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1 Ist. Compr. Tortoreto Da: Mirco Castello [[email protected]] Inviato: sabato 19 marzo 2016 13:44 A: licia terrone Oggetto: Fwd: per la Scuola dell'Infanzia : EMOZIONI in MOVIMENTO Allegati: CV Word.doc; progr sintesi Infanzia fronte retro agg gen 2016.docx; progr sintesi primaria fronte retro.doc ---------- Messaggio inoltrato ---------- Da: mirco castello <[email protected] > Date: 14 febbraio 2016 19:25 Oggetto: per la Scuola dell'Infanzia : EMOZIONI in MOVIMENTO A: Mirco Castello <[email protected] >

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Ist. Compr. Tortoreto

Da: Mirco Castello [[email protected]]Inviato: sabato 19 marzo 2016 13:44A: licia terroneOggetto: Fwd: per la Scuola dell'Infanzia : EMOZIONI in MOVIMENTOAllegati: CV Word.doc; progr sintesi Infanzia fronte retro agg gen 2016.docx; progr sintesi primaria

fronte retro.doc

---------- Messaggio inoltrato ---------- Da: mirco castello <[email protected]> Date: 14 febbraio 2016 19:25 Oggetto: per la Scuola dell'Infanzia : EMOZIONI in MOVIMENTO A: Mirco Castello <[email protected]>

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Mirco Castello Art Counselor

Curriculum Sono nato a Valdagno nel 1955, in provincia di Vicenza, in una vallata dominata dalla presenza della Marzotto, una industria

tessile completa, e come tutti i Valdagnesi di allora , lì ho trovato lavoro e lì dovevo continuare la vita … come tanti! Degli

amici un giorno mi hanno chiesto un aiuto per una azione di solidarietà, a tutti era chiesto di parlare, io ho risposto che

l’avrei detto con il corpo … da allora nella mia mente mi si sono offerte delle scene che realizzavo con amici; un signore di

passaggio ha chiamato mimo e mimi quei personaggi, io non li avevo mai visti… da allora ho praticato il mimo per vari

anni, ho fatto l’attore ed una bella tournèe in Calabria e poi l’approdo alle danze popolari come risposta a delle domande

interiori, che tuttora perseguo e mi appassionano, in particolare pel mondo dei bambini. Il momento della “partenza” è

collocato indietro nel tempo, il giorno in cui mi sono licenziato dalla Marzotto e da Valdagno, sono sceso i gradini di un

antico palazzo, ho “baciato” la terra e ringraziato gli amici e … sono andato pel mondo!

Ieri Attore per la compagnia “la barraca” di Renato Stanisci, Vicenza

Mimo e ballerino presso il gruppo Arcobaleno, Triveneto

Preparatore teatrale di base e insegnante di danza etnica presso meeting estivi internazionali

Danzatore nel gruppo “el filò” di danza popolare, Padova

Oggi Art Counselor

Lezioni di Educazione Emotiva ed Autostima

Lezioni nella Scuola Primaria in : educazione emotiva, laboratorio autostima , danze per progetti d’intercultura ,

Stage di aggiornamento per Insegnanti di scuola Primaria e dell’Infanzia

Lezioni nella Scuola Primaria in : educazione emotiva, laboratorio autostima , danze per progetti d’intercultura ,

danze per le feste di Natale e fine anno, giochi cooperativi, paracadute

Specializzato in danze per la Scuola dell’Infanzia

stage di aggiornamento in tutta Italia, Ticino e Nazioni dell’Est Europa

Lezioni coi bambini nella scuola dell’Infanzia sul tema del viaggio attorno al mondo

Formazione ed aggiornamento per giovani animatori , centri estivi, feste d’intercultura

Nella Scuola Superiore danze dai continenti e manifestazioni, giochi di relazione e tecniche di animazione

Corsi per adulti di danza folk

Collaboratore de la rivista specializzata per l’infanzia “Bambini” – ed. Junior – Spaggiari Edizioni

I n Evidenza Atene, Grecia, una settimana nella Scuola Italiana di Atene, infanzia ed elementare , nov 2015

Letsfest, Rotselaar, Belgio , SET 2015 ,animazione con danze popolari

Brintaal Celtic Folk festival 2014, 2015, Valsugana , trento

Szalézi Partfestival.Balatonkenese, Ungheria – stage e animazione 2014, 2015

Ministero Istruzione, Uff. Scol. Regionale Lombardia, “Alimenti in Movimento” , Bergamo 18 nov 2014 ,

stage di formazione “danzar mangiando” per docenti scuola sec. I e II grado

3° Corso Internaz. Animatori di Gruppo, Roma, Castelgandolfo, 22-29 giugno 2014, workshop e animazione da palco

Capodanze 2013 . Casalnuovo Monterotaro – Foggia , docente in danze per la scuola al Festival Folk di fine anno

Formatore presso il Learning Fraternity, meeting internazionale sull’educazione, Roma 6-8 sett 2013

“La Casa dell’Educare”, Incisa Valdarno, Firenze , docente 2011,2012-13

Grest, formazione animatori, Udine e verona, 2008, 2009, 2010, 2011,2012,2013,2014,2015

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Manifestazioni Letsfest, Rotselaar, Belgio , SET 2015 ,animazione con danze popolari

Brintaal Celtic Folk festival ago 2015

Szalézi Partfestival.Balatonkenese, Ungheria – stage e animazione ago 2015

Ministero Istruzione, Uff. Scol. Regionale Lombardia, “Alimenti in Movimento” , Bergamo 18 nov 2014 ,

stage di formazione “danzar mangiando” per docenti scuola sec. I e II grado

Brintaal Celtic Folk festival ago 2014

Szalézi Partfestival.Balatonkenese, Ungheria – stage e animazione ago 2014

Route Nazionale Scout, festa notturna in Bassano del Grappa , ago 2014

3° Corso Internaz. Animatori di Gruppo, Roma, Castel gandolfo, 22-29 giugno 2014, workshop e animazione da palco

Capodanze 2013 . Casalnuovo Monterotaro – Foggia , docente in danze per la scuola al Festival Folk di fine anno

Formatore presso il Learning Fraternity, meeting internazionale sull’educazione, Roma 6-8 sett 2013

I colori dal mondo, rassegna interculturale, sesta edizione , intervento in piazza con 1000 bambini , Tione giu 2013, TN

Primavera a colori, Rosà , vi , spettacolo di danze etniche, mag 2013, 2014

Città dei ragazzi , Cittadella ,(Padova) , 2013, 2011, 2010, 2009 telo paracadute e animazione per bambini

Festa dei Giovani , Jesolo, palasport, palco centrale marzo 2014, 2013, 2012, 2011, 2010

Scuola per Genitori, Loreto, Comune e Regione Marche, primavera 2013, interventi formativi con ragazzi, bambini, coppie

Famiglie cristiane e musulmane in dialogo, pala Brescia , 25.11.2012 – animazione bambini e da palco

Stage meeting 2012, Padova, palateatro, reteprogettopace, danze dai continenti

Osio folk festival 2011 stage danze per la scuola

Mussolente, scuola primaria , festa Veneta 2009

Progetti nelle Scuole Ponte Arche, Trento, una settimana nell’Istituto Comprensivo, un’ora con tutte le classi

Atene, Grecia, una settimana nella Scuola Italiana di Atene, infanzia ed elementare , nov 2015

Legnaro, pd, Ist. Compr, tutte le classi , danze di Natale e dal mondo, ott-nov 2015 , per un totale di 48 ore

Rosà – Vi , Istituto Comp. , Quarte classi , progetto “educare le Emozioni, mar-mag 2015 , per un totale di ore 42

Rosà – Vi , Istituto Comp. , Terze classi , progetto “Laboratorio autostima”, mar-mag 2015 , per un totale di ore 48

Galliera veneta, “Laboratorio autostima” e “educare le emozioni”, per terze e quarte elem., 17 ore , gen-mar 2015

Pinzolo, ist.Compr.Val Rendena, due settimane in Val Rendena ,progetto “danze dal mondo” , un’ora in tutte le classi

delle 7 scuole elementari ed due medie, febb 2015 e dicembre 2015

Sant’Andrea O.M. Castelfranco veneto, “formare il gruppo” 1,2,3classi , 18 ore in totale, gen 2015

Due Carrare, I.C. , intervento in tutte le classi per la realizzazione della festa di Natale, 22 ore

Cavedine , Trento, “danzare le emozioni”, quarte e quinte classi per un totale di 20 ore, ott-nov 2014

Vezzano , Trento, “i colori del mondo” lezioni nelle classi e aggiornamento con le insegnanti, 18 ore in totale, nov 2014

Sant’Anna di Rosà , “ Laboratorio Autostima” – 8 lezioni per una terza elementare , primavera 2014

Codogno , Lodi “educare le emozioni con la danza” per le quinte classi , ore 24

Tavo, Vigodarzere – pd, progetto di plesso “Universi Diversi”, tutte le classi e festa finale , ore 30, mag giu 2014

Rosà – Vi , Istituto Comp. , Quarte classi , progetto “educare le Emozioni, FEB-MAR 2014 , per un totale di ore 76

Ist. Compr. Selvazzano Dentro – PD , progetto “giochi, musiche e danze per formare” , gen.feb 2014, ore 55

Campo san Martino, scuola primaria – Festa di Natale , intervento con tutte le classi e conduzione della festa di Natale

Pinzolo, ist.Compr.Val Rendena, una settimana in Val Rendena ,progetto “educare le emozioni” , un’ora in tutte le classi

delle 7 scuole elementari ed una media, fine nov 2013

Corbiolo –vr ,scuola primaria – progetto “al passo di danza” – festa di Natale , nov 2013, ore 16

Campo san Martino, scuola primaria – progetto “balli e cante della tradizione Veneta” , intervento e festa finale, giu 2013,

totale ore 27

Cusinati di Rosà , scuola primaria - progetto “le musiche del mondo” – intervento nelle classi e spettacolo finale – giugno

2013 per un totale di ore 28

Rosà – Vi , Istituto Comp. , Quarte classi , progetto “educare le Emozioni, gen-feb 2013 , per un totale di ore 76

Bressanvido ,VI, scuola dell’Infanzia, progetto “danze dal mondo”, febbraio-marzo 2013,

4 incontri con le danze dai continenti coi piccoli/medi/grandi di 30’ + formazione di 3 ore ai docenti, per un totale di 24

incontri, 12 ore in tutto

S. Anna di Rosà –Vi , scuola primaria, tutte le classi , progetto “il mondo, una casa” , nov-dic 2012 per un totale di ore 24

con festa finale con danze natalizie

Galliera , Vi , scuola primaria Plesso Giardino , tutte le classi , progetto “musica e movimento – festa d’Intercultura ”

mag-giu 2012 e 2013 per un totale di ore 27+30

Cusinati di Rosà , Vi, scuola primaria, quinte classi, progetto “il mondo, una casa”, mag 2012 per un totale di ore 8 ,

Isola Vicentina, scuola primaria, prime e seconde classi , 2009, 2010, 10 lezioni, 30 ore in totale per anno

Cavazzale, Vicenza , progetto “educare alle emozioni”, 2012

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Formazione

Mimo: “Quelli di grock”, Milano, Claudio Intropido

Teatro: Odin Teatret, Danimarca, seminario di regia con Eugenio Barba

Voce : “Nova cantica”, Belluno, seminari su “il metodo funzionale della voce”

Danza : ho imparato e ballato con …

Ad e Lucia Linkels, Olanda, danze polinesiane – Terra di Danza, Reggio Emilia, danze per la scuola, internazionali e

israeliane – France-Bourque Moreau , Canada, danze per la scuola e l’animazione – Yves Moreau, Canada, danze di

animazione – Rae Storey, Nuova Zelanda, danze per la scuola – Gambino Lucia e Franco Lotrecchiano, Legnano,

danze per la scuola – Silvio Lorenzato, Vicenza, per la scuola - Gugliemo Pinna, Padova, danze venete – Jan

Knoppers e Richard Van Der Kooij , Olanda, internazionali – Regula Leopold, Svizzera, per la scuola – Sanna

longden, Usa, per la scuola - Monica Savà, Portogallo, danze del Portogallo - Andre van de Plas , Australia, per la

scuola - Irina Isajeva, Russia, danze della Lettonia, Est europa – Karin Skoubo, Danimarca, danze danesi - Colomba

Nuez, Francia, danze d’Israele – Cristina Casarini, Parma, per la scuola – Renata Zaramella, Padova, danze

internazionali – Monica Garzari, Parma, per la scuola – Adrian Gut, Svizzera, creative e folk – Duo Taizè, Francia,

mazurche – Noemi Bassani , Varese, danze per la scuola – Leo Rosina , Venezia, country line dance

Seminari : “la notte e l’alba” 6° incontro pedagogico, AMU, Padova 6 ott 2012

Learning Fraternity meeting internazionale sull’educazione, Roma 6-8 sett 2013

“alimenti in movimento”, giornata di formazione, uff. scol: regione Lombardia, 18 novembre 2014

L’elaborazione del lutto – seminario di formazione presso la scuola di Art-Counseling in Bassano del G. – mar 2015

Ansia, conoscerla, capirla, superarla – formazione presso Archè, ass. culturale, aprile 2015 in San Zenone Ezzelini

Mirco Castello, Danze Emozioni Autostima per la Scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria

[email protected] www.ledanzedimirco.it cell 338 3141869 pagina facebook : https://www.facebook.com/mirco.castello

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MIrco Castello , cell 338.3141869 [email protected] www.ledanzedimirco.it

presenta

PROPOSTE FORMATIVE PER LA SCUOLA

PRIMARIA Interventi e Stage Gli stage si intendono per insegnanti, di solito bastano 3 ore L’intervento con gli alunni in numero ore da concordare

Prime , Seconde e Terze classi

Fare Gruppo • Favorire la formazione di un gruppo-classe e la fiducia in se

stessi e nei compagni con … Danze popolari , Musiche e Giochi di Interazione e di Fiducia, Il telo Paracadute …

Fino a 12 lezioni di un’ora

Terze classi

Laboratorio Autostima Gli argomenti sviluppati nel Laboratorio sono:

L’Immaginazione Chi sono? Amici e sentimenti Mi sento bene con me stesso Mi prendo cura di me Al di la delle semplici parole

Fino a 10 lezioni di un’ora

Quarte Quinte classi

Il programma comprende giochi, fumetti, danze e musiche adatte a sviluppare una vasta gamma di “vissuti emozionali”: accanto al tema della rabbia, ci sono quelli relativi alla paura, all’identità e alla consapevolezza, alla fiducia , alla tristezza ed alla gioia – fino a 10 lezioni da un’ora

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tutte le classi - Stage Progetto

Intercultura 1,2,3 volumi Le danze scelte sono a difficoltà diversificata di modo da soddisfare tutte le classi del quinquennio con aggiunta di danze per il Natale stage di tre ore per modulo L’intervento nelle classi è possibile in diverse modalità e dovrà esser concordato nei tempi, modi ed obiettivi ( ad es. una festa finale coi genitori o classe per classe )

Tutte le classi

Un viaggio ai confini … dell’Altro e la presenza di un enorme paracadute Un progetto per la Scuola Primaria con la finalità di favorire lo sviluppo di sane ed equilibrate relazioni fra gli studenti, la fiducia nel compagno e … la scoperta che “solo insieme si può…” 3 idee- forza : 1. L’aspetto multiculturale 2. La cooperazione nel gioco 3. Solo insieme si può!

Tutte le classi - stage Cante e Balli della Tradizione Veneta Per una valorizzazione del patrimonio culturale Veneto

Stage di tre ore per insegnanti , educatori ,… Intervento nelle classi : apprendimento di facili danze e canti a ballo in ore da definire

Tutte le classi - stage VIVA IL NATALE PER UNA FESTA NELLA SCUOLA PRIMARIA

L’Inverno, il Freddo, La Tradizione, le Feste, la neve, il Nuovo Anno … 22 danze stage di tre ore

i Costi : da 250 a 400 euro gli stage di 3 ore (dipende dalla distanza) 30 euro lorde orarie gli interventi nelle classi

Mirco Castello e la Coop. “ La Goccia” Danze Emozioni Autostima cell 338.3141869 [email protected]

www.ledanzedimirco.it

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Mirco Castello , cell 338.3141869 [email protected] www.ledanzedimirco.it

STAGE FORMATIVI PER LA SCUOLA DELL’

I N F A N Z I A Lo stage di aggiornamento per le insegnanti si effettua in un tempo di tre ore

1 Della TRISTEZZA … 2 Della PAURA … 3 Della RABBIA … 4 Della VERGOGNA … 5 Della GIOIA …

20 danze per

una festa

nella

scuola dell’Infanzia belle e facili, un ottimo strumento per realizzare feste divertenti

5 CONTINENTI STAGE DI AGGIORNAMENTO DI 3 ORE LABORATORIO COI BAMBINI

Il viaggio fra culture e popoli diversi, sempre attuale . Edizione rinnovata! 22 danze

una raccolta di balli gioco per offrire idee efficaci per giocare con la musica, il corpo e la voce

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danze di Animali … Per la Scuola dell’Infanzia …

La

Per ogni elemento vengono proposte

D nz

Una raccolta di danze per offrire agli insegnanti una varietà di possibilità espressive legate al mondo della fiaba e della fantasia.Per dare forma alle vostre idee e contribuire alla creazione

delle vostre recite scolastiche di fine dicembre o di fine anno

Che Una proposta completa per lo spettacolino di NataleDue canzoni, una grande gioco ed una decina di danze natalizie

Costi : da 250 a 400 euro lordi per lo

Mirco Castello,

S

danze di Animali … Per la Scuola dell’Infanzia … per Bambini dai 3 ai 7 anni

La Magia dei 4 Elementi nelle danze del mondo

L’Acqua La terra

Il Fuoco L’Aria

Per ogni elemento vengono proposte 5 danze, semplici , facili da apprendere e riproporre,

ze dal Castello dei S e delle F a b e

Una raccolta di danze per offrire agli insegnanti una varietàdi possibilità espressive legate al mondo della fiaba e della fantasia.

Per dare forma alle vostre idee e contribuire alla creazione

delle vostre recite scolastiche di fine dicembre o di fine anno

Che Spettacolo il NataleUna proposta completa per lo spettacolino di Natale Due canzoni, una grande gioco ed una decina di danze natalizie

da 250 a 400 euro lordi per lo stage di 3 ore (dipende dalla distanza)

rco Castello, Danze Emozioni AutostimaScuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

di

per Bambini dai 3 ai 7 anni

nelle danze del mondo

La terra

L’Aria facili da apprendere e riproporre,

i

Una raccolta di danze per offrire agli insegnanti una varietà di possibilità espressive legate al mondo della fiaba e della fantasia.

Per dare forma alle vostre idee e contribuire alla creazione

delle vostre recite scolastiche di fine dicembre o di fine anno

atale

Due canzoni, una grande gioco ed una decina di danze natalizie

stage di 3 ore (dipende dalla distanza)

Danze Emozioni Autostima Scuola Primaria

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