Iscrizioni a.s. 2016/17 alla scuola primaria - Opuscolo informativo

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ISTITUTO COMPRENSIVO CONEGLIANO 1 “F. GRAVA” Via F. Filzi, 22 - 31015 CONEGLIANO - Tel. 0438/23655 - Fax 0438/411355 Codice Fiscale 91035310266 - C.I.: TVIC86900T e- mail: [email protected] – PEC: [email protected] - Sito: www.icconegliano1grava.gov.it PIANO OFFERTA FORMATIVA per la Scuola Primaria Opuscolo informativo per i genitori

Transcript of Iscrizioni a.s. 2016/17 alla scuola primaria - Opuscolo informativo

ISTITUTO COMPRENSIVO CONEGLIANO 1 “F. GRAVA” Via F. Filzi, 22 - 31015 CONEGLIANO - Tel. 0438/23655 - Fax 0438/411355

Codice Fiscale 91035310266 - C.I.: TVIC86900T e- mail: [email protected] – PEC: [email protected] - Sito: www.icconegliano1grava.gov.it

PIANO OFFERTA FORMATIVA

per la Scuola Primaria

Opuscolo informativo per i genitori

Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) è lo strumento adottato nell’ambito della nostra autonomia per rendere esplicita la “progettazione curricolare, extracurricolare, educativa”.

I tre ordini di scuola che confluiscono nel nostro Istituto accompagnano la formazione della persona nella fascia d’età compresa tra i 3 e i 14 anni:

• La scuola dell’infanzia guida il bambino nel passaggio dall’ambiente familiare ad un nuovo contesto adeguato a sperimentare le prime relazioni sociali

• la scuola primaria, valorizzando le conoscenze e le esperienze acquisite, sostiene l’alunno ad utilizzare diverse modalità espressive e a passare dal “sapere comune” al “sapere scientifico”

• la scuola media lo prepara ad un contesto più ampio dove agire le proprie conoscenze e competenze in una dimensione collaborativa.

FINALITA’  

La nostra scuola è orientata alla promozione delle potenzialità di ciascun alunno tenendo presenti le dimensioni affettiva, cognitiva e meta-cognitiva, mantenendo solida la tradizione dei valori e della cultura della scuola, con attenzione alle attese del territorio.

ORGANIZZAZIONE  

Gli uffici di Direzione e Segreteria si trovano in via Fabio Filzi, 22, presso la Scuola Media “F. Grava”.

Informazioni generali

Indirizzo:   Via Fabio Filzi, 12 – 31015 Conegliano

Telefono: 0438 23655

Fax: 0438 41355

PEO:

PEC:

[email protected]

[email protected]

Dirigente Scolastico (DS) Liviana Da Re [email protected]

Collaboratore del DS con compiti di coordinamento della scuola primaria

Laura Camozzi [email protected]

   

LE  NOSTRE  SCUOLE  

L’IC comprende in un’unica Istituzione scolastica scuole dell’infanzia, scuole primarie e scuola secondaria e la scuola in ospedale, tutte situate a Conegliano.

Scuola  dell’infanzia   Tel.   ….  @icconegliano1grava.gov.it    

di Campolongo v. San Francesco 28

0438 34693

Infanzia.campolongo

“G. Matteotti” v. San Giuseppe, 4 0438 35607

matteotti

. Scuola  Primaria   Tel.   ….  @icconegliano1grava.gov.it    

di Campolongo v. Vital 120 0438 32429

primaria.campolongo

“G. Marconi” v. Toniolo,12 0438 63722

primaria.marconi

“G. Pascoli” Viale Istria, 36 0438 22472

primaria.pascoli

. Scuola  Secondaria  I  grado   Tel.   ….  @icconegliano1grava.gov.it    “F. Grava” v. F. Filzi 22 0438 23655 secondaria.grava

. Scuola  in  Ospedale   ….  @icconegliano1grava.gov.it    Presso U.O. di Pediatria – Ospedale Civile di Conegliano

scuolapediatria

 

LE  SCUOLE  PRIMARIE:  

           CAMPOLONGO  -­‐  MARCONI  -­‐  PASCOLI    

dalla 1^ alla 5^ Tempo Pieno da lunedì a venerdì dalle 8.00 alle 16.00

dalla 1^ alla 4^ Tempo Normale da lunedì a sabato dalle 8 alle 12.30

Per le classi 5^ un rientro pomeridiano dalle 13.30 alle 16.00

Mensa 12.30 / 13.30

In tutte le nostre scuole primarie:

Servizio accoglienza alunni: con Collaboratori Scolastici dalle ore 7.30 alle ore 8.00 e 15 minuti al termine delle lezioni su richiesta motivata dei genitori.

Il Comune attiva su richiesta di almeno 15 genitori il Centro Educativo Pomeridiano a prolungamento dell'orario scolastico.

MODELLI  TEMPO  SCUOLA    

ORARIO SETTIMANALE TEMPO NORMALE

n° 27 ore obbligatorie solo con orario antimeridiano

ORARIO SETTIMANALE TEMPO PIENO

40 ore obbligatorie (dalle 8.00 alle 16.00) e servizio mensa

QUOTA  ORARIA  

- per le classi con 27 ore di tempo scuola (Tempo Normale)

Tempo Normale

DISCIPLINE I° Ciclo II° Ciclo

ITALIANO 7 7

INGLESE 1 in 1^

2 in 2^

3

STORIA 2 2

GEOGRAFIA 2 2

MATEMATICA 7 in classe 1^

6 in classe 2^

6

SCIENZE 2 2

MUSICA 1 1

ARTE E IMMAGINE 2 1

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 1 1

RELIGIONE CATTOLICA 2 2

- classi con 40 ore di tempo scuola

METODOLOGIA  DIDATTICA    

Gli insegnanti elaborano ed utilizzano metodi e strumenti per rendere efficace l’insegnamento / apprendimento, valorizzando gli stili individuali degli alunni per lo sviluppo delle competenze ritenute essenziali nel percorso formativo di ciascuno.

I metodi e gli strumenti utilizzati si esplicitano in:

• lezione dell’insegnante • lavoro individuale e di gruppo, lavoro cooperativo, lavoro a coppie • attività di laboratorio, ricerca e azione • apprendimento in contesti reali e a misura di bambino • rinforzo dell’incoraggiamento, motivazione, interesse

Tempo Pieno

DISCIPLINE I° Ciclo II° Ciclo

ITALIANO 9 9

INGLESE 1 in 1^

2 in 2^

3

STORIA 3 3

GEOGRAFIA 3 3

MATEMATICA 9 8

SCIENZE 2 2

MUSICA 1 1

ARTE E IMMAGINE 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2

RELIGIONE CATTOLICA 2 2

AMPLIAMENTO  OFFERTA  FORMATIVA  

Nel nostro Istituto l' ampliamento dell'offerta formativa avviene attraverso progetti educativi e didattici diffusi in tutti i plessi e possono differenziarsi per modelli e forme organizzative sulla base delle specifiche singole realtà.

1.  Progetti  per  la  PREVENZIONE  DEL  DISAGIO    Per favorire l’integrazione dei bambini diversamente abili, curare l’accoglienza dei bambini stranieri, tenere conto dei bisogni di tutti i bambini:

Progetto Psicopedagogico: un’insegnante con titolo di psicopedagogista permette di riservare particolare attenzione ai bambini e alle bambine con difficoltà di apprendimento, supportando gli insegnanti nella lettura e valutazione delle situazioni per predisporre percorsi educativi idonei. L’insegnante dedica uno spazio alle famiglie interessate a colloqui per meglio affrontare e conoscere le problematiche educative.

Educazione all’affettività’ per le classi quinte, promuove relazioni positive tra gli alunni in classe e maggiore consapevolezza dei cambiamenti fisici ed emotivi.

Multiculturalità: in tutti le scuole si attivano percorsi per gli alunni stranieri che necessitano di migliorare la conoscenza della lingua, percorsi per tutti gli alunni per conoscere culture diverse.

Continuità: presta attenzione a garantire il passaggio di informazioni e la valorizzazione delle esperienze significative tra i diversi ordini di scuola. Prevede iniziative di “scuola aperta”, scambi di materiali, incontri fra docenti, iniziative per gli alunni per un “passaggio” sereno tra i diversi ordini di scuola.

2. EDUCAZIONE  ALLA  LEGALITA’  Per rendere consapevoli gli alunni dell’importanza del rispetto delle regole per una partecipazione attiva e positiva alla vita sociale

Pane e Tulipani: stimola la crescita di una sensibilità personale e di una partecipazione significativa riguardo i bisogni e le priorità economiche e relazionali presenti nel nostro territorio.

3. PROGETTI  PER  SOSTENERE  MOTIVAZIONE  ED  INTERESSE  Lettura: coinvolge classi e sezioni di tutti i plessi dell’Istituto , allo scopo di trovare strategie adeguate per stimolare negli alunni il piacere alla lettura, attraverso attività di drammatizzazione, interpretazione testuale, costruzione del libro. Il progetto è effettuato in rete con altri Istituti di Conegliano.

Musica: sostiene ed integra i percorsi di educazione musicale anche con intervento di specialisti.

Scacchi: il gioco sollecita la capacità di concentrazione e di attenzione, sviluppa il pensiero logico l’immaginazione e la capacità di formulare ipotesi. E’ rivolto alle classi 3^-4^-5^.

Gioco/Sport: si propone di far maturare la corretta percezione del sé, di consolidare gli schemi motori e posturali, di avviare ad una prima pratica sportiva, di far acquisire un comportamento rispettoso nello sport.

Piedibus/Mobilità sostenibile: è un progetto di educazione all’ambiente, sviluppo del benessere, della sicurezza; si propone di introdurre i bambini all’educazione stradale e all’utilizzazione degli spazi urbani in sicurezza, promuove il movimento nel bambino, sviluppa le abilità sociali necessarie allo stare insieme serenamente ed in autonomia: vengono attuati percorsi di educazione stradale nel quartiere e lezioni pratiche anche con l’uso della bicicletta nel campo scuola di educazione stradale permanente con la collaborazione della Polizia Municipale.

VERIFICA  E  VALUTAZIONE  

I docenti responsabili degli apprendimenti condividono in incontri di classi parallele procedure per prestare attenzione ai processi cognitivi di ogni singolo alunno e predisporre opportuni percorsi rivolti al singolo, al piccolo o grande gruppo e riorientare i processi di insegnamento a partire dall’analisi del lavoro docente.

La valutazione ha finalità formativa, concorre a sviluppare le potenzialità degli alunni e delle alunne e a migliorare i loro livelli di conoscenza.

Per migliorare la progettazione educativo/didattica e i livelli di apprendimento, a livello nazionale, sono somministrate annualmente a maggio alle classi seconda e quinta le prove INVALSI.

I risultati ottenuti in tali prove costituiscono momento di riflessione per l’Istituto per migliorare l’offerta formativa indirizzata ad alunni ed alunne.

LE  COLLABORAZIONI    

Intervengono nelle classi o hanno offerto disponibilità, specialisti che affiancano l’insegnante nel coordinamento di progetti specifici come:

• Consulenti dell’Equipe medico-psico-pedagogica dell’A.S.L. n.7 e della Nostra Famiglia • Allenatori delle Associazioni sportive • Esperti per progetto lettura/Musica • Esperti dell’ASL n.7 per progetti sulla salute e il benessere • Esperti della SAVNO per progetti legati all’ambiente • Animatori teatrali • Associazioni culturali e di volontariato

ALCUNE  REGOLE                          

         

INGRESSO  E  USCITA  DA  SCUOLA  La scuola richiede la massima collaborazione alle famiglie nel rispetto di alcune semplici ma essenziali regole organizzative:

puntualità nell’accompagnare e riprendere i figli “ aiuta i bambini ad iniziare serenamente l’attività scolastica, è messaggio di rispetto nei confronti degli altri, di riconoscimento del compito stesso del bambino”

comunicazione scritta all’insegnante se i figli devono uscire in orario diverso da quello previsto, con delega scritta se il minore viene affidato a persona, comunque maggiorenne, diversa dal genitore

giustificazioni scritte per ogni assenza con la presentazione del certificato medico nel caso di assenza per malattia superiore ai 6 giorni anche se comprendenti festività

Visite  e  viaggi  di  istruzione  Nel corso dell’anno scolastico si possono effettuare visite di istruzione. Le uscite possono essere realizzate con autobus o altri mezzi di trasporto e devono essere preventivamente programmate. Le visite di istruzione si inseriscono nella programmazione didattica approvata dal team docente della classe. Per ogni visita viene richiesta l’autorizzazione scritta dei genitori degli alunni interessati mentre per le uscite a piedi viene chiesta una autorizzazione unica ad inizio anno scolastico.

Compiti  per  casa  Gli insegnanti del team si impegnano a programmare insieme l’assegnazione dei compiti per casa in modo che siano distribuiti equamente tra i giorni della settimana. Nei giorni di rientro si eviterà di assegnare compiti per il giorno dopo e il sabato per il lunedì. Resta tuttavia inteso che l’impegno giornaliero richiesto anche per i bambini e le bambine del Tempo Pieno è importante per la progressione dell’apprendimento al fine di favorire le capacità di studio in previsione della scuola Media. E’ importante che i compiti vengano eseguiti con impegno e ordine perché favoriscono:

• l’autodisciplina • l’instaurarsi di corrette abitudini di organizzazione personale • il consolidamento delle attività • per il tempo pieno solitamente non si assegnano compiti scritti per casa: resta

indispensabile comunque per tutti gli alunni avere a casa un tempo per lo studio individuale che non può essere sostituito dal lavoro in classe.

Zaini  e  cartelle  Gli insegnanti evitano il più possibile che un numero eccessivo di quaderni e libri appesantiscano gli zaini dei bambini, quelli non necessari ai compiti per casa saranno trattenuti a scuola.

E’ importante che, a loro volta , i genitori controllino periodicamente il contenuto di zaini e cartelle in base ai quadri orari e alle indicazioni fornite dagli insegnanti.

Medicinali  Gli insegnanti non sono tenuti a somministrare medicinali prescritti ai bambini.

E’ responsabilità del genitore comunicare tempestivamente alla scuola il manifestarsi di malattie infettive o pediculosi nei propri figli per consentire agli insegnanti di avvisare la competente autorità sanitaria.

ASSICURAZIONE  La copertura assicurativa per infortuni o per responsabilità civile è obbligatoria e garantita dal versamento effettuato all’inizio dell’annoscolastico da ciascun alunno.

Per eventuali dubbi e richieste di chiarimento o informazioni siamo a vostra disposizione.