SPERIMENTALE « NOVADIDATTICA»

Il progetto in rete ha affrontato nuclei tematici relativi ad aspetti specifici del modello sperimentale di certificazione

delle competenze.E’ stato un percorso di formazione e ricerca che ha

coinvolto docenti e alunni di cinque Istituzioni Scolastiche:I.C. Neglia-Savarese ( scuola polo)

I.C. De Amicis - EnnaI.C. Cordova - Aidone

I.C. De Simone -VillarosaD.D. Vaccalluzzo – Leonforte

Il progetto è stato rivolto agli alunni di cinque anni della scuola dell’infanzia e dell’ultimo anno della scuola

primaria e secondaria di primo grado.Sono state realizzate diverse attività , dal seminario di

formazione a vari laboratori di ricerca azione allo scopo di sperimentare l’integrazione di saperi e competenze per una buona pratica di lavoro, al fine di promuovere un nuovo modo

di «fare scuola».Il progetto si è concluso con un seminario tenuto dalla

dott.ssa Carlini per la restituzione dei dati relativi alla ricerca-azione messa in atto dai gruppi di lavoro.

• “THE LION KING“ •Spettacolo rivolto agli alunni di classe terza, quarta, quinta della scuola primaria e agli alunni della scuola secondaria di primo grado.

LINGUA INGLESE

LINGUA COMUNITARIA

PROGETTO DI LINGUA FRANCESE

SCUOLA PRIMARIA(Classi quinte sez. A-B-C)

PROGETTO DI LINGUA SPAGNOLA

SCUOLA PRIMARIA(Classi quinte sez. A-B-

C-D)

PALKETTO STAGESCUOLA SECONDARIA

Visione dello spettacolo in lingua francese:«Arsène Lupin»

Visione dello spettacolo in lingua spagnola:

«Calderòn de la Barca»

“ESAME TRINITY”Per gli alunni di quarta e quinta di scuola primaria (Primo e secondo livello) e per gli

alunni di scuola secondaria di primo grado(terzo e quarto livello).

CERTIFICAZIONI

“European Computer Driving Licence”ECDL

Per gli alunni della scuola secondaria di primo grado.

Il nostro Istituto è sede diEsami Trinity e di esami ECDL

CONTINUITA’ E ORIENTAMENTO

Gli incontri di continuità tra gli alunni delle classi-ponte sono stati finalizzati a promuovere nuove esperienze educativo-didattiche, in relazione a

diversi modelli organizzativi e ambienti di apprendimento.

Gli incontri di orientamento hanno favorito «buone pratiche» di raccordo

tra la scuola secondaria di primo e secondo grado, per avviare gli alunni ad

una scelta consapevole in materia di istruzione e formazione.

I docenti delle classi finali sono andati nei vari plessi per

conoscere i bambini in ingresso alla scuola primaria.

Manifestazione finale Infanzia

e Primaria.

PREMIO REGIONALE DI GIORNALISMO«EMANUELE FONTE»

1^ EDIZIONE ANNO 2017L’associazione culturale ONLUS di Emanuele Fonte , in collaborazione

con il nostro Istituto, ha bandito la 1^ edizione del Premio Regionale Giornalistico «Emanuele Fonte», con l’obiettivo di promuovere gli aspetti dell’attività

giornalistica e in particolare la figura del cronista, favorendo una maggiore sensibilizzazione tra i giovani di tale figura, chiave del giornalismo.

La tematica scelta è stata quella di raccontare «la propria città» , così come appare agli occhi dei partecipanti.

Diverse le scuole di tutta la Sicilia che hanno partecipato al concorso, sia con testi giornalistici, sia con prodotti multimediali.

I prodotti sono stati valutati da una commissione composta da docenti e giornalisti.

Nell’Auditorium della scuola Savarese si è tenuta la premiazione: Targhe, medaglie, libri, scatti fotografici e grandi sorrisi degli studenti, i veri

protagonisti. Il libro edito da Maurizio Vetri raccoglie tutti gli articoli dei vincitori e dei tanti studenti delle classi quinte della scuola primaria e delle classi terze della scuola secondaria del nostro istituto che hanno ricevuto una menzione

d’onore per gli elaborati fuori concorso prodotti. «Un successo la prima fase del concorso e ora si punta dritti alla seconda fase,

quella per i giornalisti, appuntamento già fissato per il prossimo autunno».

Gli alunni dei tre ordini di scuola hanno partecipato a diversi concorsi in ambito locale,

regionale e nazionale.➢Concorso Artistico scuola secondaria premi

vari: classi 1^ A-C, 2^D e 3^D.➢Concorso « Obiettivo Umanità» classe 5^C

menzione di merito➢ Premio giornalistico Emanuele Fonte 5^scuola

primaria e 3^ scuola secondaria di primo grado menzioni di merito

AUTOVALUTAZIONE

Il percorso di autovalutazione si conclude con il monitoraggio del piano di miglioramento anno scolastico 2016/2017 (RAV) e la revisione del RAV alla luce delle

azioni sviluppate in esso.

INVALSISono state effettuate le prove INVALSI per la rilevazione degli apprendimenti nelle classi seconde e quinte della scuola primaria. Nelle classi terze della scuola secondaria di 1° grado, le prove si sono svolte nell’ambito dell’esame di Stato.

Sito web istituzionale

TRASPARENTE, ACCESSIBILE, DINAMICO

E’ uno strumento di integrazione tra la scuola e i suoi utenti. E’ molto importante per rendere noti fatti, storie, progetti

e accadimenti intervenuti nella storia della scuola, divenendo il contenitore di tutte le esperienze didattiche, socio-

culturali, umane.Promuove tutte le iniziative scolastiche e la conoscenza reciproca di coloro che lavorano e studiano nella scuola.

Pagina Facebook

E’ stata creata una pagina Facebook allo scopo di ritrovarsi tutti… e di conoscere le attività svolte all’interno dell’Istituto.

Diverse le visite guidate e i viaggi di istruzione effettuati dai nostri alunni

all’interno del territorio, della regione e dell’Italia, come esperienze

di apprendimento e di crescita.

La valutazione degli esiti formativi relativi a tutti i

progetti della nostra scuola è positiva.

Gli alunni hanno sviluppato competenze ed abilità sul piano

cognitivo, relazionale ed emozionale.

Lavorare in team significa mettere a

fattor comune competenze, motivazioni e obiettivi di un

gruppo di lavoro che deve convergere

verso la stessa meta da raggiungere.

Da soli possiamo fare poco.

Insieme possiamo fare molto.

(Helen Keller)