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oscar buonamano
incontri di lettura
1. Al centro del dibattito c’è il testo, i temi, i problemi e le considerazioni che propone
2. Il relatore presenta il testo commentandolo con l’obiettivo di mettere il pubblico in grado di discuterne
3. È compito del relatore formulare temi e problemi che vorrebbe affrontare durante la discussione
4. Gli interventi non devono superare i 3 minuti5. Ognuno deve poter finire il proprio discorso senza essere
interrotto6. Un intervento non deve contenere attacchi personali7. Il moderatore deve salvaguardare queste regole e, se necessario,
interrompere chi interviene a sproposito
LE REGOLE DI
istanbul di orhan pamuk
legge
Grafica MassimoPadrone,RaffaellaMassacesi
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI “G. D’ANNUNZIO” - DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURAVIALE PINDARO 42 65127 PESCARA - ITALIA www.dda.unich.it [email protected]
INIZIATIVA DEI RICERCATORI DELLA SEZIONE ARCHITETTURA E URBANISTICA
COORDINAmENTO OpERATIVO A CURA DI ANTONIO ALBERTO CLEmENTE
incontridiletturaletteral’mente:
introduceDomenicoPotenza
leggeOscarBuonamano
OrhanPamuk, Istanbul(Istanbul:HatıralarveŞehir, 2003), Torino,Einaudi,2006.
incontro05.2014
1.
CisonoscrittoricomeConrad,NabokoveNaipaulchehannoscrit-toconsuccessopuravendocambiatolingua,nazione,cultura,paese,continente,persinociviltà.Iosochelamiaispirazionetraevigoredall’attaccamentoallastessacasa,allastessastrada,allostessopanoramaeallastessacittà,comel’identitàcreativadiquegliscrittorihapresoforzadall’esilioedall’emigrazione.QuestomiolegameconIstanbulsignificacheildestinodiunacittàpuòdi-ventareildestinodiunapersona.
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Flaubert,giuntoaIstanbulcentodueanniprimadellamianascita,fucolpitodallaquantitàdigenteedallasuadiversità:inunalet-terascrissecheCostantinopoli,unsecolodopo,sarebbestatalacapitaledelmondo.Quandol’imperoottomanocrollòescomparve,sirealizzòproprioilcontrario.Equandonacquiio,Istanbulvivevaigiornipiùdeboli,piùpoveri,piùmiseriepiùisolatidellasuasto-riadiduemilaanni.Ilsensodifallimentodell’imperoottomano,ladesolazioneelatristezzageneratedallerovinecheoccupavanolacittà,sonostatiperme,pertuttalavita,lacaratteristicaprincipa-lediIstanbul.Hotrascorsolamiaesistenzacombattendocontroquestatristezza,oppureabituandomialeicometuttiglialtri.
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2.
Questolembod’acquachegiradentrolacittànonpuòesseremessoaconfrontoconicanalidiAmsterdamoVenezia,néconifiumichedividonoindueParigioRoma:ilBosforohacorrentimari-ne,èventilato,agitato,profondoebuio.Seavetelacorrentedie-trodivoi,sevifatetrascinarelateralmentecomeungranchio,ver-soibattelli,Istanbulvipassapianopianodavanti,eallorapotetevederelesignoreanzianechebevonoiltèsuibalconieguardanoversodivoi,gliedifici,lecasedilegnosulmare,ilmololìvicinoeilcaffècolpergolato,ibambinichesituffanoinmutandenelmaredovearrivanogliscarichidellefogneepoisisdraianosull’asfaltoperriscaldarsi,ecolorochepescanosullarivaequellidistesineiloroyacht,glistudentichepocoinpiùinlàcamminanoconleloroborseinmano,iviaggiatorinegliautobusche,coltrafficoparaliz-zato,guardanodaifinestriniilmare,igattisulpontilecheaspet-tanoipescatori,iplatani,cheinquelmomentoscoprichesonoaltissimi,elecasesignorilicongiardini,lesaliteelecollinedietrocheèimpossibilevederedallariva,masinotanosolodalmare,etuttalacittàconisuoipalazzialtielontani,elasuaconfusione,lemoschee,iquartieridistanti,iponti,iminareti,letorri,igiardini,glienormiedificisempreincostruzione.
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GirarenelBosforoconbattelli,motoscafiebarche,comefacevoioquand’erobambino,dàlasoddisfazionedispiareIstanbulsiadavicino,casapercasa,quartiereperquartiere,siadalontano,comeunasilhouettechecambiacontinuamente.
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3.
FratuttiipittorioccidentalichehannodipintoipanoramidelBo-sforo,coluichemelifaapprezzareconpiùgustoemisembrapiùconvinceteèsenz’altroMelling.Miozio,l’editoreepoetaŞevketRado,avevapubblicatounacopiadellibro,untascabile,delpitto-re,datato1819edaltitoloVoyagepittoresquedeConstantinopleetdesrivesduBosphore-poesiapuraperme-,ecel’avevarega-latoproprioneigiorniincuilapassioneperlapitturamibruciavadentro[…]Oggi,quandoguardiamolequarantottograndiincisionidiquestoimportantelibro,ciòcheimmediatamentecicolpisceèlafedeltàeprecisionedeidettagli[…]SembracheipanoramidiMellingnonabbianouncentro[…]idisegni,esattamentecomeirullicinesioimovimentidell’obiettivoneifilmgiratiincinemasco-pe,midannolasensazionechel’immaginenonabbiauncentronéunafine[…]misirinnovadentro,quasifosseunafavoladell’in-fanzia,laconvinzionecheIstanbulsiainfinitaesenzacentro[…]LascopertadellacontinuitàdialcunidettaglichesoltantocolorocheconosconoilBosforodavicinopossonoapprezzare,inquestopuntodovelatristezzaelagioias’incontrano,midàl’impressionechequestidisegnisianouscitidaunparadisofuorideltempo,esisianointromessinellamiavita.
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4.
MaadessovoglioparlarenondellamalinconiadiIstanbul,bensìdel-latristezza,unostatod’animosimile,interiorizzatoconorgoglioecondivisodatuttalacomunità.Questosignificavedereiluoghieimomentiincuiilsentimentoel’ambientechelorispecchiasime-scolanotraloro[…]
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Cosìlatristezzasiallontanadeltuttodalsensodimalinconiacheriguardailsingoloindividuo,esiavvicinaalsignificatoadottatodaClaudeLévi-StraussinTristitropici.Istanbul,chesitrovaalquarantunesimoparallelo,nonsomigliaaffattoallecittàtropicalidalpuntodivistaclimatico,geograficoodellapovertàsociale,maperlafragilitàdellesueesistenze,perlasualontananzadaicentrioccidentali,peril«mistero»dellesuerelazioniumane,cheunocci-dentalefarebbefaticaacomprendere,eperilsensoditristezza,chericordaciòcheLévi-Strausschiamatristesse.Perdefinirenonildolorecheaffliggeilsingolo,maunacultura,unambienteincuivivonomilionidipersoneeunsentimento,ilterminehüzünè moltoadatto,cometristesse[…]LatristesseillustratadaClau-deLévi-Straussinquelsuolibrostraordinarioèilsentimentochetuttequellecittàpovereegrandineitropici,ladisperazioneelemassediuomini,fannoprovareaunoccidentale[…]lafontedellatristezzadiIstanbulconsistenellasuapovertà,nellasconfittaeinunsensodismarrimento[…]Istanbulnonportalatristezzacome«unamalattiatemporanea»,oppure«undoloredicuiliberarsi»,macomeunascelta[…]nellatristezzadiIstanbulc’èunaformadiorgoglio,anziunasortadisuperbia[…]
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5.
Ciòcherendeparticolareunacittànonsonosoltantolasuato-pografia,isuoipalazzieleimmaginideisuoiabitanti,maancheiricordidellepersonechehannovissutopercinquant’anninellastessastrada,comeme,el’insiemedellecoincidenze,segreteepalesi,delleparole,deicoloriedellescene[…]
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Quandodiseracamminoperlestradeoguardofuoridallafinestra,mipiaceancoramoltospiaregliinternidellecase,illuminatidaunalucearancionechiaro.Talorascorgoaunafinestraunadonna,se-dutaatavola,mentreleggedasolalecarte,proprionellastessaposadimiamadrechefumavaegiravapazientementelecarte,nellelunghesered’invernoincuimiopadrenonrientrava.Talo-rainvecevedoinunmodestopianterrenounafamigliachecenachiacchierandoattornoaunalucearancionecomelanostra,eosservandoilloroaspettoesteriorepensoingenuamentechesianofelici.Iviaggiatoristranieri,aIstanbul,sonocostrettiadimenticarecheunacittàèfatta,oltredallesueformevisibili,anchediluoghichiusi.
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6.
LaIstanbuldellamiainfanziaegioventùeraunpostodovelastrutturacosmopolitadellacittàcontemporaneascomparivavelo-cemente.
Gautierosserva,comemoltialtriviaggiatori,chenel1852,cent’anniprimadellamianascita,nellestradediIstanbulsiparlavacontemporaneamenteilturco,ilgreco,l’armeno,l’italiano,ilfran-ceseel’inglese(edovevaaggiungereilladino,primadelfranceseedell’inglese),emoltepersoneinquesta«torrediBabele»neparlavanocontemporaneamentepiùd’una-luiallorasivergognavaunpo’perilfattodisaperesoltantoilfrancese,comelamaggiorpartedeifrancesi[…]
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WalterBenjamin,inunsaggiointitolatoIlritornodelflâneur, men-trepresentaPasseggiareaBerlinodiFranzHesselafferma:«Sesivolesserosuddividereinduegruppitutteledescrizionidicittàesistentisecondoilluogodinascitadell’autore,risulterebbecer-tamentechequellescrittedallepersonenativedelluogosononettamenteinminoranza»[…]CiòchedescrivopotrebbeallafinenonessereprerogativadellasolaIstanbul,acausadell’inevitabileoccidentalizzazionedituttoilmondo.Maèverochelavitadellegenerazionipassatedellacittàincuivivo,cioèildiariodellavitadiIstanbul,èstataraccontatadaglistranieri.
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7.
Ciòcheèimportanteperunpittorenonèlarealtà,malaformadeglioggetti,cosìcomeciòcheèimportanteperunromanzierenonèlasuccessionedeglieventi,mailloroordine,eciòcheèim-portanteperloscrittorediricordinonèlaprecisionedelpassato,malasuasimmetria.
PerquestoillettorechesièaccortochecercandodiraccontaremestessoraccontoIstanbuleraccontandoIstanbulraccontomestesso…
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8.
DovestailsegretodiIstanbul?
Nellamiseriacheviveaccantoallasuagrandestoria,nelsuocon-durresegretamenteunavitachiusadiquartiereedicomunità,nonostantefossecosìapertaagliinflussiesterni,oppurenellasuavitaquotidianacostituitadirapportiinfrantiefragili,dietrolasuachiarabellezzamonumentaleenaturale?
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Inrealtàognifrasesullecaratteristichegeneralidiunacittà,sullasuaanimaesullasuaessenza,sitrasformainundiscorsosullano-stravita,esoprattuttosulnostrostatod’animo.
Lacittànonhaaltrocentrochenoistessi.
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9.
Nelfebbraiodel1972-eroalsecondoannodiArchitettura–ini-ziaipianpianoasaltarelelezioni[…]Avoltemenestavorinta-natoacasanostra,aBeşiktaş,eleggevotuttoilgiorno.Taloramiportavounlibrospesso(I demoni, Guerraepace, IBuddenbrook) persfogliarlodurantelelezioni[…]
L’infanziaerafinitadatempoeforsenondovevopiùaspettarmidiprovareancoralastessafelicitàfanciullescaattraversolapittura.Ametàdeldisegnocapivocomesarebbevenuto,enontrovandolosoddisfacente,lolasciavoincompiuto[…]avevointuitocheanche«l’artearchitettonica»sarebbediventataperme,coltempo,simileallapittura[…]
Lelezionidiarchitetturacominciaronocosìasembrarmiunaper-ditaditempo,chemiprivavadiciòchedovevofarerealmente,diun’altravita«vera»chedovevovivere[…]
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Unpomeriggiodimarzodel1972,presiuntaxicollettivoaTaksim(propriocomefacevoconlaRosaNera)escesidalpontediGa-lata,esattamentedovevolevo,comeallorasipotevafare.Soprac’erauncielobasso,buio,diunviolagrigiastro.Amomentisareb-benevicatoeimarciapiedidelponteeranodeserti.VididellescaledilegnodallapartedelCornod’Oroescesigiù.
QuiscorsiunpiccolobattellodelleLineemarittimedellacittàchestavaperpartire[…]
Daifinestrinitremolantidelbattellosiscorgevanolevecchiecasedilegnorovinate,iquartierigrecidiFenerormaisemivuotiacausadellepressionicontinuedellostato,ipalazziindegradoelasilhou-ettedellacittàformatadapalazzoTopkapi,daSüleymaniye,dallecolline,dachieseemoscheechesembravanopiùmisterioseoracheeranoavvoltedallenuvolescure.
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Questamescolanzadellastoriaconlerovine,dellerovineconlavita,edellavitaconlastoria,irestidelvecchiotessutodellacittàfattodilegnoepietra,eilgustodiandareneiquartierilontani,pa-revacostituisseroun«secondomondo»forseprontoaprendereilpostodelmiointeresseperlapittura,cheormaitemevosistessespegnendo.Volevoessereinmezzoaquestaconfusionedistrattaepoetica!Comefacevodapiccolo,quandoacasadimianonnascappavoinunsecondomondoimmaginarioperchéeroannoiatodallelezioni,adesso,stufodistudiarearchitettura,miperdevodentrolacittà.Sipuòdirechedesideravoraggiungereilpiùprestopossibilelatristezza,cheerailprezzopervivereaIstanbul,ilsuodestinoinesorabile,ecosìtranquillizzarmi.
OscarBuonamano(1962)giornalista.
È direttore editoriale di CARSA Edizioni. Scrive su “Quasi Rete”,blogdinarrazionesportivadiwww.gazzetta.itecuraduerubriche,“Culturemetropolitane”e“Ri_letture”,sulblog“Paroleedintorni”diRepubblicaBari.
Ha collaborato alle paginedella cultura del quotidiano “Il Centro”e “L’Attacco”, il mensile “Stilos” ed è stato redattore del webmagazineletterario“BooksBrothers”.
Tra le sue pubblicazioni recenti: Pescara città giardino. Le casedellaPineta(2014),Ad’APremioArchitetturad’Abruzzo(2012),IlPescaradiZeman(2012).
Glistudidiarchitettura,l’interesseperlaletteraturaelavogliadicapireilmondo,sonolepassioniconlequaliconvivesulsuoblog,www.culturemetropolitane.it
oscar buonamano
incontri di lettura
1. Al centro del dibattito c’è il testo, i temi, i problemi e le considerazioni che propone
2. Il relatore presenta il testo commentandolo con l’obiettivo di mettere il pubblico in grado di discuterne
3. È compito del relatore formulare temi e problemi che vorrebbe affrontare durante la discussione
4. Gli interventi non devono superare i 3 minuti5. Ognuno deve poter finire il proprio discorso senza essere
interrotto6. Un intervento non deve contenere attacchi personali7. Il moderatore deve salvaguardare queste regole e, se necessario,
interrompere chi interviene a sproposito
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