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Università per Stranieri "Dante Alighieri" Reggio di Calabria

Marca da Bollo € 16,00

Codice Riservato

Iscrizione Corso

Il/la sottoscritto/a

COGNOME NOME

Nato/a a

CITTA' PROV. STATO CIVILE

il

DATA DI NASCITA SESSO M/F CODICE FISCALE CITTADINANZA

residente a

CITTA' PROV CAP INDIRIZZO

CELLULARE TELEFONO FAX E-MAIL *obbligatoria

(recapito al quale il corsista desidera vengano inviate le comunicazioni riguardanti l’Università – da compilare solo se diverso da sopra)

CITTA' PROV. CAP INDIRIZZO

CHIEDE di essere Iscritto per l'a.a.

Al Diploma di Perfezionamento Annuale Post-Laurea di 1500 ore e 60 CFU (Allegato A1);

Al Diploma di Perfezionamento Annuale Post-Diploma di 1500 ore e 60 CFU (Allegato A2);

Al Corso di Perfezionamento di 500 ore e 20 CFU (Allegato A3);

Al Diploma di Specializzazione Biennale post-Laurea con ogni annualità di 1500 ore e 60 CFU (Allegato A4); Al Master di I livello Annuale in "Strumenti e Metodologie didattiche per un corretto approccio interculturale........" di 1500 ore e 60 CFU(Allegato A5);

Al Corso La L.I.M. - Lavagna Interattiva Multimediale - nella didattica;

Al Corso L'uso didattico dei Tablets.

Codice Titolo Corso

Sede Italiana di svolgimento degli Esami finali dei corsi Annuali e degli Esami finali della prima annualità dei Diplomi di Specializzazione Biennale previsti dalla primavera 2016 (tutte le sedi attive indipendentemente dal numero degli iscritti!):

Agrigento Alessandria Ancona Andria Aosta Arezzo Avellino

Bari Bergamo Bologna Brescia Cagliari Caltanissetta Campobasso

Caserta Castelvetrano (TP) Catania Catanzaro Como Cosenza Cuneo

Ferrara Firenze Foggia Forlì Frosinone Genova Grosseto

Imperia L'Aquila La Spezia Latina Lecce Livorno Mantova

Matera Messina Milano Modena Napoli Novara Nuoro

Padova Palermo Parma Pavia Perugia Pescara Piacenza

Pisa Potenza Prato Ravenna Reggio Calabria Reggio Emilia Rimini

Roma Salerno Sassari Sondrio Taranto Terni Torino

Trento Verona

Treviso Vibo Valentia

Trieste Vicenza

Ucria (ME) Viterbo

Udine Vittoria/Ragusa

Varese Venezia

…………………………………………………………………… Sede Estera per lo svolgimento degli Esami finali previsti dalla primavera 2016 (Attenzione: chi sceglie una sede Estera rinuncia definitivamente a svolgere l'esame finale in Italia):

□ Londra □ Parigi □ Madrid □ Tunisi □ Atene

Solo se Docente: Precario Tempo indeterminato o nell'anno di prova per l'A.S. 2015/2016

Vers. 02/15

I 9 2S

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￭ Copia di un valido documento di riconoscimento;

Allega

￭ Copia del Titolo di Studio o autocertificazione (riportata nella parte sottostante) del Titolo di Studio che consente l'accesso al Corso richiesto;

￭ Ricevuta versamento Unica Soluzione oppure Prima rata

Accetta

1) La quota d'iscrizione e partecipazione versata non verrà restituita in caso di un'eventuale rinuncia del richiedente secondo le vigenti normative;

2) In nessun caso è previsto “congelare” l’iscrizione eccezion fatta per la partecipazione al TFA o PAS a.a. 2015/2016. In tal caso l'iscrizione e la frequenza del corso potrà essere posticipata solo per l'a.a. 2016/2017;

3) Le condizioni previste dal Bando di Partecipazione di cui dichiara di averne preso visione.

Luogo e data Firma

l sottoscritt

AUTOCERTIFICAZIONE TITOLO DI STUDIO

ai sensi del D.P.R. 445, 28 dicembre 2000 ed eventuali successive modificazioni ed integrazioni, consapevole delle sanzioni penali nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi ( a norma dell´art. 76 del D.P.R. richiamato, il quale prevede i n tali casi ulteriormente la decadenza dei benefici conseguiti), sotto la propria personale responsabilità:

DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ

1) di essere in possesso del seguente titolo di studio che consente l'accesso al prescritto corso:

Titolo di Studio:

conseguito il presso

con voto

2) di aver preso visione e di accettare incondizionatamente le disposizioni amministrative per l'Anno Accademico di iscrizione nonché del Bando di Partecipazione ai Corsi con le relative note che fanno parte integrante del Bando; 3) che le generalità indicate, i dati forniti, la documentazione allegata e la firma sono autentiche; 4) di non essere iscritto ad altri corsi Universitari per il medesimo Anno Accademico; 5) che ai sensi della Legge 196/03, autorizza l'amministrazione del Corso ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e

necessari per l'espletamento delle procedure di cui alla presente domanda.

MODALITÀ RICEZIONE MATERIALE DIDATTICO (Segnare una sola modalità)

di ricevere il materiale didattico tramite CD-ROM (Sistema Operativo Windows).

di ricevere il materiale didattico tramite Piattaforma Telematica accessibile 24/24 ore (da cui è possibile, se si vuole, stampare o memorizzare su proprio computer tutte le dispense didattiche).

OMAGGIO DI BENVENUTO (Segnare una sola opzione)

Agenda annuale "L’Agenda del Docente";

E-book in formato pdf della guida "Il manuale del supplente temporaneo" e della guida "Assenze per malattia e personale della scuola: decurtazione retributiva, visite fiscali e specialistiche, certificazione online" in collaborazione con Orizzontescuola.

In caso di esaurimento dell'omaggio richiesto, l'Associazione Mnemosine si riserva di sostituirlo con un altro delle opzioni disponibili

Luogo e data Firma

Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Laurea (1500 ore – 60 CFU)Erogati dall’Università per Stranieri “Dante Alighieri” di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con

l’Associazione Mnemosine

• PLIN0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PLIN0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia. (Erogato anche il lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLIN0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PLIN0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PLIN0515 Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia.

t i t o l i

Scuola dell’Infanziacodici

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Allegato A1

* Le classi di concorso menzionate sono indicative

• PLPR0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PLPR0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLPR0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PLPR0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PLPR0515 Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l’insegnamento nella Scuola Primaria.

Scuola Primariacodici t i t o l i

• PLAM0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria.

• PLAM0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLAM0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria.

• PLAM0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Artistico-Musicale(A004, A007, A021, A022, A024, A025, A028, A031, A032 e Tabella D)*

codici t i t o l i

• PLLI0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria.

• PLLI0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLLI0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria.

• PLLI0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Linguistica(A245, A246, A345, A346, A445, A446, A545, A546, A645, A646)*

codici t i t o l i

• PLPS0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria.

• PLPS0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLPS0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria.

• PLPS0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Psicomotoria (A029, A030)*

codici t i t o l i

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Allegato A1

* Le classi di concorso menzionate sono indicative

Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Laurea (1500 ore – 60 CFU)Erogati dall’Università per Stranieri “Dante Alighieri” di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con

l’Associazione Mnemosine

• PLSC0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria.

• PLSC0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLSC0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria.

• PLSC0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria.

t i t o l i

Scuola Secondaria - Area Scientifica (A013, A038, A039, A040, A047, A048, A049, A059, A060)*

codici

• PLUM0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria.

• PLUM0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLUM0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria.

• PLUM0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Umanistica (A036, A037, A043, A050, A051, A052, A061)*

codici t i t o l i

• PLTE0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

• PLTE0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLTE0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

• PLTE0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Tecnica(A016, A018, A020, A033, A034, A035, A042, A056, A057, A058, A071, A072, A075, A076, C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C500, C510, C520 e Conv. Lingue)*

codici t i t o l i

• PLGE0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria.

• PLGE0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLGE0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria.

• PLGE0415 Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria.

Scuola Secondaria - Area Giuridico - Economica (A017, A019)*

codici t i t o l i

• PLPL0115 Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico.

• PLSS0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLPL0215 Teoria e metodo dell’uso delle tecnologie multimediali nella didattica. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PLPL0315 Teoria e metodo dell’apprendimento collaborativo.

• PLPL0415 Metodologie narrative nella didattica.

• PLPI0515 Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l’insegnamento nella scuola dell’Infanzia e Primaria

• PLPL0515 I processi della globalizzazione dei saperi e della integrazione interculturale nella didattica pluridisciplinare.

• PLPL0615 I disturbi specifici dell’apprendimento: DSA.

• PLPL0715 I Bisogni educativi speciali B.E.S.

Corsi Trasversali codici t i t o l i

Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Diploma (1500 ore – 60 CFU)Erogati dall’Università per Stranieri “Dante Alighieri” di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con

l’Associazione Mnemosine

• PDIN0115 Teorie e tecniche d’integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PDIN0215 L’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PDIN0315 Metodiche e tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PDIN0415 La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia.

• PDIN0515 Teorie e prassi psicopedagogiche per l’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia.

Scuola dell’Infanziacodici t i t o l i

• PDPR0115 Teorie e tecniche d’integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PDPR0215 L’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PDPR0315 Metodiche e tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PDPR0415 La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria.

• PDPR0515 Teorie e prassi psicopedagogiche per l’insegnamento nella Scuola Primaria.

Scuola Primariacodici t i t o l i

• PDTE0115 Teorie e tecniche d’integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

• PDTE0215 L’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PDTE0315 Metodiche e tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

• PDTE0415 La narrazione nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria.

codici

Scuola Secondaria Area Tecnica(A075, A076, Insegnamenti Tecnici – Pratici Tabella Ci: C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C500, C510, C520, ecc….., Conv. Lingue, ecc…)*

t i t o l i

Allegato A2

* Le classi di concorso menzionate sono indicative

• PDPI0115 Teorie e tecniche d’integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• PDPD0115 Teorie e tecniche d’integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento.

• PDPI0215 L’uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria. (Erogato anche in lingua Inglese e in lingua Francese).

• PDPI0315 Metodiche e tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• PDPI0415 La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• PDPI0515 Metodi e tecniche per comprendere la globalizzazione dei saperi e realizzare l’integrazione interculturale nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• PDPI0615 Metodologie didattiche e psicopedagogiche sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento. DSA Indirizzi Scuola dell’Infanzia e Primaria.

• PDPI0715 Metodologie didattiche e psicopedagogiche sui Bisogni Educativi Speciali B.E.S.nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.

Corsi Trasversali codici t i t o l i

ANNO ACCADEMICO 2015/2016

TITOLO

CONSEGUITO

Diplomi di Perfezionamento Annuali di

1500 ore e 60 crediti formativi

DESTINATARI Docenti o aspiranti insegnanti di scuola dell’Infanzia, primaria, secondaria di I grado

(scuola media) e secondaria di II grado (Scuola Superiore).

FINALITA’

I Diplomi di Perfezionamento hanno come obiettivo principale:

Sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle

metodologie didattiche rivolte alla gestione del processo insegnamento-

apprendimento;

promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso didattico delle

tecnologie multimediali;

promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso pedagogico-

didattico delle fondamentali metodiche dell’apprendimento collaborativo

nell’ambito della normale pratica didattica.

OBIETTIVI

In ragione di tali scopi, i corsi si propongono di:

mappare i fondamenti concettuali del campo disciplinare, nella loro

organizzazione reticolare, con particolare riferimento alle condizioni, alla

metodologia, alle procedure e alle possibili finalizzazioni connesse alla loro

declinazione curriculare entro la didattica scolastica;

approfondire le basi concettuali, le modalità procedurali e le implicazioni

operative delle tecniche narrative ed autobiografiche;

Comprendere le problematiche del mondo insegnante-discente;

DURATA I Corsi di Perfezionamento post Laurea hanno durata annuale e prevedono un

impegno didattico complessivo pari a 1500 ore corrispondenti a 60 crediti formativi.

MODALITÀ Il Corso è erogato in modalità a distanza su supporto informatico (CD interattivo –

Sistema Operativo Windows ) e su Piattaforma Telematica.

TITOLI DI

AMMISSIONE

Diplomi di Perfezionamento Annuali di 1500 ore e 60 CFU Post Lauream e Post Diploma

a.a. 2015/2016

Sono ammessi al Corso di Perfezionamento post Laurea tutti coloro che sono in

possesso di Laurea (Triennale, Quadriennale e Quinquennale) o titoli equipollenti,

Lauree specialistiche e diplomi di scuola secondaria superiore o titoli equipollenti

ATTIVITA’

Ogni Corso di Perfezionamento post Laurea (1500 ore) è così strutturato:

7 Moduli; Prova finale.

Ciascun Modulo:

4 Unità Didattiche: ciascuna delle quali è composta da capitoli/lezioni della dispensa FAD, comprendente inoltre un Test intermedio di verifica del livello di apprendimento;

Prova Finale di Modulo, da compilare e spedire alla segreteria del Corso: a) Un questionario di apprendimento a risposta multipla; b) Un elaborato finale di Modulo, corrispondente ad un breve saggio

Prova finale:

Saggio Finale e discussione dinanzi alla commissione.

News: attivata la nuova App mobile fruibile su tutti gli smartphone android, tablet android, iphone, ed ipad. L'App è disponibile presso l'App Store ufficiale di google "Google Play" o “Play Store” e l'App Store ufficiale di Apple "iTunes". Grazie a questa nuova App sarà possibile interagire con la Piattaforma Telematica, visionando tutti i moduli didattici del corso scelto. L’utilizzo di tale App è disponibile solo per coloro che hanno scelto la piattaforma telematica per l’invio del materiale didattico prodotto.

SEDI ESAMI

FINALI

Gli esami finali sono previsti realmente in tutte le Regioni d'Italia e precisamente nelle seguenti 75 sedi indipendentemente dal numero di iscritti: Agrigento, Alessandria, Ancona, Andria, Aosta, Arezzo, Avellino, Bari, Bergamo, Bologna, Brescia, Cagliari, Caltanissetta, Campobasso, Caserta, Castelvetrano (TP), Catania, Catanzaro, Como, Cosenza, Cuneo, Ferrara, Firenze, Foggia, Forlì, Frosinone, Genova, Grosseto, Imperia, L’Aquila, La Spezia, Latina Lecce, Livorno, Mantova, Matera, Messina, Milano, Modena, Napoli, Novara, Nuoro, Padova, Palermo, Parma , Pavia, Perugia, Pescara, Piacenza, Pisa, Potenza, Prato, Ravenna, Reggio Calabria, Reggio Emilia, Rimini, Roma, Salerno, Sassari, Sondrio, Taranto, Terni, Torino, Trento, Treviso, Trieste, Ucria (ME), Udine, Varese, Venezia,Verona, Vibo Valentia, Vicenza, Viterbo e Vittoria/Ragusa. Sarà possibile l’apertura di ulteriori sedi al raggiungimento del numero minimo previsto di 20 Iscritti. Attenzione: E’ possibile sostenere l'esame finale anche in una delle seguenti capitali: Parigi, Londra, Madrid, Atene e Tunisi. Tali sedi saranno attivate solo per i docenti che ne avranno fatto espressamente richiesta, rinunciando a svolgere l'esame finale in Italia! N.B. Il calendario degli esami finali verrà inviato con apposita e-mail all’indirizzo che il corsista avrà dichiarato sul modulo d’iscrizione. La segreteria provvederà inoltre, a notificare tramite apposito sms, l’invio di tale calendario.

MODALITA’ DI

ISCRIZION

1) Copia titolo di studio o dichiarazione sostitutiva attestante il possesso di titolo che consente l’accesso ai Corsi di Perfezionamento post Laurea (presente sul modulo);

2) Ricevuta del versamento; 3) Copia di valido documento di riconoscimento.

Al Modulo Iscrizione dovrà essere allegato:

IMPORTANTISSIMOGli interessati dovranno concordare la consegna

del Modulo di Iscrizionein originale, con allegata Marca da Bollo di € 16,00,o la consegna brevi manu o l'indirizzo per la raccomandata a/r, con il Dott. Leonardo Ivan Chiarello chiamando al 3299733115

MODALITÀ DI

PAGAMENTO

Il versamento di Euro 490,00, effettuato direttamente dal corsista in un’unica soluzione o, in caso di dilazione del pagamento, pagando la Prima rata di Euro 200,00:

a) Se i versamenti verranno effettuati con Bollettino Postale, utilizzare il seguente numero di Conto Corrente: n°65693343;

b) Se i versamenti verranno effettuati tramite Bonifico Bancario o Bonifico Postale utilizzare le seguenti coordinate Bancarie: Banca CREDEM - Dipendenza 067 - Milano Ag.4 - IBAN: IT78W0303201603010000004430 - Bic code – Swift: BACRIT21067.

Entrambi intestati a "Associazione Mnemosine – Largo Monfalcone, 15 – 92018 Santa Margherita di Belice (AG)" con causale “Quota Iscrizione e Partecipazione a.a. 2015/2016”. Il Corsista si impegna a versare la Seconda rata di Euro 100,00 entro il 15 Novembre 2015, la Terza rata di Euro 100,00 entro il 15 Gennaio 2016 e la Quarta rata di Euro 90,00 entro il 10 Marzo 2016 (specificando sempre nella causale il numero di rata di riferimento). Coloro che vorranno usufruire della possibilità di poter sostenere gli esami a Gennaio/Febbraio 2016 dovranno aver saldato tutte le rate entro il 15 Gennaio 2016. ATTENZIONE: sarà possibile unificare gli importi di due o più rate con scadenza relativa alla rata più imminente. I versamenti, oltre a riportare il numero di rata nella causale, dovranno essere trasmessi al seguente numero di Fax 092532708 o all’indirizzo e-mail: Versamenti@formazionedocenti.it specificando cognome, nome, numero di rata e codice corso. In caso di bonifico, assicurarsi che sia presente il numero di C.R.O. Definitivo o l’Identificativo Definitivo.

CONDIZIONI All’atto dell’iscrizione il corsista indicherà la sede dove presumibilmente vorrà sostenere l’esame finale che potrà modificare anche successivamente. Nel caso in cui l'Università durante l'Anno Accademico 2015-2016 dovesse decidere di abbassare il costo dei Corsi, si procederà ad adeguare ed applicare il nuovo importo anche per i docenti iscritti secondo il presente Bando rinunciando ad eventuali agevolazioni usufruite.

INFO

30 OTTOBRE 2015

Dott. Leonardo Chiarellocell. 3299733115

leonardochiarello@hotmail.com

Iniziativa"Ti ricarico"

Invia una email (leonardochiarello@hotmail.com) o tramiteWhatsApp (3299733115) il frontespizio della tua domanda,

con codice di segreteria SI92, inserito nello spazio "riservato all'ufficio" che già trovi nel modulo di domanda o inseriscilo tu

manualmente, indicando, nella mail o nel messaggio, qual è il tuo operatoretelefonico e quale numero di cellulare vuoi ricaricato,

ed avrai subito in omaggio una ricarica di € 10,00

all'approvazione della pratica invierai, il cartaceo,tramite raccomandata con ricevuta di ritorno